两只蚂蚁读后感想心得感悟作文
【读后感】两只蚂蚁读后感
【读后感】两只蚂蚁读后感篇一：两只蚂蚁读后感今天，我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。
主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务，但是有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完课文，有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁比较聪明，也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。
读完文章，我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋，而是没有时间去想。
第二只蚂蚁非常聪明，它爬了两次没有爬上去，便绕道而行，它善于思考，爱动脑。
无论怎么说，两只蚂蚁都使人敬佩，我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒，学习第二只蚂蚁的聪明才智。
篇二：两只蚂蚁读后感有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。
一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时，我深受启发。
它使我明白了一个道理：在我们日常生活中，有许多困难，有时不能靠蛮力解决，要讲究方法，灵活应变。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
篇三：两只蚂蚁读后感从前，蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁，有一天，蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。
两只蚂蚁接到任务后就出发了。
它们走了一小段路，突然，有一只毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美餐。
于是就朝它们冲了过去。
两只蚂蚁猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。
两只蚂蚁读后感
两只蚂蚁读后感《两只蚂蚁》是法国作家维克多·谢尔热的童话故事，通过两只蚂蚁间的友谊与合作，讲述了一段温馨感人的故事。
此书虽然是儿童读物，但其中的深刻寓意和人生哲理也深深触动了我。
故事中，两只蚂蚁分别是大小姐蚂蚁和勤劳蚂蚁。
大小姐蚂蚁懒散自私，只知取悦自己，从不为他人着想。
然而，勤劳蚂蚁却热衷于劳动，勤奋向上。
这种不同的态度使两只蚂蚁的生活轨迹开始交叉。
虽然初始时勤劳蚂蚁常常遭受大小姐蚂蚁的嘲笑和冷落，但是当寒冷的冬季来临时，大小姐蚂蚁却遇到了危险。
由于自己懒散自私的习性，她没有存储足够的食物，陷入了饥饿的困境。
勤劳蚂蚁看到了这一幕，毫不犹豫地伸出援助之手。
通过这个故事，作者向我们揭示了许多深刻的人生哲理。
首先，勤劳与懒散的对比告诉我们勤奋的重要性。
在现实生活中，勤劳努力的人更容易获得成功，而懒散的人则常常陷入失利的境地。
只有通过自己的辛勤努力，才能够获得更好的生活。
同时，故事中也告诉我们，与勤劳奋斗相遇的机会通常是微小的。
在没有直接利益关系的情况下，别人不会轻易地帮助你。
因此，我们应该懂得珍惜那些真心对你好的人，永远不要忘记他们的帮助和付出。
此外，通过大小姐蚂蚁在困境中得到帮助的情节，作者给我们传达了关于友谊的一种重要意义。
真正的友谊不应该只是建立在个人利益上，而是在彼此的困难时期相互拉扯。
勤劳蚂蚁的善良行为给了我很大的触动。
在现实生活中，许多人都会忘记感恩和帮助别人的尊严，他们只关心自己的利益。
然而，勤劳蚂蚁的行为告诉我们，帮助别人是一个体面的行为。
我们应该真诚地去关心别人，乐于伸出援助之手。
这样的友谊才能够真正的经受住考验，成为一辈子的朋友。
通过《两只蚂蚁》这篇读后感，我深深地体会到了友谊、努力和感恩的重要性。
它引发了我对于人与人之间关系的思考，使我更加珍惜每一个关心和帮助我的人。
就像勤劳蚂蚁一样，我们应该努力工作，为自己的梦想而努力。
同时，我们也应该心怀感恩之心，懂得感谢那些一直默默奉献的人，让他们知道他们的付出并没有被忘记。
两只蚂蚁的故事读后感
最近，我读了《两只蚂蚁的故事》，文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务，一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读后使我深受启发。
当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。
是啊，在我们学习中，不正需要这种精神吗？当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。
遇难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的勇士所为。
当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。
是的，在我们的生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。
仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。
昨天下午，我读了一篇小短文--《两只蚂蚁》。
这篇短文使我大受启发。
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。
一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。
最后它终于爬了过去。
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。
而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。
而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。
首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。
它知难而进，勇往直前，坚持不懈。
第二只能沉着冷静，随机应变。
当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。
但后来我想:虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。
而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。
从这篇文章中我悟出来:做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。
【精选汇编】《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1（约594字）近来，我在语文课本上读了一篇《两只蚂蚁》，这篇短文，主要讲的是两只蚂蚁去完成一项任务。
有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完这篇短文，有的人佩服第一只蚂蚁，说它有坚强的毅力。
有的人也同意第二只蚂蚁的做法，说它聪明。
我觉得第一只蚂蚁让我敬佩，因为这只蚂蚁具有锲而不舍、坚忍不拔的精神。
就像生活中有些人那样。
就最近，我们的“大地”艺术琴行得到通知，说著名的.音乐家、钢琴家理查德克莱德曼要来平顶山东体育村演出，选出10位琴童同台演出，曲目是《我爱北京天安门》，我知道这个消息后，信心满满地弹起这首曲子，但正当我高兴的时候，双音地练习难道了我，我一次又一次地练习，可是无论我怎样练，都不能流畅的弹出来，当我快要放弃这首曲子的时候，妈妈在一旁鼓励我说：“萌萌，坚持就是胜利，我们一起克服困难就能成功。
”听到妈妈的鼓励，我决定继续练下去，现在，我已经可以把这首曲目流畅，悠扬地弹出来了。
通过这件事情，我也明白了：在面对困境的时候不要怕，也不要沮丧灰心，自暴自弃。
在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进、坚忍不拔的意志，又要有沉着冷静、灵活应变的头脑。
《两只蚂蚁》读后感2（约682字）在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。
一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。
在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。
而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。
便绕道而行，也完成了它的任务。
读了《两只蚂蚁》后，大家都有不同的看法：有同学说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁做事动脑筋；有同学说两只蚂蚁都令人佩服；还有的同学说第一只蚂蚁做事有毅力，第二只蚂蚁只会耍小聪明等等。
《两只蚂蚁》800字读后感
《两只蚂蚁》800字读后感 两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服
而我的观点则是，这两只蚂蚁都令我敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来一次一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩！
在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种办法不行，也不要钻牛角尖，再想想还有没有别的办法，不行再换另一种，直到你解决了这个问题！
毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事情，都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项法宝，所以，他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。结果，第二只蚂蚁也完成了任务。
朋友们，你们拥有毅力和聪明这两件法宝吗？ 五年级《两只蚂蚁》读后感300字 今天,我们学习了一篇短文,叫《两只蚂蚁》。 文章的内容大概是这样的:两只蚂蚁去完成一件任务,一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久,终于气喘吁吁地爬了上去,完成了任务。第二只蚂蚁试了两次,见爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。
读完课文,同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说:第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说:第一只蚂蚁自以为是,固执,觉得自己很勇敢,其实那不叫勇敢,叫鲁莽。
我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年,愚公去移山,不就是一点一点,坚持不懈,最后才把山给移走了,难道他能一下子就把山移走吗
两只蚂蚁读后感
两只蚂蚁读后感两只蚂蚁读后感（一）一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。
故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只蚂蚁到底谁做的才对？还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。
晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。
我想，这两只蚂蚁各代表一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵活，会动脑筋的人。
第一种人遇见困难不肯求助，坚强，靠自己的毅力克服困难，第二种人在遇见困难时，不倔强，灵活，会求助，也能克服困难，达到目标。
由此我又想到我们在生活中，有许多人都与他们相似。
例如，有一次，老师出了一道难题，我绞尽脑汁，想了好长时间才做出来了。
张翼恺同学经过了我的提示，也做了出来。
我想，如果在生活，学习中遇到困难，既坚持不懈，又灵活动脑，这岂不是一种更为智慧的做法吗？我希望我是这样的人。
两只小小的蚂蚁，带给我们深刻的启示，令人受益匪浅。
两只蚂蚁读后感（二）今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。
主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。
第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。
第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。
所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。
两只蚂蚁读后感（三）《两只蚂蚁》这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。
两只坏蚂蚁绘本读后感
两只坏蚂蚁绘本读后感英文回答："Two Bad Ants" is a captivating children's book written by Chris Van Allsburg. The story follows two mischievous ants who venture off on their own while their fellow ant colony is out searching for food. Throughout their journey, the ants encounter various obstacles and experiences that test their resilience and determination.One aspect of the book that stood out to me was the vivid and detailed illustrations. Van Allsburg's illustrations are not only visually stunning but also play a crucial role in conveying the ants' perspective. The use of perspective and scale creates a sense of wonder and excitement for young readers. For example, in one scene, the ants stumble upon a sugar cube that appears to be a massive mountain in their eyes. This imaginative depiction allows children to see the world from a different point of view and encourages them to use their imagination.Another aspect of the book that I found intriguing was the underlying theme of teamwork and unity. As the ants face challenges and dangers, they realize the importance of working together as a team. This message is subtly woven into the storyline and serves as a valuable lesson for young readers. For instance, when the ants encounter a raging river, they must rely on each other's strength and support to cross safely. This teaches children the significance of cooperation and collaboration in overcoming obstacles.Furthermore, the book incorporates elements of suspense and adventure, which adds excitement and keeps readers engaged. The ants' journey is filled with unexpected twists and turns, creating a sense of anticipation and curiosity. This aspect of the story allows children to experience a range of emotions and keeps them eager to discover whatwill happen next. For example, when the ants accidentally fall into a coffee cup, they must find a way to escape before being consumed. This thrilling sequence captures the attention of young readers and encourages them to activelyparticipate in the story.In conclusion, "Two Bad Ants" is a delightfulchildren's book that combines stunning illustrations, valuable life lessons, and an engaging storyline. Through the ants' adventures, young readers are encouraged to think outside the box, work together as a team, and embrace the excitement of exploration. This book serves as a reminder that even the smallest creatures can overcome challenges and achieve great things.中文回答：《两只坏蚂蚁》是克里斯·范·奥尔斯伯格所写的一本引人入胜的儿童绘本。
读《两只蚂蚁》有感
读《两只蚂蚁》有感
今天，我读了《两只蚂蚁》这篇文章，使我受到了很大的启发。
这篇文章主要写的是两只蚂蚁有完成任务时，遇到了大石头，面对困难，一只蚂蚁靠恒心和毅力爬上了石头，完成了任务。
另一只蚂蚁试了两次，便绕道而行了，也完成了任务。
读到这儿，我心里产生了许多想法。
我觉得，两只蚂蚁的做法都值得我学习，第一只蚂蚁。
它有着坚持不懈的精神。
它虽然试了许多次都没有成功，可是它不肯动摇自己的决心，一次又一次地爬上了石头，取得了成功，可见它的成功了于坚持不懈的决心。
蚂蚁这种坚持不懈的精神值得我学习。
我在学习上遇到困难总是害怕，不敢前进。
比如说，数学作业做不起，我就放弃了，语文作业写不来，我也放弃了，一点也不动脑筋。
所以，我的语文，数学成绩都不是很好，今后我应该象蚂蚁一样坚持不懈，不管什么难题，什么作文，我都要认认真真把它做好。
再看第二只蚂蚁的问题，开始动起脑筋，这样不行，我还可以用其他的方法。
终于，在确认硬爬上去很困难的情况下，它选择了绕道而行。
同样，它取得了成功，不过全归于自己的脑筋。
我认为我的学习成绩不是很好，可能是学习方法不对。
我应该象第二只蚂蚁一样器乐找更好的方法来学习，希望老师能够帮助我。
总之，我读了《两只蚂蚁》这篇文章，知道恶劣无论做什么，都要动脑筋，还要有坚持不懈的精神，才能把事情做好，不能让别人给你做作业，或者直接抄答案。
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两只蚂蚁读后感想心得感悟作文
两只蚂蚁读后感想心得感悟作文
读了《两只蚂蚁》这篇文章后，大家有没有被两只蚂蚁的不畏艰险、不怕困难的精神所感动呢?都有什么样的感悟呢?下面店铺为大家整理推荐了两只蚂蚁读后感，欢迎大家前来参阅。
两只蚂蚁读后感篇一
在我们的学习、生活中，常常会有许多困难，对困难的态度，是我们能否成功的关键。
一句话说的好“只有不畏艰险而敢于攀登的人,才能到达光辉的顶点。
”
但我喜欢第二只蚂蚁，在遇到困难时，它不是一味苦干、蛮干，而是动脑筋、想办法，既要攻克难关，又要保存自己的实力，少打或不打消耗之战，用最小的代价赢取胜利。
在我们祖国建设现代化的'征途中，我们一定会遇到形形色色我们的前人所未曾遇到的困难，我们一定要向第二只蚂蚁学习，群策群力，集思广益，在日益复杂多变的国际竞争中取胜，使我们的国家永远立于世界强国之林!
样最好嘛：昨天下午，我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》。
这篇短文使我大受启发。
两只蚂蚁读后感篇二
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。
一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。
最后它终于爬了过去。
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。
而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。
而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。
首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。
它知难而进，勇往直前，坚持不懈。
第二只能沉着冷静，随机应变。
当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。
但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。
而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。
从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。
两只蚂蚁读后感篇三
《两只蚂蚁》这篇文章讲的是两只蚂蚁去完成一项任务，但是途中遇到了困难，它们各自想办法完成任务的事情。
其中第一只蚂蚁最让我敬佩，经历几次失败后，始终不放弃，终于爬了过去。
每当我读到第一只小蚂蚁的做法时就会不由自主地想起自己生活中的一件事。
那是在暑假里，我和几个小伙伴们一起在沙滩上玩。
我们用沙子修筑了一个城墙，又在城里修建城堡。
正当我们玩得痴迷的时候，突然感到脚下一凉，原来是有水冲过了我们的城墙，正在流入我们修建的城堡。
我捧起沙子去堵冲过来的水，一把、两把……水还是把我的沙子冲走了。
眼看着水要把我们的城堡毁灭掉了，我心急如焚。
可就是没有想到好办法。
我感觉自己的力量是不够的。
这时我说：“伙伴们快过来帮忙，我们一起把这个洞堵上，保护我们的城堡”。
大伙一商量就决定不用沙子，用土来堵这个洞，我们一起捧来泥土放在水冲开的地方。
一次、两次、三次……功夫不负有心人，我们终于把水堵在了城堡外面。
这不正是第一只蚂蚁所具有的精神吗?遇到困难不放弃，不低头，我和小伙伴们就一定能成功。
不论多大困难，只要你肯面对，有着坚持不放弃就能成功的信念，那么，所有困难都能克服。