两只蚂蚁读后感450字_心得体会
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。
一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。
在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。
而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。
便绕道而行，也完成了它的任务。
读了《两只蚂蚁》的人，他们都有不同的看法：有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁做事动脑筋；有人说两只蚂蚁都令人佩服；还有人说第一只蚂蚁做事有毅力，第二只蚂蚁只会耍小聪明；而我觉得第一只蚂蚁做事有毅力，勇气；第二只蚂蚁有智慧。
为了验证哪种是对的，哪种是错的，我们开了一场辩论会，我们分成了两组，我在一组，一组是主张第一只蚂蚁的好；而二组反驳一组，并主张第二只蚂蚁的好。
辩论会开始了，我们一组说一句，二组反驳一句，双方分数不断上升，终于，我们一组分数高于二组，并让一组无话可说，我们胜利了。
通过开这次辩论会，我知道了第一只蚂蚁很有毅力与勇气，虽然它为了爬过大石头，累的气喘吁吁，但他坚持不懈，用毅力终于爬了过去。
我很佩服第一只蚂蚁它的勇气和毅力，同时，我也很佩服第二只蚂蚁，它有智慧，它头脑灵活，遇事肯动脑筋。
智慧是人的法宝，勇气也是人的法宝，这两个法宝你有吗？我想拥有这两个法宝，所以从现在开始我要努力学习。
《两只蚂蚁》读后感2《两只蚂蚁》这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。
可是，那堵墙又高又陡，对于这蚂蚁来说，简直是太高大了。
一只蚂蚁来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。
但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。
可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。
就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。
而另一只蚂蚁来到墙下，没有马上急着爬。
它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1一篇好的文章，在我们多读几遍后，总会让我们从中心得到文章表面看不到的内容，而这些内容也是故事同样要告诉我们的。
《两只蚂蚁》就是这样的一篇文章。
《两只蚂蚁》这个故事讲的是，有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。
一只蚂蚁来到墙脚就当机立断地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会因为劳累、疲乏而跌落下来。
可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。
另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。
很快的，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来;而零一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
这则故事乍一看，首先只会让人们笑话“笨蚂蚁〞傻傻地只知道爬墙，却不懂得动脑筋思索，活该吃不到美味的食物。
你看人家那只“聪慧蚂蚁〞多善于思索，就应该吃到美味的食物。
我也同样认为，在大多数状况下，“聪慧蚂蚁〞的那种碰到困难，能够善于思索、开动脑筋，想办法解决困难的做法是对的。
比如有一次，我想吃罐头，可是罐头盖被爸爸拧得非常紧，我用手使劲地拧了几下没有拧开，差点就要放弃吃罐头的念头，这时我忽然想起了热胀冷缩这个自然知识。
于是我就用一个盆子接了一些热水，然后把罐头泡在热水里。
过了几分钟，我将罐头从热水里拿了出来，再次用力的一拧，罐头盖一下子就被拧开了，我如愿以偿地吃到了甜美的罐头。
这就是“聪慧蚂蚁〞的方法。
我们再看看“笨蚂蚁〞。
大家有没有发现，在文章中表达“笨蚂蚁〞爬墙时用到了“当机立断、不气馁、迅速调整〞等一些积极褒义的词语来进行描述，这说明认为“笨蚂蚁〞虽然笨，但它的所作所为依旧有值得我们学习的可取之处——“迎难而上〞的精神。
我们在学习生活中确实常常会碰到一些没有什么好办法，必须硬着眉头解决的困难。
这个时候，我们就必须要向“笨蚂蚁〞学习。
有一次，我被老师留在学校，必须要完成一项抄课文的任务才干回家。
可是抄课文是我的弱项，因为我在抄课文的过程中总是出错，这样我就必须要重新抄一遍。
于是我就一遍遍地抄课文，却又总是有错误。
《两只蚂蚁》的读后感5篇
《两只蚂蚁》的读后感5篇《两只蚂蚁》的读后感篇1从前，有两只蚂蚁，它们一起去完成一项任务。
它们走着走着被一块大石头拦住了它们去路。
第一只蚂蚁奋不顾身地往上爬，在失败了几次后它终于成功了。
另一只蚂蚁则是在往上爬中间了几次后选择了饶道而行最后也完成了任务。
有人喜欢第一只蚂蚁，也有人喜欢二只蚂蚁。
而我却是两只都喜欢。
第一只蚂蚁它有坚持不懈的精神，宁代诗人苏轼说过：“古今立大事者，不唯有起事之才，亦必有坚韧不拨之势。
”可是，第一只蚂蚁其实也有缺点。
那就是它不懂得用智慧去解决问题，它只会去死钻牛角尖。
这样一来它早晚会失败的。
再来看第二只蚂蚁，它会用不同的方法来解决问题。
这点什得我们去学习。
不过它没有那种迎难而上的精神。
它面对困不懂得坚持。
所以在我们面对困难的时候，即要坚持，也要想想有没有更好的办法。
《两只蚂蚁》的读后感篇2两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。
可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。
勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
这篇文章让我感到最震惊的一段是：“又过了一会，小蚂蚁的头勇敢地露了出来，只见它抖抖身上的海水，艰难地爬上岸。
这一幕大蚂蚁看到了，它震惊、后悔又恐惧，然而，更无可奈何！”就连一只小蚂蚁也能勇敢地战胜困难，难道我们人类就不行吗？“现在冒点险还有希望！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。
通过两只蚂蚁的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。
《两只蚂蚁》的读后感篇3一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。
故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。
《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后有感《两只蚂蚁》读后有感1在一座原始大丛林里，各处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁诞辰了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁绝不踌躇的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。
另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也达成了任务。
第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝绝不踌躇，那倔强的神态仿佛在告诉全部的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这类坚毅不屈和坚韧不拔的精神是值得我们大家学习的。
特别是劝告那些知难而退一些的人。
在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁相同努力地拼搏一下，再大的坎我们也能超出去。
第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也达成了任务，她用她那灵巧的脑筋，达成了任务，我被他那又是沉着，讲究方法的行为所信服，被他那聪慧的脑筋所信服。
两只蚂蚁用两种不同的方式都达成了任务，让我深受启迪！我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事沉着，只需拥有坚韧不拔的精神，能够用不同的方法来解决问题。
《两只蚂蚁》读后有感2今日上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。
主要讲的是：两只蚂蚁去履行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。
第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪慧但我仍为两只蚂蚁都有个自的特色，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，摔倒了在爬起来，终于爬了过去。
第二只蚂蚁很聪慧，一次没爬上去就道绕履行。
因此在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要沉着面对。
《两只蚂蚁》读后有感3在一个大丛林中，有着许很多多的蚂蚁国家。
一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。
在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁绝不踌躇地向上爬，一次、两次、三次累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，达成了它的任务。
而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。
读了蚂蚁的故事读后感6篇
读了蚂蚁的故事读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《两只蚂蚁》读后感
《两只蚂蚁》读后感《两只蚂蚁》读后感1在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。
其中，有童话故事，也有历史故事。
有四大名著，也有唐诗宋词。
然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次......累得气喘吁吁。
最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。
也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。
一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。
我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。
跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的'榜样吗？第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。
在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。
这样做，更容易得分。
如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。
他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。
谁知才刚做，交卷铃就响了。
他就没考上，只好回家种地了。
以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。
事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！《两只蚂蚁》读后感2在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。
一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。
在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。
而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。
【读后感】两只蚂蚁读后感
【读后感】两只蚂蚁读后感篇一：两只蚂蚁读后感今天，我在我的语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。
主要是写着两只蚂蚁要完成一项任务，但是有一块大石头挡住了他们的路。
一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上来，一次，两次，三次。
他上气不接下气。
最后，他终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次又两次。
当他爬不上去时，他绕道完成了任务。
读完这篇课文后，有人说第一只蚂蚁不用脑袋，第二只蚂蚁更聪明，还有人说两只蚂蚁都令人钦佩。
读完文章，我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋，而是没有时间去想。
第二只蚂蚁非常聪明，它爬了两次没有爬上去，便绕道而行，它善于思考，爱动脑。
无论如何，这两只蚂蚁都是令人钦佩的。
我们应该学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的智慧。
篇二：两只蚂蚁读后感有一个故事讲的是两只蚂蚁完成同样的任务，一块大石头挡住了它们的路。
一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上来，一次，两次，三次。
又累又喘。
最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁尝试了一两次，但爬不上去，所以他绕道完成了任务。
读完后，我深受鼓舞。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。
一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到第二只蚂蚁以灵活的思维完成任务时，我深受鼓舞。
这让我明白了一个道理：在我们的日常生活中，有很多困难有时是用暴力无法解决的。
注意方法，灵活运用。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
第三章：阅读后的两只蚂蚁从前，蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁，有一天，蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。
两只蚂蚁接到任务后就出发了。
他们走了一小段路。
突然，一条毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美食。
于是他向他们冲去。
两只蚂蚁突然转过身来，发现一条毒蛇正朝他们冲过来。
两只蚂蚁读后感
两只蚂蚁读后感两只蚂蚁读后感1最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。
另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。
我认为两只蚂蚁都令人佩服。
第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。
在生活中，许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神，就比如学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能取得优异的成绩。
而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只蚂蚁懂得灵活变通，在生活中，也有许多事情需要灵活变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的.毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，只要这样，就什么事都做得成。
这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，两只蚂蚁读后感2最近，我在教科书中读了《两只蚂蚁的故事》，文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务，一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。
另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读后使我深受启发。
当我读到第一只蚂蚁用它那中顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。
是啊，在我们学习中，不正需要这种精神吗？当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。
遇难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的勇士所为。
当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的.时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。
是的，在我们的生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。
仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。
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两只蚂蚁读后感450字
本文是关于心得体会的两只蚂蚁读后感450字，感谢您的阅读！
两只蚂蚁读后感450字（一）
在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。
其中，有童话故事，也有历史故事。
有四大名着，也有唐诗宋词。
然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁。
最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。
另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。
也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。
一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。
我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。
跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。
在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。
这样做，更容易得分。
如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。
他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。
谁知才刚做，交卷铃就响了。
他就没考上，只好回家种地了。
以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。
事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
两只蚂蚁读后感450字（二）
最近，我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。
故事内容是这样的。
在一个蚂蚁洞里，有许多许多蚂蚁，其中有两只蚂蚁最优秀，一只聪明伶俐；另一只遇到困难不放弃，迎难而上。
它们两个都很受蚂蚁王后的器重，有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务，它们走着走着，
被一块大石头挡住了去路，聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次，爬不上去，便绕道而行，完成了任务。
遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次······累得气喘吁吁，最后，它终于爬上去了，也完成了任务。
我比较欣赏遇到困难不放弃，迎难而上的这只蚂蚁。
因为它使我想到了自己，一天数学老师给我们留了几道练习题，眼看我就要做完了，突然一只"拦路虎"拦住了我的道路，我便问同学，可是他们也正为这一道题犯愁呢。
他们说："还不如去检查其它题，何必把时间都浪费在这一道题上呢。
"可我不这样想，我想这道题我一定要做出来，想着想着，我就想到了李白。
他小时候不爱学习，经常逃学，到外边去玩耍。
一天他还是照例逃学，走着走着，他看见一个老婆婆正拿一根大铁棒在石头上磨，李白走过去问："老婆婆，你在干什么呢？"老婆说：我在磨绣花针。
"李白说："铁棒那么粗，那么长何时才能磨成绣花针呢？"老婆婆有些生气地说：" 只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针！"李白听了老婆婆的话觉得很惭愧，于是他赶紧回到学堂。
从此他变得非常勤奋。
最后成了唐代著名的大诗人，享有诗仙的美称。
想到这，我拿起笔重新做题试了一次·二次·三次······最后终于解决了难题。
真是功夫不负有心人。
我欣赏迎困难而上的这只蚂蚁，因为它和我性格相似。
今后我还要继续发扬这种精神，去攻克学习上更大的难关 !。