(人教PEP)3年级英语上册unit5《Let's eat》单元检测无答案 (含听力材料)
人教PEP版三年级上册英语Unit5 Let's eat! PartB Let's talk课件

Can I have some cake?
Here you are.
I'm thirsty. Can I have some water?
Here you are.
Can I have some milk? Here you are.
Thank you! You are kind!
You're welcome.
-Thank you.
-You're welcome.
-Can I have some__? -Here you are.
-Thank you.
-You're welcome.
(学生四人一组,设计Picnic Menu进行对话。) A:Hello,_____.
B: Hi,_____ .
C:I'm hungry.Can I
B. I’d like some eggs.
嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
Goodbye! 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭.
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永远也做不成将军。" 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上...... 启示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?" 媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。 有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。 媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。 启示:你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界,必先改变你自己的心态。
PEP人教版三年级上学期英语Unit 5 Let’s eat! 单元测试题 (含答案)

Unit 5 Let’s eat! 单元测试一、Listen and number.(听录音,标序号。
)二、Read and choose.(读一读,选一选。
为下列一日三餐找到它们的英语名字。
)1.2.3.早餐:4.5.6.午餐:7.8.晚餐:A. juice E. eggB. cake F. riceC. water G. breadD. fish H. milk1. ________________ 2. ________________ 3. ________________ 4. ________________5. ________________ 6. ________________ 7. ________________ 8. ________________三、Read and find.(火眼金睛找不同。
)( )1.bread( )2. bear( )3. juice( )4. head( )5. cakecake rice green fish ricewater monkey red egg duck小学英语 三年级上册 1 / 5四、Look and circle.(看图,圈出图片对应单词的首字母。
)1.2.3.4.5.6.五、Read and choose.(读一读,选择正确的答案。
)( )1. Drink ________ juice, please.A. someB. aC. an( )2. —Have some rice.—________A. Here you are. B. I’m sorry.C. Thank you.( )3.下列字母的小写字母占下两格的是:________A. TB. QC. R( )4. —Thank you, Mike. —________A. Thank you, too. B. No, thanks. C. You’re welcome.( )5. —Can I have some cake?—________A. Here you are. B. Me too.C.I like bread.( )6. ________ some bread.A. DrinkB. EatC. Play六、Look, read and judge.(读一读,判断下列句子与图片是“T”否“F”相符。
三年级上册英语第五单元过关测试(A卷) -Unit 5 Let's eat 人教PEP版 (word

Unit 5 Let's eat! 单元过关测试(A卷)一、单项选择1.选出不同类的单词()A. riceB. eatC. have2.选出不同类的单词()A. juiceB. eggC. milk3.选出不同类的单词()A. cakeB. breadC. water4.选出不同类的单词()A. orangeB. fishC. red5.选出不同类的单词()A. dogB. catC. some6.Have some bread.A. B.7.Can I have some milk?A. B.8.当你想表达“请给我些牛奶好吗?”时,你可以说:________A. Have some milk.B. Drink some milk.C. Can I have some milk, please?9.当你想吃鱼时,你可以说:________A. Show me the fish.B. I'd like some fish.C. Cut the fish.10.—Thank you!—________A. Super.B. Sure.C. You're welcome.11.I'd like some bread, ________ and milk.A. a eggB. eggC. eggs12.I'd like the panda.A. 喜欢,爱B. 想要13.Have some Coke.A. 牛奶B. 可乐14.__________are welcome.A. YourB. YouC. you15.Let's__________some cake.A. haveB. drinkC. look16.I_______ like some juice.A. wouldB. couldC. good17.Have_______eggs.A. someB. anC. a二、单词拼写18.用所给单词的适当形式或汉语提示填单词。
2024年人教版PEP小学英语三年级上册unit5-课件

C Story time
欢乐记单词 轻松学语法
A Let’s talk
I’d like some juice,please.
Thanks.
Here you are. Have some bread,too.
课文翻译
请给我些果 汁。
谢谢。
给你。 也吃点面包。
“I’d like...”句型秀
“I’d like+食物/饮料.”意思是“我想 要吃/喝……”用于表达自己想要吃的 食物或者喝的饮料。
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B Let’s talk
Can I have some water,please?
Thank you.
Here you are.
You’re welcome.
课文翻译
请给我些水好吗?
谢谢你。
给你。
不用谢。
表示请求的句型“Can I...?”
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Let’s learn
water
cake
fish
rice
判断单词与图片是(√)否(×)相符。
rice
water
fish
cake
(× ) ( √ ) (× ) ( √ )
返回导航
Let’s do
Drink some water.
Eat some rice.
Eat some fish. Cut the cake.
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
【单元专项训练】三年级上册英语-Unit 5 Let's eat!单选+情景 人教PEP版 (含答案

人教三年级5单元Let's eat!单项选择、情景交际专项时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、单项选择。
(10分)()1.Have ___juice,please.A.some B.a()2.It is ____ egg.A.an B.a C./()3.I'd like some _____.A.eggs,bread and milk B.eggs and bread,milk()4.找出不是同类的单词.A.bear B.rice C.monkey()5.找出不是同类的单词.A.cake B.rice C.duck二、单项选择。
(10分)()1.﹣Thank you! ﹣____________.A.I'd like some bread.B.You are we lcome.C.Here you are.()2.如果你想让别人喝开水,你应该说:A.Have some water.B.I'd like some water.()3.﹣______ I have some rice?A.Can B.Am C.Do()4.﹣Drink some _________.A.cake B.fish C.water()5.﹣Eat some _________.A.milk B.bread C.juice三、单项选择。
(10分)()1. I'm hungry. I'd like some ______,please.A. fishB. fishsC. fishes ()2. ________ you are.A. HowB. WhatC. Here ()3. ________ are welcome.A. YourB. YouC. you ()4. ________ I have some water?A. WellB. DoesC. Can ()5. Let's ________ some cake.A. haveB. drinkC. look四、单项选择。
(PEP)人教版三年级上册英语Unit5 Let's eat!单元整体分析1-4

Unit Five Let’s eat!单元整体分析本单元是义务教育灵通版(pep)小学英语教科书三年级上册第五单元。
单元主题为Let’s eat!(让我们吃吧!)。
主情景图通过孩子们野餐的情景来引出本单元的重点话题:表达想吃的食物及其应答。
A部分共三页,分三课时。
第一课时为情景对话和练习部分。
Let’s talk部分中Mike和妈妈在吃早餐。
Mike向妈妈表示自己想喝果汁。
妈妈把果汁给他并向他提供了面包,Mike则向妈妈表示了感谢。
玩一玩部分中,学生进行了累加食物的游戏。
第二课时为重点词汇和重点句型呈现,这次是Sarah在向她妈妈说自己饿了,通过他们的对话引出动物类三会词汇:juice, egg, milk, bread以及重点句式:I’m hungry! Have some ... Let’s do是个与食物相关的指令性活动。
学生通过听指令做动作或发出指令来操练本课的重点单词。
第三课时为语音学习,通过听一听、读一读、唱一唱,听一听、圈一圈,听一听、写一写三个活动,学习字母OPQRST六个字母的字形、书写及其在单词里的发音。
B部分共四页,分两课时。
第一课时仍然呈现情景对话和练习。
在Let’s talk 中,Wu Yifan,John和Chen Jie在进行野炊。
Wu Yifan在向John表达自己想要喝的东西。
引出重点句式:Can I have some... Please? Here you are. Thank you. You’re welcome. Let’s play是个游戏活动。
学生两人一组,运用食物类卡片来进行对话练习。
第二课时以孩子们在Zoom和Zip的餐厅点餐的场景呈现三会词汇:cake, water, fish, rice 以及重点句式:Can I have some ... please? Here you are. 并通过一个TPR动作反应活动Let’s do,来练习这些重点词汇。
(人教PEP)3年级英语上册unit5《Let's eat》单元检测及答案(含听力原文)
综合全练全测一、听一听,给下列图片按(A~F)排序。
(18分)1. 2. 3. 4.() () () ()5. 6.() ()二、听一听,选出你所听到的句子。
(12分)()1.A.I'd like bread and juice. B.I'd like bread and eggs.()2.A.Can I have some water,please? B.Can I have some milk,please?()3.A.Drink the water. B.Drink the juice.()4.A.Eat some fish. B.Eat some rice.()5.A.Cut the cake. B.Cut the bread.()6.A.Have some fish. B.Have some bread.三、听一听,给下列句子按(A~E)排序。
(10分)()1.I'm hungry.()2.Have some cake.()3.Thank you.()4.Here you are.()5.You are welcome.笔试部分(60分)四、给下列单词选择相应的图片。
(16分)k A.2.water B.3.bread C.4.fish D.5.cake E.6.rice F.五、单项选择。
(8分)()1.I'd chicken.A.amB.likeC.are()2.Can I some water?A.haveB.lookC.head()3.Have bread.A.aB.anC.some()4.—Have some milk.—A.I'm fine.B.Here you are.C.Thank you.六、为下列句子选择恰当的答语。
(8分)()1.I'd like some juice.()2.Thank you.()3.Can I have some eggs?()4.Look at my dog.七、为下列句子选择正确的译文。
(人教 PEP版)三年级英语 (上册)Unit 5 Let's eat! 第五单元 · 教学设计+课堂作业设计
(人教PEP版)三年级英语(上册)第五单元教学设计·课堂作业设计人教PEP版·最新编写(人教PEP版)三年级英语(上册)第五单元·教学设计Unit 5 Let's eat!第三课时·课堂作业设计课堂作业一、根据字母表的顺序补全字母,请注意大小写。
a b d e j lM O R S P R二、根据图片提示补全单词,并读一读。
1. __ig2. __ueen3. __iger4. __ice5. __range6. __ix三、为下列字母圈出对应的大(小)写字母。
1. q B P Q2. M m n h3. S c s e4. R a r t5. l L I H6. t L G T7. P P B Q 8. O o B C答案:一、1. c 2. f 3. k 4. N 5. T 6. Q二、1. pig 2. queen 3. tiger 4. rice 5. orange 6. six三、1.Q 2. m 3. s 4. r 5. L 6. T 7. P 8. o第五单元·教学设计Unit 5 Let's eat!第三课时课时内容A. Letters and sounds课时分析本部分为字母及语音学习课时。
本课时,学生通过听一听、唱一唱,听一听、圈一圈,写一写、说一说三个活动,学习Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt六个字母的书写及发音。
同时学习语音例词:on, orange, pig, pen, queen, quiet, rice, red, six, Sarah, tiger, ten。
学生需要通过朗读单词感受字母的发音。
在Listen, repeat and chant部分中,学生会先听到Oo—Tt六个字母的名称音。
教材把十个语音例词的图片巧妙地嵌在六个大写字母里,要通过观察这些图片,让学生了解这些语音例词的意思。
PEP三年级英语上册unit5 Let’s eat!单元试卷
新版PEP 三年级英语上册unit 5 Let’s eat!一、读一读,选出不同类的单词。
(12分)( )1. A.bread B.book C.cake( )2. A.water B. juice C.panda( )3. A.face B.rice C. fish( )4. k B.head C.juice( )5. A.water B.bread C. cake( )6. A.egg B.juice k二、读一读,排列正确序号。
(24分)1. bread2. juice3. panda4. egg5. Milk6. monkey7. water 8. ruler 9. foot 10. cake 11. fish 12. rice 脚( ) 熊猫( ) 鸡蛋( ) 米饭( ) 猴子( ) 面包( )鱼( ) 果汁( ) 牛奶( ) 水( ) 蛋糕( ) 尺子( )三、读一读,选出正确的单词。
(8分) ( )1. Can I have some 面包 ?( )2. Have some 蛋糕please!,( )3. I’d like some 果汁 , please. ( )4. Can I have some 水 ?四、单选题。
(22分)( )1.下午放学回家,你饿了,应对妈妈说:A.I’m fine.B.I’m hun gry. ( )2.请别人吃面包时,可以说: A.Have some bread. B.Here you are. ( )3.如果你想喝果汁,你应该说: A .Have some juice. B.I’d like some juice ( )4.别人对你说谢谢,你说:A. Thanks.B. You’re welcome.A.eggsB.bread A.cakeB.juicekB.juiceA.waterk( )5.爸爸让你把果汁递过去,你说:A. Here you are.B. Thank you.( )6. Have some 蛋糕______ .A. breadB. cake ( )7. Have some 果汁______ .A. juiceB. milk ( )8. Have some 面包______ .A. eggsB. bread ( )9. Have some 牛奶______ . A. milk B. juice ( )10. Have an 鸡蛋______ .A. eggsB. egg ( )11. Here you are ______ .A. You ’re welcomeB. Thanks五、读一读,将相对应的大小写字母用线连起来。
Pep版三年级上册英语单元练习题(全册)及参考答案
P ep版三年级上册英语练习题(全册)及参考答案Unit1Hello!PartA一、看图片,在正确的单词下面画“√”。
1.crayon pencil(2.eraser pencil()()3.crayon ruler()()4.eraser()(ruler) )()二、给句子选图片。
()1.Hello! A. B.()2.I have a pencil. A. B.()3.I can see“B”. A. B.()4.I have aneraser. A. B.三、情景交际。
()1.当你与朋友相见时,你会先说:_________A.Hello.B.Bye.()2.陈红想让别人认识自己,她应该说:_________A.Hi.B.I'mChen Hong.()3.李鹏想告诉别人他有一块橡皮,他会说:_________A.He'sLi P eng!B.I have aneraser!()4.别人说自己有一把尺子,恰巧你也有,你会说:_________A.Me,too! (B.Goodbye!)5.萨拉想邀请朋友一起玩,她会说:_________A.Let'splay!B.Let'stalk!答案一、1.crayon 2.pencil 3.ruler 4.eraser二、1.B 2.B 3.A 4.A三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.AUnit1Hello!PartB一、单词或短语与图片手拉手。
1.pen2.pencil box3.bagA. B. C.二、看图选词。
()1.Showmeyour__________A.pencilB.crayonC.eraser()2.O pe n your_____________A.pencil b oxB.rulerC.eraser()3.Carryyour____________A.rulerB.crayonC.bag()4.Closeyour____________.A.pencil b oxB.bookC.bag三、连词成句。
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PEP小学三年级英语上册单元检测(五)Listening Part(听力部分)I. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片排列顺序)()()()( ) ( ) ( ) ( ) ( )II. Listen and tick.(听音,判断你所听到的内容与图片所表达的意思是否相同)1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8.( ) ( ) ( ) ( )III. Listen and choose.(听音,选择恰当的图片)1. A. B.2. A. B.3. A. B.4. A B5. A. B.6. A. B.7. A. B. 8. A. B. IV. Listen and circle.(听一听,圈出单词的首字母)1. 2. 3.o a b p p q4. 5. 6.l r c s d t V. Listen and choose. (听一听,选择你所听到的字母或单词)( ) 1. A. bread B. red C. dog( ) 2. A. face B. juice C. pencil( ) 3. A. pig B. dog C. egg( ) 4. A. book B. milk C. black ( ) 5. A. water B. eraser C. tiger ( ) 6. A. book B. cat C. cake( ) 7. A. face B. orange C. fish( ) 8. A. rice B. face C. whiteriting Part (笔试部分)I. Read and number.(读一读,给图片排列序号)1. bread2. juice3. panda4. egg5. milk6. monkey7. water8. ruler9. foot 10. cake 11. fish 12. rice( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ()( ) ( ) ( ) ( ) II. Listen and circle.(读一读,圈出正确的单词)?1. Can I have some2. Have some , please!3. I’d like some , please.?4. Can I have someIII. Read and match.(读一读,将相对应的大小写字母用线连起来)eggsbreadcakejuicemilkjuicewatermilkIV. Read and circle.(读一读,圈出不同类的单词)1. bread book cake2. water juice panda3. face rice fish4. milk head juice5. water bread cake6. egg juice milk7. rice bread pencil8. bag ruler fish附:听力材料I. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片排列顺序)1. --Have some milk. –Thank you.2. – Can I have some water, please? --Here you are.--Thank you. –You’re wele.3. --Have some cake. –Thank you.4. –I’d like some juice, please.-- Here you are. Have some bread, too.-- Thank you.5. –Can I have some juice, please? --Here you are.6. –I’d like some fish.--I’d like some rice.7. I’d like some bread and eggs.8. I’d like some cake.II. Listen and tick.(听音,判断你所听到的内容与图片所表达的意思是否相同)1. Have some eggs.2. Have some water.3. Eat some cake.4. Drink some juice.5. Drink some water.6. Eat some bread.7. Eat some rice.8. Cut the cake.III. Listen and choose.(听音,选择恰当的图片)1. --Can I have some bread? --Here you are.2. I’d like some rice.3. --Have some milk. –Thank you!4. Can I have some juice? Here you are.5. I’d like some rice, please.6. Have some water, please.7. Can I have some juice?8. This is a cake. I like it.IV. Listen and circle.(听一听,圈出单词的首字母)1. orange2. panda3. queen4. rice5. snake6. tiger V. Listen and choose. (听一听,选择你所听到的字母或单词)1. bread2. juice3. egg4. milk5. water6. cake7. fish8. rice5.1 交变电流课时作业基础达标1.交变电流是( )A.矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动时产生的电流B.按正弦规律变化的电流C.强度随时间做周期性变化的电流D.方向随时间做周期性变化的电流【解析】本题考查了交变电流的定义,只要方向随时间做周期性变化的电流就是交变电流,正弦式交变电流仅是其中之一,故D 项正确.【答案】D2.如图所示属交变电流的是( )【解析】大小和方向做周期性变化的电流,称为交变电流,在图象上表现为时间轴上下都存在图线,故选CD.【答案】CD3.关于矩形线圈在匀强磁场中转动时产生的正弦式电流,正确的说法是( )A.线圈每转动一周,感应电流方向改变一次B.线圈每转动一周,感应电动势方向改变一次C.线圈每转动一周,感应电流方向改变两次,感应电动势方向改变一次D.线圈每转动一周,感应电流方向和感应电动势方向都改变两次【解析】感应电动势和感应电流的方向,每经过中性面时改变一次,每个周期内方向改变两次,故选D.【答案】D4.矩形线圈绕垂直于匀强磁场的对称轴做匀速转动,当线圈通过中性面时,则( )A.线圈平面与磁场方向垂直B.线圈中的感应电动势的方向将发生变化C.通过线圈的磁通量达到最大值D.通过线圈的磁通量的变化率达到最大值【解析】线圈通过中性面这个特殊位置时,线圈平面与中性面垂直,穿过线圈的磁通量最大,但磁通量的变化率为零,故A、C 正确,D 错误;线圈每经过中性面一次,电流方向就改变一次,故B 正确.【答案】ABC5.如下图所示图象中属于交变电流的是( )【答案】ABC6.如图所示一正方形线圈abcd 在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动,沿着OO′观察,线圈沿逆时针方向转动.已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角速度为ω.则当线圈转至图示位置时( )A.线圈中感应电流的方向为abcdaB.穿过线圈的磁通量为0nBl2ωC.线圈中的感应电流为RD.穿过线圈磁通量的变化率为0【解析】图示位置,线圈平面与磁场平行,所以穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率最大,B 正确,D 错误,此时由右手定则可知电流方向为adcba,A 错误,由峰值表达式E m=nBSω=nBl2ω,所nBl2ω,图示位置感应电流等于峰值,C 正确.以I m=R【答案】BC7.如图所示,正方形线圈 abcd 绕对称轴 OO ′在匀强磁场中匀速转动,线圈匝数为 n ,当转动的角速度为 ω 时,感应电动势瞬时值表达式为 e =nBSωcosωt (由图示位置计时).其他条件不变,只是线圈的转速提高到原来的 2 倍,则表达式变为()A .e =nBSωcos2ωtB .e =nBSωcosωtω 1 C .e =nBS2ωcos2ωt D .e =nBS 2cos 2ωt【解析】 当线圈转速提高到原来的 2 倍,角速度也变为原来的2 倍,其感应电动势的瞬时值表达式为 e =nBS·2ωcos2ωt,故 C 选项正确.【答案】 C8. 如图所示,①、②两个并排放置的共轴线圈,①中通有如图所示的交流电,则下列判断错误的是()A. 在 t 到 t 时间内,①②相吸B.在t到t时间内,①②相斥C.t时刻两线圈间作用力为零D.t时刻两线圈间吸引力最大【解析】t到t时间内①线圈中电流正向减小,在线圈②中产生感应电流也为正向,故①②两线圈相互吸引,故A 选项说法正确;t到t时间内,①线圈中电流负向增大,在②中产生正向的感应电流,①②相互排斥,B 选项说法正确;t时刻①电流最大,但变化率为零,在②中不产生感应电流,两线圈作用力为零,C 选项说法正确;t时刻①中电流为零,但变化率最大,②中感应电流最大,作用力为零,故D 选项说法错误.【答案】D9.一个面积为0.1 m2 的矩形线圈,共100 匝,在磁感应强度B=0.5T 的匀强磁场中,以垂直于磁感线的轴匀速转动,从线圈平面平行于磁感线的位置开始转动,在0.05 s 内线圈转过90°,在这段时间内,求:线圈中的感应电动势的最大值,并写出瞬时值表达式.【解析】设矩形线圈的匝数为N,面积为S,磁感应强度为B,匀速转动的角速度为ω,则感应电动势的最大值为E m=NBSω;π φ 2角速度 ω=t =0.05rad/s =10πrad/s, 最大值 E m =NBS ω=100×0.5×0.1×10π V =157 V ,瞬时值表达式:e =E m cos ωt =157 cos10πt V.【答案】 157 V e =157cos10πt V能力提升1. 一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动.在转动过程中,线框中的最大磁通量为 Φm ,最大感应电动势为E m .下列说法中正确的是()A. 当线框磁通量为零时,感应电动势也为零B. 线框转动的角速度 ω 等于 E m /ΦmC. 当线框内磁通量增大时,感应电动势在减小D. 当线框内磁通量等于 0.5Φm 时,感应电动势等于 0.5E m【解析】 感应电动势是磁通量的变化率,线框磁通量为零时,感应电动势最大,排除 A ;由正弦式交流电的瞬时值表达式 e =E m si nωt=BS ωsi nωt =Φm ωs i nωt ,选择 B ,排除 D ;根据线圈从与磁场平行的位置转到中性面的过程中,磁通量越来越大,磁通量的变化率越来越小,产生的感应电动势越来越小,所以选择 C.【答案】 BC2.如图所示,单匝矩形线圈的一半放在有界匀强磁场中,中心轴线OO ′与磁场边界重合,线圈绕中心轴线按图示方向(从上向下看逆时针方向)匀速转动,t =0 时刻线圈平面与磁场方向垂直,规定电流方向沿 abcd 为正方向,则下图中能表示线圈内感应电流随时间变化规律的是()t 【解析】 在 0~4内,ab 一侧的线框在磁场中绕 OO′转动产生 t t 正弦交流电,电流方向由楞次定律判断为 dcba 且越来越大.4~2内,ab 一侧线框在磁场外,而 dc 一侧线框又进入磁场产生交流电,电流方向为dcba 且越来越小,以此类推,可知 i -t 图象正确的为B.【答案】B3.如右图所示,矩形线圈abcd 在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P和P以相同的角速度匀速转动,当线圈平面转到与磁场方向平行时( )A.线圈绕P转动时的电流等于绕P转动时的电流B.线圈绕P转动时的电动势小于绕P转动时的电动势C.线圈绕P和P转动时电流的方向相同,都是a→b→c→dD.线圈绕P转动时dc 边受到的安培力大于绕P转动时dc 边受到的安培力【解析】如图所示,设ab=l,ad=l,O a=r,O d=r.线圈绕P轴转动时,产生的感应电动势e=Bl v=Bl lω.线圈绕P轴转动时,产生的感应电动势e=Bl rω+Bl rω=Bl lω,即e=e,所以i=i,故选项A对B 错.由右手定则可知,线圈绕P和P转动时电流的方向相同,均是a→d→c→b方向,故选项C 错,再根据安培力公式可知F 安=BIl,即安培力相同,D 错.【答案】A4.一长直导线通以如图甲所示的交变电流,在导线下方有断开的线圈,如图乙所示,规定电流从左向右为正,则相对于b 点来说,a 点电势最高的时刻是在( )A.t时刻B.t时刻C.t时刻D.t时刻【解析】欲使a 相对 b 电势最高,即ab 间电动势最大,t、t 时刻电流i 最大但电流的变化率最小,感应电动势为零,故选项A、C 错误;t时刻电流的变化率最大,线圈中磁通量变化率也最大,但此时穿过线圈的磁通量减小到零,由楞次定律可知此时刻b 点电势高于a 点,故选项B 错误;当t时刻,由楞次定律可知,ab 中感应电动势a 点高于b 点,且电动势最大,故选项D 正确.【答案】D5.如图所示,一半径为r=10 cm 的圆形线圈共100 匝,在磁感应强5T 的匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的中心轴线OO′以n 度B=π2=600 r/min 的转速匀速转动,当线圈转至中性面位置(图中位置)时开始计时.(1)写出线圈内所产生的交变电动势的瞬时值表达式;(2)求线圈从图示位置开始在1/60 s 时的电动势的瞬时值.【解析】线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴线匀速转动时,线圈内产生正弦交变电动势,当线圈平面在中性面时开始计时,其表达式为e=E m si nωt.(1)e=E m si nωt,E m=NBSω(与线圈形状无关),ω=20π rad/s,故e=100sin20πt.1(2)当t=s 时,601e=100sin(20π×60) V=50 3 V=86.6 V.【答案】(1)e=100sin20πt(2)86.6 V6.发电机的转子是匝数为100,边长为20 cm 的正方形线圈,将它置于磁感应强度B=0.05 T 的匀强磁场中,绕着垂直于磁场方向的轴以ω=100 πrad/s 的角速度转动,当线圈平面跟磁场方向垂直时开始计时.线圈和外电路的总电阻R=10 Ω.线圈从计时开始,到转过60 °过程中通过线圈某一截面的电荷量为多少?【解析】ΔΦ E qE =nΔt 又I =R且I =t,Δt=t.所以,通过线圈某一截面的电荷量。