三角形初中所有知识点
三角形内角和定理知识点总结
三角形内角和定理知识点总结三角形是初中数学中非常重要的一个几何图形，而三角形内角和定理则是三角形相关知识中的核心定理之一。
下面我们来详细总结一下三角形内角和定理的相关知识点。
一、三角形内角和定理的内容三角形内角和定理指的是：三角形的三个内角之和等于 180 度。
无论三角形的形状、大小如何变化，其内角和始终保持不变，都是180 度。
二、定理的证明方法1、剪拼法将三角形的三个角剪下来，然后拼在一起，可以拼成一个平角，从而证明三角形内角和为 180 度。
2、作平行线法过三角形的一个顶点作其对边的平行线，利用平行线的性质来证明。
例如，在三角形 ABC 中，过点 A 作直线 DE 平行于 BC。
因为 DE平行于 BC，所以∠DAB ＝∠B，∠EAC ＝∠C。
又因为∠DAB ＋∠BAC ＋∠EAC ＝ 180 度，所以∠B ＋∠BAC ＋∠C ＝ 180 度，证明了三角形内角和为 180 度。
三、三角形内角和定理的应用1、求三角形中未知角的度数已知三角形中两个角的度数，可以通过三角形内角和定理求出第三个角的度数。
例如，在三角形 ABC 中，∠A ＝ 50 度，∠B ＝ 60 度，那么∠C＝ 180 50 60 ＝ 70 度。
2、判断三角形的类型根据三角形内角的度数，可以判断三角形的类型。
（1）如果三角形的三个角都小于 90 度，那么这个三角形是锐角三角形。
（2）如果三角形有一个角等于 90 度，那么这个三角形是直角三角形。
（3）如果三角形有一个角大于 90 度，那么这个三角形是钝角三角形。
3、解决实际问题在实际生活中，很多问题都可以转化为三角形内角和的问题来解决。
比如，测量建筑物的角度、计算道路拐弯的角度等。
四、与三角形内角和定理相关的拓展知识1、三角形的外角和定理三角形的外角和等于 360 度。
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。
2、多边形内角和公式（1）n 边形的内角和公式为：（n 2) × 180 度。
初中数学相似三角形知识库相似三角形知识点整理
初中数学相似三角形知识库相似三角形知识点整理一、定义
相似三角形是指两个三角形之间的几何关系，它们的边都是可以比拟的，只不过比例不同，这个比例就是相似比例。
二、定理
1、相似三角形定理：同一个平面中的两个三角形如果它们的两个角的对应边比例相等，那么这两个三角形就是相似的。
2、两相似三角形的比例定理：同一个平面上的两个相似三角形，只要知道它们两个角的对应边比例，那么它们其他的边的比例也可以由此求出。
三、性质
1、锐角相似三角形的性质：两个锐角相似的三角形，它们的锐角相同，其余两个角也相同。
2、直角相似三角形的性质：两个直角相似的三角形，它们的直角相同，其余两个角也相同。
3、相似三角形中边及面积之间的关系：两个三角形相似，那么它们的三个边比例也一定是相等的，两个三角形的面积之比等于它们两个侧面的比例之平方。
四、进一步推广
1、直线及平面之间的相似：两条线段之间也有相似性，即它们的比例也可以求出，同样的，两个平面也有相似性，它们的比例也可以求出。
2、圆锥及圆柱之间的相似：圆锥和圆柱是两种各有特点的几何体，它们之间当然也有相似性，它们的比例也可以求出。
3、圆面积的相似：圆的面积之比可以求出。
初中重要知识点总结(个人整理)
一、?三角形的初步知识?知识点总结一、三角形的边、角关系１、三角形的三边之间的关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边应用：〔1〕判断三条线段a、b、c能否组成三角形;〔2〕确定三角形第三边的取值范围：两边之差< 第三边< 两边之和２、三角形的三个内角之间的关系：三角形的内角和为180°３、三角形的外角之间的关系：1〕、三角形的外角和为360°2〕、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和3〕、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
二、全等三角形1、性质：全等三角形的对应边相等、对应角相等2、判定：SSS、SAS、ASA、AAS。
方法总结:1、要说明两个三角形全等，要结合题目的条件和结论，选择恰当的判定方法2、全等三角形，是说明两条线段或两个角相等的重要方法之一，说明时①要观察待说明的线段或角，在哪两个可能全等的三角形中。
②分析要说明两个三角形全等，已有什么条件，还缺什么条件。
③有公共边的，公共边一般是对应边，有公共角的，公共角一般是对应角，有对顶角，对顶角一般是对应角。
④大角与大角对应，长边与长边对应。
三、线段中垂线与角平分线的性质1、线段垂直平分线的性质：线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。
2、角平分线的性质：角平分线上点到角两边距离相等.[线段垂直平分线、角平分线的判定]四、尺规作图1、根本作图主要有4类：〔1〕作一条线段等于线段；〔2〕作一个叫等于角；〔3〕作角的平分线；〔4〕作线段的垂直平分线。
2、尺规作图的步骤：①写出、求作；②分析图形该怎么画；③写出做法，要保存作图痕迹；④写出结果，即哪个为所求。
注意：④容易忽略，此步骤必不可少。
二、?相似三角形?知识点总结一、相似三角形1、概念：对应角相等、对应边成比例的两个三角形，叫做相似三角形，对应边的比叫做相似比。
注意①相似比的顺序性；②记三角形相似时注意对应顶点写在对应位置上；③全等三角形是特殊的相似三角形。
八年级三角形知识点归纳
八年级三角形知识点归纳三角形是中学数学中比较基础的一个概念，也是数学中常见的一种图形。
在初中数学中，三角形是一个非常重要的知识点，今天我们来回顾一下八年级阶段所学的三角形知识点。
一、三角形的定义和分类三角形是由三条线段组成的图形，其中每两条线段的交点被称为一个顶点。
三角形是由三个顶点和三个边组成的，且三角形的边和顶点是一一对应的。
根据三角形的边长关系和角度关系，可以将三角形分为以下几类：1. 根据边长关系：等边三角形：三边相等的三角形。
等腰三角形：至少有两边相等的三角形。
普通三角形：三边均不相等的三角形。
2. 根据角度关系：锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。
直角三角形：其中一个角是直角的三角形。
钝角三角形：至少有一个角是钝角的三角形。
二、三角形的基本性质1. 三角形的内角和等于180度。
即三角形的三个角的度数之和为180度。
可以用以下公式表示：a + b + c = 180其中，a、b、c分别表示三角形的三个角的度数。
2. 等边三角形的三个角都是60度。
因为等边三角形的三边相等，所以三个角都必须相等。
而三个相等的角的度数之和必须为180度，因此每个角的度数都是60度。
3. 等腰三角形的两个底角相等。
等腰三角形的两边相等，所以两个底角也必须相等。
4. 直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
即a² + b² = c²，其中a、b为直角三角形的两条直角边的长度，c为直角三角形的斜边长度。
5. 三角形的面积可以用海伦公式和正弦定理来计算。
海伦公式：若a、b、c分别为三角形的三个边长，p为三角形半周长，则三角形面积S可以用以下公式计算：S = √(p × (p - a) × (p - b) ×(p - c))正弦定理：若a、b、c分别为三角形的三个边长，A、B、C分别为三角形的三个角，则有以下公式成立：a/sinA = b/sinB = c/sinC三、相似三角形相似三角形是指两个三角形的对应角相等，对应边成比例的三角形。
三角形知识点归纳总结八年级
三角形知识点归纳总结八年级在初中数学中，三角形是一个重要的部分，掌握好三角形的知识点对于初中阶段的学生来说至关重要。
本文将从几何意义、分类、性质和计算公式几个方面归纳总结八年级三角形知识点。
一、几何意义三角形是由三条不在一条直线上的线段所组成的，其几何意义是一个平面内由三个点（这三个点不在同一条直线上）和它们之间连线所组成的图形。
二、分类三角形可以根据三边的边长、三个角度的大小以及两者的组合进行分类。
1.根据边长可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。
等边三角形：三个边长相等的三角形。
等腰三角形：两个边相等的三角形。
普通三角形：三边都不相等的三角形。
2.根据角度大小可以分为钝角三角形、直角三角形和锐角三角形。
钝角三角形：其中一个角的大小大于90度的三角形。
直角三角形：其中一个角的大小等于90度。
锐角三角形：三个角都小于90度的三角形。
3.根据边长和角度的组合可以分为等腰直角三角形、等腰钝角三角形、等腰锐角三角形、直角等腰三角形、直角普通三角形、钝角普通三角形、锐角普通三角形等。
三、性质三角形的一些性质可以用来判断其种类以及解题。
1.三角形内角和等于180度。
三角形的三个角之和始终为180度，即：$\alpha+\beta+\gamma=180^{\circ}$。
2.等边三角形的三个角均为60度。
等边三角形的三边长度相等，而三个60度的角可以将其三等分。
3.等腰三角形的两个底角相等。
等腰三角形的两个边长相等，而两个底角恒定相等。
4.直角三角形的斜边平方等于两腰边平方和。
直角三角形的斜边是直角三角形的最长边，在解题中经常使用到勾股定理：$c^2=a^2+b^2$。
四、计算公式解题需要用到许多与三边、三角形内角和、勾股定理相关的计算公式。
1.三角形内角和计算公式。
三角形的三个角之和始终为180度，可以通过以下公式计算：$\alpha+\beta+\gamma=180^{\circ}$。
2.勾股定理。
七年级下册三角形知识点
七年级下册三角形知识点三角形是平面几何中研究的重点和核心概念之一。
在初中阶段，学生也会对三角形进行详细学习，并涉及到一些重要的知识点。
下面，本文将介绍七年级下册的三角形知识点，并做详细阐述。
一、基础知识点1. 定义：三角形是由三条线段组成的图形，其中任意两条线段都能够连接起来，形成一个角。
2. 分类：按照内角和边长的不同，三角形可以分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形和钝角三角形等不同类型。
3. 性质：三角形有许多特殊的性质，如角内平分线相交于一点、三角形内部角度的和等于180度、等边三角形的三角角度都为60度等重要性质，这些性质是我们学习和理解三角形的基础。
二、三角形的周长和面积1. 周长：三角形的周长是三边长度之和，即C=a+b+c。
2. 面积：三角形的面积大小可以用海龙公式（即：S=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))，其中p=(a+b+c)/2）进行求解，也可以用底边高公式（即：S=1/2*b*h）进行求解。
三、等腰三角形和直角三角形1. 等腰三角形：等腰三角形是指有两条边相等的三角形，它的第三边被称为底边，底边上的高线被称为高。
等腰三角形有许多重要的性质，如：等腰三角形的高线、中线和角平分线重合、等腰三角形的底角和顶角相等等。
2. 直角三角形：直角三角形是指一个角为90度的三角形。
它的斜边被称为斜边，两条直角边被称为直角边。
直角三角形中，直角边上的高被称为垂线，可以用勾股定理（即：a²+b²=c²）进行计算斜边长度，还可以用正弦定理、余弦定理进行计算。
四、相似三角形1. 定义：相似三角形是指具有相同形状（角度相等）、但是大小不同的三角形。
2. 判定：判断两个三角形是否相似，可以根据它们的角度相等或者它们的对应边成比例判断（即：A1/A2=B1/B2=C1/C2）。
3. 性质：相似三角形也有一些重要性质，如对应角相等、对应线段成比例等。
初中数学中考第六讲三角形知识点分析
a60第4题图NPOA第六讲：三角形知识梳理知识点1. 三角形的定义三角形是多边形中边数最少的一种。
它的定义是：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。
三条线段不在同一条直线上的条件，如果三条线段在同一条直线上，我们认为三角形就不存在。
另外三条线段必须首尾顺次相接，这说明三角形这个图形一定是封闭的。
三角形中有三条边，三个角，三个顶点。
重点：三角形分类的依据 难点：三角形分类的划分 （1）(2)例：如果三角形的一个外角等于它相邻内角的2倍，且等于它不相邻内角的4倍，那么这个三角形一定是（ ）A 、锐角三角形B 、直角三角形C 、钝角三角形D 、正三角形 解题思路：根据角度来判断是哪一种三角形。
答案B练习：如图，已知OA ＝a ，P 是射线ON 上一动点（即P 可在射 线ON 上运动），∠AON ＝600，填空： （1）当OP ＝时，△AOP 为等边三角形；（2）当OP ＝时，△AOP 为直角三角形；（3）当OP 满足时，△AOP 为锐角三角形； （4）当OP 满足时，△AOP 为钝角三角形。
答案：（1）a ；（2）a 2或2a ；（3）2a ＜OP ＜a 2；（4）0＜OP ＜2a或OP ＞a 2重点：掌握三角形三条重要线段的概念 难点：三角形三条重要线段的运用三角形中的主要线段有：三角形的角平分线、中线和高线。
这三条线段必须在理解和掌握它的定义的基础上，通过作图加以熟练掌握。
并且对这三条线段必须明确三点： （1）三角形的角平分线、中线、高线均是线段，不是直线，也不是射线。
（2）三角形的角平分线、中线、高线都有三条，角平分线、中线，都在三角形内部。
而三角形的高线在当△ABC 是锐角三角形时，三条高都是在三角形内部，钝角三角形的高线中有两个垂足落在边的延长线上，这两条高在三角形的外部，直角三角形中有两条高恰好是它的两条直角边。
（3）在画三角形的三条角平分线、中线、高时可发现它们都交于一点。
【初中数学】初中数学三角形性质知识点集锦
【初中数学】初中数学三角形性质知识点集锦【—三角形性质】三角形具有稳定性，因此现实生活中的应用也有很多。
三角形性质1.三角形内角和等于180度。
2.等腰三角形的顶角平分线，底边的中线，底边的高重合，即三线合一。
3.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方--勾股定理。
直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
4.三角形的外角(三角形内角的一边与其另一边的延长线所组成的角)等于与其不相邻的两个内角之和。
5.一个三角形的3个内角中最少有2个锐角。
6.三角形的三条角平分线交于一点，三条高线的所在直线交于一点，三条中线交于一点。
7.勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a,b,c有下面关系：a^2+b^2=c^2。
那么这个三角形就一定是直角三角形。
8.三角形的外角和是360°。
9.等底同高的三角形面积相等。
10.底相等的三角形的面积之比等于其高之比，高相等的三角形的面积之比等于其底之比。
11.三角形三条中线的长度的平方和等于它的三边的长度平方和的3/4。
13.在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。
15.三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
16.全等三角形对应边相等，对应角相等。
17.在三角形中至少有一个角大于等于60度，也至少有一个角小于等于60度。
(包括等边三角形)18.△ABC，恒有【tan(A/2)+tan(B/2)】【tan(A/2)+tan(C/2)】=【sec(A/2)】^2。
19.三角形的重心是三角形三条中线的交点。
20.三角形的内心是三角形三条内角平分线的交点。
21.三角形的外心是指三角形三条边的垂直平分线的交点。
22.三角形的三条高所在直线的交点叫做三角形的垂心。
22.三角形的任意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。
在现实生活中，一般的衣服架底座都是三角形的，具有稳定性。
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三角形初中所有知识点
1. 三角形的定义：由三条边和三个顶点组成的图形。
2. 三角形的分类：按照边长分为等腰三角形、等边三角形、普通三角形；按照角度分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形。
3. 三角形的性质：
- 三角形的内角和为180度。
- 两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
- 等腰三角形的底边的中线、高线、角平分线相等。
- 等边三角形的三条边相等，内角都是60度。
- 直角三角形的两个锐角的和为90度。
4. 三角形的元素：
- 三边：三边可以通过勾股定理判断是否为直角三角形，也可以通过边长比较判断三角形的大小。
- 三个角：角可以通过正弦定理、余弦定理、正切定理等推导出各种三角形的关系。
- 三个顶点：顶点可以通过坐标系进行表示，从而计算三角形的面积、重心、外心、内切圆等相关特征。
5. 三角形的求解：
- 通过边长计算：可以使用海伦公式计算三角形的面积，也可以使用勾股定理判断是否为直角三角形。
- 通过角度计算：可以使用正弦定理、余弦定理、正切定理等求解三角形的边长和角度。
6. 三角形的应用：
- 在几何学中，三角形是最基本的图形，几乎所有的几何问题都与三角形相关。
- 在建筑和工程等实际应用中，我们经常需要计算三角形的面积、角度、边长等。
这只是三角形中某些主要的知识点，还有详细的推导公式、三角函数、相似三角形、海森伯公式等等相关知识点。