研讨会发言稿-研讨会发言稿格式
讨论会发言稿格式范文
大家好！
今天，我们在这里召开这次研讨会，旨在深入探讨我国当前面临的某一重要议题。
在此，我非常荣幸能代表我们团队发表以下观点：
一、发言题目
《关于我国XX产业发展的现状与对策研究》
二、发言背景
近年来，随着我国经济的快速发展，XX产业在我国国民经济中的地位日益凸显。
然而，在发展过程中，我们也面临着一些亟待解决的问题。
为了更好地推动XX产业的发展，有必要对当前产业现状进行分析，并提出相应的对策。
三、发言内容
1. XX产业现状分析
（1）产业规模不断扩大，市场份额持续增长。
（2）技术创新能力逐步提升，产业竞争力不断提高。
（3）产业链条不断完善，上下游企业协同发展。
（4）政策支持力度加大，产业环境日益优化。
2. XX产业发展中存在的问题
（1）创新能力不足，关键核心技术受制于人。
（2）产业结构不合理，区域发展不平衡。
（3）人才短缺，高端人才引进困难。
（4）企业融资难、融资贵问题突出。
3. XX产业发展的对策建议
（1）加大科技创新投入，提升产业核心竞争力。
（2）优化产业结构，推动区域协调发展。
（3）加强人才培养，提高人才引进质量。
（4）完善金融服务，解决企业融资难题。
四、结语
总之，XX产业的发展对我国经济社会发展具有重要意义。
面对当前产业现状和存在的问题，我们要坚定信心，积极应对，努力推动XX产业实现高质量发展。
我相信，在大家的共同努力下，我国XX产业必将迎来更加美好的明天。
谢谢大家！。
专题学习研讨发言稿范本
专题学习研讨发言稿范本尊敬的各位领导、专家，亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同参加此次专题学习研讨活动。
在此，我将对本次研讨的主题——“新时代下的创新与发展”进行深入的探讨和交流。
以下是我的发言内容。
一、新时代下的创新与发展背景新时代是我国发展历程中的新阶段，标志着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
面对这一新的历史使命，创新成为驱动发展的第一动力，是实现高质量发展的重要引擎。
二、新时代下的创新发展趋势1. 科技创新驱动发展在新时代，科技创新已经成为推动经济发展的核心动力。
我国在人工智能、5G、新能源等领域取得了举世瞩目的成果，为经济发展注入了新的活力。
科技创新不仅为企业带来了丰厚的经济效益，还提升了我国在国际竞争中的地位。
2. 产业创新提升竞争力新时代下，我国产业结构不断优化，新兴产业快速发展。
新兴产业如互联网、大数据、物联网等与传统文化产业的深度融合，为我国经济转型升级提供了强大的动力。
产业创新使得我国在全球产业链中的地位不断提升。
3. 区域创新促进协调发展新时代下，我国区域发展呈现出新的特点。
一方面，东部地区通过创新驱动，实现了产业转型升级；另一方面，中西部地区借助国家战略，积极承接产业转移，实现区域协调发展。
区域创新为我国经济持续健康发展提供了有力支撑。
三、新时代下的创新发展路径1. 深化科技体制改革要实现新时代下的创新发展，必须深化科技体制改革。
我们要推动科技与产业的深度融合，建立企业、高校、科研院所等多层次的科技创新体系，激发科技创新活力。
2. 培育新兴产业新兴产业是新时代下创新发展的关键。
我们要加大对新兴产业的扶持力度，培育一批具有国际竞争力的创新型企业，推动产业结构优化升级。
3. 强化人才支撑人才是创新发展的基石。
我们要加强人才队伍建设，提高人才培养质量，为创新发展提供充足的人才储备。
4. 扩大对外开放新时代下，我们要进一步扩大对外开放，积极参与国际竞争与合作，借鉴国际先进经验，提升我国创新发展的整体水平。
研讨会发言稿范文（精选10篇）
研讨会发言稿研讨会发言稿范文（精选10篇）在现在的社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的研讨会发言稿范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
研讨会发言稿1一、在课堂教学中学生良好的语文学习习惯培养。
课堂是小学生良好语文习惯养成的主阵地，要真正、充分地发挥这个主阵地。
1、注重学生良好的写字、识字习惯的培养。
小学生良好的书写习惯，就是老师在学生习字课和作业要求中，提出书写的具体的要求，并长期严格训练而形成的。
比如，在课堂教学中教师要向学生提出“(1)写字姿势正确，字迹端正，书写规范。
”“ (2)会写1000个常用汉字。
”“(3)有写字的兴趣。
”“(4)重视用眼卫生。
”“(5)注意握笔姿势。
”“(6)注意写字姿势。
”的要求，要求学生只要提起笔来，就要端端正正地一笔一画地写，力求做到姿势端正，笔划清晰，结构合理，行款整齐，美观大方。
学生在开始习字的时候，容易把字的间架结构、笔顺等弄错，教师要指导学生认清字的位置，一笔一画地教。
直至学生养成自觉正确写字的好习惯为止。
教师在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法，把点点滴滴的发现积累起来，逐步提高独立识字的能力，进而养成主动识字的习惯，在校内，在家里，在街上，在商店……只要见到汉字，就有识字的欲望，自觉地识记。
在这里要强调的是，汉字教育资源无处不在、无时不见，除了语文课本，生活就是识字的好课堂。
要把课外的“识字活动”和平时的课文教学结合起来，引导学生通过多种途径、多种方式识字，扩大学生的识字量。
2、科学使用工具书的好习惯的培养。
工具书其实“是一种小型图书馆”，也是学习的拐杖，是无声的老师。
许多工具书查阅方法都有所不同，教学中教师应加强指导，教给学生基本的'查阅方法，使学生正确使用;还要设法调动学生对工具书的兴趣。
研讨会发言稿(精选5篇)
研讨会发言稿（精选5篇）研讨会发言稿在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是帮大家整理的研讨会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研讨会发言稿1尊敬的徐局长，各位领导，各位同仁：大家下午好！回想去年这个时节，我们也是在这里，大家济济一堂，分享生本教育给我们带来的可喜变化，聆听各位领导专家给我们工作的点拨指导。
又一年过去了，在座各位教学一线的老师们应该体会更深了，我们是否享受到生本教育给我们课堂带来的大变革，孩子们在生本教育环境里是否有显著变化，今天上午的几节精品课例的展示，大家畅所欲言的探讨交流，应该是对我们开展生本教育又一年来最好的诠释。
在此，我也代表开封中学，就一年来我校开展生本教育的情况给在座各位领导、各位老师们做一个汇报，以期得到大家的点拨指正。
一、一年来我们开展的主要工作。
1.着力强化学校硬件建设，为我校生本教育健康有序开展铺路搭桥。
常言道：“工欲善其事，必先利其器”。
一年来，学校在打造硬件设施方面可谓下足了功夫。
依凭国家项目工程，修建大型学术报告厅，改造和芬教学楼，建设校园网络平台，网络教室录播间，每个教室装备全套多媒体电子白板。
增加学校图书室的藏书，有序开展图书借阅活动。
有了这些硬件设施的投入，师生在生本教育活动中参与积极性有很大提高。
2.学校采取“引进来，走出去”的模式强化交流合作研讨。
一年来，学校先后派骨干教师到宜川、成都、广元、下寺学习考察，又请专家来学校讲座，大部分教师专业素养得到提升，对生本理念有了更深的理解，课堂教学有了改进，效果得到明显提升。
学校借鉴宜川中学模式，强力推行学生自主管理，初中各年级建立了年级自主管理委员会，初步形成了“生管生，生教生”的常规管理模式。
3.学校围绕生本教育大刀阔斧的改革课堂模式。
学校着力从学生入手，变讲堂为学堂，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，最大限度的减少教师的无效或低效的灌输式填鸭式式的课堂结构。
2024年研讨会交流发言稿（三篇）
2024年研讨会交流发言稿各位领导、同仁：您们好。
在本次研讨会上，我就九年级数学复习中“统计与概率”领域的策略进行探讨。
鉴于初中数学复习内容繁多，时间有限，我们必须在保证质量的前提下，高效有序地开展复习工作。
以下结合我校实际情况，对“统计与概率”领域的复习策略进行阐述：“统计与概率”是新课标规定的初中数学三个学习领域之一。
在初中阶段，学生需掌握抽样必要性、用样本估计总体的思想，学习描述数据方法，理解概率意义，计算简单事件发生的概率，并认识到统计与概率在决策制定中的重要作用。
复习时，必须明确课程标准及中考说明对统计与概率的要求，分析我省近三年试题及知识点。
近年来，本领域试题特点表现为题量、题型、分值、考查方式及考查核心的稳定性。
以下是对试题的评析：1. 试题背景贴近时代，反映社会热点，引导学生关注现实和社会实际，培养学生的现实感、使命感和社会责任感，同时考查学生应用数学解决实际问题的能力。
2. 试题考查类特征问题，即问题结构一致，解答过程模式一致，但具体情境和数学知识技能有所不同。
3. 试题呈现方式熟悉，主要围绕条形统计图和扇形统计图，考查学生获取、处理信息及作图、计算的能力。
以下是一些建议和指导：一、统计与概率领域的复习指导统计强调归纳推理，注重数据收集、描述及推断过程，考查学生的统计意识和能力。
概率考查基本概念，学生运用列举法计算概率，以及概率意识和应用能力。
二、统计与概率领域的复习建议1. 复习定位要适中，不宜过高，注重基本概念和方法的掌握。
2. 复习时间不宜过长，分三轮进行，每轮有明确目标和方法。
3. 复习方法要注重数学思想的教学，关注热点问题和薄弱环节。
初中数学总复习是一个系统工程，教师需从全局出发，统筹安排复习时间和内容，注重基础与能力的提升。
我们期待在大家的共同努力下，学生在中考中取得优异成绩。
感谢各位专家领导和同仁的关注与支持，期待听取宝贵意见，共同为提升教育质量而努力。
2024年研讨会交流发言稿（二）“青春相约‘____五’—青年成才与企业发展”交流研讨会发言稿各位领导、各位青年朋友：在此，我代表冶金职业技术学院，参加总公司举办的交流研讨会，深感荣幸。
工作研讨会发言稿模板
尊敬的各位领导、各位同事：大家好！非常荣幸能够在这个工作研讨会上与大家共同探讨和交流。
以下是我准备的发言稿，希望能为大家带来一些启发和思考。
---尊敬的各位领导，亲爱的同事们：今天，我们齐聚一堂，共同参加这次工作研讨会。
这是一个难得的机会，让我们能够跳出日常工作的琐碎，站在更高的角度审视我们的工作，寻找改进和创新的方向。
在此，我非常荣幸能代表我们团队发表一些观点和看法。
一、开场致辞首先，请允许我代表本次研讨会的主办方，向各位领导和同事表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家百忙之中抽出时间，参与到这次研讨活动中来。
我相信，通过大家的共同努力，本次研讨会一定会取得丰硕的成果。
二、工作回顾与总结在过去的一段时间里，我们在工作中取得了一定的成绩，但也面临着诸多挑战。
以下是我对近期工作的简要回顾和总结：1. 成就与亮点（1）在项目A中，我们团队克服了种种困难，提前完成了任务，得到了客户的高度评价。
（2）在团队建设方面，我们成功举办了多场内部培训，提升了员工的业务能力和综合素质。
（3）在市场拓展方面，我们积极开拓新客户，拓展业务领域，为公司创造了新的业绩增长点。
2. 存在的问题与不足（1）部分项目进度缓慢，导致项目成本上升，影响了公司的整体效益。
（2）团队协作中存在一定程度的沟通不畅，影响了工作效率。
（3）部分员工对新技术、新知识的掌握不够，制约了公司的创新发展。
三、工作展望与建议针对以上问题，我认为可以从以下几个方面进行改进和提升：1. 优化项目管理，提高工作效率（1）加强项目进度监控，确保项目按期完成。
（2）提高项目管理人员的业务能力，确保项目质量。
（3）优化资源配置，提高项目执行效率。
2. 加强团队协作，提升团队凝聚力（1）定期开展团队建设活动，增进员工之间的沟通与了解。
（2）建立有效的沟通机制，确保信息畅通。
（3）鼓励员工积极参与团队决策，提高团队凝聚力。
3. 持续学习，提升个人能力（1）加强员工培训，提高员工对新知识、新技术的掌握。
公司研讨会员工发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自（部门名称）的（姓名），非常荣幸能够在这里参加我们公司举办的研讨会，并有机会与大家分享我的想法和观点。
在此，我想就（研讨主题）这一议题发表一些个人的见解。
首先，请允许我简要回顾一下我们公司的发展历程。
自成立以来，我们公司始终秉持着（公司核心价值观）的理念，经过多年的努力，已经发展成为行业内的领军企业。
在这个过程中，我们不断探索、创新，积累了丰富的经验和宝贵的财富。
今天，我们召开这次研讨会，正是为了进一步凝聚共识，激发创新活力，推动公司持续发展。
一、关于（研讨主题）的背景近年来，随着（国内外环境变化、市场需求、技术进步等因素），（研讨主题）已经成为我们公司面临的重要课题。
为了应对这些挑战，我们必须从战略高度出发，深入分析问题，提出切实可行的解决方案。
二、（研讨主题）的现状及存在的问题1. 市场竞争加剧随着（行业竞争态势），我们公司面临着前所未有的压力。
一方面，来自国内外同行的竞争日益激烈；另一方面，新兴企业的崛起也给传统企业带来了巨大挑战。
在这种背景下，我们公司需要进一步提升产品竞争力，提高市场占有率。
2. 技术创新不足虽然我们公司在技术创新方面取得了一定的成果，但与行业领先企业相比，仍存在较大差距。
部分关键技术尚未突破，导致产品在性能、质量等方面存在不足。
3. 管理体系有待完善当前，我们公司管理体系仍存在一定程度的漏洞，如决策效率不高、资源配置不合理、激励机制不完善等。
这些问题制约了公司的可持续发展。
4. 人才队伍建设滞后人才是企业发展的核心竞争力。
然而，我们公司在人才队伍建设方面还存在一定的问题，如人才引进渠道单一、人才培养体系不健全、激励机制不足等。
三、针对（研讨主题）的解决方案1. 加强市场调研，准确把握市场动态为了应对市场竞争，我们需要加强市场调研，深入了解客户需求，准确把握市场动态。
在此基础上，调整产品结构，提升产品竞争力。
2. 加大技术创新力度，突破关键技术技术创新是推动公司发展的关键。
提高教学质量研讨会发言稿(3篇)
提高教学质量研讨会发言稿（3篇）提高教学质量研讨会发言稿（精选3篇）提高教学质量研讨会发言稿篇1各位老师：时光如梭，转眼来已过去了大半个学期了。
学校要我在这里谈一下教学经验，本人实感惭愧，经验谈不上，凡事尽力而为，但求问心无愧！下面，我就如何提高数学的教学质量问题，谈谈个人的肤浅看法，不当之处，还请大家批评指正。
一、我认为要保证教学质量，上课的纪律是关键中的关键。
一个老师讲的再好，如果孩子们的纪律不好，那都是白讲。
1、敢于嬉笑怒骂，树立教师威信刚任课时，就有一些勇敢者出来挑战新教师的权威，这时新教师一定要冷静处理，因为其他的学生都在看老师会如何处理。
处理得好，虽然不能一劳永逸，但对于树立威信很有帮助。
处理不好，学生可能群起围攻，新教师就要疲于应付。
对待老师，学生的趋向是欺弱怕强，所以新教师在课堂上应该扮演硬朗的角色。
这可从细节作起，例如声音要响亮，表情比较严肃等。
对于公然挑战权威者，新教师不可软弱、逃避，并且一开始就要敢于正视、教育，体现自己的原则。
否则等到学生都欺到头上才发难，已经很难再扭转不利局势了。
但是这要求新教师要尽快了解学生的情况。
所谓“知己知彼，百战百胜”。
如501班的陈维伟，上课喜欢捣蛋，一次上课时，他在和同学打闹，我发现之后当场停下来，严加指责，同学们也对他投来鄙视的目光，他自己也不好意思，低下头来，默不作声。
经过几次之后，他现在上课规矩多了，也能积极举手发言了。
大部分学生外强中干，大声斥责有立竿见影之效；但有些学生自尊心特别强，如果屡次公开批评，有可能导致师生的对立。
对于这样的学生要多鼓励多表扬，就算是批评了课后也要及时安抚对于特别难对付的学生，不要在课堂上与其对峙，一者教师没风度，二者容易使自己下不了台。
暂且冷淡处理，待下课后将其叫到办公室慢慢教育，必要时候还可联系家长共同做思想工作。
再如501班的易亮，也是一个捣蛋鬼，且有一点自尊心，脾气也有点倔，第一次在课堂上捣蛋时，我狠狠地批评他，但他却哭了，好像受到什么委屈似的，并且有反感情绪，这时，我也懒得理他，我继续上我的课，下课后，我把他带到办公室，晓之以理，软硬兼施，最后，他自己写下了保证书，之后我也和他爸爸沟通了一次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研讨会发言稿:研讨会发言稿格式研讨会发言稿1各位领导：大家好!听了几位的发言，对我启发很大，面对新的机遇与挑战，我想谈谈自己的看法。
1、做好本职工作，这是支持新校区建设的前提。
做为一名管理人员，首先要以身作则，以饱满的热情投入到目前的工作中去。
具体到自己的工作，就是严格把关，及时准确地将水电费上缴财务，同时督促收费员认真负责，减少空户率，加强服务态度与纪律，让师生满意。
2、为了适应新校区的新技术、新设备、新要求。
必须努力学习，掌握新技术、新设备运转特点。
更新观念，改变管理方式，为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。
只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。
事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。
作为中心的一员，我有责任、也有义务服从后勤的总体安排，以积极的心态、良好的精神面貌和主人翁的姿态进入新校区，团结合作，热情周到，脚踏实地的工作作风奉献新校区，积极听从领导安排，配合后勤工作调动，实现自身价值。
3、以“三满意”为标准严格要求自己，建议中心实行：三定一聘(定编、定岗、定职责和全员聘任)。
通过经济措施，奖勤罚懒、奖罚分明，促进身份管理向岗位管理的转变，以进一步调动管理人员的积极性。
4、如果有幸进入新校区，我会把原有岗位中好的工作经验与方法带入新校区，用更加积极的心态投入到新校区的建设当中，要与新校区建设同甘共苦;加强沟通，团结合作，求真务实，献计献策，共同构建和谐新校区。
在新校区工作，要不断加强思想学习，要有创新意识，只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，才不至于掉队。
5、如果留守旧校区，我会积极服从分配，充分利用熟悉的环境条件做好本职工作，无论是调离原岗位，还是从事新的工作，我都会认真学习，加强劳动纪律，严格遵守作息时间，提高工作效率。
以全新的工作态度尽快进入角色。
谢谢大家!研讨会发言稿2今天我很高兴参加这次研讨会，能同这么多的专家、学者一起交流意见，我认为是一次很好的学习机会。
我们这次研讨会的主题非常重要，是关系到当前和今后一个时期人才工作的重大课题，弄清楚这个问题，对提高我国的人才人力资的管理水平，增强国际人才竞争能力，促进经济社会协调发展都有重要的积极的意义。
借此机会，我衷心祝贺本次研讨会顺利召开，并祝参加会议的各位专家学者身体健康，也企盼着各位专家学者的精彩发言。
下面我想就人才的国际化发展谈一些个人看法，作为我参加这次会议的一个发言，近一段时期以来，我会同中央有关部门参与制定国家“”规划的工作，在规划里讲到这样一个问题就是如何提高人才的国际化水平，主要讲三点：1.人才国际化是国际经济、社会发展的客观要求，是我国全方位、多层次、宽领域、深入改革发展的必然产物。
当前，经济全球化的趋势正在深入发展，以信息技术为代表的科技革命日新月异，国际间的产业分工和产业的转移正在加快，我国与世界经济的相互联系和影响正在加深。
国际间两个市场两种资的相互补充，围绕资、技术、人才的国际竞争更加激烈。
作为经济全球化发展发动机和标准的跨国公司已经遍及世界许多国家和地区，据联合国统计，世界跨国公司对外投资总额超过了一万亿美元，控制了世界上生产的40，占世界贸易总额的56-60，国际技术投资的60-70。
国际直接投资的90。
跨国公司使用的人才大多数都是就地取材，因此一个国家的人力资的状况已经成为一个跨国公司入驻的主要考虑的一个重要条件。
这几年来我国正在抓紧实施走出去的人才战略，中国企业也在国外投资办厂，速度也在逐步加快，外派的人才也在不断的增加，同时也在国外大批雇用国外的人才，充实我们的企业和研究单位的工作，我们的外贸出口总额在不断增长，依存度也在不断的提高。
随着改革开放的不断发展和经济社会的快速发展，我国每年都要引进几万名专家，同时也要输出几万名专业技术劳务人员，国内外人才合作培养的形势也在加快发展，我国每年出国留学的学生达到10万人左右，来我国留学的每年也有6、7万人，在经济全球化发展的这样一种情况下，在国内外人才相互交叉使用，国际国内人才交流日益频繁的情况下，我想，人才的国际化趋势已经提上了日程，而且是一种必然的趋势。
那么我们要深入参与经济全球化的进程，进一步发挥我国在国际政治、经济及文化等领域里的作用，加快和平崛起的进程也必须要提高人才国际化的水平。
这一点我们可以从首先提起人才国际化的上海市和这一次研讨会的召开，也可以说明这个问题。
年，上海提出建设国际大都市的宏伟目标，并且强调建设国际化的大度是必须要有国际化的人才作保证，从而提出了人才国际化这一个命题。
同年十月还在上海召开了新世纪上海人才国际化的论坛会。
同样在现代化金融业、金融机构日益国际化和科学化的时候，金融界的同志们提出人力资管理国际化的问题，并且专门召开这次研讨会，也说明了国际化的发展必须要我们加快人才国际化的步伐。
所以我们必须要转变思想观念。
以战略的思维和世界的眼光客观地、实事求是地对待人才国际化的问题，采取有效的措施创新管理制度、增强管理能力，努力提高我国人才国际化的水平。
2.人才国际化的科学论谈。
所谓人才国际化是指我们的国情要从我们自己的实际情况出发，坚持以理论和思想为指导，坚持以科学的发展观和科学的人才观作为统帅，坚持党管人才的原则，紧紧围绕经济社会发展和参与经济全球化的需要，逐步的提高我国人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理的国际化水平，为建设社会的物质文明、政治文明、精神文明，为和-谐社会提供强有力的人才保证。
现在，对人才国际化的认识上存在着各种各样的观点，最典型的有两种，一种认为：人才国际化提法不妥，认为我们国内不能用西方的办法来管理中国的人才，也不可能大量的引进外国的人才。
还有一种认为：人才无国界。
我认为这个观点也是不确切的，这两种观点都是对人才国际化的一种误解。
真正的高层次的决定国家科技命运的人才不是没有国界的也是不可能引进的;真正的技术，决定国家命运的技术也是不可能引进的。
还是要靠我们自己去解决。
我们认为这两种观点从不同角度误解了人才国际化的科学内涵。
我们讲的人才素质的国际化指的是采取国际上通用的人才培养评价的标准，不断的提高我们的人才培养的质量。
我们所说的人才都得要国际化，意思是说要根据我国的实际需要加大对留学人员、外国人才资的引进力度，适当的扩大这些人才在我国人才队伍当中的比例。
我们所说的人才活动空间的国际化，是鼓励人才走出去，参与国际和我们国外科研事业单位管理和研究的活动，参与国际的科研竞争的活动。
我们所说的管理国际化意思是说要从我国的实际情况出发，学习借鉴国外的那些反映现代化生产要求的、科学的、先进的人才管理规定和管理的理念，创造我们自己的管理模式。
这个管理模式本身也就是国际化的重要的组成部分。
那么我们现在在引进国外的管理理念和经验方面跟我们科学技术的引进存在着同样的毛病，我们现在缺乏核心的、主导性的、我们自己的、自主创新的核心技术。
我们这几年因该说在管理理念、管理科学和管理教材的引进上是一大摞，但是对结合我们的实际，创造我们自己的、适合中国特色的、在国际上有影响的这样一种管理理论还不够。
在技术上，我们第一代引进，第二代引进，第三代还是引进。
而韩国第一代引进，第二代效仿，第三代创造自己的品牌。
我想我们在管理国际化问题上，不仅要引进一些先进的理念、先进的方法、先进的技术，同样要把这些理念、方法结合我们国家的实际情况创造我们自己的理论、自己的理念和自己的技术，使它成为国际品牌中的一个重要的组成部分，这才是我们真正的管理的国际化。
刚才童行长就讲到这个问题，我觉得我是同样的看法。
3.要研究制订人才国际化的指标体系。
人才国际化既是一个理论问题，也是一个人才管理工作者的实际问题。
既是一个弄清理论的问题，也为明确方向给出了明确的轨道捷径。
同时又要制定具体的指标体系，便于操作，便于评价检查，确保目标的实现。
前面我们已经讲道，人才国际化包括人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理等方面的内容，这里我想重点说一下人才素质和人才管理国际化的问题。
关于人才素质国际化的问题，许多国家都有具体的要求，比如说日本提出了培养世界通用人才的目标，并且制定了四点具体的规定。
我们要结合实际，加快培养自己的、国际化的通用的人才。
综合各国的标准，我们认为：我们的国际化的人才素质应该包含5个方面的内容。
一是要熟悉掌握本专业国际发展变化情况和有关国际规则。
二是要具有宽广的国际化的视野和强烈的创新意识。
演讲稿三是要具有强烈的以外语为基础的跨文化的沟通能力。
四是要具有较强的信息选择接收和架构处理的能力。
五是要具有广博的文化素养。
六是要具有良好的职业道德和强烈的爱国精神。
这一点我想非常重要，任何国际通用的标准中都会强调这一点，我们作为社会国家也应该具有这样一点精神。
这五条不仅是国际化人才必备的条件，也是我国教育培养人才，使人才具有国际化素质、素养努力的目标。
关于人力资管理国际化的问题，关键是要结合我国的社会市场经济和现有人才的实际，学习运用国际上现代化人力资管理的规定、先进的理念和先进的技术，创新我国的人才人力资管理的体制、机制和管理的模式，要从传统的人事管理理念转变到人力资是第一资，重点转移到人力资开发的轨道上来。
要从全面本位的管理转移到人才本位的管理上来，促进人的全面的发展。
要充分利用两种资、两个市场，把人才的配置真正转到以市场为基础的轨道上来。
把人才的激励转变到市场倾向，精神鼓励、人生价值的实现上来。
把人才的使用转变到群众公议、公开公正，以能力为取向的核心的价值上来。
要把人才的评价转到社会化、同行评价。
要提高人力资管理的国际水平首先要提高和人力资管理者自身的水平，使我们的管理思想逐步地与国际相接轨。
同志们，在不久前闭幕的党的届五中全会上，党中央提出了期间国民经济和社会发展的指导建议，再次强调要深化人事制度改革，加快推进人才强国战略。
我们在制定规划的过程当中，国务院领导同志几次指示要加强银行家和金融人才队伍的建设。
你们这次研讨会的召开正是贯彻落实了党中央、国务院决定的实际的措施，我们希望金融人才研究会在加大行业人才队伍建设的同时深入开展理论研讨，形一些具有较高水平的、具有金融行业特色的研究成果，为行业领导和国务院领导的决策提供科学的依据。
最后预祝大会顺利圆满结束，祝同志们身体健康、事业进步，家庭幸福。
谢谢大家。