最新《中国民间美术——剪纸》教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《中国民间美术——剪纸》教案(一)概述

本课是初中课时一年级第8课的内容,有关于民间美术剪纸,本课从现在民间图案为切入点,引出民间被冷落的现状,从而详细地介绍民间美术的种类、历史,各地区特色民间剪纸的风格、蕴意,剪纸的传统基本图案,让学生们了解到民间美术的特点和乐趣,从中体会到文化的传承和祖国文化的博大精深。

(二)设计理念

由播放充满喜悦动感的音乐为切入点,引起学生的兴趣,再放映精美的民间美术图案,期间图片丰富多彩,具有代表性。配以教师的详细讲解,让学生从各个方面认识民间美术的种类和表现形式,并且体会民间美术的美。之后讲解民间美术的历史渊源,风格流派,传统花样等。体验其中的乐趣和精髓,让美术课程与文化底蕴得到完美结合,符合新课程下美术改革的特点。在最后由老师发表总结。对学生给予希望,多注重民俗民间的乐趣,不要让自己的童年充满电子卡通画。

(三)学习内容分析

本次课程主要介绍民间美术的种类和表现形式,以民间美术为重点,其中包含了多种信息,传达了民间的魅力和特点,可以了解祖国文化艺术的博大精深和巨大的魅力。课程内容简单,但内涵却极其丰富。

(四)学习者分析

学习者为小学生,所以首先需要吸引他们的注意力,然后再展开课程,课程安排简单却富有乐趣,正符合小学生特点。

(五)学习目标分析

让学生在有趣的上课环境中了解中国民间美术的博大精深,激起对民俗民间文化的兴趣。

(六)教学策略的选择与制定

教室充分利用图片资源处理教材,将课本内容延伸到更深层次,可让学生们多多动脑探讨思考,体会其中乐趣。

(七)教学环境的设计

对学生分小组,小组进行学习讨论。课堂展示收集的民间美术各种作品,并呈现教师的民间美术剪纸的作品。

人教版小学数学四年级下册新课标解读

崔庙镇实验小学

相关文档
最新文档