第8单元：9加几1——库都尔小学洪伟分享PPT课件

ThaΒιβλιοθήκη Baiduk You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
二、自主参与，探究新知
一共有多少个苹果呢? 1.现在是把几和几合并起来？ 2.同桌说说：9+4 是怎样计算的？
二、自主参与，探究新知
一共有多少个苹果呢? 9 ＋ 4 ＝ 13 13 10
二、自主参与，探究新知
9 ＋ 4 ＝ 13 13
10
9和1凑成10
二、自主参与，探究新知
一共有多少个橙子?
20以内的进位加法 9加几
一、回顾旧知，激活认知
1.快来算一算： 10＋2 = 12 4＋10 = 14 5＋10 = 15 10＋7 = 17
（1）看谁能最快得算出来。 （2）总结：十加几就等于十几。
一、回顾旧知，激活认知
2.看谁算得巧：
9+2+1= 12
5+3+7= 15
8+4+2= 14
6+5+4= 15
说说：你是怎样想的？ 说说：你是怎样想的？
三、应用新知，巩固练习
2 15元钱能买哪 两种商品呢？
9元
8元
5元
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
109个
1.从图中知道什么信息？能解决什么问题？ 2.同桌说说：你想怎样计算？ 3.全班交流：9+7 怎样计算？
二、自主参与，探究新知
一共有多少个橙子?
10个
9 ＋ 7 ＝□ 1□
10
三、应用新知，巩固练习
1 抢答
9 + 3 = 12 9 + 5 = 14 9 + 9 = 18 2 + 9 = 11 7 + 9 = 16
3+2+8= 13
5+6+5= 16
7+1+3= 11
1+8+9= 18
没有10，怎么也算得这么快呀？
小结：看来，10真是我们的好朋友， 它能把复杂的计算变得很简单。
二、自主参与，探究新知
1.运动会赛场，你能看出 哪些信息？
2.学生观察，交流信息。 箱子里有9盒饮料，外面
有4盒饮料，一共有多少盒 饮料？