2017-2018学年广东省深圳市高级中学高一下学期期中考试文科数学 解析版
广东省深圳市2018-2019学年高一下学期期中考试数学(文)试卷及答案解析

广东省深圳市2018-2019学年高一下学期期中考试数学(文)试题一、选择题1、直角梯形,满足,现将其沿折叠成三棱锥,当三棱锥体积取最大值时其表面积为( )A .B .C .D .2、过点且倾斜角为的直线方程为( )A .B .C .D .3、下列四个命题中正确的是( )①若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;②若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;③垂直于同一平面的两个平面相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直。
A .①和③B .①和④C .①②和④D .①③和④4、如图,平面平面,与两平面所成的角分别为和,过分别作两平面交线的垂线,垂足为,若,则( )5、已知两条直线和两个不同平面,满足,,A .B .C .D .6、已知向量,,若,则的值为( )A .B .C .D .7、某几何体的正视图和侧视图如图①,它的俯视图的直观图是矩形如图②,其中则该几何体的体积为( )A .B .C .D .8、已知倾斜角为的直线经过,两点,则( )A .B .C .D .9、如右图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为.则该几何体的俯视图可以是( )10、已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且,则向量=( )A .B .C .D .11、如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上的一点,,且,则( )A .x =,y =B .x =,y =C .x =,y =D .x =,y =12、已知是内部一点,且,则的面积与的面积之比为( )A .B .C .2D .二、填空题13、直线的倾斜角等于_________。
14、如图,在直三棱柱中, ,则异面直线与所成角的余弦值是____________。
15、已知棱长为的正四面体(四个面都是正三角形的三棱锥)的四个顶点都在同一球面上,则球的体积为___________。
广东省深圳市普通高中2017_2018学年高一数学下学期期中模拟试题05

下学期高一数学期中模拟试题05共120分,时间120分。
第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(5分×12=60分)在每小题给出的四个选项中,只有一项正确。
1、正方体1111D C B A ABCD -中,直线1BC 与AC ( ) A 异面且垂直 B 异面但不垂直C 相交且垂直D 相交但不垂直2、 在空间中,下列命题正确的是( )A 若两个平面有一个公共点,则它们必有无数个公共点B 任意三点都可以确定一个平面C 分别在不同平面内的两条直线叫异面直线D 垂直于同一条直线的两条直线互相平行3、在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,与棱1AA 垂直的棱共有( )条.A 6B 6C 23D 325、一空间几何体的三视图如图,则该几何体的体积为( )6、如果圆柱的体积是16π,底面直径与母线长相等,则底面圆的半径为( )A 2B 4C 6D 87、设n m ,为两条不重合的直线,βα,为两个不重合的平面,下列命题正确的是( ) A .若n m ,与α所成的角相等,则n m // B .若n//α,m//β,α∥β,则n m // C .若βα⊂⊂m n ,,n m //,则βα// D .若βαβα⊥⊥⊥,,m n ,则m n ⊥A 322+πB 324+πC 3322+πD 3324+πA 22 B332 C324 D334 10、下图为△ABC 的斜二测直观图如右图所示,则原△ABC 的面积为( ) A 1 B 2 C22D 2(第10题图)(第12题图)11、 四棱锥的底面是边长为6的正方形,侧面是全等的等腰三角形,侧棱长为5,则其表面积为( ) A 36 B 72 C 84 D 9612、如图正方体1111D C B A ABCD -的棱长为1,线段11D B 上有两个动点E 、F ,且21=EF ,则下列结论中错误的是 ( )A BE AC ⊥B EF//平面ABCDC 三棱锥A-BEF 的体积为定值D AEF ∆的面积与BEF ∆的面积相等第II 卷(非选择题 共60分)二、填空题(5分×4=20分)将最后结果直接填在横线上.13、若三个球的表面积之比是1:4:9,则它们的体积之比是______14、如图,一个三棱柱形容器中盛有水,且侧棱41=AA ,若侧面B B AA 11水平放置时,液面恰好过1111,,,C B C A BC AC 的中点,当底面ABC 水平放置时,液面的高为(第14题图)15、在长方体1111D C B A ABCD -中,32==AD AB ,21=CC ,则二面角1C BD C --的大小是 ______16、图为正方体的平面展开图,在这个正方体中, ①BM 与ED 垂直; ②CN 与BM 成60º角;③平面ABCD 与平面EFMN 平行; ④DM 与BN 相交。
数学-高一广东省深圳市普通高中2017-2018学年高一下学期期中模拟试题03

广东省深圳市普通高中2017-2018学年高一下学期数学期中模拟试题03一、选择题(每题5分,共50分)1.的一个通项公式是( )(A )n a = ( B) n a = (C ) n a = (D) n a 2.若等差数列{}n a 中,134,3a a ==,则此数列的第一个负数项是( ) (A )9a( B) 10a( C)11a(D) 12a3.在△ABC 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 所对的边,已知a =25,c =10,A =30o ,则B 等于( )(A )105o( B) 60o( C)15o (D) 105o 或 15o4.在200m 高的山顶上,测得山下一塔的塔顶和塔底的俯角分别为30o 和60o ,则塔高为 ( )(A )400m 3( B)(D)200m 35.某工厂年产量第一年增长率为a ,第二年增长率为b ,则这两年平均增长率x 满足( ) (A )2a bx +=( B) 2a bx +≤( C)2a bx +<(D)2a bx +≥6.已知a 、b 、c 、d 均为实数,有下列命题①若0ab >,0bc ad ->,则a c -bd>0;②若a <b <0,c <d <0,则ac >bd ;③若0bc ad ->,bd >0则a b c d bd++<.其中真命题的个数是( )(A ) 0 ( B) 1 ( C)2 (D) 37.若3个不同的实数1a c 、、成等差数列,且221a c 、、成等比数列,则11a c+的值为( ) (A )-2 ( B) 0 ( C) 2 (D) 2或-28.等比数列{}n a 中,37a =,前三项和321S =,则公比q 的值为 ( ) (A )12-( B) 1 ( C)1或12- (D) 1-或129.∆ABC 中三个角的对边分别记为ab c 、、,其面积记为S ,有以下命题: ①21sin sin 2sin B CS aA=; ②若2cos sin sin B A C =,则∆ABC 是等腰直角三角形; ③222sin sin sin 2sin sin cos C A B A B C =+-;④2222(+)sin ()()sin ()a b A B a b A B -=-+则∆ABC 是等腰或直角三角形. 其中正确的命题是( )(A )①②③ ( B)①②④ ( C)②③④ (D)①③④10. 在平面直角坐标系中,定义1*1()N n n nn n nx y x n y y x ++=-⎧∈⎨=+⎩为点()n n n P x y ,到点111()n n n P x y +++,的一个变换——“七中变换”.已知1222111(01)()()()n n n n n n P P x y P x y P x y +++,,,,,,,,是经过“七中变换”得到的一列点,设1||n n n a P P +=,数列{a n }的前n 项和为S n ,那么S 10的值为( ) (A )31(21)+ ( B) 31(22)+ ( C)31(22)- (D) 31(21)- 二、填空题(每题5分,共25分)11.等差数列{}n a 中通项219n a n =-,那么这个数列的前n 项和n S 的最小值为 ;12. 不等式 |x +2|-|x -1| ≤ a 解集不空, 则a 的取值范围是 ; 13. 在∆ABC 中角A 、B 、C 所对的边分别为a b c 、、,60,A ∠=︒则b ca c a b+=++ ;14.将正偶数排列如下表,其中第i 行第j 个数表示ij a **(,)N N ∈∈i j .例如1032=a ,若2012ij a =,则=+j i ;15.给出下列命题: ①y=423x x--的最大值为2-3; ②对函数22y x c=+,当01c <≤时,y 2的最小值为;当1c >时,y ; ③若22221,4a b c d +=+=,则ac bd +的最大值为52; ④若x >02≤⑤若a >0,b >0,a +b =1,21212121212()0,0,)4a b a b λλλλλλλλλλ⎛⎫+>>++≤⎪⎝⎭则(. 其中所有正确命题的序号是 .三、解答题(16—19题每题12分,20题13分,21题14分,共75分) 16.(12分)解下列关于x 的不等式(组):(I )⎪⎩⎪⎨⎧<--≤-015720422x x x ;(II )12a x >-(R a ∈)17.(12分)已知:等差数列{n a }中,4a =14,前10项和18510=S . (Ⅰ)求n a ;(Ⅱ)将{n a }中的第2项,第4项,…,第n2项按原来的顺序排成一个新数列{n b },求数列{n b }的前n 项和n G .18.(12分)在∆ABC 中,已知内角A 、B 、C 的对边分别是a b c 、、πsin()4B c += (I )求角A 的大小;(II )当∆ABC 为锐角三角形时,求sin B sin C 的取值范围.19.(12分)某商场经过市场调查分析后得知:预计2013年从开始的前n 个月内对某种商品需求的累计数()()1()218,1,2,3.....,1290f n n n n n =+-= (单位:万件). (I )问在这一年内,哪几个月需求量将超过1. 3万件?(II )若在全年销售中,将该产品都在每月初等量投放市场,为了保证该商品全年不脱销(即供大于求),每月初至少要投放多少件商品(精确到件).20.(13分)已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足:)1(+-=n n n a S a S (a 为常数,0,1a a ≠≠). (Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设n n n n a S a b ⋅+=2,若数列{}n b 为等比数列,求a 的值;(Ⅲ)在满足条件(Ⅱ)的情形下,令3+2=n nn c b ,求数列{}n c 的前n 项和为n T .21.(14分)古代印度婆罗门教寺庙内的僧侣们曾经玩过一种被称为“河内宝塔问题”的游戏,其玩法如下:如图,设有n(*Nn∈)个圆盘依其半径大小,大的在下,小的在上套在A柱上,现要将套在A柱上的盘换到C柱上,要求每次只能搬动一个,而且任何时候不允许将大盘套在小盘上面,假定有三根柱子A、B、C可供使用.现用a n表示将n个圆盘全部从A柱上移到C柱上至少所需要移动的次数,回答下列问题:(I)求a1,a2,a3,并写出a n的一个递推关系;(II)记1n nb a=+,求和1n i ji j nS b b≤≤≤=∑(*Ni j∈,);(提示:2222121211[()()]2n i j n ni j nS b b b b b b b b≤≤≤==+++++++∑)(III)证明:131321122424214(*)721nnS S S S SSn NS S S S S S-≤+++<∈.【参考答案】一、选择题 1-5:BBDAB 6-10:DACDA二、填空题 11.-81 12. [3,)-+∞13.114. 6115.②④⑤三、解答题 16.22(I)402 2 ,3271505,2{|25}.x x x x x x x x -≤⇒≤-≥--<⇒-<<≤<解:或综上,不等式解集为 11(2)II 0(2)(21)02202,110-2)(222,112)(222,10{2};0{22}{2a x a x ax a x x a x a x x x a a a x x x x a aa x x a x x aa x x -->⇒>⇒--++>--=⇒>>⇒--<⇒<<+<⇒--->⇒<+>=>><<+<<+()①时,②时,()0③0时()0或综上:时,解集为时解集为;0时解集为12}.x a >或17.解:(Ⅰ)由41014185a S =⎧⎨=⎩,∴11314,110109185,2a d a d +=⎧⎪⎨+⋅⋅⋅=⎪⎩ 153a d =⎧⎨=⎩, 由233)1(5+=∴⋅-+=n a n a n n . (Ⅱ)由已知,223+⋅=nn b ,.2)12(62)2222(3321n n G n n n +-=+++++=∴ +1*=32+2-6,()N ∴⨯∈n n G n n .18.1sin()sin()sin 44()sin()sin()4sin sin sin cos sin cos cos sin sin (sin cos )0sin cos 4B c A B CABC C A B A B A B A B A B A B A BB A A A A A ππ+=⇒+=π∆=π-+⇒+=+⇒+=+π⇒-=⇒=⇒=在中,23(2)sin sin sin sin()cos 422sin 224441sin(2) 2440322,342444042sin sin ]24B C B B B B B B B B ABC B B B B B C π=-=+=-+π=-+∆π⎧<<⎪πππππ⎪⇒<<<-<⎨ππ⎪<-<⎪⎩⇒.,因为为锐角三角形,所以,即:的取值范围是(, 19.(1)(1)1{()(1)(212)1()(2)(18),9017(1) 1.3.130f n n a a n n f n f n n f n n n n a f ==--≤≤=+-==<解:()设第个月的月需求量为 则:因为所以122(33519),901.3,14233519117,7,3,5,6,56 1.3N n a f n n n a n n n n n n ≥=-++>-++><<∈=当时,(n )-f(n-1)=令即解得:因为 所以即这一年的、两个月的需求量超过万件.2a n a ()设每月初等量投放商品万件,要使商品不脱销,对于第个月来说,不仅有本月投放市场的万件商品,还有前几个月未销售完的商品.()01,212,()(2)(18),90(2)(18)1(2)(18)2[]90902109na f n n f n n n a n n n n n a -≥=+-≥=+-++-≤≥所以,需且只需:对恒成立则 又因为所以 ,即每月初至少要投放11112件商品,才能保证全年不脱销.20.解:(Ⅰ))1(111+-=a S a S ∴1,=a a当2n ≥时,)1(+-=n n n a S a S ,)1(111+-=---n n n a S a S , 两式相减得:1-⋅=n n a a a ,1nn a a a -=(a ≠0,n ≥2)即{}n a 是等比数列. ∴1n n n a a a a -=⋅=.(Ⅱ)由(Ⅰ)知a ≠1,n n n n a a a a a b 1)1()(2--+=,1)12(2---=a aa a ab nn n , 若{}n b 为等比数列,则有2213,b b b =而212a b =,)12(32+=a a b ,)12(243++=a a a b ,故=+23)]12([a a 2422(21)a a a a ⋅++,解得21=a , 再将21=a 代入得n nb )21(=成立,所以21=a . (III )由(Ⅱ)知n n b )21(=,所以(32)2nn c n =+⋅23=52+82+112+...+(3+2)2n n T n ⨯⨯⨯⨯23+12= 52+82+...+(3-1)2+(3+2)2n n n T n n ⨯⨯⨯⨯ +1=(3-1)2+2.n n T n ⨯21.解:(1) 123137,a a a ===,,事实上,要将n 个圆盘全部转移到C 柱上,只需先将上面1n -个圆盘转移到B 柱上,需要1-n a 次转移,然后将最大的那个圆盘转移到C 柱上,需要一次转移,再将B 柱上的1-n 个圆盘转移到C 柱上,需要1-n a 次转移,所以有121n n a a -=+.(II )由(1)得:112(1)12n n n n a a a -+=+⇒+=, 所以21n n a =-,12n n n b a =+=, 2222121211[()()]2n i j n n i j nS b b b b b b b b ≤≤≤==+++++++∑222462122121[(222)(2222)]21454[(22)(41)]222333n n n n n n +++=++++++++=-+-=⋅-+(III )(II )得:14(21)(21)3n n n S +=--令1321242n n nS S S c S S S -=,则当2≥n 时,123421213212345221242(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)n n n n nn n S S S c S S S --+------==⋅⋅⋅------12+12+12-11==2-12-1n n -1-112-12-1111111=<=<()144442-12-4n n n n c c ⋅⋅ 又1311421721c ==<-,所以对一切*N ∈n 有: 1313211123224242n n nS S S S S S c c c c S S S S S S -+++=++++211111111()11144144()()()()1444212142114nn n c c c c c --<++++==-⋅<-. (方法二:21211111()212114nn n n c +++=<=--+,从第四项开始放缩求和) 另方面0>n c 恒成立,所以对一切*N ∈n 有 1313211123122424217n n nS S S S S S c c c c c S S S S S S -+++=++++≥=, 综上所述有:*131321122424214().721N n n S S S S S S n S S S S S S -≤+++<∈。
2018-2019学年广东省深圳市宝安中学高一下学期期中考试数学(文)试题

2018-2019学年广东省深圳市宝安中学高一下学期期中考试数学(文)试题一、选择题1.已知倾斜角为45的直线经过()2,4A , ()3,B m 两点,则m = A. 3 B. 3- C. 5 D. 1-2.过点)A且倾斜角为120︒的直线方程为A. 4y =-B. 4y =+C. 2y x =-D. 2y x =+ 3.下列四个命题中正确的是( )①若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;②若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; ③垂直于同一平面的两个平面相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.A. ①和③B. ①和④C. ①②和④D. ①③和④4.如右图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为12.则该几何体的俯视图可以是( )5.已知两条直线,m n 和两个不同平面,αβ,满足αβ⊥, =l αβ⋂, //m α,n β⊥,则A. //m nB. m n ⊥C. //m lD. n l ⊥6.已知向量()1,2a =--, ()3,0b =,若()()2//a b ma b +-,则m 的值为 A.37 B. 37- C. 2- D. 2 7.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且2EC AE =,则向量EM =A.1123AC AB + B. 1126AC AB + C. 1162AC AB + D.1362AC AB + 8.某几何体的正视图和侧视图如图①,它的俯视图的直观图是矩形1111O A B C 如图②,其中11116,2,O A O C ==则该几何体的体积为A. 32B. 64C.D. 9.如图,平面α⊥平面β, ,,A B AB αβ∈∈与两平面,αβ所成的角分别为4π和6π,过,A B 分别作两平面交线的垂线,垂足为,A B '',若16AB =,则A B ''=.A 4 .B 6 .C 8 .D 910.如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上的一点, OP xOA yOB =+,且2B P P A =,则A. x =23,y =13B. x =13,y =23C. x =14,y =34D. x =34,y =1411.已知M 是ABC ∆内部一点,且4AB AC AM +=,则MBC ∆的面积与ABC ∆ 的面积之比为A. 13B. 12C. 2D. 1412.直角梯形ABCD ,满足,,222AB AD CD AD AB AD CD ⊥⊥===,现将其沿AC 折叠成三棱锥D ABC -,当三棱锥D ABC -体积取最大值时其表面积为A.(122B.(142+ C.(152+ D.(132二、填空题131=的倾斜角等于_________ .14.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中, 090,ACB ∠= 11AA AC BC ===,则异面直线1A B 与AC 所成角的余弦值是____________.15.已知ABC 和点M 满足 0MA MB MC ++=.若存在实数m 使得A B A C m A M +=成立,则m =__________________16的正四面体(四个面都是正三角形的三棱锥)的四个顶点都在同一球面上,则球的体积为___________。
广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案(解析版) 人教版高一下册

广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案(解析版)人教版高一下册深圳市高级中学2017-2018学年第二学期期中测试高一语文第I卷课内基础1.下面加点词语解释正确的一项是A.河内凶(战乱)B.秦人开关延敌(迎击)C.因河为池(防御建筑)D.信臣精卒(相信)【答案】B【解析】试题分析:题干是“下面加点词语解释正确的一项是”。
本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。
考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。
A项,“凶”:荒年。
C项,“池”:护城河。
D项,“信”:可靠的。
点睛:解答此类题的方法是把握语境,将各个选项放回原文,根据上下文查对正误,还要根据自己的积累判断这个词的意义,所以学生平时多积累常用文言实词很有必要。
2.下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是①填然鼓之②上食埃土③外连横而斗诸侯④吾从而师之⑤天下云集响应⑥序八州而朝同列⑦吞二周而亡诸侯⑧且庸人尚羞之A.①/②⑤/③⑥⑦/④⑧B.①②⑤/③⑦/④⑧/⑥C.①/②⑤/③⑥/④⑦⑧D.①②⑤/③/④⑦/⑥⑧【答案】A【解析】试题分析:题干是“下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是”。
本题考查理解常见文言词类活用的辨析。
①“鼓”:名词作动词,击鼓。
②⑤都是名词作状语,分别译为:向上;像云一样。
③⑥⑦都是使动用法,分别译为:使……争斗;使……朝拜;使……灭亡。
④⑧都是意动用法,分别译为:以……为师;以……为羞。
3.下列句中不含通假字的一项是A.赢粮而景从B.君子生非异也C.或师焉,或不焉D.数罟不入洿池【答案】D【解析】试题分析:题干是“下列句中不含通假字的一项是”。
本题考查理解和分析常见文言实词中通假现象。
A项,“景”通“影”,像影子一样。
B项,“生”通“性”,禀赋,天赋;C项,“不”通“否”。
4.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是A.养生丧死无憾,王道之始也B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.吾从而师之D.自以为关中之固,金城千里【答案】D........................5.选出对下列文言句式归类正确的一项①是亦走也②则无望民之多于邻国也③子孙帝王万世之业也④身死人手,为天下笑者⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦蚓无爪牙之利,筋骨之强⑧句读之不知,惑之不解A.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦B.①③/②⑤/④/⑥⑧/⑦C.①③/②⑤/④/⑥⑦⑧D.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦【答案】D【解析】试题分析:题干是“选出对下列文言句式归类正确的一项”。
广东省深圳市南山区2017-2018学年高一下学期期末考试数学试卷 Word版含解析

2017-2018学年广东省深圳市南山区高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.1.求值sin210°=()A.B.﹣C.D.﹣2.已知角α的终边上一点P(1,),则sinα=()A.B.C.D.3.函数f(x)=x•sin(+x)是()A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.非奇非偶函数4.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组(每小组4人)在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以α表示.已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同,则乙组数学成绩的中位数为()A.92 B.93 C.93.5 D.945.已知向量=(4,2),=(x,3),若∥,则实数x的值为()A.3 B. 6 C.D.6.如图所示的程序框图,若输出的S是62,则①可以为()A.n≤3?B.n≤4?C.n≤5?D.n≤6?7.已知向量=(1,1),=(2,﹣3),若k﹣2与垂直,则实数k的值为()A.﹣1 B.1 C.2 D.﹣28.若,则tanα•tanβ=()A.B.C.D.9.设非零向量,,满足+=,且==,则向量与的夹角为()A.B.C.D.10.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a﹣b|≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.已知向量=(2,2),=(﹣3,4),则•=.12.已知sin(π+α)=,则cos2α=.13.某单位有职工200名,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1﹣200编号,并按编号顺序平均分为40组(1﹣5号,6﹣10号,…,196﹣200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是.14.在区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的概率为.三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明或演算步骤.15.(12分)(2015春•深圳期末)已知tanα=2(1)求tan2α的值;(2)求sin2α+sinα cosα﹣2cos2α的值.16.(12分)(2015春•深圳期末)已知cos(α+)=,≤α<.(1)求sin(α+)的值;(2)求cos(2α+)的值.17.(14分)(2015春•深圳期末)某个体服装店经营某种服装,在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这件服装件数x之间的一组数据关系如表所示:x 3 4 5 6 7 8 9y 66 69 73 81 89 90 91已知:x i2=280,x i y i=3487,=,=﹣(Ⅰ)求,;(Ⅱ)若纯利y与每天销售件数x之间的回归直线方程;(Ⅲ)若该周内某天销售服装20件,估计可获纯利多少元?18.(14分)(2015春•深圳期末)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ<2π)的部分图象如图所示.(Ⅰ)求f(x)的表达式;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递减区间;(Ⅲ)若x∈[0,],求f(x)的值域.19.(14分)(2015春•抚顺期末)某工厂有25周岁以上(含25周岁)的工人300名,25周岁以下的工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,并将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2名,求至少抽到一名25周岁以下的工人的概率.(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件作出2×2列联表,并判断是否有90%以上的把握认为“生产能手与工人的年龄有关”?附表及公示P(K2≥k)0.100 0.050 0.010 0.001k 2.706 3.841 6.635 10.828K2=.20.(14分)(2015春•深圳期末)设向量=(a,cos2x),=(1+sin2x,1),x∈R,函数f(x)=•cos∠AOB(Ⅰ)当y=f(x)的图象经过点(,2)时,求实数a的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若x为锐角,当sin2x=sin(+α)•sin(﹣α)+时,求△OAB的面积;(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,记函数h(x)=f(x+t)(其中实数t为常数,且0<t<π).若h (x)是偶函数,求t的值.2017-2018学年广东省深圳市南山区高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.1.求值sin210°=()A.B.﹣C.D.﹣考点:运用诱导公式化简求值.分析:通过诱导公式得sin 210°=﹣sin(210°﹣180°)=﹣sin30°得出答案.解答:解:∵sin 210°=﹣sin(210°﹣180°)=﹣sin30°=﹣故答案为D点评:本题主要考查三角函数中的诱导公式的应用.可以根据角的象限判断正负.2.已知角α的终边上一点P(1,),则sinα=()A.B.C.D.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:根据三角函数的定义进行求解即可.解答:解:角α的终边上一点P(1,),则r=|0P|=2,则sinα=,故选:A点评:本题主要考查三角函数的定义,比较基础.3.函数f(x)=x•sin(+x)是()A.奇函数B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.非奇非偶函数考点:正弦函数的奇偶性;运用诱导公式化简求值.专题:函数的性质及应用;三角函数的图像与性质.分析:运用诱导公式化简解析式可得f(x)=﹣xcosx,由f(﹣x)=﹣(﹣x)cos(﹣x)=xcosx=﹣f(x),即可得函数f(x)=x•sin(+x)是奇函数.解答:解:∵f(x)=x•sin(+x)=﹣xcosx,又f(﹣x)=﹣(﹣x)cos(﹣x)=xcosx=﹣f(x),∴函数f(x)=x•sin(+x)是奇函数.故选:A.点评:本题主要考查了运用诱导公式化简求值,正弦函数的奇偶性等知识的应用,属于基本知识的考查.4.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组(每小组4人)在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以α表示.已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同,则乙组数学成绩的中位数为()A.92 B.93 C.93.5 D.94考点:众数、中位数、平均数.专题:计算题;概率与统计.分析:先根据甲、乙两组的平均分相同,求出α的值,再求乙组的中位数即可.解答:解:∵甲、乙两个小组的平均分相同,∴=α=2∴乙组数学成绩的中位数为=93.故选:B.点评:本题考查了求平均数与中位数的应用问题,是基础题目.5.已知向量=(4,2),=(x,3),若∥,则实数x的值为()A.3 B. 6 C.D.考点:平行向量与共线向量.专题:平面向量及应用.分析:利用向量共线的充要条件,列出方程求解即可.解答:解:向量=(4,2),=(x,3),若∥,可得12=2x,解得x=6.故选:B.点评:本题考查向量共线定理的应用,基本知识的考查.6.如图所示的程序框图,若输出的S是62,则①可以为()A.n≤3?B.n≤4?C.n≤5?D.n≤6?考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:根据程序框图进行模拟计算即可得到结论.解答:解:第一次,n=1,S=0,满足条件.S=0+21=2,n=2,第二次,n=2,S=2,满足条件.S=2+22=6,n=3,第三次,n=3,S=6,满足条件.S=6+23=14,n=4,第四次,n=4,S=14,满足条件.S=14+24=30,n=5,第五次,n=5,S=30,满足条件.S=30+25=62,n=6,第六次,n=6,S=62,不满足条件输出S=62,则①可以为n≤5?,故选:C点评:本题主要考查程序框图的识别和应用,根据条件进行模拟运算是解决本题的关键.7.已知向量=(1,1),=(2,﹣3),若k﹣2与垂直,则实数k的值为()A.﹣1 B.1 C.2 D.﹣2考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:平面向量及应用.分析:利用已知条件表示k﹣2,通过向量互相垂直⇔数量积为0,列出方程解得k.解答:解:∵向量=(1,1),=(2,﹣3),∴k﹣2=k(1,1)﹣2(2,﹣3)=(k ﹣4,k+6).∵k﹣2与垂直,∴(k﹣2)•=k﹣4+k+6=0,解得k=﹣1.故选:A.点评:本题考查了向量的运算、向量垂直与数量积的关系,属于基础题.8.若,则tanα•tanβ=()A.B.C.D.考点:两角和与差的正弦函数;弦切互化.专题:计算题.分析:利用两角和与差的余弦公式,化简,求出sinαsinβ与cosαcosβ的关系,然后求出tanα•tanβ.解答:解:因为,所以;.故选D点评:本题考查两角和与差的余弦函数,弦切互化,考查计算能力,是基础题.9.设非零向量,,满足+=,且==,则向量与的夹角为()A.B.C.D.考点:数量积表示两个向量的夹角.专题:平面向量及应用.分析:把已知式子平方由数量积的运算易得向量夹角的余弦值,可得夹角.解答:解:由题意可得=(+)2,∴||2=||2+||2+2||||cosθ,其中θ为向量与的夹角,∵==,∴cosθ=﹣,∴向量与的夹角为故选:D点评:本题考查平面向量的夹角,属基础题.10.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a﹣b|≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为()A.B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:新定义.分析:本题是一个古典概型,试验包含的所有事件是任意找两人玩这个游戏,其中满足条件的满足|a﹣b|≤1的情形包括6种,列举出所有结果,根据计数原理得到共有的事件数,根据古典概型概率公式得到结果.解答:解:由题意知本题是一个古典概型,∵试验包含的所有事件是任意找两人玩这个游戏,共有6×6=36种猜字结果,其中满足|a﹣b|≤1的有如下情形:①若a=1,则b=1,2;②若a=2,则b=1,2,3;③若a=3,则b=2,3,4;④若a=4,则b=3,4,5;⑤若a=5,则b=4,5,6;⑥若a=6,则b=5,6,总共16种,∴他们“心有灵犀”的概率为.故选D.点评:本题是古典概型问题,属于高考新增内容,解本题的关键是准确的分类,得到他们“心有灵犀”的各种情形.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.已知向量=(2,2),=(﹣3,4),则•=2.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:利用平面向量的数量积的坐标表示解答.解答:解:由已知得到•=2×(﹣3)+2×4=﹣6+8=2;故答案为:2.点评:本题考查了平面向量的数量积的坐标运算;=(x,y),=(m,n),则•=xm+yn.12.已知sin(π+α)=,则cos2α=.考点:二倍角的余弦;运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:由诱导公式可求sinα,利用二倍角的余弦函数公式即可求值.解答:解:∵sin(π+α)=﹣sinα=,∴sin,∴cos2α=1﹣2sin2α=1﹣2×=.故答案为:.点评:本题主要考查了诱导公式,二倍角的余弦函数公式的应用,属于基本知识的考查.13.某单位有职工200名,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1﹣200编号,并按编号顺序平均分为40组(1﹣5号,6﹣10号,…,196﹣200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是37.考点:系统抽样方法.专题:应用题.分析:由分组可知,抽号的间隔为5,第5组抽出的号码为22,可以一次加上5得到下一组的编号,第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为37.解答:解:由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为37.故答案为:37.点评:本题考查系统抽样,在系统抽样过程中得到的样本号码是最规则的一组编号,注意要能从一系列样本中选择出来.本题还考查分层抽样,是一个抽样的综合题目.14.在区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的概率为1﹣.考点:几何概型.专题:概率与统计.分析:设区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为(a,b),对应区域为边长为2的正方形,而使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的a,b范围是判别式△≥0,求出a,b满足范围,利用面积比求概率.解答:解:设区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为(a,b),则对应区域面积为2×2=4,使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点a,b范围为4a2+4b2﹣4≥0,即a2+b2≥1,对应区域面积为4﹣π,由几何概型的概率公式得到使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的概率为:;故答案为:1﹣.点评:本题考查了几何概型的概率求法;关键是明确事件的区域面积,利用公式解答.三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明或演算步骤.15.(12分)(2015春•深圳期末)已知tanα=2(1)求tan2α的值;(2)求sin2α+sinα cosα﹣2cos2α的值.考点:三角函数的化简求值;同角三角函数间的基本关系.专题:三角函数的求值.分析:(1)利用二倍角的正切函数求解即可.(2)化简所求表达式为正切函数的形式,然后求解即可.解答:解:tanα=2(1)tan2α==;(2)sin2α+sinα cosα﹣2cos2α===.点评:本题考查三角函数的化简求值,二倍角的正切函数以及同角三角函数的基本关系式的应用,考查计算能力.16.(12分)(2015春•深圳期末)已知cos(α+)=,≤α<.(1)求sin(α+)的值;(2)求cos(2α+)的值.考点:两角和与差的余弦函数;二倍角的余弦.专题:计算题;三角函数的求值.分析:(1)由≤α<.可得≤α+<,根据cos(α+)=>0,可得≤α+<,利用同角三角函数关系式即可求sin(α+).(2)由(1)可得,从而可求sinα,cosα,sin2α,cos2α的值,由两角和的余弦函数公式即可求得cos(2α+)的值.解答:解:(1)∵≤α<.可得≤α+<,∵cos(α+)=>0,∴≤α+<,∴sin(α+)=﹣=﹣.(2)由(1)可得≤α+<,∴,∴sinα=sin[(α+)﹣]=(﹣﹣)=﹣,cosα=cos[(α+)﹣]=(﹣)=﹣,sin2α=2sinαcosα=2×=,cos2α=2cos2α﹣1=﹣,∴cos(2α+)=(﹣﹣)=﹣.点评:本题主要考查了两角和与差的余弦函数公式,二倍角的余弦函数公式的应用,考查了计算能力,属于基本知识的考查.17.(14分)(2015春•深圳期末)某个体服装店经营某种服装,在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这件服装件数x之间的一组数据关系如表所示:x 3 4 5 6 7 8 9y 66 69 73 81 89 90 91已知:x i2=280,x i y i=3487,=,=﹣(Ⅰ)求,;(Ⅱ)若纯利y与每天销售件数x之间的回归直线方程;(Ⅲ)若该周内某天销售服装20件,估计可获纯利多少元?考点:线性回归方程.专题:应用题;概率与统计.分析:(Ⅰ)利用平均数公式,可求,;(Ⅱ)求出利用最小二乘法来求线性回归方程的系数的量,求出横标和纵标的平均数,求出系数,再求出a的值;(Ⅲ)由回归直线方程预测,只需将x=20代入求解即可.解答:解:(Ⅰ)=(3+4+5+6+7+8+9)=6,=(66+69+73+81+89+90+91)=80,(Ⅱ)∵x i2=280,x i y i=3487,∴b==,a=,∴回归方程为y=x+,(Ⅲ)当x=20时,y≈175,故该周内某天的销售量为20件,估计这天可获纯利大约为175元.点评:本题重点考查了平均值、线性回归直线方程及其求解过程,属于中档题,解题关键是记住回归系数的求解公式.18.(14分)(2015春•深圳期末)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ<2π)的部分图象如图所示.(Ⅰ)求f(x)的表达式;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递减区间;(Ⅲ)若x∈[0,],求f(x)的值域.考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:(Ⅰ)由函数图象可得T,由周期公式从而可求ω,由点(,0)在函数图象上,结合范围0≤φ<2π,即可解得φ的值,从而得解;(Ⅱ)当f(x)=2sin(3x+)时,由2k≤3x+≤2k,k∈Z可解得函数f(x)的单调递减区.当f(x)=2sin(3x+)时.由2k≤3x+≤2k,k∈Z可解得函数f(x)的单调递减区间.(Ⅲ)当f(x)=2sin(3x+)时,由x∈[0,],可得3x+∈[,π],从而可求;当f(x)=2sin(3x+)时,由x∈[0,],可得3x+∈[,2π],从而可求f(x)的值域.解答:解:(Ⅰ)由函数图象可得:T=()=π,解得:T==,从而可求ω=3,由点(,0)在函数图象上,所以:2sin(3×+φ)=0,解得:φ=kπ﹣,k∈Z,由0≤φ<2π,从而可得:φ=或.故可得:f(x)=2sin(3x+)或f(x)=2sin(3x+).(Ⅱ)当f(x)=2sin(3x+)时,由2k≤3x+≤2k,k∈Z可解得函数f(x)的单调递减区间为:[,],k∈Z,当f(x)=2sin(3x+)时.由2k≤3x+≤2k,k∈Z可解得函数f(x)的单调递减区间为:[﹣,],k∈Z,(Ⅲ)当f(x)=2sin(3x+)时,∵x∈[0,],∴3x+∈[,π],可得:f(x)=2sin(3x+)∈[0,2].当f(x)=2sin(3x+)时,∵x∈[0,],∴3x+∈[,2π],可得:f(x)=2sin(3x+)∈[﹣2,].点评:本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,三角函数的图象与性质,属于基本知识的考查.19.(14分)(2015春•抚顺期末)某工厂有25周岁以上(含25周岁)的工人300名,25周岁以下的工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,并将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2名,求至少抽到一名25周岁以下的工人的概率.(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件作出2×2列联表,并判断是否有90%以上的把握认为“生产能手与工人的年龄有关”?附表及公示P(K2≥k)0.100 0.050 0.010 0.001k 2.706 3.841 6.635 10.828K2=.考点:独立性检验的应用.专题:应用题;概率与统计.分析:(1)由分层抽样的特点可得样本中有25周岁以上、下组工人人数,再由所对应的频率可得样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上、下组工人的人数分别为3,2,由古典概型的概率公式可得答案;(2)由频率分布直方图可得“25周岁以上组”中的生产能手的人数,以及“25周岁以下组”中的生产能手的人数,据此可得2×2列联表,可得k2≈1.79,由1.79<2.706,可得结论.解答:解:(1)由已知可得,样本中有25周岁以上组工人100×=60名,25周岁以下组工人100×=40名,所以样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上组工人有60×0.05=3(人),25周岁以下组工人有40×0.05=2(人),故从中随机抽取2名工人所有可能的结果共=10种,其中至少1名“25周岁以下组”工人的结果共=7种,故所求的概率为:;(2)由频率分布直方图可知:在抽取的100名工人中,“25周岁以上组”中的生产能手有60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手有40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:生产能手非生产能手合计25周岁以上组15 45 6025周岁以下组15 25 40合计30 70 100所以可得K2=≈1.79,因为1.79<2.706,所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.点评:本题考查独立性检验,涉及频率分布直方图,以及古典概型的概率公式,属中档题.20.(14分)(2015春•深圳期末)设向量=(a,cos2x),=(1+sin2x,1),x∈R,函数f(x)=•cos∠AOB(Ⅰ)当y=f(x)的图象经过点(,2)时,求实数a的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若x为锐角,当sin2x=sin(+α)•sin(﹣α)+时,求△OAB的面积;(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,记函数h(x)=f(x+t)(其中实数t为常数,且0<t<π).若h (x)是偶函数,求t的值.考点:两角和与差的正弦函数;平面向量数量积的运算.专题:三角函数的求值.分析:(1)由题意可得f(x)=•=a(1+sin2x)+cos2x,代点可得a值;(2)由三角函数公式化简可得sin2x=,由x的范围可得x值,可得和的坐标,由夹角公式可得∠AOB的余弦值,进而可得正弦值,由三角形的面积公式可得;(3)可得h(x)=f(x+t)=1+sin(2x+2t+),由偶函数可得2t+=kπ+,结合t 的范围可得t值.解答:解:(1)由题意可得f(x)=•cos∠AOB=•=a(1+sin2x)+cos2x∵图象经过点(,2),∴a(1+sin)+cos=2a=2,∴a=1;(2)∵sin2x=sin(+α)•sin(﹣α)+,∴sin2x=sin(+α)cos(+α)+=sin(+2α)+=cos2α+=,∵x为锐角,∴x=,∴=(1,0),=(2,1),∴cos∠AOB=,∴sin∠AOB=,∴△OAB的面积S=×=;(3)可得f(x)=1+sin2x+cos2x=1+sin(2x+),∴h(x)=f(x+t)=1+sin(2x+2t+),∵h(x)是偶函数,∴2t+=kπ+,∴t=+,k∈Z,又∵0<t<π,∴t=或.点评:本题考查两角和与差的三角函数公式,涉及向量的运算和三角形的面积公式,属中档题.。
广东省深圳市高级中学2017_2018学年高一数学下学期期中试题理(含答案)
44 分; 106分1.112x x ⎧⎫≤≤⎨⎬⎩⎭2.3.若(1,3),(2,4),a b ==-则在方向上的投影是A. B. C.D.4. A5. 设A. C.6. 中,1AN NC=,上的一点,若2AP mAB AC=+,则实数m7.面积的最小值为A. C.8 D.28.若为第一象限角,且,则的值为9.A10.已知两个单位向量,a b的夹角为120a kb-的最小值为11.12.120,AB=2=,D是边上的一点,则DC BD⋅=__________AD BCf x在区间③()17.((2设两个向量a b 、,满足2a =,1b =. ()()21a b a b +⋅-=,求a b 、的夹角;)若a b 、夹角为607ta b +与a tb +的夹角为钝角,求实数t 的取值范围. 已知PA ⊥矩形ABCD 别为AB PC 、的中点,045,2,1A B A D ==. )ϕ(0A >,0ω>,ϕ)的部分图象如图所示. 的解析式; ()x 的图象向右平移π6个单位,再将所得图象的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到()g x 的图象,求不等式()1g x ≥的解集.(本小题满分12分)上的最大值,并求出取得最大值时x 的值.22.a>。
为奇函数,且实数0(1)(2)的单调性,并写出证明过程;(3)恒成立,求实数m的取值范围.2017--2018学年第二学期期中考试高一数学(理科)命题人:彭仕主审题人:李媛雪第一部分:高一数学第一学期期末前的基础知识和能力考查,共44 分;第二部分:高一数学第一学期期末后的基础知识和能力考查,共 106分题,第10题.题,共20分题,共46分分.在每小题给出的四个选项中,只有一项1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B7.B8.B 9.B 10.B 11.D 12.D三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.sin αα=-()()21a b a b +⋅-=得,2221a a b b +⋅-=, 又24a =,21b =, 1a b ⋅=-∴1cos ,2a b a b a b⋅==-⋅,,180a b ≤︒,∴a b 、的夹角为120°)由已知得21cos601a b ⋅=⨯⨯︒=.)()()227227ta b a tb ta t a b +⋅+=++⋅227215tb t t +=+7ta b +与a tb +的夹角为钝角∴()()7,0ta b a tb λλ+=+<. 14=-. 142t =-时,向量7ta b +与a tb +的夹角为∴向量27ta b +与a tb +的夹角为钝角时,中点为E ,易得EN )证明:如图,取PD 2EN CD =, 是平行四边形.,MN ⊄平面PAD ,PAD ;所以,PC与面PAD减区间为。
广东省广州市四校联考2017-2018学年高一下学期期中数学试卷 Word版含解析
广东省广州市四校联考2017-2018学年高一下学期期中数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)2.一段圆弧的长度等于其圆内接正方形的边长,则其圆心角的弧度数为()A.B.C.D.3.在△ABC中,已知2sinAcosB=sinC,那么△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰直角三角形C.等腰三角形D.正三角形4.tan70°+tan50°﹣的值等于()A.B.C.D.5.为了得到函数y=2sin(2x﹣)的图象,可以将函数y=2sin2x的图象()A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度6.已知点P(sinα﹣cosα,tanα)在第一象限,则在[0,2π]内α的取值范围是()A.(,)∪(π,)B.(,)∪(π,)C.(,)∪(,)D.(,)∪(,π)7.函数f(x)=Asin(ωx+θ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(x)=()A.sin(2x﹣) B.sin(2x﹣) C.sin(4x+)D.sin(4x+)8.设a=2sin13°cos13°,b=,c=则有()A.c<a<b B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b9.f(x)=的值域为()A.(﹣﹣1,﹣1)∪(﹣1,﹣1)B.[,﹣1)∪(﹣1,] C.(,)D.[,]10.如图所示,P、Q为△ABC内的两点,且=+,=﹣,则△ABP 的面积与△ABQ的面积之比为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)11.已知向量||=5,||=3,与的夹角为150°,则•=.12.已知角θ的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合终边在直线3x﹣y=0上,则=.13.如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若•=0,则•=14.已知函数f(x)=|cosx|•sinx,给出下列四个说法:①f(x)为奇函数;②f(x)的一条对称轴为x=;③f(x)的最小正周期为π;④f(x)在区间[﹣,]上单调递增;⑤f(x)的图象关于点(﹣,0)成中心对称.其中正确说法的序号是.三、解答题:(本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.已知,,是同一平面内的三个向量,其中=(1,2)(1)若||=2,且∥,求的坐标;(2)若||=,且+2与﹣垂直,求与的夹角θ.16.已知α为第三象限角,且f(α)=.(1)化简f(α);(2)若α=﹣π,求f(α)的值.(3)若f(α)=﹣,求cos(π+α)的值.17.已知α,β均为锐角,且,.(1)求sin(α﹣β)的值;(2)求cosβ的值.18.已知函数f(x)=(a+2cos2x)cos(2x+θ)为奇函数,且f()=0,其中a∈R,θ∈(0,π).(1)求a,θ的值;(2)令g(x)=f(x)+f(x+),x∈[0,],求g(x)的最值并求出相应的x的值.19.已知向量=(cos x,sin x),=(cos,sin),且x∈[0,].(1)求•及|+|;(2)若f(x)=•﹣2λ|+|的最小值为﹣,求实数λ的值.20.已知O为△ABC的外心,以线段OA、OB为邻边作平行四边形,第四个顶点为D,再以OC、OD为邻边作平行四边形,它的第四个顶点为H.(1)若,试用表示;(2)证明:;(3)若△ABC的∠A=60°,∠B=45°,外接圆的半径为R,用R表示.广东省广州市四校联考2014-2015学年高一下学期期中数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知向量=(2,4),=(﹣1,1),则2﹣=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)考点:平面向量的坐标运算.专题:平面向量及应用.分析:直接利用平面向量的数乘及坐标减法运算得答案.解答:解:由=(2,4),=(﹣1,1),得:2﹣=2(2,4)﹣(﹣1,1)=(4,8)﹣(﹣1,1)=(5,7).故选:A.点评:本题考查平面向量的数乘及坐标减法运算,是基础的计算题.2.一段圆弧的长度等于其圆内接正方形的边长,则其圆心角的弧度数为()A.B.C.D.考点:弧长公式.专题:计算题;直线与圆.分析:设圆内接正方形的边长为a,求出圆的半径r,再计算圆弧所对的圆心角.解答:解:设圆内接正方形的边长为a,则该圆的直径为a,∴弧长等于a的圆弧所对的圆心角为α===.故选:D.点评:本题考查了圆弧所对的圆心角的计算问题,是基础题目.3.在△ABC中,已知2sinAcosB=sinC,那么△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰直角三角形C.等腰三角形D.正三角形考点:三角形的形状判断.专题:计算题;解三角形.分析:三角形的内角和为π,利用诱导公式可知sinC=sin(A+B),与已知联立,利用两角和与差的正弦即可判断△ABC的形状.解答:解:∵在△ABC中,sinC=sin[π﹣(A+B)]=sin(A+B),∴sinC=2sinAcosB⇔sin(A+B)=2sinAcosB,即sinAcosB+cosAsinB=2sinAcosB,∴sinAcosB﹣cosAsinB=0,∴sin(A﹣B)=0,∴A=B.∴△ABC一定是等腰三角形.故选:C.点评:本题考查三角形的形状判断,考查两角和与差的正弦,利用sinC=sin(A+B)是关键,属于中档题.4.tan70°+tan50°﹣的值等于()A.B.C.D.考点:两角和与差的正切函数.专题:计算题.分析:由50°+70°=120°,利用两角和的正切函数公式表示出tan(70°+50°),且其值等于tan120°,利用诱导公式及特殊角的三角函数值即可得到tan120°的值,化简后即可得到所求式子的值.解答:解:由tan120°=tan(70°+50°)==﹣tan60°=﹣,得到tan70°+tan50°=﹣+tan70°tan50°,则tan70°+tan50°﹣tan70°tan50°=﹣.故选D点评:此题考查学生灵活运用两角和的正切函数公式及诱导公式化简求值,是一道基础题.学生做题时应注意角度的变换.5.为了得到函数y=2sin(2x﹣)的图象,可以将函数y=2sin2x的图象()A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.解答:解:将函数y=2sin2x的图象向右平移个单位长度,可得函数y=2sin2(x﹣)=2sin(2x﹣)的图象,故选:A.点评:本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.6.已知点P(sinα﹣cosα,tanα)在第一象限,则在[0,2π]内α的取值范围是()A.(,)∪(π,)B.(,)∪(π,)C.(,)∪(,)D.(,)∪(,π)考点:三角函数值的符号.专题:三角函数的求值.分析:根据点的坐标与象限之间的关系,结合三角函数的图象和性质进行求解即可.解答:解:点P(sinα﹣cosα,tanα)在第一象限,∴,即,∵α∈[0,2π],∴,即<α<或π<α<,故∈(,)∪(π,),故选:B点评:本题主要考查三角函数符号的判断,根据三角函数的图象和性质是解决本题的关键.7.函数f(x)=Asin(ωx+θ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(x)=()A.sin(2x﹣) B.sin(2x﹣) C.sin(4x+)D.sin(4x+)考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象可求得其振幅A及最小正周期T=π,继而可得ω;再由sin(2×+θ)=可求得θ,从而可得答案.解答:解:由图知f(x)在x=π时取到最大值,且最小正周期T满足T=π+=,∴A=,T==π,ω=2;由sin(2×+θ)=,得:sin(+θ)=1,∴+θ=2kπ+,θ=2kπ﹣,k∈Z.∴f(x)=sin(2x﹣).故选:B.点评:本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,求θ是难点,考查识图与运算能力,属于中档题.8.设a=2sin13°cos13°,b=,c=则有()A.c<a<b B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b考点:二倍角的正弦;三角函数线;三角函数的化简求值.专题:三角函数的求值.分析:由三角函数恒等变换化简可得a=sin26°,b=sin28°,c=sin25°.根据角的范围和正弦函数的单调性即可比较大小.解答:解:∵a=2sin13°cos13°=sin26°,b==sin28°,c==sin25°.∵0°<25°<26°<28°<90°∴sin28°>sin26°>sin25°,即有:b>a>c,故选:A.点评:本题主要考查了三角函数的恒等变换的应用,正弦函数的单调性,属于基本知识的考查.9.f(x)=的值域为()A.(﹣﹣1,﹣1)∪(﹣1,﹣1)B.[,﹣1)∪(﹣1,] C.(,)D.[,]考点:函数的值域.分析:我们会求形如y=Asin(ωx+φ)+b或y=Acos(ωx+φ)+b的正(余)弦型函数的值域,因此,本题需要把sinx+cosx转化为这类正弦型函数,从而建立y与t之间的函数关系.解答:解:令t=sinx+cosx=sin(x+)∈[﹣,﹣1)∪(﹣1,],则f(x)==∈[,﹣1)∪(﹣1,].故选B.点评:设法化为一个角的一个三角函数形式是求这类题的一个重要指导思想.另外,本题在三角换元中充分利用到了三角函数有界性.10.如图所示,P、Q为△ABC内的两点,且=+,=﹣,则△ABP 的面积与△ABQ的面积之比为()A.B.C.D.考点:三角形中的几何计算.专题:平面向量及应用.分析:分别设出和,进而根据四边形法则确定三角形ABP和三角形ABC,以及三角形ABQ和三角形APQ的比例关系,进而求得答案.解答:解:设=,=则=由平行四边形法则知NP∥AB所以,同理=故=,故选B.点评:本题主要考查了平面向量的应用.用向量解决几何问题的步骤:建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面问题转化为向量问题;通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如:距离,夹角等,把运算结果“翻译”成几何关系.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)11.已知向量||=5,||=3,与的夹角为150°,则•=.考点:平面向量数量积的运算.专题:2015届高考数学专题.分析:直接利用向量的数量积求解即可.解答:解:向量||=5,||=3,与的夹角为150°,则•=||||cos150°=.故答案为:.点评:本题考查平面斜率的数量积的运算,基本知识的考查.12.已知角θ的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合终边在直线3x﹣y=0上,则=.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:根据三角函数的定义进行求解即可.解答:解:设点(a,b)在直线3x﹣y=0上,则b=3a,即tanθ=3,则===,故答案为:点评:本题主要考查三角函数值的计算,根据三角函数的定义是解决本题的关键.13.如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若•=0,则•=4考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:F在边CD上,从而知道存在实数k,使得,从而根据可得到,进行数量积的计算即可得出k=,说明F为边CD中点,而,从而进行数量积的计算即可求得答案.解答:解:根据已知条件,,,(0≤k≤1);∴;∴﹣k•4+2=0;∴;∴F为CD中点;∴;∴=0+2+2+0=4.故答案为:4.点评:考查向量加法的几何意义,共线向量基本定理,以及数量积的计算公式,相互垂直向量的数量积为0.14.已知函数f(x)=|cosx|•sinx,给出下列四个说法:①f(x)为奇函数;②f(x)的一条对称轴为x=;③f(x)的最小正周期为π;④f(x)在区间[﹣,]上单调递增;⑤f(x)的图象关于点(﹣,0)成中心对称.其中正确说法的序号是①②④.考点:的真假判断与应用.专题:三角函数的图像与性质;简易逻辑.分析:先化简函数解析式,根据函数的奇偶性判断①;根据诱导公式化简f(π﹣x)后,得到与f(x)的关系可判断②;根据函数周期性的定义判断③;由二倍角公式化简,再根据正弦函数的单调性判断④;根据诱导公式化简f(﹣π﹣x)后,得到与﹣f(x)的关系可判断⑤.解答:解:函数f(x)=|cosx|•sinx=(k∈Z),①、f(﹣x)=|cos(﹣x)|•sin(﹣x)=﹣|cosx|•sinx=﹣f(x),则f(x)是奇函数,①正确;②、∵f(π﹣x)=|cos(π﹣x)|•sin(π﹣x)=|﹣cosx|•sinx=f(x),∴f(x)的一条对称轴为x=,②正确;③、∵f(π+x)=|cos(π+x)|•sin(π+x)=|﹣cosx|•(﹣sinx)=﹣f(x)≠f(x),∴f(x)的最小正周期不是π,③不正确;④、∵x∈[﹣,],∴f(x)=|cosx|•sinx=sin2x,且2x∈[,],∴f(x)在区间[﹣,]上单调递增,④正确;⑤、∵f(﹣π﹣x)=|cos(﹣π﹣x)|•sin(﹣π﹣x)=|﹣cosx|•sinx=f(x)≠﹣f(x),∴f(x)的图象不关于点(﹣,0)成中心对称,⑤不正确;故答案为:①②④.点评:本题考查的真假性判断,以及三角函数的单调性、奇偶性、周期性和对称性的综合应用,属于中档题.三、解答题:(本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.已知,,是同一平面内的三个向量,其中=(1,2)(1)若||=2,且∥,求的坐标;(2)若||=,且+2与﹣垂直,求与的夹角θ.考点:数量积表示两个向量的夹角;平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:平面向量及应用.分析:(1)设=λ•=(λ,2λ),由||=2,求得λ的值,可得的坐标.(2)由条件根据(+2)•(﹣)=+﹣2=0,化简可得=﹣,再利用两个向量的数量积的定义求得cosθ的值,可得与的夹角θ.解答:解:(1)由于,,是同一平面内的三个向量,其中=(1,2),若||=2,且∥,可设=λ•=(λ,2λ),则由||==2,可得λ=±2,∴=(2,4),或=(﹣2,4).(2)∵||=,且+2与﹣垂直,∴(+2)•(﹣)=+﹣2=0,化简可得=﹣,即××cosθ=﹣,∴cosθ=﹣1,故与的夹角θ=π.点评:本题主要考查两个向量共线、垂直的性质,两个向量坐标形式的运算,属于基础题.16.已知α为第三象限角,且f(α)=.(1)化简f(α);(2)若α=﹣π,求f(α)的值.(3)若f(α)=﹣,求cos(π+α)的值.考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件利用诱导公式化简f(α),可得结果.(2)把α=﹣π代入f(a)的解析式,利用诱导公式化简可得结果.(3)由f(α)=,求得cosα的值,再利用诱导公式求得cos(π+α)的值.解答:解:(1)由于α为第三象限角,且f(α)=====cosα+.(2)f(α)=f(﹣)=cos(﹣)+=cos+=cos +=﹣cos﹣=﹣.(3)若f(a)=﹣,则f(α)=cosα+=﹣,∴cosα=﹣或cosα=﹣5(舍去),故cos(π+α)=﹣cosα=.点评:本题主要考查应用诱导公式、同角三角函数的基本关系的应用,要特别注意符号的选取,这是解题的易错点,属于基础题.17.已知α,β均为锐角,且,.(1)求sin(α﹣β)的值;(2)求cosβ的值.考点:两角和与差的正切函数;同角三角函数间的基本关系;两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:(1)根据α、β的范围,利用同角三角函数的基本关系,求得sin(α﹣β)的值.(2)由(1)可得,,,根据cosβ=cos[α﹣(α﹣β)],利用两角差的余弦公式求得结果.解答:解:(1)∵,从而.又∵,∴.…利用同角三角函数的基本关系可得sin2(α﹣β)+cos2(α﹣β)=1,且,解得.…(2)由(1)可得,.∵α为锐角,,∴.…∴cosβ=cos[α﹣(α﹣β)]=cosαcos(α﹣β)+sinαsin(α﹣β)…==.…点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和差的余弦公式的应用,属于中档题.18.已知函数f(x)=(a+2cos2x)cos(2x+θ)为奇函数,且f()=0,其中a∈R,θ∈(0,π).(1)求a,θ的值;(2)令g(x)=f(x)+f(x+),x∈[0,],求g(x)的最值并求出相应的x的值.考点:两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件利用正弦函数、余弦函数的奇偶性求得cosθ=0,可得θ=.再根据f()=0求得a的中.(2)由条件利用两角和的正弦公式求得f(x)的解析式,再利用正弦函数的定义域和值域求得g(x)的最值并求出相应的x的值.解答:解:(1)∵函数f(x)=(a+2cos2x)cos(2x+θ)为奇函数为奇函数,∴f﹣x)=﹣f(x),即(a+2cos2x)cos(﹣2x+θ)=﹣(a+2cos2x)cos(2x+θ),∴cos(﹣2x+θ)=﹣cos(2x+θ),∴cos2xcosθ=0,求得cosθ=0.再结合θ∈(0,π),可得θ=,∴f(x)=﹣(a+2cos2x)sin2x.又f()=﹣(a+2cos2)sin=0,∴a=﹣1.(2)由(1)有f(x)=﹣(﹣1+2cos2x)sin2x=﹣cos2xsin2x=﹣sin4x,∴g(x)=f(x)+f(x+)=﹣sin4x﹣sin4(x+)=﹣sin4x+sin(4x+)=﹣sin4x=﹣sin4x+sin4xcos+cos4xsin=﹣sin4x+cos4x=﹣sin(4x﹣).再根据x∈[0,],可得﹣≤4x﹣≤,故当4x﹣=时,g(x)取得最小值为﹣,此时,x=;当4x﹣=﹣时,g(x)取得最大值为,此时,x=0.点评:本题主要考查正弦函数、余弦函数的奇偶性,两角和的正弦公式,正弦函数的定义域和值域,属于中档题.19.已知向量=(cos x,sin x),=(cos,sin),且x∈[0,].(1)求•及|+|;(2)若f(x)=•﹣2λ|+|的最小值为﹣,求实数λ的值.考点:平面向量数量积的运算;向量的模.专题:三角函数的图像与性质;平面向量及应用.分析:(1)通过数量积,即模的运算再利用两角和公式和二倍角公式化简整理即可;(2)先求出函数f(x)的表达式,再根据x的范围,进而利用二次的单调性求得函数的最值,问题得以解决.解答:解:(1)=(cos x,sin x),=(cos,sin),∴•=cos xcos+sin xsin=cosx,|+|2=(cos x+cos)2+(sin x+sin)2=2+2cosx=4cos2,∵x∈[0,].∴cos>0,∴|+|=2cos;(2)由(1)有f(x)=•﹣2λ|+|=cosx﹣4λcos=2cos2﹣4λcos﹣1=2(cos﹣λ)2﹣1﹣2λ2,∵x∈[0,],∴∈[0,],∴cos∈[,1],当λ<时,当且仅当cos=时,f min(x)=2×﹣4λ×﹣1=﹣,解得λ=(舍);当≤λ≤1时,当且仅当cos=λ时,f min(x)=﹣1﹣2λ2=﹣,解得λ=或λ=(舍);当λ>1时,当且仅当cos=1时,f min(x)=2﹣4λ﹣1=﹣,解得λ=(舍);综上所述,λ=.点评:本题主要考查了二次函数的最值,和两角和公式,二倍角公式的运用.三角函数的基本公式较多,注意多积累,属于中档题.20.已知O为△ABC的外心,以线段OA、OB为邻边作平行四边形,第四个顶点为D,再以OC、OD为邻边作平行四边形,它的第四个顶点为H.(1)若,试用表示;(2)证明:;(3)若△ABC的∠A=60°,∠B=45°,外接圆的半径为R,用R表示.考点:平面向量的综合题.专题:计算题;证明题.分析:(1)利用向量加法的平行四边形法则,用已知向量表示向量(2)要证明向量,只要证明,利用O是三角形的外心,可得,然后用向量表示(3)利用已知的角,结合向量的数量积把已知的两边平方整理可得外接圆半径解答:解:(1)由平行四边形法则可得:即(2)∵O是△ABC的外心,∴||=||=||,即||=||=||,而,∴.()=|2﹣||2=0,∴(3)在△ABC中,O是外心A=60°,B=45°∴∠BOC=120°,∠AOC=90°于是∠AOB=150°||2=(=+2°+2=()R2∴点评:本题主要考查向量的加法的平行四边形法则,两向量垂直的证明方法及向量数量积的定义,综合运用向量的知识,解决问题的关键是熟练掌握向量的基本知识.。
2017-2018年广东省深圳高级中学高二(下)期中数学试卷(文科)和解析PDF
19. (12 分)2017 年 5 月 14 日至 15 日, “一带一路”国际合作高峰论坛在中国 首都北京举行,会议期间,达成了多项国际合作协议.假设甲、乙两种品牌
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的同类产品出口某国家的市场销售量相等,该国质量检验部门为了解他们的 使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取 300 个进行测试,结果统 计如下图所示,已知乙品牌产品使用寿命小于 200 小时的概率估计值为 (1)求 a 的值; (2)估计甲品牌产品寿命小于 200 小时的概率; (3)这两种品牌产品中,某个产品已使用了 200 小时,试估计该产品是乙品牌 的概率. .
C. (e,+∞)
有公共焦点,则 p 的值为( D.
)
12. (5 分) 设 a, b, c 分别是△ABC 内角 A, B, C 的对边, 若 依次成公差不为 0 的等差数列,则( A.a,b,c 依次成等差数列 B.a2,b2,c2 依次成等差数列 C. , , 依次成等比数列 )
,
,
D.a2,b2,c2 依次成等比数列 二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 13. (5 分)已知椭圆 C 的中心在原点,焦点在 x 轴,焦距为 2,且长轴长是短 轴长的 倍.椭圆 C 的标准方程为 、 . +3 |= .
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2017-2018 学年广东省深圳高级中学高二 (下) 期中数学试卷 (文 科)
广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(文科) Word版含解析
2017-2018学年广东省深圳市高级中学高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则()A.M∩N={4,6} B.M∪N=U C.(∁U N)∪M=U D.(∁U M)∩N=N2.若复数(a∈R,i为虚数单位位)是纯虚数,则实数a的值为()A.﹣2 B.4 C.﹣6 D.63.已条变量x,y满足,则x+y的最小值是()A.4 B.3 C.2 D.14.已知向量与的夹角为120°,||=2,||=1,则|+|等于()A.7 B.C.3 D.5.已知等比数列{a n}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7=()A.64 B.81 C.128 D.2436.如图为一个几何体的三视图,其中俯视图为正三角形,A1B1=2,AA1=4,则该几何体的表面积为()A.6+B.24+C.24+2D.327.给出计算的值的一个程序框图如图,其中判断框内应填入的条件是()A.i>10 B.i<10 C.i>20 D.i<208.一个正方体的顶点都在球面上,此球与正方体的表面积之比是()A.B.C.D.π9.已知双曲线9y2﹣m2x2=1(m>0)的一个顶点到它的一条渐近线的距离为,则m=()A.1 B.2 C.3 D.410.已知<α<,﹣<β<,且tanα,tanβ是方程x2x+4=0的两实根,则α+β=()A.B.﹣C.或D.或﹣11.已知,则a、b之间的大小关系是()A.1<b<a B.1<a<b C.0<a<b<1 D.0<b<a<112.已知函数f(x)(x∈R)满足f(1)=1,且f′(x)的导函数,则的解集为()A.{x|﹣1<x<1} B.{x|x<﹣1} C.{x|x<﹣1或x>1} D.{x|x>1}二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于1m的概率是.14.数列{a n}中,a1=2,a n+1=a n+cn(c是常数,n=1,2,3,…),且a1,a2,a3成公比不为1的等比数列.则c的值是.15.已知直线x﹣y﹣1=0与抛物线y=ax2相切,则a=.16.f(x)是定义在R上的偶函数,f(x+3)=﹣,又当﹣3≤x≤﹣2时,f (x)=2x,则f(11.5)=.三、解答题:本大题共5小题,每小题12分,共60分17.在三角形ABC中,a,b,c分别为角A、B、C的对边,(Ⅰ)若sin(B+C)﹣cosA=0,求角A的大小;(Ⅱ)若A=,a=,b=2,求三角形ABC的面积.18.某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,,再完成下列频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?19.在三棱锥P﹣ABC中,△PAC和△PBC是边长为的等边三角形,AB=2,O,D分别是AB,PB的中点.(1)求证:OD∥平面PAC;(2)求证:平面PAB⊥平面ABC;(3)求三棱锥P﹣ABC的体积.20.在平面直角坐标系xOy中,点P到两点,的距离之和等于4,设点P的轨迹为C.(1)写出C的方程;(2)设直线y=kx+1与C交于A、B两点,k为何值时?21.已知函数f(x)=lnx﹣(a∈R,a≠0).(1)当a=﹣1时,讨论f(x)在定义域上的单调性;(2)若f(x)在区间[1,e]上的最小值是,求实数a的值.第二部分本学期知识和能力部分本学期学习的不等式、几何、极坐标与参数方程选讲三选一题请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知AP是⊙O的切线,P为切点,AC是⊙O的割线,与⊙O交于B,C两点,圆心O在∠PAC的内部,点M是BC的中点.(Ⅰ)证明A,P,O,M四点共圆;(Ⅱ)求∠OAM+∠APM的大小.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知直线l的参数方程是(t为参数),圆C的极坐标方程为ρ=2cos(θ+).(Ⅰ)求圆心C的直角坐标;(Ⅱ)由直线l上的点向圆C引切线,求切线长的最小值.[选修4-5:不等式证明选讲]24.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|+a.(Ⅰ)当a=0时,解不等式f(x)≥6;(Ⅱ)若不等式f(x)≥a2对一切实数x恒成立时,求实数a的取值范围.2017-2018学年广东省深圳市高级中学高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则()A.M∩N={4,6} B.M∪N=U C.(∁U N)∪M=U D.(∁U M)∩N=N【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】对答案项逐一验证即可.【解答】解:由题意M∩N={2,6},A错误;M∪N={2,3,4,5,6,7}=U,故选B2.若复数(a∈R,i为虚数单位位)是纯虚数,则实数a的值为()A.﹣2 B.4 C.﹣6 D.6【考点】复数代数形式的乘除运算;复数的代数表示法及其几何意义.【分析】化简复数为a+bi(a、b∈R)的形式,让其实部为0,虚部不为0,可得结论.【解答】解:复数=,它是纯虚数,则a=﹣6.故选C.3.已条变量x,y满足,则x+y的最小值是()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】简单线性规划的应用.【分析】本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数Z=x+y的最大值.【解答】解析:如图得可行域为一个三角形,其三个顶点分别为(1,1),(1,2),(2,2),代入验证知在点(1,1)时,x+y最小值是1+1=2.故选C.4.已知向量与的夹角为120°,||=2,||=1,则|+|等于()A.7 B.C.3 D.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由条件可以求出,并可进行数量积的运算求出,从而便可得出的值.【解答】解:根据条件:==3;∴.故选B.5.已知等比数列{a n}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7=()A.64 B.81 C.128 D.243【考点】等比数列.【分析】由a1+a2=3,a2+a3=6的关系求得q,进而求得a1,再由等比数列通项公式求解.【解答】解:由a2+a3=q(a1+a2)=3q=6,∴q=2,∴a1(1+q)=3,∴a1=1,∴a7=26=64.故选A.6.如图为一个几何体的三视图,其中俯视图为正三角形,A1B1=2,AA1=4,则该几何体的表面积为()A.6+B.24+C.24+2D.32【考点】由三视图求面积、体积.【分析】三视图复原的几何体是一个三棱柱,根据三视图的数据,求出几何体的表面积即可.【解答】解:三视图复原的几何体是一个底面是正三角形,边长为:2,棱柱的高为:4的正三棱柱,所以它的表面积为:2×=24+2故选C7.给出计算的值的一个程序框图如图,其中判断框内应填入的条件是()A.i>10 B.i<10 C.i>20 D.i<20【考点】循环结构.【分析】结合框图得到i表示的实际意义,要求出所需要的和,只要循环10次即可,得到输出结果时“i”的值,得到判断框中的条件.【解答】解:根据框图,i﹣1表示加的项数当加到时,总共经过了10次运算,则不能超过10次,i﹣1=10执行“是”所以判断框中的条件是“i>10”故选A8.一个正方体的顶点都在球面上,此球与正方体的表面积之比是()A.B.C.D.π【考点】球内接多面体;球的体积和表面积.【分析】通过正方体的体积,求出正方体的对角线的长度,就是外接球的直径,然后求出球的表面积,最后求出它们的表面积之比.【解答】解:设正方体的棱长是a,正方体的对角线的长为:a,它的顶点都在球面上,正方体的对角线的长度,就是外接球的直径,这个球的表面积是:4πR2=4π×(a)2=3πa2.又正方体的表面积是6a2,∴球与正方体的表面积之比是=.故选C.9.已知双曲线9y2﹣m2x2=1(m>0)的一个顶点到它的一条渐近线的距离为,则m=()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】双曲线的简单性质.【分析】由双曲线9y2﹣m2x2=1(m>0)可得,顶点,一条渐近线为mx﹣3y=0,再由点到直线的距离公式根据一个顶点到它的一条渐近线的距离为可以求出m.【解答】解:,取顶点,一条渐近线为mx﹣3y=0,∵故选D.10.已知<α<,﹣<β<,且tanα,tanβ是方程x2x+4=0的两实根,则α+β=()A.B.﹣C.或D.或﹣【考点】两角和与差的正切函数.【分析】由题意利用韦达定理可得tanα+tanβ和tanα•tanβ的值,可得tan(α+β)=的值.再根据α、β的范围求得α+β的范围,从而求得α+β的值.【解答】解:由题意可得tanα+tanβ=﹣3,tanα•tanβ=4,∴tan(α+β)===.由已知<α<,﹣<β<,可得﹣π<α+β<π,∴α+β=,或α+β=﹣,故选:D.11.已知,则a、b之间的大小关系是()A.1<b<a B.1<a<b C.0<a<b<1 D.0<b<a<1【考点】对数值大小的比较.【分析】由题意判断出0<a<1,和0<b<1,在一个坐标系中画出函数y=log a x、y=log b x的图象,由图判断a、b的大小.【解答】解:∵,且0<<1,∴0<a<1,0<b<1,在一个坐标系中画出函数y=log a x和y=log b x的图象,由对数函数的图象在第一象限内从左到右底数逐渐增大知,b<a,∴0<b<a<1,故选D.12.已知函数f(x)(x∈R)满足f(1)=1,且f′(x)的导函数,则的解集为()A.{x|﹣1<x<1} B.{x|x<﹣1} C.{x|x<﹣1或x>1} D.{x|x>1}【考点】函数单调性的性质;导数的运算;其他不等式的解法.【分析】先把不等式移项并设φ(x)=f(x)﹣﹣,然后求出导函数φ′(x)又因为函数,所以φ′(x)<0即φ(x)是减函数由f(1)=1求出φ(1)=0,根据函数是减函数得到的解集即可.【解答】解:,则,∴φ(x)在R上是减函数.,∴的解集为{x|x>1}.故选D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于1m的概率是.【考点】几何概型.【分析】根据题意确定为几何概型中的长度类型,将长度为3m的绳子分成相等的三段,在中间一段任意位置剪断符合要求,从而找出中间1m处的两个界点,再求出其比值.【解答】解:记“两段的长都不小于1m”为事件A,则只能在中间1m的绳子上剪断,剪得两段的长都不小于1m,所以事件A发生的概率.故答案为:.14.数列{a n}中,a1=2,a n+1=a n+cn(c是常数,n=1,2,3,…),且a1,a2,a3成公比不为1的等比数列.则c的值是2.【考点】等比数列的性质.【分析】由已知中数列{a n}中,a1=2,a n+1=a n+cn(c是常数,n=1,2,3,…),且a1,a2,a3成公比不为1的等比数列.我们可以构造出满足条件的关于c的方程,解方程即可得到答案.【解答】解:∵a1=2,a n+1=a n+cn∴a2=2+c,a3=2+3c又∵a1,a2,a3成公比不为1的等比数列∴(2+c)2=2(2+3c)即c2﹣2c=0解得c=2,或c=0故答案为:215.已知直线x﹣y﹣1=0与抛物线y=ax2相切,则a=.【考点】抛物线的应用.【分析】先设出切点坐标,进而对抛物线方程求导,把切点分别代入直线方程、抛物线方程,联立即可求得a.【解答】解:设切点P(x0,y0),∵y=ax2∴y′=2ax,则有:x0﹣y0﹣1=0(切点在切线上)①;y0=ax02(切点在曲线上)②2ax0=1(切点横坐标的导函数值为切线斜率)③;由①②③解得:a=.16.f(x)是定义在R上的偶函数,f(x+3)=﹣,又当﹣3≤x≤﹣2时,f(x)=2x,则f(11.5)=.【考点】函数奇偶性的性质.【分析】由f(x+3)=﹣,求出函数的周期是6,再结合偶函数的性质,把f(11.5)转化为﹣,代入所给的解析式进行求解.【解答】解:∵f(x+3)=﹣,∴f(x+6)=﹣=f(x),则函数是周期为6的周期函数,∴f(11.5)=f(2×6﹣0.5)=f(﹣0.5)=﹣∵f(x)是定义在R上的偶函数,当﹣3≤x≤﹣2时,f(x)=2x,∴f(2.5)=f(﹣2.5)=﹣5,∴f(11.5)=.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,每小题12分,共60分17.在三角形ABC中,a,b,c分别为角A、B、C的对边,(Ⅰ)若sin(B+C)﹣cosA=0,求角A的大小;(Ⅱ)若A=,a=,b=2,求三角形ABC的面积.【考点】正弦定理;余弦定理.【分析】(Ⅰ)利用三角形内角和定理,同角三角函数基本关系式可求tanA=,结合范围A∈(0,π),即可得解A的值.(Ⅱ)由已知及正弦定理可求sinB=1结合范围B∈(0,π)可得B=,进而可求c的值,利用三角形面积公式即可计算得解.【解答】(本题满分为12分)解:(Ⅰ)因为:sin(B+C)﹣cosA=0,又因为:sin(B+C)=sinA,﹣﹣﹣﹣﹣所以:tanA=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣又因为:A∈(0,π),所以:A=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)因为:A=,a=,b=2,所以:由正弦定理得:sinB==1,B∈(0,π),可得:B=,﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以:c=1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以:S△AB C=bcsinA=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣18.某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,,再完成下列频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?【考点】频率分布直方图.【分析】(1)由频率的意义可知,每小组的频率=,由此计算填表中空格;(2)先算出第3、4、5组每组学生数,分层抽样得按比例确定每小组抽取个体的个数,求得第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试.(3)根据概率公式计算,事件“六位同学中抽两位同学”有15种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件“第4组的2位同学为B1,B2至少有一位同学入选”可能种数是9,那么即可求得事件A的概率.【解答】解:(1)由题可知,第2组的频数为0.35×100=35人,第3组的频率为,频率分布直方图如图所示:(2)因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:人,第4组:人,第5组:人,所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人.(3)设第3组的3位同学为A1,A2,A3,第4组的2位同学为B1,B2,第5组的1位同学为C1,则从六位同学中抽两位同学有15种可能如下:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),其中第4组的2位同学为B1,B2至少有一位同学入选的有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(B1,B2),(A3,B2),(B1,C1),(B2,C1),9中可能,所以其中第4组的2位同学为B1,B2至少有一位同学入选的概率为.19.在三棱锥P﹣ABC中,△PAC和△PBC是边长为的等边三角形,AB=2,O,D分别是AB,PB的中点.(1)求证:OD∥平面PAC;(2)求证:平面PAB⊥平面ABC;(3)求三棱锥P﹣ABC的体积.【考点】直线与平面平行的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.【分析】(1)欲证OD∥平面PAC,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证OD与平面PAC内一直线平行,而OD∥PA,PA⊂平面PAC,OD⊄平面PAC,满足定理条件;(2)欲证平面PAB⊥平面ABC,根据面面垂直的判定定理可知在平面PAB内一直线与平面ABC垂直,而根据题意可得PO⊥平面ABC;(3)根据OP垂直平面ABC得到OP为三棱锥P﹣ABC的高,根据三棱锥的体积公式可求出三棱锥P﹣ABC的体积.【解答】证明(Ⅰ)∵O,D分别为AB,PB的中点,∴OD∥PA又PA⊂平面PAC,OD⊄平面PAC∴OD∥平面PAC.(Ⅱ)连接OC,OP∵,O为AB中点,AB=2,∴OC⊥AB,OC=1.同理,PO⊥AB,PO=1.又,∴PC2=OC2+PO2=2,∴∠POC=90°.∴PO⊥OC.∵PO⊥OC,PO⊥AB,AB∩OC=O,∴PO⊥平面ABC.PO⊂平面PAB∴平面PAB⊥平面ABC.解(Ⅲ)由(Ⅱ)可知OP垂直平面ABC,∴OP为三棱锥P﹣ABC的高,且OP=1∴.20.在平面直角坐标系xOy中,点P到两点,的距离之和等于4,设点P的轨迹为C.(1)写出C的方程;(2)设直线y=kx+1与C交于A、B两点,k为何值时?【考点】圆锥曲线的轨迹问题;直线与圆锥曲线的关系.【分析】(1)由题意可知P点的轨迹为椭圆,并且得到,求出b后可得椭圆的标准方程;(2)把直线方程和椭圆方程联立,化为关于x的一元二次方程后得到判别式大于0,然后利用根与系数关系得到直线和椭圆两个交点的横坐标的和与积,写出两个向量垂直的坐标表示,最后代入根与系数的关系后可求得k的值.【解答】解:(1)由条件知:P点的轨迹为焦点在y轴上的椭圆,其中,所以b2=a2﹣c2==1.故轨迹C的方程为:;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2)由⇒(kx+1)2+4x2=4,即(k2+4)x2+2kx﹣3=0由△=16k2+48>0,可得:,再由,即(k2+1)x1x2+k(x1+x2)+1=0,所以,.21.已知函数f(x)=lnx﹣(a∈R,a≠0).(1)当a=﹣1时,讨论f(x)在定义域上的单调性;(2)若f(x)在区间[1,e]上的最小值是,求实数a的值.【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(1)先确定函数的定义域然后求导数fˊ(x),在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;(2)这是一道求函数的最值的逆向思维问题.本题的关键是比较极值和端点处的函数值的大小,列表解题一目了然,从而确定出a的值.【解答】解:(1)当a=﹣1时,,∴∵x>0,∴f(x)在区间(0,1)上递减,在区间(1,+∞)上递增.(2)由已知,①当a≥﹣1时,而x≥1,∴x+a≥a+1≥0,∴f(x)在[1,e]上递增,于是,有不成立②当a≤﹣e时,而x≤e,∴x+a≤e+a≤0,∴f(x)在[1,e]上递减,于是,有不成立.③当﹣e<a<﹣1时,在区间[1,﹣a]上,a+1≤x+a≤0,则f'(x)≤0,∴f(x)递减,在区间(﹣a,e]上,0<x+a≤a+e,则f'(x)>0,∴f(x)递增,∴,∴综上所述得:实数第二部分本学期知识和能力部分本学期学习的不等式、几何、极坐标与参数方程选讲三选一题请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知AP是⊙O的切线,P为切点,AC是⊙O的割线,与⊙O交于B,C两点,圆心O在∠PAC的内部,点M是BC的中点.(Ⅰ)证明A,P,O,M四点共圆;(Ⅱ)求∠OAM+∠APM的大小.【考点】圆內接多边形的性质与判定.【分析】(1)要证明四点共圆,可根据圆内接四边形判定定理:四边形对角互补,而由AP是⊙O的切线,P为切点,易得∠APO=90°,故解答这题的关键是证明,∠AMO=90°,根据垂径定理不难得到结论.(2)由(1)的结论可知,∠OPM+∠APM=90°,只要能说明∠OPM=∠OAM即可得到结论.【解答】证明:(Ⅰ)连接OP,OM.因为AP与⊙O相切于点P,所以OP⊥AP.因为M是⊙O的弦BC的中点,所以OM⊥BC.于是∠OPA+∠OMA=180°.由圆心O在∠PAC的内部,可知四边形M的对角互补,所以A,P,O,M四点共圆.解:(Ⅱ)由(Ⅰ)得A,P,O,M四点共圆,所以∠OAM=∠OPM.由(Ⅰ)得OP⊥AP.由圆心O在∠PAC的内部,可知∠OPM+∠APM=90°.又∵A,P,O,M四点共圆∴∠OPM=∠OAM所以∠OAM+∠APM=90°.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知直线l的参数方程是(t为参数),圆C的极坐标方程为ρ=2cos(θ+).(Ⅰ)求圆心C的直角坐标;(Ⅱ)由直线l上的点向圆C引切线,求切线长的最小值.【考点】简单曲线的极坐标方程.【分析】(I)先利用三角函数的和角公式展开圆C的极坐标方程的右式,再利用直角坐标与极坐标间的关系,即利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,进行代换即得圆C的直角坐标方程,从而得到圆心C的直角坐标.(II)欲求切线长的最小值,转化为求直线l上的点到圆心的距离的最小值,故先在直角坐标系中算出直线l上的点到圆心的距离的最小值,再利用直角三角形中边的关系求出切线长的最小值即可.【解答】解:(I)∵,∴,∴圆C的直角坐标方程为,即,∴圆心直角坐标为.(II)∵直线l的普通方程为,圆心C到直线l距离是,∴直线l上的点向圆C引的切线长的最小值是[选修4-5:不等式证明选讲]24.已知函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|+a.(Ⅰ)当a=0时,解不等式f(x)≥6;(Ⅱ)若不等式f(x)≥a2对一切实数x恒成立时,求实数a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.【分析】(Ⅰ)当a=0时,化简函数的解析式,从而求得f(x)≥6 的解集.(Ⅱ)根据函数的解析式求得函数的最小值是4+a,要使不等式f(x)≥a2恒成立,故有4+a≥a2,由此求得实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=0时,求得,…∴由f(x)≥6 可得x≤﹣1,或x≥2,所以,不等式的解集是(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞).…(Ⅱ)由于函数的最小值是4+a,…要使不等式f(x)≥a2恒成立,故有4+a≥a2,解得.…2018年7月6日。
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- 1 - 2017-2018学年广东省深圳市高级中学高一下学期期中考试文科数学 一、单选题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。
1.设集合{1,0,1}A,{|0}BxRx,则AB( )
A.{1,0} B.{1} C.{0,1} D.{1} 2.若1cos3,则cos的值为( )
A.13 B.13 C.223 D.223 3.已知向量1,2a, 3,1b,则ba( ) A. 2,1 B. 2,1 C. 2,0 D. 4,3 4.函数()12fxxx的定义域是( ) A.1, B.2,) C.1,2 D.)2,1(
5.函数142sin42cos22xxxf是 ( ) A.周期为的奇函数 B. 周期为的偶函数 C. 周期为2的奇函数 D. 周期为2的偶函数
6.已知a、b为单位向量,其夹角为60,则()2ba- 与a 的关系( ) A.相等 B.垂直 C.平行 D.共线 7.点(2,1)P-为圆()22325xy-+=的弦的中点,则该弦所在直线的方程是 ( ) A.10xy++= B.10xy+-= C. 10xy--= D.10xy-+= 8.函数)2||,0,0()sin(AkxAy的图象如图所示,则y的表达式是( ) A.1)32sin(23xy B.1)32sin(23xy
C.1)32sin(23xy D.1)32sin(xy - 2 -
9.已知一棱锥的三视图如图所示,其中侧视图和俯视图都是等腰直角三角形,正视图为直角梯形,正视图为直角梯形,则该棱锥的体积为( ) A.8 B.16 C.32 D.48
10.在ABC中, M是BC的中点,1AM=,点P在AM上且满足学2APPM,则()PAPBPC等于 ( )
A.49 B.43 C.43 D. 49
11.设函数11020xxfxxx,若01fx的取值范围是( ) A.()1,1- B.1, C.,20, D.,11, 12.已知函数2sin03fxx的图象关于直线4x对称,将fx的图象向右
平移3个单位,再向上平移1个单位可以得到函数gx的图象,则gx在区间,32上的值域是( ) A. 1,31 B. 2,31 C. 3,12 D. 30,12
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知5sin2=15,那么cosa=________.
14.已知为第二象限角,1sin2cos,则cos2=_____________. 15.已知,ab是单位向量,0ab.若向量c满足1,cabc则的最大值是________. 16.方程2sincos0xxk++=有解,则k的取值范围是__________. - 3 -
三、解答题:共70分,应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.设51cos,tan,53a3,022a,求a的值
18.已知向量a、b是夹角为060的单位向量, 32cab, 4dmab, (1)求3ab; (2)当m为何值时, c与d平行?
19.如图,在四棱锥ABCDP中,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD,E是PC的中点,已知2AB,22AD,2PA,
求:(1)三角形PCD的面积;(2)三棱锥ABEP的体积.
20.已知函数3sin326xfx. (1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象; (2)指出()fx的周期、振幅、初相、对称轴; (3)此函数图象由sinyx=的图象怎样变换得到?(注:y轴上每一竖格长为1) - 4 -
21.函数2cossincosfxxxx. (1)求54f的值; (2)求函数fx的最小正周期及单调递增区间.
22.已知函数231xfxaxR为奇函数. (1)求a的值; (2)当01x时,关于x的方程1fxt有零点,求实数t的取值范围. - 5 -
参考答案 一.选择题 1. D 试题分析:由题意可知集合A表示的三个实数-1,0,1,而集合B表示的是大于0的所有实
数,所以两个集合的交集为只含一个元素的集合即{1}。 2. A 试题分析:由coscos,所以1cos3,故选A. 3. B 【解析】试题分析:由题意得3,11,22,1ba,故选B. 4. C 试题分析:由题可知10x且20x,可得1,2x. 5.C 6. B 7.B 点(2,1)P-为圆()22325xy-+=的弦的中点,设圆心为(3,0)C,则该弦所在直线与PC
垂直,故弦的斜率为10(1)132PCkk,则由直线的点斜式可得弦方程为(1)1(2)yx即10xy+-=
.
8. A 由图知,周期72()1212T,所以ω=2.又512212,所以k=1. 因为53122,则32A.由5()122f,得3.故3()sin(2)123fxx.
9.B 作出其直观图如下图所示,结合三视图可知,该几何体是一个四棱锥,且其底面是一个直角
梯形,其面积为1244122S,高为4h,因此,该几何体的体积为111241633VSh.
10.答案:A
222244()()3399PAPMPAMPAPBPCPAPHAMAMAM解析:是的一个三等分点,延长PM到H,使得MH=MP,
11.【答案】D 【解析】 - 6 -
试题分析:11210xx或10xx解得1x或1x,故选D。 12.A 由题意可得: 2sin244f,故42kkZ42kkZ
又03, 222fxsinx,故22sin213gxx 32x, 422333x 231sin232x
,即131gx
即函数gx在区间32,上的值域为131, 二.填空题 13.15【解析】sin52=sin2=cosα=15
5sincos5.
14.【答案】47. 试题分析:21cossin,41cossin21,43cossin2; 则47cossin21)sin(cos2,又因为为第二象限角,
所以0sin,0cos;则27sincos; 所以47)27(21)sin)(cossin(cossincos2cos22. 15.2+1 16.5,14轾-犏犏臌 - 7 -
【解析】原题意等价于求2sincosyxx=--的值域,2215coscos1cos24yxxx骣琪=--=--琪桫,当1cos2x=时,min54y=-,当cos1x=-时,max1y=,∴514k-#.
三.解答题5cos5a=-,1tan3b=, 32ppa<<, 02pb<17.解:由5cos5a=-,32ppa<∴()tantantan11tantanababab--==+, 又32ppa<< ,02pb<< 得02pb-<-<,322ppab<-< ∴54pab-=. 18.(1)13;(2)6m. 试题解析:(1)12ab, 222
36913abaabb
,313ab.
(2)c∥d, 存在实数使cd
324abmab,ab不共线 3{ 24m 6m
19. 【答案】(1)23,(2)223 试题解析:(Ⅰ)易证,ADCDPACDCD面PAD,所以CDPD,故PCD是一个直角三角形,所以32PCDS. (II)如图,设PB的中点为H,则EH∥BC,而BC⊥平面PAB,所以HE为三棱锥ABEP的
高,因此可求111222223323PABEEPABPABVVSEH. 20. (1)令26xp+取30,,,,222pppp,列表如下: 26xp+ 0 2p p 32p 2π
x 3p- 23p 53p 83p 113
p