命题作文“情有独钟”点评
2022年重庆高考作文题目：情有独钟
2019年重庆高考作文题目：情有独钟“情有独钟”，这是一个古老的谚语，几乎每个人都熟悉。
它深深地影响了我们的生活，成为我们心中的座右铭。
我们都曾有过自己的真爱，在某种程度上它们都是独一无二的。
例如，一个人爱上一个女孩，他会花费大量的时间去认识她，了解她，了解她的性格，并努力去赢得她的芳心。
然而，在他心中，可能已经有一种特殊的感情，他会有一种独特的感觉，这就是“情有独钟”。
同样，我们也可以在朋友间体会到“情有独钟”。
好朋友之间总会有一种特殊的关系，比如有一个叫李明的小伙子，他有一个好朋友叫张伟。
他们俩在一起的时候，总是有一种特殊的互动，而且他们的表达也不同于与其他朋友。
这种特殊的互动就是“情有独钟”。
总之，“情有独钟”是一种特殊的情感，它可以在爱情、友情以及亲情中体现。
我们可以通过不断的努力来维护这种特殊的情感，使之更加珍贵。
在当今这个时代，“情有独钟”也有着特殊的意义。
随着社会的发展，人们越来越注重物质享受，却忽略了情感的重要性，因此，“情有独钟”提醒我们要对自己的情感多加珍视。
此外，在我们的生活中，“情有独钟”也暗示着持之以恒的精神。
有时，我们会遇到一些挫折和困难，但只要有“情有独钟”的精神，我们就可以勇敢地面对，坚持不懈地去实现自己的目标。
最后，“情有独钟”也是一种正能量，它能够给我们带来积极的影响。
无论我们遇到什么困难，只要有“情有独钟”的精神，我们就可以坚定地走下去，不断地努力，最终达成我们的目标。
“情有独钟”，这句古老的谚语，无论是在爱情、友情还是亲情方面，都有着重要的意义，它提醒我们要多加珍视情感，持之以恒地去实现自己的目标，以此来谱写一曲动人的生命之歌。
情有独钟高考满分作文
情有独钟高考满分作文情有独钟高考满分作文在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的情有独钟高考满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
情有独钟高考满分作文1我上学的路上，总要经过一个小摊子。
摊主是一个三十来岁的年轻人，经常穿一身发白的牛仔服，一手拿个锉子，一手拿把钥匙，时而端详一番，时而用力锉上两下——您猜对了，他是一个锁匠。
他在这里干了多久呢？我也不知道。
印象里我上学的时候，这个摊一直都在。
至少也十几年了吧？他的生意不是很好。
因为我很多时候路过，都看到他坐在那里闲着，或者在旁边的象棋摊边看人下棋。
他的配锁的机器孤寂地立在那里，撑着他的摊子。
还有旁边发黑的看不出原来颜色的工具箱，也一样孤寂地待着，有时候盖子开着，有时候合着。
我跟爸爸探讨过这个问题，爸爸说：现在都是工业化生产了，这种手工作坊式的生意当然不会好到哪里去。
再说了，现在锁生产出来后都带好几把钥匙，丢一两把的，用不着配。
真丢得多了，直接把锁芯换了，谁还不怕麻烦去配钥匙呢？以后我每次经过那个锁匠的摊儿，都觉得他有点傻——一个年轻人，做点别的啥不好呢，把光阴浪费在这个吃力不讨好的活计上。
但是有一天发生的事，让我彻底改变了这个看法。
那一天我放学回家，爸爸妈妈还没有回来，我用自己的钥匙开门，不小心，没完全插进去，一拧，没拧动，一使劲，又没拧动，再一使劲，很不幸，断了。
这可怎么办哪！断了的半截钥匙在锁孔里，取不出来。
我拿着半截断匙，急得差点哭出来。
忽然间，我想起了那个锁摊，想起了那个锁匠，我似乎看到了无限的光明，转身蹬蹬蹬跑下楼去，一口气跑到了锁摊那里。
小锁匠听完我的讲述，告诉我别着急，然后背着他的工具箱跟我到了小区，上了楼，拿出他的特制工具，轻轻一夹，就把我的断匙取出来了。
然后他让我跟着他回到摊子那儿，把两片断匙放在一起，夹到他的机器上，用一个钥匙模子放在另一边夹好，开动机器，一个新钥匙出现了！他一手拿起锉子，一手拿起新钥匙，端详了一番，然后开始锉。
2011年高考(重庆卷)优秀及满分作文
2011年高考（重庆卷）优秀及满分作文2011年高考重庆卷作文题：阅读下面的材料，根据要求作文（60分）材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没有做什么惊天动地的大事但44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈一样”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章要求：①选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭从这段材料可以看出，今年的高考作文题把目光投向了本地，投向了活生生的现实生活，投向了考生们非常熟悉的教育领域、教育战线、教育岗位。
教师、校工这些人物都是非常普通的，但是这些平凡的人物却有着不平凡的心灵。
他们依靠自己的爱心、奉献，最终做出了不平凡的成绩，得到了社会的认可，成为人们尊敬的人。
在浮躁的社会文化语境之下，这样的普通人，他们身上所体现出来的精神，是值得关注和弘扬的。
“情有独钟”这个话题具有时代性、开放性、创新性、可写性、情思性。
时代性——两段材料写出了普通人的内心信仰、理想追求、品行风范、高尚情怀，具有时代蓬勃健康的精神走向。
这也是一类英雄人物，他们的行为“感天地，泣鬼神”。
开放性——话题没有文体的限制，考生既可围绕材料、人物，深入挖掘，写出一篇议论文；也可以联系身边的人物，诸如老师、同学、邻里、亲友等进行描述，写成记叙文；或者兼具叙述、描写、议论、抒情等，考生完全可以从自己观察视野出发，写自己的真实感受、真实体验、这是情怀。
【高考作文】情有独钟
【高考作文】情有独钟情有独钟，是指一个人对某个特定的事物、人物或场景有着特别钟爱的情感。
像情有独钟的人们总是在他们喜欢的领域内发掘出无数的价值，尽情地去探索、去实践、去创新。
我身边的很多人，都有着情有独钟的心情和特点。
比如说，我的表姐就对音乐有着特殊的钟爱。
她成为一名音乐教师，将自己的热爱传递给更多的年轻人。
她总是热衷于创作出一首又一首动人心魄的旋律，时常为自己的学生们编写音乐教材，鼓励他们充分发掘自我潜力，收到很好的效果。
另一个例子，我的堂兄弟钟爱篮球运动。
他从小就喜欢打篮球，每天晚上都会去运动场把自己的身体练得汗流浃背。
他相信篮球的魅力，并在他的努力下如今已是校队核心球员，荣获不少奖项。
他热爱篮球不仅仅是因为这项运动能使身体强壮、保持健康，同时也因为他在比赛和训练中，锻炼了自己的毅力和集体精神，得到了他人的认可与尊重。
而这无疑也是继续让他喜欢篮球运动的原因之一。
另外一个特例就是我自己，我喜爱创作的乐趣。
我热爱写作，是因为写作能够让我思考，提升我的思维能力，让我不断发掘想象力和表达能力，还能将自己的思绪与外界进行交流和砥砺。
每一篇文章、每一次创作，都深深地让我沉浸在自己的创造力和探究的快乐当中，这让我更加坚定创作的信念，不断地试验新的可能性。
反观这社会，人们总是喜欢随风而逐，听大众之言、追随时尚的潮流，而忽视自己内心的某种想法与追求。
二十四个人有二十四种爱好趣向，每个人都喜欢不同的事物，都拥有着自己独一无二的爱好。
如此一来，我们也无需担心自己的选择是不是与大多数人相同，不必担心会受到别人的指责和非议，因为这一切都无法动摇自己内心的强烈热情。
每个人都应该对自己的爱好充满信心，不断实践，坚持不懈地去深入地追求。
不要把自己的志趣牢牢地禁锢起来，也不要被外界的杂音所干扰，应该义无反顾地拥有自己的情有独钟，这样才会收获到更多的快乐和满足，成为自己最好的自己，创造出最优秀、最有价值的作品和贡献，迈向自己的成功彼岸。
情有独钟话题作文
情有独钟话题作文情有独钟，是指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。
下面是为大家的情有独钟的作文，欢送大家的阅读。
一直以来，有一种神奇的力量引导我从黑暗走向光明，从无知到理性，从迷茫到清醒，那就是语文的力量。
我睁大眼睛，看着这新奇的世界，欲抓住它的灵魂而不得。
我那颗渴求知识的心，已按捺不住，于是我四处答案。
真理与知识开始渗入我的大脑。
我懂得了花草的意义，懂得了生命的意义。
我从“一寸光阴一寸金”里感受到了时间的“残忍”，从“少壮不努力，老大徒伤悲”中品味出青春的真谛。
我是如此年青，富有朝气。
“天生我材必有用”，我学会了拼搏，迈着大步，朝梦想的方向前进。
语文是博大的。
在语文的蓝天下，可以游目骋怀，环游天地，俯仰之间，心鹜八级。
语文是深沉的。
在不动声色之中，它提醒出睿智的哲思，神游其中，令人遐想万年。
语文是激昂的。
在进入高潮时的跌宕，平淡处的别有洞天，让人心弦为之紧绷与感觉神奇。
语文是驮着朝阳飞越地平线的翅膀，语文是一抹渲染辉煌流泻柔美的七色阳光。
语文让我记住了许多名人名言：“海纳百川，有容乃大”，“随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作污泥更护花”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这些名人名言，对我潜移默化，使我的性情得到陶冶，思想得到升华，品德变得高尚。
语文为我们展示了历史的画卷、优美的境界。
它让我朝可拜谒屈子，暮可走访太白;夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子。
语文，只要你肯学它，它，你想要样的美景，它都可以给予。
语文中的美景是美不胜收。
语文向我们介绍了许多坚强人物。
保尔柯察金、霍金、张海迪等。
这些人身残志坚，百折不挠，用顽强的意志创造了人生辉煌，表达了自身的人生价值，为我们树立了人生的典范。
语文是人生一件美丽的外衣。
与人相逢，动口，或语言得体，或妙语连珠，或口假设悬河，便会首先赢得他人的好感;动笔，或“腾蛟起凤”，文辞优美，或“下笔成章”，文思泉涌，定为众人青睐。
情有独钟作文1000字高考满分作文《情有独钟》
情有独钟作文1000字高考满分作文《情有独钟》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【高考作文】情有独钟
【高考作文】情有独钟爱慕或仰慕一个人，往往是一瞬间。
一刻就是一个世纪。
一瞬间便成永恒，如皓月当空，柔和的光晕就能摄入你的心魄。
许嵩，歌手，发迹于网络。
从当初的默默无闻，到现在的大红大紫。
一路走来，平和的他给人扎实的感觉。
当然最为人称道的还是他与安琪的感情经历。
我不禁想起明末的李香君，她随身带的桃花扇。
兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域，让一个朝廷大官来强娶，她就从青楼跳下，血滴上了纸扇。
纸扇为文人修饰，即成了桃花扇，至此扇不离身，到死心念侯郎。
《毛诗》云：“女之耽兮，不可脱也。
”真是幸得侯郎本多情，比之许嵩也亦然。
徐松，一个男人，温柔地写下了这样一首诗，“江南三月的烟花欢笑着，嬉戏着青春的美丽。
”烟花三月，薄薄的西湖，读红药绽放，剪下几缕青丝。
李向军送给侯方宇。
在生命的最后一刻，她剪掉了腰间的绿色丝绸作为纪念，并希望她的爱人能珍惜它一辈子。
如果这有点悲伤，同样是桃花主题的崔虎就幸运多了。
《都城南庄》的故事几乎家喻户晓，所以桃花在春风的吹拂下依然微笑？事实上，那个女人当时出去了。
当她回来时，她看到门上刻着一首诗，就病倒了。
崔虎估计自己得了相思病，所以“回去找”。
当他看到那个女人躺在床上时，他快要死了。
幸运的是，他及时赶到了。
后来，他的父亲非常高兴，所以他答应作为一个女儿。
成为最受欢迎的故事。
你看，这是一见钟情。
这种痴迷与徐松是否和谐？当然，还有一个如水一般的才子不可不提，他就是北国的纳兰容若，被誉为和许嵩相似度最高的才子。
容若的词恕我浅陋，不敢妄言。
但他的感情故事比之于许嵩和安琪，如出一辙。
此事鉴于许嵩自己的原因已不可考，只知道许嵩仍然深爱着这位姑娘。
容若从小喜欢他的表妹，可表妹招纳入宫，于是他扮作僧人，冒着杀头的危险，与表妹幽会……随着容若娶妻，生活本该美满，奈何仅三年妻亡。
之后又遇得江南才女沈宛，但自古多情伤离别，这南北几经辗转，聚少离多，人生几何？容若生命到了尽头。
自古以来，才华横溢，江水东流。
【优秀作文】情有独钟的作文三篇
【优秀作文】情有独钟的作文三篇作文一：《我的独钟》有人说：情有独钟。
每个人的心中都会有那么一样东西，让他们深深地陷入其中，无法自拔。
而对我来说，我的独钟就是音乐。
我爱音乐，它可以让我放松身心，它可以让我忘却烦恼，它可以让我更加深入地了解自己。
当我听到美妙的旋律，看到艺术家们在舞台上尽情表演时，我的心中就会充满激动和震撼。
有时候，我还会跟着音乐摆动身体，跳舞，释放所有的情感。
我也喜欢创作音乐。
在这一过程中，我可以感受到音符与自己的深刻沟通，可以尽情地创造出属于自己的世界。
创作一首好的曲子让我感到深深的满足和快乐。
音乐是我的独钟，它滋养着我的心灵，让我成为更好的自己。
我相信，只要我一直坚持听音乐、写音乐，我的梦想一定会实现。
人生有很多的事情值得我们爱好和追求，每个人内心总有一个独钟的爱好。
我的独钟爱好便是阅读。
小时候，我总是喜欢读一些童话故事和小说，尤其是冒险类的故事。
随着我渐渐长大，我的阅读范围也在扩大。
对于我来说，阅读不仅是一种习惯，更是一种享受。
书里的文字可以让我在经历自己的生活之外，还能够接触到更为广阔的世界。
阅读也是一种独特的体验。
在我有疑惑的时候，可以通过书中的人物、事件或者讲故事者的叙述，让我得到答案。
在我有困境的时候，书中的人物或者故事也会给我一些不同的思考方向。
最后，我相信阅读是我的独钟。
尽管我并不是一位文学大师，但是我的阅读历程依旧会持续下去。
或许无法改变世界，但我相信因为阅读而改变的我，对于这个世界会更有把握。
瑜伽，这是我最喜欢的一项运动。
它可以帮助我随时随地调整心情和身体状态。
何况，瑜伽还是我在大学期间结识的朋友们的共同爱好，我们一起练习，分享，相互鼓励。
瑜伽的好处我想大家都已经太过熟知，它可以强化体魄、减小压力和提高心智。
对我而言，瑜伽能够帮助我安静下来，冷静应对各种挑战。
每次结束练习后，我都会感到身心倍感舒畅。
瑜伽以“做好自己”为宗旨，这也是我喜爱它的原因之一。
瑜伽中的每一个动作，都需要练习者倾听自己的身体，根据自己的个人实际情况进行取舍。
重庆高考作文题目：情有独钟
阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没有做什么惊天动地的大事。
但44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈一样”。
2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。
材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。
他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。
他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。
要求：①选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
1．论国人情有独钟的麻将（满分作文）麻将乃是继鸦片，八股，小脚之后的中国第四害。
——胡适麻将之声已经在中国上空响腾了几千年，岁月被历史碾碎，可人们对它却依然情有独钟，阅不禁的浮华，使许多风雅之心在恰无声息中黯然失色，留下的仅是心灵的蛮荒！我们怀着一颗赤诚之心，希望国人能像拒绝鸦片一样，抵制它，还中国的蓝天一片纯正的宁静与祥和。
现状分析“中国男人以打麻将为消闲，女人以打麻将为家常，胡适先生曾这样痛心疾首的斥责国人：老人以打麻将为后半生之大事也，试问，哪一个文明进步的国家的人民，肯这样荒时废业过？”或许有人会立刻反驳：“这完全是小题大做，打打麻将，仅是娱乐而已，哪有危害到国家这么严重，中国现在打麻将的人数不胜数，中国不也以矫健的步伐大步向前吗?”正是抱着这样的心态，许多人陷入其中，一上牌桌必有输有赢，输的想赢回来，赢得想赢得更多，于是便在输输赢赢中惶惶终日，最终，都输了，做人最基本的东西——高昂的斗志。
我敢断言，倘若以火车的速度来形容中国的发展，那么，人民摒弃麻将后，中国必会以火箭的速度向前推进。
重庆高考满分作文情有独钟
重庆高考满分作文情有独钟喜爱或仰慕一个人，往往是一瞬时。
情有独钟一个瞬时，便是一个世纪。
一瞬时便成永恒，如皓月当空，柔和的光晕就能摄入你的心魄。
许嵩，歌手，发迹于网络。
从起初的默默无闻，到现在的大红大紫。
一路走来，平和的他给人扎实的感受。
因此最为人称道的依旧他与安琪的感情经历。
我不禁想起明末的李香君，她随身带的桃花扇。
兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域，让一个朝廷大官来强娶，她就从青楼跳下，血滴上了纸扇。
纸扇为文人修饰，即成了桃花扇，至此扇不离身，到死心念侯郎。
《毛诗》云：“女之耽兮，不可脱也。
”真是幸得侯郎本多情，比之许嵩也亦然。
许嵩，一个男子，一片柔情写下如此的诗句，“江南三月烟花笑，痴玩年少之精妙。
”烟花三月，瘦西湖畔，念得红药朵朵，剪下青丝几缕。
李香君将其寄予侯方域，生命最后的时刻，她剪下腰间的青丝，作为信物，望情郎一生收藏。
假如说这凄婉了一点，那么同是桃花主题的崔护便幸运得多了。
《题都城南庄》的故事几乎家喻户晓，那么桃花仍旧笑春风后面呢？事实上当时女子出门去了，回来之后见门上题诗，随之病倒。
崔护估量害了相思病，因此“复往寻之”，见女子卧于病榻，立即断气，幸好及时赶到。
后来其父大喜，遂以女许之。
传为佳话。
你看，这一见钟情，便情有独钟。
这种念念不忘情是不是和许嵩专门合拍呢？因此，还有一个如水一样的才子不可不提，他确实是北国的纳兰容若，被誉为和许嵩相似度最高的才子。
容若的词恕我浅陋，不敢妄言。
但他的感情故事比之于许嵩和安琪，如出一辙。
此事鉴于许嵩自己的缘故已不可考，只明白许嵩仍旧深爱着这位小姐。
容若从小喜爱他的表妹，可表妹招纳入宫，因此他扮作僧人，冒着杀头的危险，与表妹幽会……随着容若娶妻，生活本该美满，奈何仅三年妻亡。
之后又遇得江南才女沈宛，但自古多情伤离别，这南北几经辗转，聚少离多，人一辈子几何？容若生命到了尽头。
古来才子几多情，付之江水向东流。
北国风光好，纳兰归去了，情缘未了。
朱华曹子建，感甄天下知，甄妃不知。
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命题作文“情有独钟”点评【题目设计】阅读下面两则材料，以“情有独钟”为题，写篇文章，不少于800字，文体不限。
材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士，也没有做过什么惊天动地的大事。
但44年如一日，用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。
学生说“她就像我们的妈妈一样”。
2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”的称号，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。
学生们称她就像妈妈一样，意即她善良、温柔、纯净、关爱、无私、奉献。
这位“荣誉院士”“如何以自己的生命影响大学的生命”？她是“香港大学之宝”，“宝”在哪里？从哪里体现？她就是用心、用情，几十年如一日地干好本职工作。
职务有高低，奉献无大小。
校工袁苏妹那颗金子般闪光的热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心，是一所大学培养人才的灵魂与瑰宝。
材料二：巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。
他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。
他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
【材料解读】关于“情感”，似乎是个老话题，但细细审读材料和要求我们发现了一些新意。
缘于情有独钟，袁苏妹44年如一日，用心、用情为学生做饭、扫地，因此深深地感动了学生。
缘于情有独钟，乡村教师赵世术漫长的守候只为希望的萌芽。
因为“情有独钟”，所以专心只做一件事，用感情做这件事，执著做这件事，结果把平凡做成了不凡。
材料的落脚点是“独钟”，限定的范围是“情感”，因此不能没有“独”也不能没有“情”，否则视为偏题，只能判为五类卷以下。
正确的行文方向大致包括“对某个人、某样物、某件事、某种情等（只能选其中一类）”，如：“情有独钟”“为什么情有独钟”“怎样情有独钟”。
写记叙文，要透过细节，讲述情有独钟的鲜活故事和独特体验，语言准确生动；写议论文则要静下心来，反思自己、反思他人、反思社会、重新认识生命、认识价值、认识崇高，回归生命的本真，坚守内心的信仰，“让希望在春天发芽”。
此两类，均可视为一类卷。
其余，则按构思立意、选材用材、结构布局和语言表达等大的方面来综合评价，确定其大致所在的类别，再根据文章细部的差异特点上下浮动。
【例文赏析】二类卷情有独钟年龄在增长，个头在增长，生活在改变，但唯独不变的是——对冰糖葫芦的情有独钟。
上幼儿园时，我不像别的孩子厌学，而是特别爱上学，因为每到放学，总有一串冰糖葫芦等着我。
放学时，奶奶来接我，她总会带着一串冰糖葫芦，于是我就一只手拉着奶奶，一只手举着冰糖葫芦，边走边吃，到家时，我的嘴上已经是通红通红。
那是幸福的颜色。
自小，我就爱上了冰糖葫芦，喜欢那种酸酸甜甜的味道，喜欢奶奶把糖葫芦举向我时的那抹微笑。
渐渐地，我上小学了，奶奶却不在了，每天放学，陪我吃冰糖葫芦的人也变了。
那时候，放学时，我和其他4个小伙伴结伴回家。
当时学校门口就有小贩卖糖葫芦，我们5个人一人买一个，并排着。
那场面，我至今记忆犹新。
一路上，我们边走边吃边侃，聊遍校园百味。
冰糖葫芦俨然成了我们一个重要的伙伴。
这样的日子持续到小学毕业。
学校整顿了校门口的小贩，我们就再也看不见那卖糖葫芦的小贩了。
大大的校门留给我们的不是往日的欢喜、轻快，而是一份压抑、严肃。
想到小伙伴们也要各奔东西，大家都唏嘘不已——放学的路上再没有你我它。
时光飞逝，我应该也必须长大了。
我开始觉得吃冰糖葫芦是一件幼稚可笑的事。
我开始对冰糖葫芦“恨之入骨”。
我一遍遍告诉自己：冰糖葫芦是小孩子的象征，只有幼稚的孩子才会吃它。
但是每次看到冰糖葫芦时，我都会纠结很久。
看到糖葫芦，我仿佛尝到了它独有的酸甜之味，看到了当年“五人帮”在海侃，看到了奶奶在等待。
但是，我已经长大了，只能默默地低着头与糖葫芦擦肩而过。
直到那一次，许久未见的小伙伴们再聚首，依旧是每人一根糖葫芦。
我清晰地记得，当我接过糖葫芦的那一刹那，我的兴奋。
迫不及待地撕开包装纸，轻轻地咬上一口。
对奶奶的回忆，对小伙伴的回忆伴着糖葫芦的酸甜一起涌入了我的嘴里。
我觉得我错了，我怎么可以“恨”糖葫芦呢？它是我生活的见证者呀，它有我快乐的回忆呀，它珍藏着一段纯真的友谊呀。
如今，我虽然鲜少吃糖葫芦了，但只要遇到糖葫芦，我必会买下一串，然后细细品味着我的最爱，回忆着属于我们的快乐。
谁让我对它情有独钟呢？【点评】这篇记叙文线索分明，明暗两条，使文章的结构清晰，行文思路明朗。
糖葫芦承载了奶奶的慈爱、同学的友爱。
对糖葫芦的情有独钟，也就是对慈爱、友爱的珍惜。
文章立意符合题意，语言平淡蕴藉，真情实感溢于字里行间。
建议赋分：57分。
三类卷情有独钟那天收拾房间，忍不住又将那个珍藏在柜子中的绿盒子拿了出来。
我对这个绿盒子情有独钟，这个绿盒子是我和爷爷祖孙俩感情的见证者。
小的时候，总是不愿意去爷爷家。
爷爷家又僻远又落后，买个东西都要跑到镇上，十分不方便。
那天，我早上来到了爷爷家，下午就坐不住了，嚷着要回家。
爷爷见状，跑了十分钟去了镇上，给我买了一袋零食，年幼不懂事的我才打消回家的念头。
第二天，我起床，发现床头放着一个十分漂亮的手工绿盒子。
木制的盒子上面刻了一只憨态可掬的小猪，正开开心心在草地上奔跑，我对这绿盒子爱不释手，打开它，发现里面是用纱布包裹着的绿豆沙糕，兴冲冲地打开纱布，一阵清幽的绿豆味飘了出来，我忍不住抓起一块就放进了嘴里，好吃。
我乐呵呵地捧着盒子去找爷爷，爷爷宠爱地摸了摸我的头说：“好吃就好，明天爷爷给你做其他好吃的！”我开心地点点头。
接下来的几天，我总能在这绿盒子里找到市场上可买到的美味——花生包、金三角。
在这几天里，通过这小小的绿盒子，我拉近了与爷爷的距离。
我总会抱着绿盒子，冲到厨房里，认真地看爷爷在做什么。
爷爷总会在灶边用满是皱纹的手仔细地揉和着面团，做着一个个可爱的小馒头。
有小狗的，小兔子的……什么都不懂的我，就在旁边观察着，和爷爷有一搭没一搭地聊着天。
抱着这个我情有独钟的绿盒子，我不禁泪流满面。
爷爷已经不在了，但这个绿盒子中依旧有他做的小吃的香味，爷爷把他的心意放在绿盒子里了。
在这17年里，我对这个绿盒子情有独钟，情有独钟于爷爷的慈爱，情有独钟于绿盒子中特有的清香。
这个绿盒子不仅寄托着我童年的美好回忆，也包含着我对爷爷的敬爱。
【点评】这篇文章结构清晰，立意基本符合题意，语言质朴。
但选材略显普通，甚至有点低幼，细节描写不足，特写不够。
记叙、描写、抒情、议论要能水乳交融才能打动读者。
通过此文，我们发现：要写好记叙文，选材和写作技巧十分重要。
建议赋分：49分。
五类卷情有独钟我对家乡的路情有独钟。
家乡的路没有高速公路那么宽阔流畅，却能容下我小小的脚印；家乡的路没有铁轨那么漫长无边，却值得我踏走一生；家乡的路没有海上航线那般惬意刺激，却能让我精心咀嚼。
小时候，最喜欢的事便是在下雨天，穿着妈妈的大胶鞋，用力地踩在门前的泥巴小路上，一脚一脚，歪歪斜斜。
这时，奶奶便会打着伞站在门口焦急而又面带微笑地喊着：“小心跌倒，快回来。
”我报以一个傻笑，然后大声回答：“就玩一会儿，马上就回去。
”夹杂着雨声，飘到耳朵并不太好的奶奶的耳边。
奶奶只是这样看着我，等我往回走时，她会小跑过来接我，怕我淋到雨，却不管自己脚下的泥巴路。
突然有一天，看到家门口在施工。
向奶奶打听，原来是泥巴路要变成水泥路了。
我带着淡淡的愁绪。
再也不能在泥巴路上打玻璃球了，再也不能在雨天踩泥巴路了，再也不能玩泥巴了。
奶奶却高兴地说：“这下好了，再也不用担心你去踩泥巴了。
”听到这话不知是喜是悲。
上小学了，每天吃完晚饭都会跟着大人去散步。
看湛蓝的天空，听树叶摩挲的声音，吹凉爽的晚风，聊有趣的故事。
可是奶奶总是独自一人守在家门口。
我们劝奶奶一起去散步，奶奶却说：“不行啊，我有关节炎，走多了路会疼。
”我硬说没关系，走走就好。
奶奶笑而不答，这让我很是惆怅。
奶奶会在院子门口，看着我们出去散步，又看着我们回来。
那来回的路程并不漫长，只是奶奶力不从心了。
有时，在爸爸的鼓励下，奶奶也会走一会儿，慢慢地走，慢慢地看，好像在走她的一生。
她会每天定下目的地，坚持到那里，有时也会撑不住，休息会儿。
我们都夸奶奶有了很大的进步。
而这时，奶奶会很开心，脸上的皱纹都笑弯了。
如今，每天走在上学的路上，虽然路很近、很宽，但是我却感觉很远、很累。
我依旧对家乡的路情有独钟，因为它让我轻松、惬意。
我愿走在家乡的路上，拥抱蓝天，拥抱未来。
【点评】很难用“对……情有独钟”的结构，给这篇文章的主题造个句。
前3小节似乎是“我”对家乡的路情有独钟。
第5节的内容与前3小节割裂，因为作者表述的不是“我对家乡的路情有独钟”而是奶奶坚持走路。
这种割裂本可以弥补，用几句过渡、转合的语句拉拉靠靠。
可惜作者没有。
另外从全文整体看来，无论是奶奶在雨中守候泥巴路上的“我”，还是奶奶庆幸造新路而不必担心“我”去踩泥巴，表现出的都是奶奶对“我”的慈爱。
虽然文章的开头、结尾都直接点明“我对家乡的路情有独钟”，但结合整体，读者便会发现那是作者贴的标签。
建议赋分：41分。
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