语文试卷1

语文试卷 第0页 共10页 岳阳市2018年高考信息卷 语 文

注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 好的工匠在工作时应有信仰，全情投入，不夹杂理性算计和功利心，即康德所讲的“无目的性”。但这并不是说工匠就不需要理性认知。好的工匠本身也是一位哲学家、思想家，否则他的信仰就是盲目甚至蒙昧的，他的产品恐怕也保证不了品质。 工匠的信仰至少要有认知的基础。以具体的工艺制作为例，专业认知不可或缺。一位玉雕大师对自己的职业有爱固然是件好事，但这还远远不够，他还需要对手中的玉种、玉质、刻刀甚至个人心绪状态等有着极为精细的认知，才能让单一材质甚至组合材质构成一个魅力无穷的完整生命体。就像上海张京羊大师设计的金像翡翠钻石胸针“海底女神”，金质的华贵、钻石的璀璨、翡翠的圆润，由此诞生的海星才有了自然的飘逸与灵动。著名艺术史家贡布里奇借用别人的话说，“世界的知识是产生一切艺术难题的根本原因”，所以，要“忘却所有这些知识”。具体创作时当然是这样，但之前甚至其间专业性的认知还是要有的。就如同康定斯基所讲，抛开艺术规则是轻率的做法。无矩是一种境界，规矩则是境界的基石；所谓没有规矩不成方圆，应该就是这个道理。 况且，艺术创制时忘却知识、欲念和理性考量，这只有在进入审美状态时才会发生。审美状态是身心协调之下工匠的一种知觉感受，身处此种状态之下，是没什么道理好讲的。柏拉图将诗歌创作看作是诗神附体后的迷狂状态，这未免太过神秘，但如果把他的说法换成超乎理智的灵感状态，应该自有其道理。至少单凭技艺“不失去平常理智”，诗人写不出好诗，工匠也难以做出好的产品。庖丁解牛“以神遇而不以目视”，说明已进入这种状态了，是知识技艺被工匠彻底消化之后形成的自发反应，也就是所谓的身心协调。杜威非常重视这种协调，说肉身感官“绝对可以消化理智材料”，所以，他多次强调，人要向动物祖先学习，学习它们那种不假思索、近乎本能的反应。这当然不是说不要技艺，而是指经过训练后，将知识技艺转化为某种身体反应。 工匠若想将技艺转成身体本能，依然离不开对自 语文试卷 第1页 共10页

己职业的虔诚信仰，需要把工作对象、材料甚至所用工具当作有生命的东西来看待。想想中国的《诗经》，无论是野鸟、水草，还是桑叶、子衿皆可入诗，这些东西明明和思恋并没什么直接关系，按理性逻辑皆属蛇足；可真若是拿掉，整首诗境界皆无，这就是远古诗人的一种“兴”的能力。他们可以随时随地和身边的对象沟通，并随性拿来入诗而丝毫不嫌做作，反倒令作品境界顿出。原因想来也简单，他们是把这些对象当作平等的有灵魂的生命来看待，它们才会“配合”诗人对话共舞。 所以，我们今天看马家窑“旋纹尖底彩陶瓶”，那些盘旋扭转的饰带条纹很难用“形式”一语带过。它们仿佛是和陶工挽手狂欢的生命体，它们是活的，不是冰冷的物。工匠若是不能把手中的工具、材料当作具有生命的活体去尊重、关爱、交流、呵护、崇拜，它们自然不会尊重你，配合你，产品的境界自然沦为奢求。 （摘编自张宝贵、晏润菲《我们需要怎样的工匠精神》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．康德所说的“无目的性”是指好的工匠在工作时有信仰，全情投入，无功利心，同时具备理性认知。 B．贡布里奇认为“世界的知识是产生一切艺术难题的根本原因”，主张艺术创作要忘却所有专业认知。 C．康定斯基认为抛开艺术规则是轻率的做法，主张在具体创作之前，甚至其间还是要有专业性的认知。 D．作者认为，柏拉图所谓诗歌创作中的迷狂状态太过神秘，如看成超乎理智的灵感状态或许更为合宜。 2．下列对原文论证的分析，不正确的一项是（3分） A．第二段中张京羊大师设计金像翡翠钻石胸针“海底女神”的例子，是为了论证在工艺制作中，工匠的专业认知不可或缺。 B．第三段提及庖丁解牛“以神遇而不以目视”，是为了对审美状态即“身心协调之下工匠的一种知觉感受”进行形象诠释。 C．第四段提到《诗经》中野鸟、水草等事物令作品意境顿出，是为了论证诗人创作诗歌与工匠工艺制作之间是具有共通性的。 D．结尾所写的马家窑“旋纹尖底彩陶瓶”，是工匠把手中的工具、材料当作具有生命的活体，使产品拥有境界的鲜活例证。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．好的工匠本身也是一位哲学家、思想家，因此，有品质的产品取决于工匠的理性认知。 B．规矩是境界的基石，所以，好的工匠在工艺创制时不能抛开艺术规则，要具备专业认知。 语文试卷 第2页 共10页

C．工匠的审美状态是身心协调下的知觉感受，是将知识技艺转化为某种身体反应的表现。 D．好的工匠需要有虔诚的职业信仰，应该把工作对象等当作平等的有灵魂的生命来看待。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 接电话 冯伟山

一大早，村里的张嫂就来喊卢老二接电话，可把他乐坏了。 张嫂在村子里开了个杂货店，当然也装着一部公共电话。村里的人都穷，装不起电话，家里家外的联系就靠张嫂店里的这部电话。卢老二来时，张嫂正忙着，就说，等等吧，你家大宝过会儿就打过来。卢老二就坐在一旁的小凳上，抽烟等着，丝丝缕缕的烟雾中一脸的自豪。 卢老二腿有残疾，三四十岁了才娶了个弓背媳妇。儿子出生后，自然很娇惯。那时，田里的活儿再累，卢老二也拖着残腿自己去干，让妻子在家照顾儿子。平日里，家里做一点儿好吃的也留给大宝，衣服更是换着花样给他买新的穿。儿子在村里上小学时，遇上刮风下雨，卢老二就背着大宝上学和回家，有一次摔了一跤，在家躺了十几天。久了，村里人就说，孩子太娇惯了不好，让大宝吃点苦锻炼一下吧。卢老二总是一笑，说俺乐意呢。眨眼，大宝就大了，都高出父亲半个脑袋了，别说干农活，偶尔去趟田里，居然连高粱、玉米也分不清。村里人就笑他，说大宝也太无用了，这以后可怎么种田活命呀。卢老二听了，就梗着脖子跟人急，说你怎么知道大宝要种田的？俺家大宝是一定要考上大学走出小山村的。说的人就摇摇头，不吱声了。 大宝尽管娇惯，但天资聪慧，学习也非常刻苦，真就考上大学去了北京。卢老二高兴得不行，打开自己藏了好几年的一瓶好酒，酒是外甥孝敬自己的。那天，卢老二喝得满面红光，满身飘溢着一股淳淳的酱香。儿子走的那天，他真想陪儿子一起去，顺便逛逛天安门，看看升国旗，那是何等的荣耀呀。他含糊地说了几次，大宝没吭声，等他把爹东借西凑的学费仔细放进背包的夹层后，瞅着卢老二的瘸腿，才淡淡地说，以后吧，有的是机会。卢老二笑了，满脸的皱纹舒展开来，很耐看。 卢老二去镇上送儿子，走到张嫂的杂货店时，突然停下了。他进去买了一盒好烟，边给店里店外闲聊的人散烟，边大声对张嫂说，你把店里的电话号码写给大宝，以后怕少不了麻烦你的。那些接了卢老二香烟的人，边美美地吸着，边顺势夸赞大宝几句。卢老二听了，心里像是喝了蜜。 大宝走了不久，就把电话打到了张嫂的店里。卢老二去接时，才知道儿子想买部好一点儿的手机。卢老二几乎没想就答应了，他说同学都有了，咱也要有，过几天就给你汇钱。卢老二回到家，把圈里的猪卖了，又卖了一些粮食才凑足了买手机的钱。临近春语文试卷 第3页 共10页

节时，大宝又打回了电话，说自己想有台电脑，班里的同学都有了。这次卢老二没有当场拍板，他顿了顿，说大宝呀，电脑咱明年买吧，等小麦收下来，那时圈里的小猪也大了，我再抽空出去打工赚些就齐了。可大宝听了，赌气地说春节我不回去了，起码能给你省下来回的路费呢。放下电话，卢老二心里堵得慌，觉得自己没本事，让儿子在同学面前变矮了。回到家，卢老二郁闷了好几天，就硬撑着身体到镇上打工了。 直到火红的对联贴到了大门上，也没见大宝回来，卢老二就去张嫂的店里给他打电话。大宝说，自己正在搞对象呢，先不回家了，等明年春暖花开，就领着媳妇回去。卢老二听了，高兴得一个劲儿地点头。他说，我和你娘正给你凑买电脑的钱呢，你回来时，把留着给你娶媳妇的几棵大树也卖了，就差不多了。这个春节，虽然大宝没在身边，但卢老二夫妻俩还是过得有滋有味。 卢老二等电话的空里，张嫂店里的顾客也多了起来。有人就问，老二，在等大宝的电话呀？卢老二就高兴地应着，是呀是呀，听说要带媳妇回来看看呢。 电话铃终于响了。卢老二奔过去，一把抓起话筒放在了耳边。刚聊了几句，就见卢老二眉头紧皱，说宝呀，咱好好的汉族，你不该改成月光族呀！店里的人隐隐听到这些，也都围过来听热闹。什么？我给你寄去的钱到月底就花光了？像你们这样的大城市里都叫月光族呀。呵呵，吓我一跳，没事儿的，民族没改就中。听热闹的人也被逗乐了。卢老二和儿子又聊了一阵儿，可越聊脸色越难看，嘴里只是嗯嗯地应着，完全没了刚才的神气。放下电话，卢老二甩给大伙一个后背，就一瘸一拐地走了。回到家，他抹了把眼泪对老婆说，大宝不要咱俩了。老婆吃惊地望着他，为啥？卢老二唉了一声，大宝说那个和他谈恋爱的女孩不喜欢老人，怕以后有负担，何况咱俩又是残疾人，大宝就说自己是孤儿。他还说，要是我们不离开他，女孩肯定离开他，他心里难受，让我们拿主意呢。 院子里，卢老二夫妻俩一脸的不安，好像自己犯了错。 （节选自《小小说大世界》2012年第2期，有删改） 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．“一大早，村里的张嫂就来喊卢老二接电话，可把他乐坏了”，可以看出文章开头人物出场快，入题也快。 B．小说中写大宝从出生一直到北京上大学的文字是简朴的，叙述是琐细的，不过也折射出百善孝为先的道理。 C．小说结尾对卢老二夫妻俩一脸不安的描写，反映出人物内心的困惑，真实表现了他们令人同情的现实境遇。 D．卢老二与大宝的故事充满感伤，余味深长，蕴含着作者对家庭问题的忧虑与反思，这也是小说的高妙之处。 5．卢老二几次与大宝通话的心理情感发生了怎样的变化？请结合全文简要分析。（5分） 6．小说以“接电话”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）