2016年学校教学工作计划范文
2016年度下学期学校教学工作计划
2016年度下学期学校教学工作计划2016年度下学期学校教学工作计划这个学期我们还是要继续在上学期的工作下，努力教学，实现我们学校教学成绩的大爆发，为即将以来的建国60周年做贺礼。
这个学期的教学任务仍然是十分的繁重，需要我们全校师生的集体努力，才能完成。
为了成功度过这个学期，特别值得本学期的教学工作计划：一、思路与目标：工作思路：深入贯彻教委及教研部门的工作计划，在学校整体计划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路。
工作目标：加强流程管理，提高教学效益。
在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
二、策略与措施：1．提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。
2．抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。
3。
树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。
4．促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。
5．重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工作。
三、具体工作：（一）课改与科研工作2．作为“十一五”市级课题《课程改革过程当中学生分化问题研究》的成员校，组织骨干教师参加课题研究，积极完成所承担任务，提高教师科研水平。
1．课改年级继续以教研组为依托，坚持集体研究，做好教学随笔的整理反思工作，课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文，不断积累经验。
（二）继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高1．校本教研整和校本教研、科研和培训工作。
针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。
继续抓好北正试点，积累校本教研方法。
完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。
2．教研组建设（设置及组长同上学期）活动时间：中心组每单周四下午活动，学校组每双周四下午活动（保证1。
2016学校教育教学工作计划
学校教育教学工作计划一、指导思想：本学期，我校认真贯彻上级行政部门的总体部署，努力推进教育教学的整合管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色教育水平，努力构建和谐校园、书香校园、绿色校园、平安校园、文明校园，促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。
二、坚持德育为首，为学生的健康成长创造良好的环境。
1、重视学校文化的营造。
加强校园文化环境建设，做到净化，绿化，美化，要让每一棵花草，每一处场所，每一次活动都发挥育人功能，进一步办好学生宣传栏，班级黑板报，让学生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，内化素质。
重视校园文化，班级文化，教师文化的建设工作，形成向上、求真、求美的学校文化。
2、加强德育队伍建设。
（1）所有教师要认识到人人都是德育工作者，事事处处都能育人。
学校的每一个岗位和每一个人员都要明确自己的育人任务，并切实履行职责。
（2）以班主任为主体，通过各种形式的研讨，座谈等活动，加强对班主任及德育工作的理论研究与实践探讨，强化正副班主任职责，不断提高班主任的整体素质。
3、落实德育常规工作。
组织开展各类专题教育活动，如心理健康教育、交通安全教育、法制宣传教育等。
4、加强学生的日常行为养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。
深入开展以“爱国、守法、明礼、诚信”为主题的争当“优秀小公民”活动，继续开展“文明礼仪”教育实践活动，弘扬民族精神，树立正确的社会主义荣辱观，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。
5、“国学”教育走进课堂，本学期，我校开展“国学”教育进课堂活动，让学生了解民族的才是世界的，中国传统的文化，是中国屹立世界民族的根基。
作为中国人，不能不知道其精髓，不能不传承。
三、各项工作实施策略：（一）强化教师管理机制，建立教师业务档案制度完善教师评价体系，综合考察表现、专业发展、实施素质教育实际等方面，科学评价教师工作建立教师业务档案。
2016年学校工作计划书
2016年学校工作计划书篇一一、指导思想：以“党的十八大精神”和《国家中长期(xx)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标：1、加强安全管理，保障师生生命安全。
2、强化师德活动，助力教师专业成长。
3、细化德育要求，促进学生个性发展。
4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。
8、加强财务管理，促进学校持续发展。
三、具体措施：(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。
近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4.安保要求严落实。
认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。
同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。
(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。
2016年教学工作计划-2016年学校教师教育教学工作计划【2】
2016年教学工作计划-2016年学校教师教育教学工作计划【2】【2016年双语教学工作计划】一、指导思想语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济，文化交流，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族的认同感尤其时对于少数民族而言，学好母语的同时要学好作为国语的汉语是非常重要的。
掌握最新的知识和时俱进具有重要意义。
二、为了结合学校实际教学情况加强《双语》教学建立了学校《双语》领导小组。
组长：XX。
副组长：XX(副校长)。
组员：XX。
三、具体要做的工作1.今年九月份开设三个双语班，招收的条件必须是在我校就读学前班的属于我学区的150名学生.2.开设的课程有：新疆维吾尔自治区教育厅专为“双语”教学班开设的汉语课，每周七课时，数学五课时，全部要求用汉语授课，其他课程用民语授课。
3.加强“双语”教师的培训，我校的尤努斯、阿米娜老师被派往自治区进行“双语”培训。
其他老师在民汉教师的这种环境形成良好的自学风气，年龄在45岁以下的民族教师参加全国统一的汉语水平考试，不断更新自我水平。
4.为了加强“双语”教师之间的经验交流学校定期会对“双语”教师开展研讨会活动，“双语”数学教师和汉族数学教师一起参加业务学习。
5.加强和其他学校进行“双语”教学方面的经验交流，到教学水平先进的吐市第七小学和其他学校进行是“双语”教学方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。
6.为了优化教师教学，学校要订购一些对“双语”教学有帮助的教学参考资料，为了加强教师的多媒体教学能力，组织“双语”教师进行电脑培训，提高教师们电子备课的能力。
7.为了激发学生对汉语课的兴趣，学校在各个“双语”班要进行写作比赛和朗读比赛。
8.为了加强“双语”教学，让孩子们从学前班开始就打好汉语基础，学校安排一些有经验的汉语基础好的年轻教师为学前班授课。
并利用一些教学挂图来增强学生对汉语的兴趣。
学校教学工作计划2016年
学校教学工作计划一、指导思想在县教育局和镇政府的具体指导下，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，按照教育局提出的教育教学工作计划为指导，提出我校的“高质量、轻负担、有特色”的教学学模式，本学期的教学工作依然以教育局评估检查细则为依据，本着良心及责任，激情及细则，包容及理解的工作态度，简单的工作常态化，复杂的工作简单化，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学研究活动，提高课堂教学效率；以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础；以推进学校特色建设为中心，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平。
二、工作目标1、加强教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，严把五道关，切实提高常态课堂教学质量。
2、加强师资培训力度，扎实开展骨干教师教学展示、师徒结对、下乡送教等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。
本学期开展系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。
4、加强教研组建设，继续开展教研组工作达标制度，创建特色教研组活动，使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。
5、以现代教学思想为引导，加强学校的特色建设，重点在校园阅读文化、有效课堂教学等领域均能取得新的成果。
6、关注学生生命成长，丰富校园文化活动，充分发挥第二课堂的作用，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。
7、加强薄弱学科的管理，从学科竞赛和听评课入手，使薄弱学科在今年有所提高。
8、结合课标要求，加强写字教学的监督及管理。
三、具体措施（一）细化教学常规管理只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。
本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
1、提高教师备课工作的质量（1）继续实施分层备课：落实小教部提出的语数学科每个单元的首篇施行集体备课，其余还追寻站里提出的方针。
2016学校教育教学计划
2015—2016年度下学期学校工作计划祝阳中心小学2016年下学期中心小学教学工作计划本学期我校将紧紧围绕实施“教育质量提升工程”这条主线，以“适应教育发展，更新教学观念，加大教研力度，促进质量提升”和“紧紧提高群众满意度”为工作目标，以研究构建高效课堂为切入点，深化课程改革，规范教学管理，提高教学工作的实效性，不断提高教学管理水平，不断提高课堂教学质量，促进我校教育教学均衡发展。
一、强化教学常规管理，提高精细化管理水平。
1、规范课程管理，严格按照课程计划开全学科、开足课时。
严格控制学生在校作息时间和课外作业量，不准提前或延后结束课程。
学校要通过听课、抽检等形式，重点检查教学计划执行和教学进度情况。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、继续加强备课工作的管理，进一部落实集体备课制度，规范备课要求，实行集体备课，资源共享、个人反思的备课方法。
在集体备课的基础上，写出夯实基础，彰显个性，强化反思的个性教案；提高备课的实效性。
提高备课实效。
备足课时，备优质课，我们要求每一位教师要把区教研室发的备课用好、用实。
切忌在表面上做文章。
要严格按照上级要求对备课内容进行优化，要结合自己的情况和班级现状对备课环节进行整合。
备课内容要有针对性和实效性，注重课后反思的撰写，总结教学过程中的得失，完善自己的教学，克服备课过程中的形式主义，通过近段时间的检查，每位教师在备课使用上取得很好的成效。
3、进一步抓好教学质量监测工作。
进一步完善教学质量评估办法，建立科学合理的教学质量监测评价机制。
抓好三级把关的教学质量管理体系，做好监测工作的分析，解决教与学中出现的问题，以改进教学，提高教学质量。
2016年小学教学工作计划范文
2016年小学教学工作计划范文一、基本思路xx年上半年我校教学工作的总体思路是以《教育强市内涵建设行动计划》为指引，以全面提高教育教学质量，促进教育内涵均衡发展为目标，以构建高效课堂为重点，实施课堂教学效率推进年，认真贯彻落实教育工作年度任务，强化德育工作、加强教学规范、教师校本培训为主线，以六个一工程为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行先学后教、当堂训练教学模式，促进桦甸十小教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，真抓实干开创桦甸十小教育教学新局面。
二、工作目标1、加强教师队伍建设，在骨干教师中开展五个一活动，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。
2、细化业务管理，以六个一工程为载体，使先学后教，当堂训练教学模式本土化，争取在教学管理迎检工作检查中取得好成绩。
3、积极进行课堂教学改革，开展人生教育《培养学生写字能力，促进学生全面发展》为突破口，打造课堂教学特色。
4、加强班风建设，重点落实勤学，培养学生勤学意识，形成勤学习惯。
5、搭建发展平台，促进特岗教师教学水平明显提升。
三、主要措施(一)加强教师队伍建设，加大校本培训力度，提高教师专业发展水平。
要加加大教师的知识容量，坚持以师为本，关注专业成长，打造一支师德高尚、业务业精湛的师资队伍。
1、科学谋划新学期工作，对各项工作进行及时计划。
各教师要依据学校各部门的要求，在认真学习学校工作计划的基础上，拟定各项计划，统一用a4纸，标题设为三号宋体，在标题下注上姓名，正文统一用4号宋体，各任课教师于第二周周五前统一发送至邮箱329368131@xx。
计划按要求及时进行上交，由主管领导审阅后交校长审阅。
2、加强理论学习，不断充实自我。
充分利用业务学习时间，学习新课改理念，学习《吉林市普通中小学教学管理规范(xx修订版)》，将规范的学习运用到教学工作的规范化管理中，从而为提高学校的教学质量起到了积极的促进作用。
2016秋学期学校教学工作计划
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
2016 秋学期学校教学工作计划
2016年秋学期学校教学工作计划
本学期，教学工作要紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学活动;加强教师业务培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度，以校本教学为载体，探索促进教师专业成长的有效途径，提高课堂教学效率。
一、加强业务培训，提高教师素质
1.积极组织教师深入学习各科课程标准和市教育局颁发的《兴化市中小学常规管理工作要求》，认真学习深刻领会。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。
各教学组根据本组确定的教学主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
做到结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。
2.走出去，请进来。
努力争取机会外出听课学习，回校后要认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。
3.理论指导实践。
对教学组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作具体规定。
建立教师专业成长发展计划，分年龄对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。
4.积极开展教学教学活动：每次活动都要有讨论，有记载，有评价，有总结。
要使这些教学教学活动，为教师的专业成长搭建了舞台。
教师们
专注下一代成长，为了孩子。
2016年中学学校教学工作计划
2016年**中学学校教学工作计划------2015-2016学年度第二学期一、指导思想以县局提出的高效课堂建设工作为主线，以迎接国家义务教育均衡县验收为引领，以提升教学质量为中心，精细管理，务实工作，力争我校的教学质量迈上新的台阶。
二、工作目标：1、优化课程开放日活动、作业留批与作业抽测有效整合高效开展。
2、优化调整教学评估相关制度，绩效考核制度。
3、细化过程管理，扎实落实教学常规，深化教育科学研究，提高教育教学质量。
4、加强专用教室管理员培训，提升管理标准，为教学的高效开展提供保障。
5、强化学科实验教学，让演示实验、分组实验高效开展。
6、进行电子白板多媒体使用再培训，达到快捷助推高效课堂教学开展。
三、工作措施（一）进行绩效制度优化调整1、一线教师绩效考核采取捆绑式核算。
2、调整各工作量的分值，用更优的制度最大限度的完善教学管理，以更好地激励促进教育教学工作的开展。
3、充分考虑大工作量的积分系数，让绩效数据中的工作量与工作业绩并行，体现工作量与业绩两手考量。
（二）细化过程管理，扎实落实教学常规，深化教育科学研究，提高教育教学质量。
1、经常深入课堂听、评课。
了解教学开展情况，发现问题，及时交流。
2、坚持教案、作业检查制度。
采取定期检查与不定期抽查两种方式，做好检查记录，搞好查后的交流与整改。
降低有关标准，突出教案与作业的实用性与有效性。
其中作业的布置与批改质量除例行检查外，还计划开展单科随机固定抽号检测，以随时监督评定教师作业留批质量。
3、开展单科抽号检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。
每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，教师要做好考后反思，查找问题，弥补不足。
4、认真做好课题立项、课题研究以及教科研论文的征集工作。
5、积极组织教师参与县局组织的系列培训活动；组织老师观看优秀教师课堂实录活动，通过不断地向先进学习，来丰厚自己的知识功底，提高自己的执教水平。
6、搞好学校高效课堂专项研究，组织教师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程，制定实施方案，明确参与教师，以引领我校高效课堂建设工作的开展。
2016新学期学校教学工作计划范文
2016新学期学校教学工作计划范文一、指导思想。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx大精神,积极推进基础教育改革,以创建市级示范小学为目标,确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规治理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。
二、要紧工作。
1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施时期性的总结,争创课改启动实施的示范校。
2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。
3、探究常规教学改革。
以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的三维度目标,切实提高教学质量。
4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与差不多功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发觉咨询题与教学反思相结合。
使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发觉能人,培养能人,鼓舞能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。
6、强化质量意识,认真做好时期性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探究新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保意识。
8、加强艺体卫工作,培养全面进展的人才。
三、具体工作。
1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素养。
在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素养教育要求相适应的教师进展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立"为人的可持续性进展而教"的现代教育理念,增强教师的整体素养。
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2016年学校教学工作计划范文
一、指导思想
本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术
与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色进展为
突破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。
二、工作目标
1、加强教学常规治理工作。由教务处依照新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作
业量,作业批改要求,远程教育班班通使用基础量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、
上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在有效、高效上下工夫,切实提高常态课堂教
学质量。
2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,
确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力求教学研究
方式多元化,努力提升教师的教学技能。
4、强化班主任治理,由政教处制定《班主任考核细则》。
5、加强教研组建设。由教务处制定《教研组长考核细则》。
6、抓好班班通的运用,最大限度发挥设备的效益。
7、关注学生躯体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,
人格的完善。本学期将开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语
口语竞赛,组织好大伙儿唱大伙儿跳活动,全面提升学生的综合素养。
8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。
三、具体措施
(一)细化教学常规治理
只有严格的教学常规治理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。
本学期,我们在教学常规的治理上提倡有效治理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学
质量。
1、提高教师备课工作的质量
(1)要求教师备详案,有两科以上课头的,同意一科备略案,包括体育艺术类课程。
(2)做好备课笔记的自查和互查工作,教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式,检查
重点关注备课量及二次备课上,同时注重检查情况反馈。
(3)建立优秀教案库每位教师至少要备精品课1节,用文件夹保存。以便作为常规教学检
查和考核的依据。
2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的治理监控采取巡查和推门听课方式,了解教师
的教学情况,了解班级学生的学习习惯,并对听课情况进行登记。
3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的治理。教师要按学生的学习情况合理科学地布
置作业,作业的批改应及时,作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教导处对各年
级的作业布置与批改情况每两月检查一次,并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕
培优转差这一总目标,实施精英培育和爱心关注,对特长生和学困生进行分层次个不辅导。
4、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作,要及时批改试卷和讲评试卷,考后要对
教学情况进行分析总结,通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解
与认识,从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节,主动调整教学策略,以达到提高学生成绩,提
高教学有效性的作用。
5、抓好初三毕业班的月考分析和复习备考工作。
(二)加强校本培训
加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。本学期在抓教师队伍建设方面要紧以校本
培训为抓手,做好以下几项工作 1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实
践,更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将开展群众性读书活
动,让学习成为一种习惯。此活动将纳入教师业务考核。
2、学校要尽力制造条件,对紧缺学科的教师进行培养。
(三)抓好教研工作
1、配合xx教研室开展好网上教研,积极撰写教学反思和教学论文,每位教师每学年在个
人博客发表文章非常多于四篇。
2、春季由中心学校组织,邀请外校骨干教师到我校进行教学展示和交流活动。
3、依照各教研组制定的教研打算,落实好教研组各项教研活动。