2015年中考话题作文

1 话题作文 所谓话题作文,就是拟定一个话题,规定一个相对广泛的写作范围,启发学生思考,激活学生联想、想象、发散、集中等多种思维,不限文体或尽量减少文体限制,给学生以较大自由的一种新型的中考作文命题形式。在2015年全国各地中考试题中会广泛采用下列题型。 其命题方式有三种: 1. 命题式话题:在提示中直接指定一个话题,要求围绕此话题作文,如:以“友善”为话题作文。 2. 引语式话题:往往要铺叙一段话,然后引到“话题”上来。如: 水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己的心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是零度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是一百度的炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。 请以“生命的温度”为话题作文。 3. 材料式话题:提供材料,由材料引出所要写作的话题。如: 1964年盛夏,我国又一枚火箭准备发射升空,如何使火箭飞得更高呢?年轻的王永志认为箭体的重量直接影响到射程,泄出一些推进剂,就等于减轻了箭体的自重,他建议泄出600公斤推进剂,钱学森经过认真思索,采纳了王永志的建议。不久,卸下负担的火箭发射成功,飞得更高更远。推进剂是火箭的动力,但过多的推进剂却成了火箭飞行的负担。成长的道路上,也有许多这样的“负担”需要我们卸下:过高的要求,过分的追求,过多的呵护„„还有各种思想包袱、心理阴影,只有卸下这些负担,我们才能健康成长。 请以“卸下负担”为话题写篇文章。 如何写好话题作文?可从以下几方面入手: 1. 仔细审题。 话题作文的审题,要做到三审:审材料或提示语,审话题,审题目要求。研读提示语,正确理解“话题”的内涵,明确话题,作文的要求,根据话题,进行发散性思维。然后从中抓住一点,进行写作。 2. 找准入口点。 要选取最佳、最小的切入口,确立文章的主题。话题作文不受文体限制,因而变得广阔无边,在写作时要注意将话题加以限制,把题目变小,“以小见大”,将宽题变窄。 3. 精心拟题。 题目是文章的眼睛,好的题目能使人耳目一新,所以考生要匠心独具,精心拟题,并根据文体、内容和中心反复推敲,做到简洁、明确、生动、新颖、独到。可以采用修辞, 2

可以引用歌词,可以幽默风趣,可以直奔主题„„总之,拟题形式多样。 4. 确定文体,精心选材。 首先要确定文体,要选择自己最能驾驭的文体进行写作,充分发挥自己的特长,展示自己的才华和独特见解。要注意选取最能体现自己的个性特点、最能吸引人、最具有说服力的材料,并力求从新的方面认识事物、表现事物,写出文章的新颖性和自己的创造性。 5. 锤炼语言。 一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决于运用语言文字的能力。考场作文语言要通顺、流畅,丰富、充实,生动、灵活,要善于运用多种修辞手法和表达方式,不断变换句式,展现自己驾驭语言文字的风采。 话题作文八忌:①忌直接以话题为题目;②忌就事论事,不能展开;③忌偏离话题;④忌贪多求全;⑤忌矫揉造作;⑥忌消极立意;⑦忌扬短避长;⑧忌非牛非马,文体不清。 话题作文出新技法: 1. 变换角度巧立意。立意要出新,就需要对话题及所给材料从不同角度作深入透彻的思考。 2. 通俗取新精选材。选材要坚持只选新的,只选亲身经历的,只选小材料,只选具体的、罕见的、有趣的。要独具慧眼,以新制胜。 3. 另类构思变形式。考场作文要善于包装,要优先考虑一般考生不会使用的作文形式,如书信、日记、采访录、寓言、戏剧小品等。 专项训练 1. (2014·江苏启东模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。 如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符„„幸福是什么?幸福是父母的嘘寒问暖,幸福是老师的默默赞许。幸福是成功时流下的热泪,幸福是痛苦时有人倾听。幸福是与自然的热烈拥抱„„ 幸福花开,绽放出活力与精彩。请以“幸福花开”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③600字以上;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。⑤书写要正确、规范、美观。 【思路点拨】本题是要求写以“幸福”为中心话题的作文,这是个常见的作文题,可以写一事表达自己幸福的感受,对幸福的理解,也可以撷取多个生活片断用排比段的形式从各个角度来写,表现自己的“幸福”生活与感受。但是,不要忘了文题中的“花开”一词,文中要提“花”,把幸福比成“花开”,可以用几种美丽的花儿形容几种幸福的感受,比如用康乃馨花比喻母爱,用百合花花比喻亲情之,用迎春花比喻少年友情,写自己被这些花儿包围着,这些都是幸福的花儿。文章不在于对各种花形态的描写,而重于以花写人,以花 3

写情,感受幸福,赞美生活。 2. (2014·江西景德镇模拟)写作。 人生无处不矛盾。我们在矛盾中彷徨、跌倒,也在矛盾中成长、成熟。“燕然未勒归无计”是报国与思乡的矛盾;“精彩极了”“糟糕透了”是父爱母爱交织的矛盾„„生活,因有矛盾而多姿多彩。请以“矛盾”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。 【思路点拨】这是一则话题作文,前面有一段提示语,根据提示语可知,人生在不断地矛盾中走向成熟,如何看待矛盾是选题立意的关键。要从积极地方面,含有正能量的方面,直面矛盾。在选材构思时,一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。 3. (2014·浙江宁波模拟)生活在大自然中,雄奇的山峰、广袤的原野、欢快的溪流、深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴、寒来暑往、花开叶落、鸟语虫鸣,都会引起我们遐想。在沉思和遐想中,我们定会有所感悟。 要求:请以“感悟大自然”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 【思路点拨】要写好这篇作文,在构思时必须注意以下方面: ①选择“感悟”切口。“感悟”的对象是“自然”,而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性,它必然会引起我们的沉思和遐想,让我们在沉思和遐想中产生感悟。一朵花开,一片叶落,一声鸟语,一丝虫鸣,都可以成为我们心灵的感悟对象,成为我们写作的切口。 ②表现“感悟”内容。感悟不同于“感受”,它比简单的“受到影响或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其结果却是“彻悟”。所以,在写本篇作文时,我们就不能只是片面地写我们对具体“自然景物”的“感受”,而一定还要从对具体“自然景物”的“感受”中得到某种“彻悟”并把这种“彻悟”表现出来。比如花开花落:当它含苞欲放时,你能感受到花朵的勃勃生机,从而感悟从小树立远大理想,准备着将来为国家为民族做出应有贡献的人生启示;当它绚丽灿烂时,你会感受花朵的鲜艳,从而联想到人生的美丽,感悟要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉的人生哲理;当它随风飘落时,你会感受花期的短暂,从而联想生命的奉献,感悟到人生“化作春泥更护花”的崇高精神境界。 4. (2013·浙江绍兴模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。 亲爱的同学,在你的生活经历中,有哪些人和事让你刻骨铭心,在此记忆里永久珍藏?是难忘的温馨,还是深深的感动? 请回忆曾经触动你心灵深处的事件或场面,以“珍藏的记忆”为话题写一篇不少于600字的作文。 4

【思路点拨】题目要求的是写“珍藏的记忆”,那么应该写以前发生过的,给自己印象最深的人和事。这样的题目,适合以记叙文的形式表达出来。 撷取记忆中的珍宝,把有趣的往事真切地描写出来。在具体行文的过程中,要尽可能地细致,着眼于细节,表现往事的趣味。所以,写作中要注重描写,写事件的时候,要注重描写场面,描写环境。描写人物时,要注重从动作、语言、神态、心理等多方面来描绘,立体式展现人物,突出人物性格特点,以尽可能细腻的笔触,把事件真切地再显出来。通过这件事,着力去塑造人物形象,把人物鲜明的特征表现出来,让读者一起回味从前。从今天的视觉,抒发对那时岁月的留恋之情。 5. (2013·北京西城调研)阅读下面的文字,根据要求作文。 灿烂的阳光下,喜欢一个人独自漫步草地,静静地等待那心中的花儿再次开放。坐在草地上,倾听那花开的声音。其实,你我都是一朵花,我们也要开出最美的花。 请以“花开有痕”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。 【思路点拨】很显然,这里的“花”有其比喻义。这里的“花”应该是像花一般美丽的人,有着花一样芬芳的精神品质。题眼是“开”,开放、展开,可引申为成功、胜利,得到认可、好评等。“花开有痕”可以理解为成长、成功路上的感悟。比如,一开始大家都觉得“我”很普通,甚至于“我”自己也曾经很自卑。然而,父母、师长激发了“我”,在他们的鼓励下,“我”努力去改变自己。重点写出自己如何去改变自己,有了怎样的变化。着力突出自我超越后内心的喜悦之情,感受花开的愉悦。 6. (2013·江苏南京模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。 泰戈尔在诗里写道:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”多么仁慈的叶啊。 请以“仁慈”为话题,写一篇不少于600字的文章。 【思路点拨】如果长于叙事,可以充分发挥叙述的能力。着眼生活,关注生活中的人和事,发现生活中的真善美。选取最能展示人性美的精彩素材,精心描绘体现人物“仁慈”之心的细节。让人物在事件中闪光,通过具体的事件来展示人物内在的修养,进而赞美其“仁慈”的品德。 如果长于抒情,可以充分发挥你“煽情”的能力。着眼社会,大爱无疆,许多有修养的人“感动中国”,他们崇高的品格,值得我们去赞颂。生活中,许多普通人以其善行让我们的生活充满温馨。结合对他们的感人的事例的叙述,赞美他们仁慈的心。如果长于议论,可以充分发挥你“雄辩”的能力。谈仁慈对一个人,甚至对一个国家的重要性。并举出相关的事例来证明自己的观点,做到有理有据。找到事例与自己观点的结合点,使观点在议论中升华。