有机波谱

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(完整版)有机波谱习题及答案

(完整版)有机波谱习题及答案

11. 波谱分析法通常获得其他分析方法不能获得的那些信息? (B) A. 组成信息; B. 原子或分子结构信息; C. 化合物存在形态; D. 化合物极性大小
12. 激光拉曼光谱属于(D) A. 吸收光谱; B. 发射光谱; C. 原子光谱; D. 分子光谱
13. 有机波谱分析方法和仪器分析法的主要不足是(B) A. 样品用量大; B. 相对误差大; C. 选择性差; D. 重现性低
24. 对各种氨基酸的分析,最有效的方法是(D) A. 紫外吸收光谱; B. 红外光谱; C. 气相色谱; D. 高效液相色谱
25. 电感耦合等离子体发射光谱(ICP)有如下特点, 其中错误的是(C) A. 动态范围宽,标准曲线的线性范围可达105~106; B.基体效应比较低,较易建立分析方法; C. 只能进行单元素测定; D. 精密度好
要比化学分析法高得多。(×)
10. 一般讲,分子光谱远比原子光谱复杂,原子光 谱通常为线状光谱,而分子光谱为带状光谱。(√)
11. 吸收定律偏离线性完全是由仪器因素引起 的。(×)
12. 电子能级间隔越小跃迁时吸收光子的频率 越大。(× )
13. 分子光谱是由电子的发射而产生的。(×)
14. 分子荧光也叫二次光,都属于吸收光谱的 范围。(×)
A. GC-MS; B. LC-MS; C. ICP-MS; D. GC-IR 19. 下列那种简写代表核磁共振波谱?(B)
A. UV; B. NMR; C. IR; D. MS 20. 下列有机波谱分析法中,哪种谱图的横轴不表示光或电磁
波的能量?(D) A. 紫外-可见光谱; B. 红外吸收光谱; C. 核磁共振波谱; D. 质谱
3.可见光区、紫外光区、红外光区、无线电波区四个电磁波 区域中,能量最大和最小的区域分别是(A) A. 紫外光区和无线电波区; B. 紫外光区和红外光区; C. 红外光区和无线电波区; D. 可见光区和红外光区

有机波谱分析-武汉大学

有机波谱分析-武汉大学
谱峰:不同轨道上电子的结合能或 电子动能;
伴峰:X射线特征峰、Auger峰、 多重态分裂峰。
光电子能谱的基本原理是光电效应。
当能量为hn的单色光照射到样品上,其光子可能 被原子内部不同能级的电子所吸收或散射,如果吸 收的能量大于电子的结合能,则该电子就会脱离原 子成为自由电子而逸出。这些被光子直接激发出来 的电子称为光电子,光电子的动能大小不等(与原 子的种类和样品表面的信息有关),如果以动能分 布为横坐标,相对强度为纵坐标,所得到的谱峰即 为光电子能谱。
ESR用于有机自由基的研究:
(1)价态改变:内层电子受核电荷的库仑力和核外其 他电子的屏蔽作用;而引起 电子结合能改变
结合能随氧化态增高而增加 化学位移增大;为什么?
(2)电负性:取代基电负性增 大化学位移增大
电负性对化学位移的影响
例如:三氟乙酸乙酯 电负性:F>O>C>H 4个碳元素所处化 学环境不同
X射线光电子能谱(XPS)的应用
X射线光电子能 谱
XPS: X-ray Photoelectron Spectroscopy (10-2~10 nm)
基本原理 (principles)
电子能谱法:光致电离;
A + hn A+* + e
光电子的能量分布曲线:采用特 定元素某一X光谱线作为入射电子能谱图,即元素的 特征谱峰群;
蒋序林简介
2006,11至今 教授(博导,学术带头人)武汉大学
生物医用高分子材料教育部重点实验室
2004-2006,博士后,荷兰乌特勒支大学药
学院药剂系
导师:Prof. W. Hennink
2000-2004,博士,荷兰阿姆斯特丹大学高 分子分析组,导师:Prof. P. J. Schoenmakers

有机化合物波谱解析第五版课后答案

有机化合物波谱解析第五版课后答案

有机化合物波谱解析第五版课后答案示例文章篇一:《有机化合物波谱解析(第五版)课后答案》一、第一章:紫外光谱1. 课后习题1答案- 题目:简述紫外光谱产生的原理。

- 答案:紫外光谱产生是基于分子吸收紫外光后,发生价电子跃迁。

有机化合物中的电子有σ电子、π电子和n电子等。

当分子吸收一定能量的紫外光时,这些电子会从低能级跃迁到高能级。

就好比是一群小鸟原本在低枝上栖息(低能级状态),当有一股特殊的力量(紫外光能量)到来时,它们飞到了更高的树枝上(高能级状态)。

这种电子跃迁伴随着能量的吸收,而吸收的能量与波长有关,从而在紫外光谱上产生吸收峰。

2. 课后习题2答案- 题目:某化合物在200 - 400nm范围内没有吸收峰,试推测该化合物的结构类型。

- 答案:如果一个化合物在200 - 400nm范围内没有吸收峰,很可能是饱和烃类化合物。

因为饱和烃类只有σ键,其电子跃迁所需能量较高,吸收波长不在这个范围。

这就像一个非常稳定的堡垒(饱和烃结构),不容易被这种能量的“攻击”(紫外光能量)所撼动,所以不会在这个波长范围内显示吸收峰。

二、第二章:红外光谱1. 课后习题1答案- 题目:简述红外光谱中官能团区和指纹区的划分及意义。

- 答案:在红外光谱中,4000 - 1300cm - 1为官能团区,1300 - 600cm - 1为指纹区。

官能团区就像是一个人的面部特征,它可以比较明确地反映出分子中存在的官能团类型。

例如,羰基(C = O)在1700cm - 1左右有特征吸收峰,就像看到高挺的鼻梁就知道是某种面部特征一样。

而指纹区则如同人的指纹,每个化合物都有独特的指纹区光谱,它对于鉴定化合物的具体结构非常有用。

即使两个化合物有相同的官能团,但是指纹区的差异可以区分它们,就像两个人可能有相似的面部特征,但指纹绝对不同。

2. 课后习题2答案- 题目:某化合物的红外光谱在1740cm - 1处有强吸收峰,试推测可能存在的官能团。

《有机波谱分析》课件

《有机波谱分析》课件
有机波谱分析
1
主要内容:
有机波谱分析 ①红外光谱 ②紫外光谱 ③核磁共振谱(包括1HNMR和13CNMR) ④质谱(包括色质联谱) 。
2
第一章 红外光谱
3
1.1 概述

红外光谱具有测定方法简便、迅速、所需
试样量少,得到的信息量大的优点,而且仪器
价格比核磁共振谱和质谱便宜,因此红外光谱
在结构分析中得到广泛的应用。
根据存在的化学键和官能团以及其他结构 信息,通过与标准谱图的对比推断分子结构, 进行定性分析。
5
3.定量分析 红外光谱适用于一些异构体和特殊体系的
定量分析,它们的红外光谱尤其是指纹区的光 谱各有特征,因此可利用各自特征吸收峰的强 度定量。 4.鉴定无机化合物
不要认为红外光谱只能鉴定有机物,它也是 鉴定无机物很好的手段之一,例如络合物的研 究,地矿科学的研究也普遍采用红外光谱。
双原子分子中原子是通过化学键联结起来 的,可以把两个原子看成是两个小球,把化学键 看作质量可以忽略不计的弹簧,如图1-3所示。它 们在平衡位置附近作简谐振动。
图1—3 双原子分子振动示意图
A—平衡状态;B—伸展状态
16
根据虎克定律双原子分子的频率公式为:
基团和化学键的特征频率取决于化学键 的强弱和化学键所连接的两个原子的质量。
• 中红外区(波长范围2.5-25μm)(4000-400cm-1 )
分子中原子振动的基频谱带在此区。所谓基频是分子从 基态跃迁到第一激发态的共振吸收频率。此区适用于有机化 合物的结构分析和定量分析。
• 远红外区(波长范围25—1000μm)(400-10cm-1 )
主要是分子的骨架弯曲振动及无机化合物重原子之间的 振动,金属有机化合物、金属络合物的伸缩和变角振动等, 主要用于研究分子结构及气体的纯转动光谱。各类化合物在 远红外区的吸收规律不如中红外区成熟。

有机波谱分析—简化1H-NMR谱的实验方法

有机波谱分析—简化1H-NMR谱的实验方法

例如:
OH OH
OH OH
COOH
COOH
O
O
(A)
(B)
(三)溶剂效应(苯、乙腈) 苯的溶剂效应 (P136, 图3.39) CH3OCOCH2CH2COCH2CH3
(四)位移试剂
O
(
) 3Eu
O
O
(
) 3 Pr
O
Δ∝ 1
r3
-NH2 > -OH > C=O > -OR > -COOR > -C≡N
3.8 简化1H-NMR谱的实验方 法
使用高频(或高场)谱仪 重氢交换法 溶剂效应 位移试剂 双照射去偶
(一)使用高频(或高场)谱仪
由于偶合常数J(Hz)是质子间偶极-偶极相互
作用,J 值与B0 无关,而
=
1
2
·B0
同一种核, =常数, ∝B0
使用高频(或高场),则D/J 值增大,大到一 定值时J 二级谱图降为一级谱图。
O
H4 H3
OAc
O H1
OAc H2
H3 H2
信噪比(Signal-to-noise ratio, SNR)
1 Averages
16 Averages
80 Averages
800 Averages
10
11
溶剂效应 Solvent effect
12
(五)双照射去偶
Spin decoupling 1H{1H}, 1H{13C} NOE: Nuclear Overhauser Effect
化合物(A)的核磁共振氢谱(部分)如下,根据
双照射去偶谱,确定其归属。 NhomakorabeaH6'

有机化学第11章 波谱(核磁)

有机化学第11章 波谱(核磁)
δδ==(B(B样标品准-B-B标样准品)*)*11006/6/BB标标准准 质子的吸收峰与四甲基硅烷的吸收峰之间的距离称为δ值。
一般有机物中质子的δ值在0 ~ 10之间(见P462表11-8)。
4、影响化学位移的因素 1)δ伯H < δ仲H < δ叔H; 2) δ值随邻近原子电负性的增加而增加,随电负性大的 原子数目的增多而增加;
E
h
2
H0
E h
2
H0
实现核磁共 振的条件
CH3CH2OH
二、化学位移 1、定义
CH3CH2OH
由于化学环境的不同而引起的NMR吸收峰位置的不同,
称为化学位移。
2、化学位移的产生原因——屏蔽效应
屏蔽效应是有机化合物分子中的氢核与独立质子相比较, 由于分子中的电子对氢核有屏蔽作用,其核磁共振信号 出现在高磁场。
1HNMR谱图s(3H)为CH3
q(2H)为CH2
O CH3 CH2 C CH3
由于屏蔽效应,外加磁场的强度要略为增加,才能产生 核磁共振信号。显然,核周围的电子云密度越大,屏蔽 效应亦愈大,共振信号将移向高磁场区。
3、化学位移的表示方法——δ值 由于屏蔽效应所造成的磁场强度的改变数量很小,通常
难以准确地测出其绝对值,因此需要一个参考标准来对比。 常用的标准物质是四甲基硅烷,(CH3)4Si,简写为TMS, 它只有一个峰,而且一般质子的吸收峰都出现在它的左边
第十一章 有机波谱分析(2)
11.4 核磁共振谱(Nuclear Magnetic Resonance 简称 NMR)
一、基本原理
核磁共振是由原子核的自旋运动引起的。目前应用广
泛的是氢原子核(质子)的核磁共振谱,称为1HNMR。

有机-波谱

有机-波谱

横坐标 上线:波长() 下线:波数() 纵坐标 右侧:透过率(T) 左侧:吸光度( A) 吸收图谱 指纹区(1400-400cm-1) 官能团区(4000-1400cm-1)
2
常见的波谱
3.重要官能团的红外特征吸收和图谱分析
吸收 峰 化合物
振 动
C-H拉伸(或伸缩)
C-H弯曲
-CH2-, 1460cm-1
(3)芳香族有机化合物的紫外吸收 芳香族有机化合物都具有环状的共轭体系,一般来讲,它们 都有三个吸收带。最重要的芳香化合物苯的吸收带为:
max= 184 nm ( = 47000)
max= 204 nm ( = 6900) max= 255 nm ( = 230)
2
常见的波谱
4.影响因素 (1).几个概念 生色基:能在某一段光波内产生吸收的基团,称为这一段波长的生 色团或生色基。 助色基: 当具有非键电子的原子或基团连在双键或共轭体系上时 ,会形成非键电子与电子的共轭(p- 共轭),从而使电子的活 动范围增大,吸收向长波方向位移,颜色加深,这种效应称为助色 效应。能产生助色效应的原子或原子团称为助色基。 红移现象:由于取代基或溶剂的影响使最大吸收峰向长波方向移动 的现象称为红移现象。 蓝移现象:由于取代基或溶剂的影响使最大吸收峰向短波方向移动 的现象称为蓝移现象。 增色效应:使值增加的效应称为增色效应。 减色效应:使值减少的效应称为减色效应
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常见的波谱
1.原理 紫外光谱的形成——物质分子吸收一定波长的紫外光时,电 子发生跃迁所产生的吸收光谱称为紫外光谱。位于紫外可见光区 一般在200-700nm波段。
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常见的波谱
1.原理 紫外光谱的形成——物质分子吸收一定波长的紫外光时,电 子发生跃迁所产生的吸收光谱称为紫外光谱。位于紫外可见光区 一般在200-700nm波段。

有机波谱分析考试题库及答案

有机波谱分析考试题库及答案

有机波谱分析考试题库及答案第⼆章:紫外吸收光谱法⼀、选择1. 频率(MHz)为4.47×108的辐射,其波长数值为(1)670.7nm (2)670.7µ(3)670.7cm (4)670.7m2. 紫外-可见光谱的产⽣是由外层价电⼦能级跃迁所致,其能级差的⼤⼩决定了(1)吸收峰的强度(2)吸收峰的数⽬(3)吸收峰的位置(4)吸收峰的形状3. 紫外光谱是带状光谱的原因是由于(1)紫外光能量⼤(2)波长短(3)电⼦能级差⼤(4)电⼦能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因4. 化合物中,下⾯哪⼀种跃迁所需的能量最⾼(1)σ→σ*(2)π→π*(3)n→σ*(4)n→π*5. π→π*跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量,其最⼤吸收波长最⼤(1)⽔(2)甲醇(3)⼄醇(4)正⼰烷6. 下列化合物中,在近紫外区(200~400nm)⽆吸收的是(1)(2)(3)(4)7. 下列化合物,紫外吸收λmax值最⼤的是(1)(2)(3)(4)⼆、解答及解析题1.吸收光谱是怎样产⽣的?吸收带波长与吸收强度主要由什么因素决定?2.紫外吸收光谱有哪些基本特征?3.为什么紫外吸收光谱是带状光谱?4.紫外吸收光谱能提供哪些分⼦结构信息?紫外光谱在结构分析中有什么⽤途⼜有何局限性?5.分⼦的价电⼦跃迁有哪些类型?哪⼏种类型的跃迁能在紫外吸收光谱中反映出来?6.影响紫外光谱吸收带的主要因素有哪些?7.有机化合物的紫外吸收带有⼏种类型?它们与分⼦结构有什么关系?8.溶剂对紫外吸收光谱有什么影响?选择溶剂时应考虑哪些因素?9.什么是发⾊基团?什么是助⾊基团?它们具有什么样结构或特征?10.为什么助⾊基团取代基能使烯双键的n→π*跃迁波长红移?⽽使羰基n→π*跃迁波长蓝移?11.为什么共轭双键分⼦中双键数⽬愈多其π→π*跃迁吸收带波长愈长?请解释其因。

12.芳环化合物都有B吸收带,但当化合物处于⽓态或在极性溶剂、⾮极性溶剂中时,B吸收带的形状有明显的差别,解释其原因。

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