NewClass数字化语言实验室使用和管理及维护

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NewClass数字化语言实验室在外语教学中的地位和作用

NewClass数字化语言实验室在外语教学中的地位和作用作者：孙健辉来源：《科技视界》2014年第06期【摘要】NewClass全数字多媒体语音教室系统是根据当前外语教学的时代发展要求，充分听取教学一线授课老师的应用需求设计开发出的具有多项新颖特性的前瞻性的专业化产品。

它是建立在以太网结构基础之上，符合标准IP协议，将国际顶尖音视频多媒体处理技术、流媒体技术与嵌入式系统设计完美结合的产物。

根据目前国内外语教学中存的普遍存在的“哑巴”现象，主要问题是听、说教学跟不上。

如何提高英语的听、说教学，NewClass全数字多媒体语音教室系统的应用将在很大程序上改善这一状况。

【关键词】NewClass；语音教室；外语教学；听力；口语一直以来，在我国应试教育的大环境下，外语教学内容都是以单词、语法读和写为主。

即便国家一直都在大力提倡素质教育，即便语言交际功能的教学越来越受到教育界的关注，但是素质教育仍然处于教学当中次要的地位。

近几年情况有所改观，各高校开始重视外语教学中学生听、说能力的培养，相应加大了数字化语音教室设备的投入，希望这会给一直以来以教师为主导的课堂带来新的活力，真正让学生成为课堂的主人，让课堂焕发生命活力，彻底改变中国外语教学普遍存在的“哑巴”现象。

NewClass数字化语言实验室进入高校，它会在多大程度上改变中国外语教育现状的现状呢？近些年，随着国家对素质教育的重视程度不断提高，再加上中国加入WTO对外向型人才的需求越来越大，相应地各大高校都对数字化语言实验室加大了投入。

我校于2011下半年整体搬迁到了南部新校址，外语系也迎来了崭新的发展机遇。

学校采购安装了11套全新的NEWCLASS数字化语言实验室，再加上从旧校迁来的四个旧语音教室全校的数字化语言实验室规模达到了十五个。

这将极大地改善我系外语教学中听力、口语、视听说等课程实践教学场所少，设备老旧的状况。

也将助力我校整体办学实力和办学层次的提高。

浅论高校数字语音实验室开放管理

浅论高校数字语音实验室开放管理随着信息技术的不断发展，数字语音技术在通信领域、娱乐领域、智能语音助手等领域得到了广泛的应用。

数字语音实验室是数字语音技术的研究和应用基地，为高校的同学提供了实践操作的场所，也是高校数字化教学手段的重要组成部分。

开放管理数字语音实验室是保障实验室正常运行的重要环节，下面就数字语音实验室开放管理进行浅论。

数字语音实验室开放方式可以采用预约和公开开放两种方式，预约可以是个人预约或者团组织预约，而公开开放可以根据实验室的实际情况来定，比如可以以每周的某一天或者每月的几天为开放日。

数字语音实验室的管理要进行人员管理、设备管理、安全管理、文化管理等措施，下面就分别进行论述。

数字语音实验室要根据实验室的大小和使用情况，适当配置一定数量的管理人员或者指导老师。

管理人员或者指导老师要定期检查实验室的设备，保证设备的正常运行。

同时也要更新实验室的课件和资料，定期组织实验室的双向交流活动，为实验室的使用提供更多的技术支持。

数字语音实验室的设备管理主要包括设备维护、设备保养和设备更新。

设备维护包括对设备的日常检查和维护工作，保证设备的正常运行。

设备保养主要是定期对设备进行清洁和消毒工作，保证实验室的卫生环境。

设备更新可以及时增添更先进的设备，保证数字语音实验室的设备符合市场要求，并给同学们提供更好的使用体验。

数字语音实验室安全管理主要有三个方面。

一是要定期检查实验室的安全设备，保障实验室的安全和顺畅运行。

二是要在入口处放置安全警示牌，明确实验室的使用规则，禁止进行危险操作。

三是做好实验室的应急处理措施，及时处理发生的安全问题。

数字语音实验室的文化管理要体现实验室的科研精神和团队合作意识。

可以在实验室的墙面或者电子白板上发布科研成果或者实验室的日常工作，这样可以激发同学的学习兴趣和科研热情，促进数字语音实验室的文化氛围。

三、总结数字语音实验室开放管理是数字语音实验室的必要手段，既保障了实验室正常运营，也增强了同学们的学习和交流。

语言实验室的建设与管理

语言实验室的建设与管理一、语言实验室建设1.优质的实训环境:语言实验室设计应考虑实训环境的完整性，以保证实训任务与实际情境的贴合度；应给予实训人员足够的空间和设备物理应用于实训；实验室的规划要简单易行，各种设施、仪器设备要有清晰的功能划分，以保证学生实训效率均衡。

2.实施安全措施：语言实验室的建设与安全措施无可分割，应按照相关规范建设，确保实验室安全；实训室消防设施完善；引入专业化的安全管理系统，定期进行安全检查，以确保基础设施的审查；3.配备现代化的设备：学校的语言实验室要能够充分发挥现代信息技术的优势，要保持教学设备升级日新月异，随时应对实训任务更替；语言实验室设置可实现自动化数据收集、录入和调度的设备，以保证学校实验室运行的高效;设置虚拟实验平台，利用多媒体技术支持实训；4.完善管理制度:语言实验室要建立完善的管理制度，确保实验室的有序运行；每个实验项目设置精细化的流程，严格按照实验程序；要明确实验室各类安全操作程序，妥善管理校园各类安全设施；确保实验室的安全有效运行。

二、语言实验室的管理1.科学的实训计划：语言实验室应科学制定实训计划，确保实训与教学安排互相结合；及时调整实训实验任务，按照教学要求完成实训任务；合理配置实训场地和教职员工，以保证实训组织有效。

2.严格的科研活动安排：科研活动是教学活动的重要内容，在实验室管理中要给予重视；科研活动要科学全面，妥善安排科研人员和技术技术，内容要因地制宜，以保证科研质量；3.定期开展质量评估：语言实验室要定期开展质量评估和审核，对学员实训成果进行评估，及时发现问题并及时纠正；评估和审核是实训质量保证的重要手段，也是提升实验室管理水平的重要方式。

4.充分利用信息技术：语言实验室的管理应贯彻技术驱动的原则，发挥信息技术的优势；实训任务应建立起科学的知识档案，实现有效的信息技术流通；以提高教学和实训的工作效率。

浅论如何科学管理和高效维护多媒体语言实验室

浅论如何科学管理和高效维护多媒体语言实验室随着计算机技术和网络技术的飞速发展，语言实验室的建设从模拟化转化成数字化、网络化。

多媒体语言实验室目前是高校外语教学的重要组成部分，所以，如何科学的管理和高效的维护多媒体语言实验室显得尤为重要。

标签：多媒体语言实验室；科学管理；高效维护多媒体语言实验室是高校外语教学的主要阵地，其效能的发挥不仅关系到外语教学的进展情况，而且也直接影响外语教学的质量。

目前，大学里使用多媒体语言实验室进行外语教学已经很普遍了，并成为了外语教学不可缺少的重要组成部分，那么，如何科学管理和高效维护多媒体语言实验室，为学生提供一个良好的学习环境，提高教学质量，使之充分发挥其效能，是管理人员应该认真思考的问题。

多媒体语言实验室的使用为教育教学开创了广阔的科学远景，但也存在着一些不和谐的因素。

一、多媒体语言实验室的现状多媒体语言实验室的管理包括设备管理、环境管理、使用管理、及工作人员和学生管理等方面。

在高校的教育改革中，语言实验室在硬件的投入上较过去有很大改变，数字多媒体、投影等现代教学设备的不断更新换代，使语音室的设备不断地提升档次，从而为教学的功能与手段，以及全面提高大学生的语言素质等方面提供了可靠的保证。

但是，由于语音室的管理者属于教学管理人员，其中多数人非本专业，业务不精，管理缺乏科学性，队伍不稳定，并且缺乏定期、必要的岗位技能培训，所以不论在管理理念上，还是具体动作上总是安于现状，墨守成规的多，新思维、新方法较少。

这导致与教学部门的横向沟通不够，相互配合不协调，使教师在教学设备的使用上，学生在上课过程中的软环境建设中出现了许许多多的问题。

另外，语音室的设备管理、规章制度建设等方面也都缺乏一定的科学性。

因此，语音室的科学化管理是一个势在必行和亟待解决的问题。

实验管理员属于教辅人员，每天必须早到，提前做好准备工作；晚走，做好清理工作。

这样才能保证后面的教学课程正常进行。

齐齐哈尔大学网络信息中心要求管理人员每天提前15分钟上班，下班后对自己管辖的教室设备都要进行全面检查，确认安全后方可下班。

数字实验室规章制度

数字实验室规章制度第一章总则第一条为了规范数字实验室的运作，保障实验室成员的安全和权益，制定本规章制度。

第二条数字实验室是为数字领域研究提供实验条件和设备的场所，是进行数字技术研究和开发的基地。

第三条实验室成员应严格遵守本规章制度，并遵循科学研究、创新发展的宗旨。

第四条实验室负责人应对实验室的管理、运作负责，并组织制定科研项目、实验计划。

第五条实验室成员包括实验室负责人、主要研究人员、技术人员和实验室管理员等。

第六条实验室每学年定期进行实验室安全演练，确保实验室安全措施的有效性。

第七条实验室成员应签订《实验室管理协议》，确保遵守规章制度。

第八条实验室负责人应对实验室设备的安全管理负责，及时进行维护和保养。

第二章实验室管理第九条实验室负责人应认真履行管理职责，监督实验室活动的开展。

第十条实验室成员要相互尊重，遵循实验室的管理规定，不得私自调整实验计划。

第十一条实验室成员应按照实验室的研究方向和科研任务进行研究和实验。

第十二条实验室每周举行实验组会，每月举行实验室例会，及时交流研究成果。

第十三条实验室成员应密切配合，相互协作，完成实验室的科研任务。

第十四条实验室每年定期组织科研成果评审，对不符合要求的成员进行整改。

第十五条实验室负责人应定期评估实验室运作情况，提出改进建议。

第三章实验室安全第十六条实验室负责人应建立健全实验室安全制度，确保实验室人员的安全。

第十七条实验室成员应熟悉实验室安全规程，遵守安全操作流程。

第十八条实验室成员发现实验室安全隐患，应及时报告实验室负责人。

第十九条实验室成员应定期参加实验室安全培训，提高安全意识。

第二十条实验室成员在实验过程中应遵守操作规程，注意实验室安全。

第四章实验室纪律第二十一条实验室成员应遵守实验室的纪律要求，保持良好的工作氛围。

第二十二条实验室成员应按期参加实验活动，不得私自调整实验计划。

第二十三条实验室每月进行一次检查，对存在问题的成员进行警告或处理。

第二十四条实验室负责人应主持实验室的工作，确保实验室活动的正常进行。

英语数字网络语言实验室教学应用与管理

随着科学技术的不断发展，数字网络语言实验室技术已广泛运用于外语教学，它为外语教学模式的改革拓宽了思
路。数字网络语言实验室作为一种外语教学中的现代化工具，是当前最先进、最有潜力、最有发展前景的现代化教育手段之一，为外语教学提供了新理念，给外语课堂改革注入
于创设的情境当中，并配合录音功能把自己与影片情景中的对话录制在本地计算机中的私有文件夹中，反复进行对比练
收稿日：２１ —０期００５—２４
作者简介：应兰荚，九江职业技术学院教师。
九江职业技术学院学报
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口录音考试、写作考试三种考试模式。在教学过程中，教语师可随堂进行口语录音测试，帮助教师完成语言教学法的实践；教师也可以随时在听力测试资料库中随机生成一套听力测试试卷，模拟大学英语四、六级等考试。在考试过程中。
进行设计的基础上，学生可以对标准资料库、扩展资料库、教师教案进行自由点播。在听说技能训练时，学生可以置身
展现无限的创新意识。数字网络语言实验室还可以大大节省教师资源，充分发挥数字化高效、准确、资源共享的特点，
方便地实现远程教育，从根本上结束了传统的以课堂为中心
的教学方式，代之以学生为中心、实践为中心的现代教学方
式。
３自主学习教学模式。教师在对各种资料的点播权限、
音教材可以适用于不同水平的学生学习，进而达到因材施教的目的。又如在播放大量的开放式教学资料时，教师只需要点击鼠标即可完成，而且还可以根据需要随时增减教学材料的内容。同时，数字网络语言实验室支持一般客观题考试、

新时代高校英语语音室管理与维护要点

新时代高校英语语音室管理与维护要点新时代高校英语语音室管理与维护要点摘要：高校数字语音室在英语教学中发挥着重要的作用，如何进行科学管理与维护使其功能得到充分发挥，显得尤为重要。

文章以语音室在高校中英语教学的重要作用为切入点，提出了加强高校英语语音室管理与维护的几点倡议。

关键词：高校语音室;管理;维护;教学高校语音室的管理与维护是一项十分重要而复杂的工作，其管理与维护水平的高低直接影响到教学水平与教学效果。

如何进行科学管理与维护，使语音室充分发挥其功效，保证教学显得尤为重要。

本文主要选取以下几个要点，加以分析。

一、加强语音室管理队伍的建设面对越来越重的教学任务，语音室必须有一支技术过硬、人员相对稳定、整体素质较高的管理队伍。

只有建设一支高水平的管理队伍，才能管好、用好语音设备，才能让语音室充分发挥出它的功效，才能保障外语教学工作达到优质的效果。

要想建设一支优秀的语音室管理队伍，就必须要有一套合理的培训机制及奖励体系来刺激语音管理队伍的日益完善;比如定期开展各种技术培训，参加各种技术交流活动，或者定期选送一部分人员到其他院校去学习先进的技术，达到开阔眼界，提高水平，刺激思维的目的，使管理队伍在日新月异高速发展的新时期不至于面对淘汰的命运。

另外，学校领导要转变不重视语音室管理队伍建设的旧观念，在制定政策时要把语音室人员和第一线上的教师给予平等的对待，以提高语音室管理人员的积极性。

二、加强语音室硬件设施的建设随着科学的发展，计算机的发展也是日新月异的，稍不留神就面对淘汰的危险。

如果语音室管理队伍是软件，那么先进的基础设备就是硬件设施;打造了一支过硬的管理队伍，还必须配备一副过硬的基础设施，否则便会英雄无用武之地。

在购进设备之前，就要优先考虑到设备的淘汰机率，要有向前发展的意识，即要考虑到成本也要考虑到设备所具备的先进性和使用性能合理延续性。

简单地说，一是要先进、功能齐全;二是要好用、简单易操作;三是安装要便于日常维修;四是在设备的使用期限内不易被淘汰;五是配套设施要齐全，即除了正常的语音教学设备外，其他的一些多媒体设施要有，比如投影仪，磁带复录机，录音机，无线(耳机)播放发射机，监视器(电视机)等。

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NewClass数字化语言实验室使用和管理及维护
摘要：21世纪是信息时代,随着计算机应用技术的大力发展，NewClass数字化语言实验室应运而生，NewClass 是建立在以太网基础上，采用IP/TCP协议，将国际顶尖的音视频处理技术、流媒体技术与嵌入式系统设计完美结合的产物，实现了基于嵌入式系统设计的数字化语言实验室VOD 点播功能，世界首创。

它在应用设计、结构设计等方面与传统的数字语言室和模拟语音室有着本质的差异。

要实现NewClass数字语音室仪器设备的教与学使用、科学管理和维护，必须制定相关的管理制度.对日常教学使用和维护常见问题,诸如主控机系统病毒防护、网络线路故障、系统备份还原、学生终端故障的使用进行分析，使它能更好地为外语教学服务。

关键词：NewClass数字化语言实验室；使用；管理；维护
中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号:1007-9599 (2012）09-0000—02
一、概述
NewClass数字化语言实验室是语言教学的基础设施，它具有良好的环境和直观的教学方法，是学生学习语言的理想
环境,同时,还大量语言知识数据库、历年英语等级试题、励志视频语言教学片等,不断加强学生学习语言知识的兴趣。

近几年数字化语音室的大量建成和使用，使数字化语音室成为方便快捷和科学有效的教学设备。

数字语音室效能的发挥程度直接影响着外语语言教学。

目前，在我国全面推进素质教育的同时，需要加强开展数字化语言实验室的软硬件建设，不断提升数字语言实验室的科学使用、管理档次和水平，认真做好管理维护工作，才能达到语言教学预期目标.不仅关系到语言教学的质量,也直接影响着语言类专业的发展和生存.
二、NewClass数字化语言实验室的使用
NewClass数字化语言实验室的教学以其生动、直观、形象、新颖的特征，优化外语语言教学方式，吸引学生的注意力，并提高学生学习的兴趣、积极性和主动性。

NewClass 数字化语言实验室系统是采用计算机网络和基于嵌入式系统设计来实现学生端VOD点播功能和资源共享，授课的教师可以在主控计算机上媒体广播教师带来的外来教学资料和在线网上教学资源,实现了各个学生终端机可以共享NewClass数字化系统教学资源、教师多媒体课件上课全过程和欣赏网络教学语言资源。

该系统教师打开自主学习系统后，学生可以在学生终端自主学习，从主控计算机调看音视频语音学习资源，同时，学生也可以通过自己的U盘可以备份一些自己有兴趣的教学资源。

同时，老师还可以通过教师
主机直接同校园网和因特网进行连接,通过媒体广播系统，让师生共同学习.也可以备份资源，实现网上教学和网上资料下载。

从某种意义上说NewClass数字化语言实验室的学生终端就类似一个无盘工作站。

NewClass数字化语言实验室的自主学习系统、媒体广播系统、考试系统、VOD系统、网络资源共享功能使课堂教学扩展到了课堂外教学，以前受限制的教学模式变成了更加自由化教学.
三、数字化语言实验室的科学化管理
(一）对仪器设备的管理
NewClass数字化语言实验室是外语教学、普通话教学等语言教学的必备教学场地是现代化教学中应用的集中体现，就其优越性来说，是普通教学手段难以相比，现代数字化语言室整合了多项资源,其中包括嵌入式控制设备、主控计算机、NewClass系统管理软件、RGB视频交换机、音响设备等，音视频处理技术、流媒体技术、网络技术、嵌入式系统设计及系统软件开发技术等在语言教学中的综合运用,在使用中要熟悉现代教学技术等方面的知识和应用技能。

这就要要求教师能利用有限的资源拓展学生的学习空间，让学生以科学、求实的精神提高自己的英语语言听力水平和阅读水平;同时要求实验室管理人员以科学发展观、求真务实的态度管理实验室，在此基础上提高自身管理水平,随时解决教学设备可能出现的各种各样的问题。

(二）对实验室管理人员的要求
首先，管理人员心目中要努力提高技术业务水平，树立积极的责任意识，服务师生；其次，管理人员必须熟练掌握计算机应用技术、应用电子技术，要了解并熟悉对语言实验室的设备,以便在遇到突发情况导致教学秩序不能正常运行
时及时作出判断、维修.最后，管理人员要熟悉语言实验室的各项操作规程，配合教师做教学的全过程.作为管理人员，布置好各语音室的卫生打扫任务以及检查制度，保证语言实验室教学场所的正常有序运行。

（三）对教学质量的管理
数字语言实验室仪器设备的正常使用,直接关系到了语
言教学质量的好坏。

如何管理和维护好仪器设备,使其正常运转，是管理人员日常最为重要的事情。

每周进行一次例行的安全隐患排除是很有必要的，出现问题及时解决，如果自己解决不了,就及时和厂家联系解决问题，使教学设备正常运行。

从而更好地提高教学质量，不影响师生上课。

（四）数字化语言实验室管理制度
数字语言实验室是高校进行外语、普通话语言教育教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂。

要有相配合行之有效的管理制度，确立了数字化语言实验室的正确使用规程.使教学活动更为有序的进行。

需要建立健全的规章制度内容有:教师上课记录本、实验室设备维护记录
本、NewClass系统简单使用流程、防火防盗安全规章制度、语言实验室实验员岗位职责、语言实验室教师使用规范、语言实验室学生守则等.
（五）数字化语言实验室文化建设管理
有一个良好环境的数字化语言实验室,会给师生带来无
限的学习兴趣和快乐学习语言知识的心情。

而不是上课面对显示屏和四周白色的墙壁。

如果墙壁上名人名言、人生经历、优美的图画、漂亮的窗帘等。

给师生带来一种优雅的学习环境的享受。

四、关于数字化语言实验室维护的常见问题方法
（一）NewClass数字化语言实验室的特点
目前随着各高校的语言专业对教学需求的不断提升，教学资源发展丰富和多样化。

NewClass数字化语言实验室的学生终端内核采用当今世界领先的嵌人式系统CPU处理器IntelPXA，实现了基于嵌人式系统设计的数字化语言实验室VOD点播功能，世界首创。

彻底解决音频在以太网络环境下传输时可能发生的“延时"这一技术难题.学生终端可以实现自主操作SP编辑播放，变速播放，句复听,段复听功能，VOD 视频点播。

同时还具有多媒体教学、自主学习、听力在线考试、同声传译、多频道广播、分组教学、口语聊天室等时尚功能.并且NewClass数字化语言实验室采用的音频技术使语音变得清晰纯净，完全消除传统模拟技术下的噪声干扰。

总
之,充分展现了NewClass产品个性化的设计风格。

让“以学生为中心”的语言教学理念有了实践平台。

并且结构化合理、线路简洁，便于管理维护.系统稳定性好、兼容性强应用能力强、NewClass系统使用操作十分方便。

各类资源的充足丰富，极大地满足了师生的使用要求，已经成为各大语言专业院校的语音教学设备首选。

（二)日常维护的常见问题及解决方法
新的需求带来的新的产品，但也导致一系列新的问题,
主要包括：主控机系统病毒防护、线路故障、系统备份还原等。

针对常见问题提出一些解决方法，病毒防护：建议使用比较可靠的杀毒软件进行清理。

线路故障:一般线路故障信号不能正常传输，使学生终端显示不正常或没有音视频信号，这就需要熟悉并掌握该NewClass数字化语言实验室的综合布线图，对症下药，分析出是主控端的RGB交换机、网络交换机、分配器等出故障而得出解决方法。

备份系统:对NewClass数字化语言实验室的系统要做一个ghost备份，或者用还原精灵软件来备件系统。

并最终为提高学院的语言教学水平而努力进取，提供坚实保障。

参考文献:
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浅谈语言实验室的管理与维护［J]。

雁北师范学院学报,2005,21,2
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哈尔滨职业技术学院学报,2009,5
［4]王立,侯亚彬.构建数字语音室的管理模式[J］.科技信息,2007,22
[作者简介]刘强军(1979-)，男,陕西人，助理实验师，在读硕士，主要研究方向：计算机应用技术。