虚拟语气知识点总结

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高中英语知识点归纳虚拟语气的用法总结

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法总结

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法总结高中英语知识点归纳——虚拟语气的用法总结虚拟语气是英语语法中的一个重要部分,它用于表达说话者的愿望、假设、建议或命令等不真实的情况。

在高中英语学习中,掌握虚拟语气的用法对于理解和运用英语语法非常重要。

本文将对虚拟语气的用法进行总结和归纳。

一、虚拟语气的用途虚拟语气用于表现非真实情况或不可能实现的愿望、条件、建议、怀疑、命令、警告等。

主要分为以下几种情况:1. 虚拟条件句:表示与现实相反的情况。

例如:If I were you, I would study harder.(如果我是你,我会更加努力学习。

)2. 虚拟愿望句:表示与现实相反的愿望。

例如:I wish I could go on a vacation.(我希望我能去度假。

)3. 虚拟建议句:表示对现实的建议。

例如:I suggest that he take a break.(我建议他休息一下。

)4. 虚拟命令句:表示对现实的命令或要求。

例如:The teacher requested that all students submit their homework on time.(老师要求所有学生按时提交作业。

)5. 虚拟警告句:表示对现实的警告或威胁。

例如:If you don't stop talking, I will call the police.(如果你不停止讲话,我会报警。

)二、虚拟语气的形式1. 虚拟语气在动词的形态上表现为过去式(一般过去时或过去完成时)。

例如:I suggested that he go to the library.(我建议他去图书馆。

)2. 虚拟语气在动词的形态上表现为"were"而不是"was"。

例如:If I were you, I would apologize.(如果我是你,我会道歉。

)3. 虚拟语气在情态动词的用法上表现为"should" + 动词原形。

高中英语知识点归纳虚拟语气的特殊情况和特殊用法

高中英语知识点归纳虚拟语气的特殊情况和特殊用法

高中英语知识点归纳虚拟语气的特殊情况和特殊用法虚拟语气是英语中的一种语法现象,常常用于表达与事实相反、与现实不符或只存在于想象中的情况。

在高中英语学习中,掌握虚拟语气的特殊情况和特殊用法对于提高语言运用能力和理解能力很有帮助。

本文将对高中英语中虚拟语气的特殊情况和特殊用法进行归纳总结。

一、虚拟语气的特殊情况1. 条件句中表达与现实相反的情况(1)与过去事实相反如果主句是过去时态,从句多使用过去完成时态来表示与过去事实相反的情况。

e.g. If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我当时学得更努力,我就能通过考试了。

)(2)与现在事实相反如果条件句表示与现在事实相反的情况,常用虚拟语气的形式是:动词原形+were,即使主语是第一人称单数或复数。

e.g. If I were a bird, I would fly in the sky.(如果我是一只鸟,我就会在天空飞翔。

)(3)与将来事实相反(对未来的虚拟)如果条件句表示对将来事实的虚拟,常用虚拟语气的形式是:should/were to + 动词原形。

e.g. If it should/were to rain tomorrow, the picnic would be canceled.(如果明天下雨,野餐将会取消。

)2. 含蓄虚拟语气含蓄虚拟语气常用于对过去某一动作的猜测、推测或后悔等情况的表达。

常用动词有:wish, suggest, propose等。

e.g. I wish I knew the answer.(我希望我知道答案。

)3. 虚拟语气在名词从句中的使用在名词从句中,特殊情况下可以使用虚拟语气。

一般来说,主句的谓语动词应该是要求、建议、命令、感到奇怪、怀疑等含义,从句中使用虚拟语气。

e.g. It is necessary that you be here on time.(你按时到这儿很有必要。

虚拟语气知识点用法总结

虚拟语气知识点用法总结

虚拟语气知识点用法总结一、条件状语从句1、与现在事实相反假设与现在事实相反,虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be 通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。

如:If I were you, I would take an umbrella. 假如我是你,我会带把伞。

〔事实上我不可能是你〕If I knew her number I could ring her up. 要是我知道她的电话号码,我就可以给她打电话了。

(事实上我不知道)2、与过去事实相反假设与过去事实相反,从句:主语+had done ,主句:主语+should/would/could/might+have done ,例如:If Id left sooner,Id have been on time. 要是我早点动身,我就准时到了。

(但我动身太迟了)If I had got there earlier, I should/could have met her. 假如我早到那儿,我就会见到她。

〔事实:去晚了〕3、与将来事实相反从句:①if+主语+were to do 主句:①主语+should/would/could/might+do②if+主语+did/were ②主语+should/would/could/might+do③if+主语+should+do ③主语+should/would/could/might+do例如:If he went,would you go too? 假如他去,你也去吗?(大略他不会去)If he should come here tomorrow, I would talk to him. 假如他明天来这儿的话,我就跟他谈谈。

〔事实:来的可能性很小〕留意与说明:对于与将来事实相反的情形,请留意以下几点:一是这里说的与将来事实相反,实为对将来状况的推想;二是此用法中的条件从句谓语除用过去式外,有时也用“should+动词原形”(表示可能性微小,常译为“万一”)或“were to+动词原形”(表示与将来事实相反的假设);三是当条件从句运用“should+动词原形”这样的谓语时,主句谓语除可用“should (would, could, might)+动词原形”这样的虚拟语气外,也可用陈述语气或祈使语气。

英语虚拟语气知识点

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英语虚拟语气知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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虚拟语气知识点梳理及练习(超详细)

虚拟语气知识点梳理及练习(超详细)

必备英语虚拟语气知识点梳理及练习(超详细)一、初中英语虚拟语气1.----What can I do with so much money?----If I _______ you, I _______ give it away to charity.A.am, will B.am, would C.were, would D.was, would【答案】C【解析】试题分析:考查虚拟语气。

句意你如何处理这些钱?如果我是你,我会把它捐给慈善机构。

表示对现在的虚拟,if引导的从句用一般过去时,语句用would do ,故选C项。

考点:考查虚拟语气。

【答案】D【解析】试题分析:句意:如果天气是好的,我们的运动会就不会推迟了。

这里是虚拟语气,根据wouldn’t可知这是对现在的虚拟,在条件状语中对现在的虚拟用were;put down 镇压,记下;put up提供; put off推迟。

根据句意故选D。

考点:考查虚拟语气的用法。

2.If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents. A.have; will B.had; will C.had; will D.had; would【答案】D【解析】试题分析:如果我有一百万美元,我要和我的父母环游世界。

结合语境可知主句描述的是将来动作,用将来时态。

从句中是对将来的虚拟,故用过去时态。

选D。

考点:if引导的条件状语从句点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构:1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:3.If I _______ you, I _______ go there.A.is; will B.is; would C.were; would D.was; will【解析】本题考查虚拟语气,if引导的与现在事实相反的虚拟语气。

初中英语知识点归纳虚拟语气的条件与用法

初中英语知识点归纳虚拟语气的条件与用法

初中英语知识点归纳虚拟语气的条件与用法虚拟语气(Subjunctive Mood)是英语语法中的一种语气形式,用来表示假设、愿望、建议、命令等非真实或不确定的情况。

在初中英语中,虚拟语气的条件和用法是一个重要的知识点。

本文将详细介绍初中英语中虚拟语气的条件和用法。

一、虚拟语气的条件1. 条件句的谓语动词是一个与事实相反的假设情况时,主句使用虚拟语气。

例如:If I were rich, I would travel around the world.(如果我有钱,我会环游世界。

)2. 表示过去的虚拟条件句,谓语动词使用过去完成时,主句使用过去完成时或would/could/might + have + 过去分词。

例如:If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我学得更努力,我就能通过考试了。

)3. 要求某人做某事的虚拟条件句,谓语动词使用should + 动词原形,主句使用虚拟语气。

例如:I suggest that he should be more patient.(我建议他应该更有耐心。

)二、虚拟语气的用法1. 表示假设、愿望或建议。

例如:I wish I were taller.(我希望自己更高。

)If I were you, I would apologize to her.(如果我是你,我会向她道歉。

)2. 表示命令、建议或要求。

例如:The teacher demanded that we should finish our homework on time.(老师要求我们按时完成作业。

)3. 表示可能性、推测或推理。

例如:He might not come to the party.(他可能不会来参加派对。

) If it rains tomorrow, we won't go hiking.(如果明天下雨,我们不会去远足。

高中英语知识点归纳虚拟语气和现实语气的用法区别

高中英语知识点归纳虚拟语气和现实语气的用法区别

高中英语知识点归纳虚拟语气和现实语气的用法区别英语中的语气分为虚拟语气和现实语气两种,它们在用法上有一些明显的区别。

虚拟语气用于表示假设、愿望、建议、命令等非真实或非现实的情况,而现实语气则表示真实的情况。

以下将对虚拟语气和现实语气的用法区别进行归纳总结。

一、虚拟语气的用法1. 虚拟条件句虚拟条件句用于表示与现实相反或不可能实现的情况。

它包括三种类型,分别是与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句和与将来事实相反的虚拟条件句。

与现在事实相反的虚拟条件句:如果主句是一般现在时,从句用虚拟语气(过去式加were)。

例如:If I were rich, I would buy a house.如果主句是现在完成时或一般过去时,从句用虚拟语气(过去完成时)。

例如:If he hadn't missed the bus, he would have arrived on time.与过去事实相反的虚拟条件句:如果主句是一般过去时,从句用虚拟语气(过去完成时)。

例如:If I had studied harder, I would have passed the exam.与将来事实相反的虚拟条件句:如果主句是一般将来时,从句用虚拟语气(过去式加would/could/might)。

例如:If it rained tomorrow, I would stay at home.2. 虚拟语气表示愿望、建议和要求虚拟语气还常用于表示愿望、建议和要求等非真实的情况。

例如:I wish I were taller. (表示对现在事实的一种愿望)He suggested that we should take a break. (表示建议)She requested that he not smoke in the room. (表示要求)3. 虚拟语气表示命令、建议和请求虚拟语气还可以用于表示命令、建议和请求等,通常是以动词原形开头。

初中英语知识点归纳虚拟语气的使用

初中英语知识点归纳虚拟语气的使用

初中英语知识点归纳虚拟语气的使用虚拟语气是英语语法中的一个重要知识点。

它用来表达与事实相反或非真实的情况,包括对过去的假设、对现在的愿望和对未来的虚构等。

掌握虚拟语气的使用,对于学生们的英语学习和应用能力的提高有着重要作用。

以下是关于初中英语虚拟语气的使用的归纳总结:一、对过去的虚拟1. 虚拟条件句:If + 主语 + had (过去完成时),主语 + would/could/might + have + 过去分词例如:If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我当时学得更认真,我就会通过考试了。

2. 虚拟假设句:主语 + should/were + 动词原形例如:I wish I were a bird.我希望自己是一只鸟。

二、对现在的虚拟1. 虚拟条件句:If + 主语 + 过去式,主语 + would/could/might + 动词原形例如:If you came earlier, you would catch the bus.如果你早点来,你就能赶上公交车了。

2. 虚拟假设句:主语 + should + 动词原形例如:I suggest that he should go to bed early.我建议他早点上床睡觉。

三、对未来的虚拟1. 虚拟条件句:If + 主语 + should + 动词原形,主语 + would/could/might + 动词原形例如:If it should rain tomorrow, we would stay at home.如果明天下雨,我们就呆在家里。

2. 虚拟假设句:主语 + were to + 动词原形例如:If I were to win the lottery, I would travel around the world.如果我中了彩票,我就会环游世界。

需要注意的是,以下情况下不使用虚拟语气:1. 条件句中的实际情况或经常性行为;2. 主从复合句中的主句为客观真理;3. 表示请求、命令、建议和建议的句子。

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虚拟语气知识点总结
1、虚拟语气
虚拟语气是指一种表示假设或愿望的语法结构,它把一个不可能发生或不真实的情景描绘成一种可能性或假如的句子。

它的主要用途是表达某种假想或期望。

2、虚拟语气的形式
虚拟语气有三种形式:(1) should + 动词原形; (2) were + 动词原形; (3) had + 过去分词。

3、虚拟语气的用法
(1) should + 动词原形:表示某种一般的假设或期望,例如:If I had money, I should buy a car.
(2) were + 动词原形:表示与现在事实相反的假设,例如:If I were you, I wouldn't do that.
(3) had + 过去分词:表示与过去事实相反的假设,例如:If I had studied hard, I wouldn't have failed the exam.
4、虚拟语气与实际语气的区别
(1) 语序不同:实际语气是实意句,主谓宾语序;虚拟语气为条件句,句首常有if等连词,主谓的语序通常由主语部分在句首构成条件状语。

(2) 谓语动词形式不同:实际语气谓语动词用一般时,虚拟语气谓语动词用虚拟语气形式。

(3) 意义不同:实际语气表示真实发生的事实,虚拟语气表示假
设或期望。

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