如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)
如果我能再做一回小学生作文(15篇)
如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文1六月，暖暖的阳光从窗户射进来，屋内的茉莉花发出淡淡的清香，我望着天花板发呆着——还记得分别时，我们如何拥抱；如何让靠在肩膀上大哭一场；如何用笔在衣服上写满留言；如何骄傲地说：“中学时，我们一定会再见面。
”如果，我能再做一回小学生，如果……我会背着那个平常笨重的书包，与朋友手挽手走在一块，路上充满了欢声笑语。
当阳光照耀着大地；当小花露出灿烂的笑脸；当小草摇曳着身躯，我一定乐呵呵地说：“瞧，这一切多么美好！”走进教室，习惯性地放下书包，乖乖地坐在位置上看书，等待着老师来上课。
“同学们好！”老师笑盈盈地走了进来，而在她脸上再也看不到担忧与哀愁。
“请问同学们，什么东西的气力最大？”这时，我一定不会再拼命地喊着“我，我！”而是端正地坐着，右手高高地举起，有礼貌地等着老师点名。
如果，我能再做一回小学生，如果……我一定会给自己的母校留个纪念——在土里撒下一粒树苗种子，来年他一定长得又高又壮；在周末冷清空荡的校园里，与几个朋友约好一起为母校打扫。
如果，我能再做一回小学生……我说的只是如果……如果我能再做一回小学生作文2日月如梭，岁月如流。
转眼间，六年的小学生活即将结束，六个春秋也随之流逝。
在这六年里，我不知做了多少错事，犯了多少不该犯的错误。
如果时光能够倒流，我愿意在这六年里弥补自己以前的过错，重新做一个新的自己。
记得那是一个赤日炎炎的中午，这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。
我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。
在快到教室时，我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。
于是，我抬头一看，原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。
这可是他最喜欢的花呀！她费了那么大力气才把这朵花弄到手。
如今，我把这朵花给摔坏了，她不仅会很伤心，还会让我赔。
这可怎么办呀？这两个答案在我的脑海中犹豫着、徘徊着。
我最终选择了逃避，于是便灰溜溜地逃走了。
后来，事隔很久我才明白，原来我这种做法不仅不对，还是一种不负责的行为。
如果我能再做一回小学生作文精选15篇
如果我能再做一回小学生作文精选15篇如果我能再做一回小学生作文精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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如果我能再做一回小学生作文1六年的光阴在弹指间流逝，不觉间，心灵的涟漪又多了几圈。
那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡，但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……凤凰树见证了我们六年的美好时光。
如今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。
童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好……二年级的期末考前，我由于贪玩，回到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。
第二天考试，我仅用余光扫过试卷，就发现大部分题目都如同拦路虎一般，令我无从下手。
成绩公布的那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。
如果能再做一回小学生，回到二年级的期末考前，我必定认真复习，考出一个好成绩。
五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目。
我自信地扫着琴弦，校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。
校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃……如果能再做一回小学生，回到五年级的艺术节，我将再次感受沸腾的校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。
天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。
六年的时光，六年的深情，怎能忘记？一路向前，一路成长，岂止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。
童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史……如果我能再做一回小学生作文2朱自清在散文中说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”这句话讲述了时间一去不复返的道理。
如果我能再做一回小学生作文（通用39篇）
如果我能再做一回小学生作文（通用39篇）如果我能再做一回小学生作文（通用39篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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如果我能再做一回小学生作文篇1朝夕相处的小学同学，即将会分开，如果我能再回到小学，再坐在教室里，再看看花坛里桂花树的美丽，那该多好啊……又是树叶发黄，秋高气爽的秋天，夏天的炎热渐渐远离，我又踏进了校园的大门，熟悉的一切，显得那么亲切。
走入六班的教室，还是以前的同学，教室里的味道也没变，是语文老师身上散发的香气，和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。
当我坐到位置上时，只见同学们全部起身，搬着自己的凳子往外走，我一脸茫然，直至后面的同学说要开运动会，我一听到运动会，顿时想起了一些事。
在上次六年级最后一次运动会时，我要为班级最后一次争取荣誉，可是，在200米复赛时，我尽最大努力得了第一名，却没进决赛，结束才从老师那知道，裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩，哎……这次，我又回到了小学六年级组，我必须赢得200米跑步比赛。
走向起跑点时，我激动、兴奋，竟又一次以六班一员的身份，为六班荣誉的名义，在跑道上挥洒汗水，与小学同学并肩努力……在离开小学时，我无比乐观，想象着走向新学校的快乐，是啊！谁没有分别的时候，谁又没有与友情分离的伤感呢？莫悲伤，勇敢向前。
童年，离去！青春，走起！如果我能再做一回小学生作文篇2光阴似箭，日月如梭，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。
马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。
在此时我的心里是多么惆怅。
因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。
在即将毕业之际，我在想：如果让我做一回小学生，我会怎么做？如今，我已经想好了：如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜同学之间的友情。
虽然我们谁也不认识谁。
如果我能再做一回小学生作文通用15篇
如果我能再做一回小学生作文通用15篇如果我能再做一回小学生作文通用15篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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如果我能再做一回小学生作文1岁月就像流星般穿过我梦幻的心灵。
回首往事，感慨万千，如嚼一枚青果，如品一杯清茶，如吟一首小诗。
无意间发现，原来在这6年中有着许多的遗憾与开心。
那时，我才二年级，命运却将我推向了一个严肃的抉择中。
刺骨的寒风向每个人袭来，吹进衣服里，不禁让你瑟瑟发抖。
也就在这样的天气里，远处，一个头发蓬乱的乞丐沿街乞讨。
他总是走到每个人边上，抖一抖手中的小碗，但那些人也总是对他不理不睬，视而不见，“潇洒”地走了过去。
我不敢过去，可能是由于小时候老是被爸爸妈妈用乞丐打人吓唬的原因吧。
但现在看这乞丐，不禁感到心头酸溜溜的。
我缓缓的走近他，只见他的小碗中只有2枚闪闪发亮的一元硬币。
不由自主的将我那冻得发红的小手伸进裤兜里，翻了许久，终于摸到了那3元钱硬币。
我犹豫着，因为我的早饭还未下肚。
将钱给了他，我的肚子可就要挨饿了。
正当我犹豫不决时，心头无端端的生除一个天使和一个恶魔，他们争吵着。
只是唧唧歪歪的说了一大堆，然后天使对我说：“把钱给他吧，你看他多可怜啊。
”“别他瞎说，”恶魔插嘴说道：“人不为己，天诛地灭，快去买饭吧。
”一时之间我摸不着头脑了。
可能是我家这个天使话说的比较少，没能说动我，最后我还是听信了恶魔的谗言。
我咧着嘴，买了一碗热腾腾的面，我边吃边看着乞丐。
等我吃完饭经过乞丐身边时，我望着他，望着他那饱经风霜的脸庞。
我想了一会儿，我不应该那么自私……如果，我能再做一回小学生，我一定不会这样，这么自私。
我一定会把钱施舍给他，不会那么自私了。
如果，我能再做一回小学生，我会让红领巾为我而鲜艳，为我飘扬，为我而骄傲！如果我能再做一回小学生作文2燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
如果我能再做一回小学生作文（合集15篇）
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如果我能再做一回小学生作文1六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。
时光如梭、岁月如流。
转眼间，六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。
而今，我怀念起我的小学生活，如果，我能再做回小学生……如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是宽容。
那时候的我不够宽容，同学不小心摔坏我的杯子，并且在向我道歉后，我仍然给了她一拳。
现在的我成熟了，懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上，而它却将香味留在我们的脚上。
那是紫罗兰花对我们的宽容。
”现在我已经懂得宽容，但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。
假如我能再做回小学生，我将会对她宽容！如果，我能再做一回小学生，我第二个要学会的是坚持。
那时的我不懂得坚持，放弃了一个难得的比赛机会。
我看哥哥姐姐们都在学习钢琴，我便吵着闹着让妈妈带我去学。
我如愿以偿了，妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累，又放弃了。
本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。
可是，我半途而废了。
现在别人都学了好多年，会的曲子更是数不胜数，而我却一首也没学成。
假如我能做回小学生，我将学会坚持！如果，我能再做回小学生，我最后要做的是珍惜好小学生活。
一寸光阴一寸金，岁月不饶人。
六年的时间一眨眼飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己插肩而过，只留下星星点点和那模糊的记忆，却也只是残留的碎片。
如果我能做回小学生，我一定会去细细品尝这六年来的酸甜苦辣。
童年的脚印残留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。
转眼间，我就要告别小学生活，去新的学校中奋斗，但是六年的小学生活却永远定格在我的心中！假如我能再做回小学生，那该多好啊！如果我能再做一回小学生作文2光阴似箭，六年的小学时光转眼间就过去了。
如果我能再做一回小学生作文15篇
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如果我能再做一回小学生作文1“光阴似箭，日月如梭”一眨眼，我已经即将成为一名中学生；即将离开这个充满回忆的母校；即将告别朝夕相处的小伙伴；即将失去“少先队员”的称号；即将踏入一个完全陌生的学习环境。
如果，我能在做一回小学生。
我将珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。
我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。
学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！如果，我能再做一回学生。
我将珍惜与同学之间宝贵的友谊，不要动不动就绝交。
只有可能成为一生的遗憾。
离别时与每个同学都是以微笑分别。
只要忍让一点就可以拥有一个知己，何乐而不为？不要在意气用事为了所谓的面子。
而失去一个好朋友。
如果，我能再做一回小学生。
我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费；珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的动作；珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间；珍惜老师讲课的时间。
这一切都将成为我小学生活中最美的点缀！我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。
在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义！如果我能再做一回小学生作文2六年的时光很快从我身边溜走了，可能它走得匆匆了，使我没能抓住它。
我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。
但是，既然时间已经过去了，那我还能为母校做些什么呢？转念一想，唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。
如果，我能再做一回小学生，我会抹掉以往那些懒散的学习态度，好好学习。
我会在鲜红的国旗下宣誓：“我一定好好学习，将来成为祖国的栋梁。
” 如果我能再做一名小学生，我一定改掉以前马虎的坏习惯。
如果我能再做一次小学生作文（通用14篇）
如果我能再做一次小学生作文如果我能再做一次小学生作文（通用14篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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如果我能再做一次小学生作文篇1在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的六年中，我做了许多错事，悔事。
如果我能再做一回小学生，那该多好啊！如果我能再做一次小学生，我一定认真学习，不马虎，因为在五年级，我做应用题时，把“多”看成“少”，就这一个马虎，扣了我5分，在五年级时，老师让我们练习做解释词语，“狼吞虎咽”这个词语本来在文中是指十分认真快速地看书，在我的本上变成了大口大口地吃饭。
由于这个马虎，老师当着全班把我训了一顿，我可是好学生啊，犯这样的错误真不应该！如果我能再做一次小学生，那时，我一定看清楚，再认认真真地做下来。
如果我能再做一次小学生，我会上课认真听讲，不像以前，我上课总想着早点回家；我会下课独立完成作业，不像以前，我总是一拖再拖，拖到老师订正时再偷偷地把答案写上。
我今后一定不辜负父母老师对我的期望，做一个对社会对祖国有用的人！如果我能再做一回小学生，我会在大扫除时，认真打扫卫生，不会因为贪玩而丢下自己的任务，因为我知道，任何一个人都要有责任感！如果我能再做一回小学生，我会每天坚持写日记，写下自己每一个有意义的一天，让这些日记成为自己最宝贵的回忆！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可时间是一去不复返的！我虽然不可能再做小学生，但我还会做中学生，大学生……我一定会吸取小学时的教训，珍惜每分每秒，走过我的人生旅程！再做一次小学生，这个愿望是那么的美好，但它不可能成为现实，所以从现在开始，我会好好学习，努力地过好自己的每一天！如果我能再做一次小学生作文篇2时光逃去如飞，一眨眼，五年的小学生活即将结束，我也要离开母校了。
如果我能再做一回小学生作文15篇
如果我能再做一回小学生作文15篇如果我能再做一回小学生作文1如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。
我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。
那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。
是一只狐狸犬。
我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。
我付出了一切来照顾它。
可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。
我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。
如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。
遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！如果，我在能做一回小学生……如果我能再做一回小学生作文2匆匆地，时光走了；悄悄地，六年过了；静静地，小学生活将成为回忆。
这六年里留有太多的收获与欢悦，也留有不少的遗憾与悔意。
随着时光的倒流，妈妈牵着我的手迈进了小学的大门，从此，我开始了我的小学生活。
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如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)如果我能再做一回小学生作文1六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，我有许多感慨。
我忘不了，刚进门，老师微笑的脸庞，更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的，开心的事，令我自豪的事情是不少的，但是，这些我都几乎忘光了，但是，每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来，我不禁要连连叹息。
如果，我能在做一回小学生，我一定会把那些我考得不好的地方考好，曾经有很多次，我考得非常不理想，本来可以考九十八、九十九的，结果只考了九十一、九十二分，我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学，我现在的数学是不错的，但是，在早些时候，我的数学很难达到九十五分，这让我感到很后悔，我明明可以学得很好的，但是，我那时却只考到了一般般的成绩。
最让我后悔的事就是，有一年，卷子好像出得特别难，搞得全班都没有一个人考到一百分的，我的分数那是差到了几点，才七十二分，我当时真是懊恼之极，“我怎么会考得这么差。
”我大声的对自己说，“难道你是笨蛋吗？”我想不是的，只是因为我当时的骄傲自满和自以为是，这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步，我在当一回小学生，我一定把这次考试考得很好，我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。
像这样令我后悔的事情还有很多很多，但是，我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的，也有成功和喜悦，所以，如果可以的话，让我再做一回小学生，我认为：值得！如果我能再做一回小学生作文2时光飞逝，日月如梭。
转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。
如果，我能再做一回小学生，该多好啊！如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。
就是因为我有粗心这个习惯，所以每次在考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考试的时候，明明试卷上写的数字是6，我偏偏要抄成8；在英语考试的时候，明明这个单词是clock，我就抄成colck；在语文考试的时候，明明这个字是虎，而我却抄成虑。
就是因为粗心，导致我考试的时候经常和100分擦肩而过，下课还被同学嘲笑。
如果我能再做一次小学生，我一定会珍惜来之不易的友情，绝不会因为一点小事，就跟朋友闹矛盾，由于一时冲动而失去一位好朋友。
记得有一次，明明就是我的错，但我又不肯放下面子道歉，所以就只好跟好朋友吵起来。
从那天起，我走我的阳关道，她过她的独木桥，我们谁也不理谁。
但最后还是对方先低头认错，从那一刻我便明白了：朋友，就是能够在你面前放下面子。
如果我能再做一次小学生，我一定珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。
我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。
学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。
如果，我能再做一回小学生，该多好啊！如果我能再做一回小学生作文3六年的生活即将结束了，在这六年的学习生涯中，我们有欢乐、有悲伤？，或许对六年来的许多事物有所留恋，依依不舍，多么想回到那一天、那一刻体味人生的乐趣。
或许对你生活和学习的地方有所不满，心想如果能重新来过哪有多好啊。
如果那再做一回小学生，我会让自己六年来的不满和不足的地方通通补上去，让自己做一个合格的小学生、优秀的少先队员，为同学做出榜样。
过去的时光没有好好珍惜，让时间像飞箭一样溜走，带走所有的快乐、悲伤、烦恼。
开始新的一天。
如果我能再做一回小学生，我要好好学习、爱护校园、好好与同学相处。
让我后悔莫及的是有一件事，有一次测试，我明明会做那一道题，可却做不对，结果挨了老师的一顿臭骂，事后我时常抱怨老师，害我在这么多人面前丢尽了面子，错了又什么关系可以改正嘛！处处与老师作对，老师布置的作业不想完成也不听话。
几天以后老师说：“她再不想骂我们，只是那真是很生气。
她只要我们把知识能够掌握的熟练应用。
”听了老师的话我一下子羞愧极了，脸红得像红苹果一样。
如果我再做一回小学生，我要理解老师对我们的用心良苦，体谅她的难处、苦衷。
我要按时完成作业，要懂得热爱祖国、尊重师长、孝敬父母、同伴和睦；我要做许许多多六年来我做不对、不好的事情，虽然不再可能，但我一定要努力，踏入中学的大门，希望这会让我满足这个愿望。
如果我能再做一回小学生作文4六年的'生活多像一首首优美的乐曲。
这些乐曲像小河流水一样欢快，有的则有一点悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩，我陶醉在它那优美的旋律中。
我的小学生活即将结束，中学生活将取代它。
我的小学生活一结束，这不仅意味着我长大了，也意味着我将离开母校，离开亲爱的老师与同学们。
我就不知道，我为什么要离开他们呢？如果，我能再做一回小学生，再次浸入童年的美好时光，那该多好！如果，我能再做一回小学生。
我一定会好好学习，上课认真听讲，积极举手发言，认真完成作业。
不会像现在这样，我懂的问题却不敢举手发言。
如果，我能再做一回小学生。
我要做一个快乐的自己。
不再为一点小事而愁眉苦脸。
我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。
我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。
如果，我能再做一回小学生，我会更加积极地去参加学校或政府举办的各类活动。
我会在活动中取得好成绩，为自己的班级争光，为自己的学校添彩！如果，我能再做一回小学生。
我要珍惜时间，把中国的四大名著通读一遍。
不会像现在这样，读了以后，完全没明白。
如果，我能再做一回小学生。
我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费；珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的动作；珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间；珍惜老师讲课的时间。
这一切都将成为我小学生活中最美的点缀！回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来而不懈奋斗！如果我能再做一回小学生作文5燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，小学生活却一去不复返。
岁月匆匆，如今的我已经是一名毕业生了，回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的，心中渗出了一丝遗憾，如果，我能再做一回小学生，一切可能会截然不同如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那来之不易的友情，向我的同桌真诚地说一句：“对不起。
”一个风和日丽的下午，别人都在玩耍，我在满头大汗地翻着抽屉。
“逗，怎么了？”我的好闺蜜、同桌李莲关切地问。
“我那支和你的一模一样的笔不见了，怎么办，那可是我的最爱”我来不及理会她，又开始寻找。
“没关系，大不了再买一只呗。
”“可是那支已经绝版了！”看我焦急的样子，李莲开始帮我寻找。
我突然想起了什么，一把拉过李莲：“是不是你拿了？我之前就看见你在我座位上鬼鬼祟祟的，哼，你竟然这么对我。
”“没有，你误会了，那次只是组长要交作业，我看你不在，就想帮你交”“你就编吧，鬼才会信你的话。
”没等她说完我就扔下一句话生气地走了。
之后，我一连好几天都对李莲爱理不理，不管她怎么解释，我就是不相信。
直到有一天，我在家里的某个角落发现了我的笔，我才知道，原来是我误会她了。
我的心里顿时五味杂陈，觉得自己很对不起她。
我很想去找她跟她道歉，可是每次都是话到嘴边却说不出来。
后来，她把她那支笔送给了我，求和好，于是，我们就这样和好了，可是我还是没能说出那三个字，这件事就变成了我心中的一个遗憾。
如果，我能再做一回小学生，再回到那个时候，我一定会亲口对李莲说：“对不起。
”如果我能再做一回小学生作文6时光荏苒，岁月如梭。
弹指一挥间，我已经成为了的生。
再过几个月，我即将跨入中学的大门，迎接新的学习生活。
回想这六年的小学生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各种味道都有。
“花有重开日，人无再少年”，但是，如果我能再做一回小学生的话。
入学了！第一天，我带着喜悦的心情进入，从这天起，我就是一个小学生了！美好的未来展现在我眼前，如果我能再做一回小学生，我一定会认真做好每一件事，不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的两年，领进门，开始新的学习，接受了许多新奇的事物，这正是成长的过程，就像喝茶一样，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的境界，为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、是一个小转折点，虽然人已经长大了很多，但是还没有真正长大，所以，我一定要选择一条正确的道路，这样才不会误入歧途。
成长的道路上总会有荆棘的，这就好比困难只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我，已经成熟懂事了许多，这段时间正是小学生活最为美好的一段时间，这时候，我一定要珍惜，珍惜一切马上就要逝去的东西。
很快就要离开小学了，在这里，我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人，在不久的将来，我将会收获更多，但也会失去很多。
如果再当一回小学生，我会充分体会童年的美好，如果我能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生作文7走进时间的长廊，翻开记忆的相册，拾起那片留下来的回忆，总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。
六年的生活就快过去了，这六年好似一种五味杂陈：酸、甜、苦、辣、咸。
回想这六年，有许多对不起同学、老师的事情。
如果再让我做一回小学生，我一定要对那些老师、同学说一声：“对不起。
记得有一次，体育课上，我看见一颗粗壮的大树，便有一种“猴子上树”的欲望，我用尽全力冲向那棵树，不料快到那棵树的时候，从树后转出一个人来，他好似抱住树似的，我想停下来，已经来不及了，我不住的大喊道：某某某，快闪开！可他无动于衷，并，随着一声惨叫，那位同学的牙给碰出血了，我很着急，想向他，可体育老师和同学已经围过来了。
我被体育老师带到了办公室。
如果再让我过一次小学生活，我一定不会再次冲向那棵大树，不让悲剧再次发生。
那是使我后悔的一件事，还有一件令我自豪的事情。
那是足球队刚刚创建的时候，班里竞选足球队员，我本身就很喜欢足球，想去竞选，我打定主意，去老师那报名，老师欣然同意，经过两天的努力，我终于被老师选中，成了足球队员，我很自豪。
六年来，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再让我做一次小学生，我做什么事都要谨慎，不再鲁莽不让悲剧发生，做任何事我一定用尽全力做到最好。
如果我能再做一回小学生作文8日月如梭，岁月如流。
转眼间，六年的小学生活即将结束，六个春秋也随之流逝。
在这六年里，我不知做了多少错事，犯了多少不该犯的错误。
如果时光能够倒流，我愿意在这六年里弥补自己以前的过错，重新做一个新的自己。
记得那是一个赤日炎炎的中午，这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。
我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。
在快到教室时，我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。
于是，我抬头一看，原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。