如果我能再做一回小学生作文(15篇)
如果我能再做一回小学生作文
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文1小学六年是非常重要的六年，这六年是用来打好基础，让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。
所以我们要非常的珍惜这六年，如果错过了，那是非常难去弥补。
如果可以，我愿意再去做一回小学生，我愿意从一年级开始，认真去学习语文、数学和英语，不再沉迷于网络，不再懒惰，放下手机去认真地学习。
对语文我会认真去学习写作文的方法，让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。
对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题，巩固自己的知识点用这六年使我变得更加优秀。
如果可以，我愿意再去做一次小学生。
在这六年，我不会在懦弱、内向和自卑，我会变得非常阳光，活泼和自信，跟同学们非常的团结友爱，更加珍惜与朋友之间的友谊。
对他人宽容、诚信。
对老师礼貌，做老师的得力助手，还要敏而好学不耻下问，有不懂的问题就一定要去询问老师，认真的去对待每一次的考试，取得高分。
如果可以的话，我愿意再去做一回小学生。
等毕业后，我才更懂得要珍惜与同学之间的相处，如果可以的话，我一定会珍惜与同学之间的相处，珍惜与她们的每一刻，不要到了毕业之后才后悔，因为毕业后，我们很非常少时间才能聚在一起。
可是时间不会倒转，我们要更加地珍惜好时间，去珍惜与同学之间的友谊。
如果我能再做一回小学生作文2六年的时光匆匆而去，悄然无声，却又让人无可奈何。
而我，也已成为一名中学生了，也已在人生道路中迈进了一步。
但我仍在暗自懊悔，若是能让我再做一回小学生，我绝对不会让自己留下遗憾。
在小学时我经常会犯错误，有许多不足之处，如今回想起来都觉得是那么不应该。
我总是以为自己是了不起的，认为老师上的内容我都会于是便不去听；老师要求的重点也不去理会，真正内涵的知识却未掌握透彻。
如果我能再做一回小学生，我一定会在上课认真听，不受外界干扰，做好笔记。
如果我能再做一回小学生作文(精选15篇)
The kind of people who blindly look forward to but never act are a breeding ground for the plague.简单易用 轻享办公（页眉可删）
如果我能再做一回小学生作文(精选15篇)
如果我能再做一回小学生作文1 如果，我能再做一回小学生，我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事，全部做对做正确，不让自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”再好好理解一遍。
如果我能再做一回小学生，我会把握住时间，与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。
如果我能再做一回小学生，我一定会和同学友好相处，不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空”，因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂，退让是友谊最重要的船帆。
如果我能再做一回小学生，我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难，但我不会退缩，而会勇往直前，永不放弃。因为我明白了有些东西错过了，它就不会再回来，所以我会把握命运，不让机遇从我眼前白白溜走。
如果我能再做一回小学生，那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生，成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气，因为我已经有了前车之鉴，我会努力做一个懂事又听话的孩子。
如果我能再做一回小学生作文2 光阴似箭，六年的小学时光转眼间就过去了。回顾六年的小学生活，发生了许多事，有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生，有些事我会改变。
有一次，我们，其中一个题我们班没有做对的，让我们利用周末的时间再做一做这个题，结果我把这个作业忘了。周一到了以后，让我做那道题，可是我没做，所以不会，就直接跟老师坦白了。老师很生气，并问了问谁还没有做，又站起来了五六个。老师让我们都站到了讲台边，然后还通报到了家长群里。看见了以后批评了我，我真后悔。如果我能再做一回小学生，我一定要记住这个教训，不让自己受罚。
如果我能再做一回小学生作文（通用15篇）
如果我能再做一回小学生作文（通用15篇）如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我能再做一回小学生作文1时间匆匆流逝，转眼五年的时间过去了，不知不觉再过一年我就要小学毕业离开母校了。
这就意味着我将要告别童年的幼稚，即将成为一名中学生了。
每每想到这里我就思绪万千，所有的往事一件件一桩桩都涌现在我的脑海，每一个时刻都值得我重温、品味……我多想再做回小学生！如果我能再做一回小学生我一定要多投稿。
曾经我总是不能面对失败，每当自己兴匆匆的投稿，然后激动的等待刊登信息，到最后没看到自己的名字，失望至极。
以后便让我对投稿这件事情产生了不断的“恐惧”和不敢面对。
因为怕挫败所以就渐渐的对投稿冷淡，以至于放弃。
可是每当我看到身边的同学大名在各大报纸报刊上刊登的时候我又是多么的羡慕啊！可是可望不可及，总认为自己写的不够格，老师的审核不会通过。
现在想想这是多么愚蠢的想法！只要当时我不灰心，把失败当作动力，多看课外书，多积累经典语句，把好词好句“搬家”到自己的作文上，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛！多用心写，一篇篇、一次次的投，写的好了总有一天会刊登的，久而久之自己的写作水平肯定也会比现在高出很大一个档次的。
如果我能再做一回小学生我一定改掉学习拖拉不仔细的毛病，想当初在这个毛病上我吃了不知道多少的亏，明明可以考个高分却因为这个毛病而失之交臂，看到高分同学脸上一张张洋溢的笑容当初是又懊恼又痛心。
现在我一定要好好珍惜学习的时光，认真仔细的做好每一个功课，及时的完成每一项作业，尽情的在知识的海洋里遨游。
平时我会多去图书馆，饱读诗书，拉着知识的绳索一直攀登到书山的顶峰并在知识的天空中自由的飞翔，飞向美好的未来……如果我能再做一回小学生我一定听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让父母为我整天担心操劳。
如果我能再做一回小学生作文
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文（精选40篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我能再做一回小学生作文篇1如果，我能再做一回小学生，我一定会好好学习数学，让数学不再是我的噩梦。
曾经我为数学担忧，为数学苦恼，甚至还为数学流下了悲伤的眼泪。
我多么渴望世界上没有数学这门学科，那就没有烦人的计算，没有一个个令人防不胜防的陷阱。
我曾经恨那些发明数学的人，那一道道数学题太难以让人琢磨了。
我孤身一人在这些数学题中来回游走，一次次地计算，一次次地琢磨，到头来一无所获。
如果，我能再做一回小学生，我一定会在一年级的时候就打好数学的基础。
认真听讲，以课本上的习题为准，反复练习，课外再找一些课外的习题，以提高自己的分析、解决问题的能力。
另外我还要认真独立完成作业，对于有些题目自己思路不清，一时难以解出，先让自己冷静下来认真分析，实在想不明白是再去问老师，绝不能像从前那样从同学那里“借”答案。
如果，我能再做一回小学生，我一定竭尽全力让数学这个大魔王为我膜拜。
如果我能再做一回小学生作文篇2对于时间，人们都有很多的感慨。
有人后悔过，有人自豪过，有人迷茫过……如果，如果世界上真的有如果的话，我想高声对世界说，如果，我能再做一回小学生，我会变的更勤奋，更好学，更努力。
小学一年级，我会集中精神听老师讲课，一言一语铭记在我心中，课堂上，我会更爱思考，更爱知识带给我们的用处。
课后，我会勤奋的复习老师在课堂上说赋予的知识，我会去思考，去实验，去沉思。
去勤奋的背诵老师所布置要背的内容，在空余的时间里我回去多学一些课外的知识。
如果，我能再做一回小学生，我会从入学开始就与同学更团结，更友爱。
我们会交流问题，知识，学习方面的知识，心得。
如果我能再做一回小学生作文600字
如果我能再做一回小学生作文600字如果我能再做一回小学生作文600字（精选47篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的如果我能再做一回小学生作文600字，欢迎阅读与收藏。
如果我能再做一回小学生作文600字篇1花开花谢，时光匆匆流逝。
步入初中，有成长的惊喜；蓦然回首，又有万千感慨，心中有个假设：如果，我能再做一回小学生？如果，我能再做一回小学生，我会做一个大胆自信的小学生。
上课上课不再不敢举手发言，学校的文艺比赛不再不参加，音乐课上不再不敢放声歌唱。
再做一回小学生，我大胆自信地面对学习和生活。
如果，我能再做一回小学生，我会做个爱学习的小学生。
过去，我成绩不稳定，考试成绩不那么好；作业不能认真完成，不爱阅读课外书。
再做一回小学生，我会将勤奋的汗水挥洒在课桌上，用无数个拼搏的日夜成就我对理想中学的追求。
如果，我能再做一回小学生，我会做个爱阅读的小学生。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”阅读对于小学生十分重要，阅读课外书，能了解更多课外知识，能认识更多地方的风俗文化。
再做一回小学生，我会徜徉书海，领悟世间的真、善、美。
如果，我能再做一回小学生，我会做个乐于交友的小学生。
孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”世界之大，肯定有益友，如果我能再做一回小学生，我会取他人之长，补自己言行之短。
如果，我能再做一回小学生，我会做个坚强面对困难的小学生。
跑步时摔倒了能够立刻爬起来；考试失利了也会吸取教训，坚强面对，不再哭泣；被同学取笑不再悲观沮丧，不再以泪洗面。
如果我能做一回小学生，我会做个坚强的人，做个像贝多芬一样的人，坚强乐观地面对困难、挫折。
世间如流水，我不可能回到过去。
我们只能回顾小学生活，脑海在思索万千：如果，我能再当一回小学生……如果我能再做一回小学生作文600字篇2我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。
如果，我能再做一回小学生作文15篇
如果，我能再做一回小学生作文15篇如果，我能再做一回小学生作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的如果，我能再做一回小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如果，我能再做一回小学生作文1“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年”转瞬间，小学六年的时光即将成为过去，在这六年的时光里，我做的并不完美。
如果我能再做一回小学生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重温小学那无法抹去的美好时光，那该多好啊！如果给我一次时光倒流的机会，我将改正那粗心的坏毛病。
那是一个阳光明媚的早晨，我怀着紧张而又兴奋的心情，迎接我准备已久的期末考试。
这天我早早地来到学校，却不曾料到，考试所准备的改正带，竟然落在家里了。
天哪！这可是期末考试！期末考试！唉，我真是个粗心鬼。
发下试卷，我一看，并不难呀！于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷，整场考试下来，监考老师不停的叮嘱：“要认真检查！”我却没放在心上。
快交卷时，我决定好好检查一下，毕竟是期末考试。
我一连检查出了好几个问题。
没时间了，我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。
成绩单一出，果然不出我所料，没考满分！我庆幸自己在最后时刻检查了一番，否则，九十分都想得美。
唉，粗心真是个专门坏事的“朋友”啊！这个“朋友”可不能久留啊！如果我还能再做一回小学生，我还想好好和小伙伴畅玩一把。
每当写完作业，就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上，无忧无虑地憧憬着美好的未来，仰望着蔚蓝的天空，幻想着诗和远方。
“花有重开日，人无再少年”人生总是要成长的，当我们回首过去的点点滴滴，不禁发出感慨：“再见，小学！再见，我的母校！”在这个崭新的时代里，去吧，向着自己伟大目标而努力奋斗吧！如果，我能再做一回小学生作文2时间不等人，岁月一去不复返，岳飞曾说过：莫等闲，白了少年头，空悲切。
如果我能再做一名小学生作文（通用33篇）
如果我能再做一名小学生作文如果我能再做一名小学生作文（通用33篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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如果我能再做一名小学生作文篇1弹指一挥间，六年的岁月就过去了。
我想，如果，我能再做回一名小学生，我会怎么样做呢？如果我能再做回一名小学生，我会认认真真的坐在小小的椅子上，安静地听每一个老师讲课。
如果我能再做回一名小学生，我会把和其他同学的争执历史篡改，让我们重新做回最好的朋友。
如果我能再做回一名小学生，我会小心翼翼地，把每一期的专栏办的最好，让别的班对我们班刮目相看。
如果我能再做回一名小学生，我会仔细的做作业，然后验算。
我不希望我的作业本上满是红叉。
如果我能再做回一名小学生，我会很努力很努力的改掉我胆子小得像只兔子一样的毛病，我希望我更胆大一些。
如果我能再做回一名小学生，我会把爷爷推荐的书好好地肯一遍，小时候我看不懂，可现在我想看了，却错过了机会。
如果我能再做回一名小学生，我要有爱心地收养一只小宠物，让它陪伴着我，成为我的好朋友。
如果我能再做回一名小学生，我要在大家面前展现得开朗一点，不想那时，我又不算开朗，又不算内向的样子，真无法形容。
如果我能再做回一名小学生，我要更细心，更爱护自己的东西，更理直气壮，更坚强……如果我能再做一名小学生作文篇2转眼间，六年的小学时光竟是如此短暂。
在这六年里，我不仅得到了许多知识，还交到了许多好朋友……如果我能再做一名小学生，重新体会这六年来的酸甜苦辣，那该多好啊！如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游；如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊；如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心；如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞！如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游。
我要每天在书声琅琅的教室中认真的学习，上课积极踊跃的发言，回家做好课前的预习，有什么不懂的地方要及时向老师请教，每天回家认真完成作业，多看一些有用的书……我要做一名勤奋好学，谦虚谨慎的小学生。
如果我能再做一回小学生作文15篇
如果我能再做一回小学生作文15篇如果我能再做一回小学生作文1如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。
我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。
那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。
是一只狐狸犬。
我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。
我付出了一切来照顾它。
可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。
我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。
如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。
遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！如果，我在能做一回小学生……如果我能再做一回小学生作文2匆匆地，时光走了；悄悄地，六年过了；静静地，小学生活将成为回忆。
这六年里留有太多的收获与欢悦，也留有不少的遗憾与悔意。
随着时光的倒流，妈妈牵着我的手迈进了小学的大门，从此，我开始了我的小学生活。
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如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文1风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。
马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。
在此时我得心里是多么惆怅。
因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。
在即将毕业之际，我在想：如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢?如今，我已经想好了：如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。
虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。
但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班。
这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。
但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。
当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学;唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学;唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。
同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……如果，我能再做一回小学生，我一定会继续珍惜和老师的师生情。
因为老师默默无闻地把她的知识传授给我，而我也应当为自己也为老师在考试之时考出好成绩!如果说，我们是祖国的花朵，那么老师就是帮祖国培育花朵的辛勤园丁;如果说，我们是一条小船，那么老师就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔;如果说，我们是一只嗷嗷待哺的雏鹰，那么老师就是帮助我们飞上成功巅峰的一缕清风;如果说，我们是一群探索知识的探险家，那么老师就是帮助我们打开知识殿堂的金钥匙……再过一个多月，我们就将迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍惜和老师，同学之间的情谊，在脑海里保留下小学最美好的时光!如果我能再做一回小学生作文2辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。
轻轻地吹过，心，也变得豁达了。
我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。
牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。
还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。
然后再努力地把这些特点记在脑海里。
要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。
显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。
离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。
当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。
我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
如果我能再做一回小学生作文3六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。
时光如梭、岁月如流。
转眼间，六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。
而今，我怀念起我的小学生活，如果，我能再做回小学生……如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是宽容。
那时候的我不够宽容，同学不小心摔坏我的杯子，并且在向我道歉后，我仍然给了她一拳。
现在的我成熟了，懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上，而它却将香味留在我们的脚上。
那是紫罗兰花对我们的宽容。
”现在我已经懂得宽容，但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。
假如我能再做回小学生，我将会对她宽容！如果，我能再做一回小学生，我第二个要学会的是坚持。
那时的我不懂得坚持，放弃了一个难得的比赛机会。
我看哥哥姐姐们都在学习钢琴，我便吵着闹着让妈妈带我去学。
我如愿以偿了，妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累，又放弃了。
本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。
可是，我半途而废了。
现在别人都学了好多年，会的曲子更是数不胜数，而我却一首也没学成。
假如我能做回小学生，我将学会坚持！如果，我能再做回小学生，我最后要做的是珍惜好小学生活。
一寸光阴一寸金，岁月不饶人。
六年的时间一眨眼飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己插肩而过，只留下星星点点和那模糊的记忆，却也只是残留的碎片。
如果我能做回小学生，我一定会去细细品尝这六年来的酸甜苦辣。
童年的脚印残留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。
转眼间，我就要告别小学生活，去新的学校中奋斗，但是六年的小学生活却永远定格在我的心中！假如我能再做回小学生，那该多好啊！如果我能再做一回小学生作文4小学时光流逝匆匆，像一颗从夜空划过的流星，一瞬间便消失了，回想起原来做过的事儿，一切都是那么模糊，并不光彩，心中难免会有些不甘，遗憾，如果我能再做一回小学生该多好。
如果我能再做一次小学生，我一定要和班里所有的人都是朋友。
原来我胆小自卑，从来不去找别人做朋友，只有别人找我，但也只是几个。
为此，我感到非常孤独，我想，当我有了很多朋友，我一定很开朗吧。
如果我能再做一次小学生，我一定要努力学习，从前我整天游手好闲，写作业就像做任务，做完了就玩儿，也不复习，我还上课偷偷讲话，老师讲的知识大部分都没听进去，我如果能再做一次小学生，我一定要让我每天努力学习，天天向上。
如果我能再做一次小学生，我要宽容大量地对待同学，从前，我很自私，总是为了一些鸡毛蒜皮的事和同学争吵不休，这样的我，在同学心中一定不好。
所以，我能再做一回小学生，我就要让我变得大方，在同学面前，在大家面前我一定会在同学们心中留下好印象。
如果我能再做一次小学生，我一定要定第一个理想，从前我没有理想，只是无休止的学习而已，完全没有为什么而学。
我如果做了小学生，我要定个我喜欢的理想，并且我将为它而努力学习。
如果我能再做一回小学生，我要我想做的事太多了，有太多的遗憾了，我好舍不得呀，不过现在时光最重要，我们要珍惜时间，用时间去做有意义的事，努力让自己在未来没有遗憾。
如果我能再做一回小学生作文5六年的小学生活已经逝去，我们即将迎来崭新的初中生活。
在这六年里，我有过高兴，有过自豪，有过遗憾，也有过后悔和失落。
不管怎么说，属于我的小学生活已经过去，我应该将目光投向将来。
但我一直在想：如果，我能再做一回小学生，我会怎么样呢？如果，我能再做一回小学生，我一定要更加刻苦学习，不仅是语数外三门主课，还要学好其他学科。
我要在小学里全面发展，决不会再不把副课当回事了。
我要将功课放在首位，先学习好再想其他的；如果，我能再做一回小学生，我会和们好好相处，互相帮助，和好友一起在去郊外踏青，一起去泳馆畅游，一起去书城读书……我要在这段时间里，尽享带给我们的快乐，弥补那些遗憾，让它成为我最美好的回忆，永远珍藏在心底，永不忘记。
让我在今后想念们时，都可以忆起这份大家相视而笑的美好；如果，我能再做一回小学生，我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉，重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间，重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命，因舞台而精彩”的快乐与满足；如果，我能再做一回小学生，我要读更多的书，让心胸变得宽广，让思绪在书海中徜徉……回首过去六年，我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路；放眼未来，我看到了我光明的前程和美好的未来。
我会抬起头，笑着走向我美好的初中生活，走向属于我自己的人生大舞台。
如果我能再做一回小学生作文6六年的时光匆匆飞过，再过一个月我就要上初中了。
曾经我幻想着当初中生的好，可如今我却想让时光停在这个要分离母校的毕业季。
我很快不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了，所以我想再做一回小学生。
回想着六年，我们有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋。
再想到初中，紧张的学习，丰富的活动，这让我进退两难。
虽然每天复习那么紧张，但妈妈从不对我施加压力，反而让我多上作文网，学习别人的写作方法。
尽管这么宽松，但每到星期六我总会不自觉的玩电脑。
有时考试什么的总会出点儿毛病，不是把题目给看错，就是列算式的时候把数给抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。
如果，能让我在当一回小学生。
叫我做什么我也愿意，我做事一定不马虎，每次考试都会认真审题，对每张卷子负责。
如果，我能再做一回小学生，我要做一个会学习的小学生。
从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习……有时我真的想快点上初中，想看看初中的生活，可我现在希望能再做一回小学生。
因为小学生是快乐的，小学生是自由的，有天真活泼，有纯洁可爱。
但是时间总是残酷的，时间不允许让我这样。
我们在这短短的一个月的时间里能做些什么呢？只有学习罢了，只有叹息罢了。
只有失去了才懂的珍惜，但这又能挽回现状吗？不能，好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧！相信它是最快乐的。
如果我能再做一回小学生作文7时光如白驹过隙般流逝，六年的小学生活已经结束了。
回顾着这六年以来的小学生活，有欢笑、有泪水、有成功、又失败、有遗忘……如果，我能再做一回小学生，那么我一定会加倍努力，弥补自己的缺陷。
我加倍努力的动力主要在以下几点：课前预习各门课程。
将自己的疑问写在纠错本上面，并在课下请教老师或同学；课中专心致志的听讲。
不走思、不和同学说闲话，并积极回答问题；课后复习学习过的知识，按时完成作业，大量阅读课外书籍。
如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中和同学朝夕相处，共同学习和进步。
曾经的我们像疯丫头一样，打过、吵过、闹过也哭过，可这并没有使我们之间产生间隔，只因为：友谊万岁。
如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中对我的启蒙老师多一些感恩、多一些关心。
虽然您或多或少都责怪过我，但是我依旧还是会感谢您的责怪。
俗话说“严是爱，管是害”还有“严师出高徒”等俗语不都是来赞美像李老师这样的爱岗敬业的优秀教师的吗？如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中……对自己的好朋友虽然没有什么海枯石烂、地老天荒的誓言，但却有一句普通而又真情的“我们永远是朋友”；对自己敬爱的老师虽然没有什么尊敬的祝福语，但却有一句谢谢您对我六年以来的悉心照顾。
如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜这份师生情的。
如果我能再做一回小学生作文8六年的时光，转瞬即逝。
如今，我们将要与亲爱的母校分别。
昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的的心。
记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被叫到办公室进行教育。
当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。