如果我能再做一回小学生作文15篇
如果我能再做一回小学生作文(15篇)
如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文1六月，暖暖的阳光从窗户射进来，屋内的茉莉花发出淡淡的清香，我望着天花板发呆着——还记得分别时，我们如何拥抱；如何让靠在肩膀上大哭一场；如何用笔在衣服上写满留言；如何骄傲地说：“中学时，我们一定会再见面。
”如果，我能再做一回小学生，如果……我会背着那个平常笨重的书包，与朋友手挽手走在一块，路上充满了欢声笑语。
当阳光照耀着大地；当小花露出灿烂的笑脸；当小草摇曳着身躯，我一定乐呵呵地说：“瞧，这一切多么美好！”走进教室，习惯性地放下书包，乖乖地坐在位置上看书，等待着老师来上课。
“同学们好！”老师笑盈盈地走了进来，而在她脸上再也看不到担忧与哀愁。
“请问同学们，什么东西的气力最大？”这时，我一定不会再拼命地喊着“我，我！”而是端正地坐着，右手高高地举起，有礼貌地等着老师点名。
如果，我能再做一回小学生，如果……我一定会给自己的母校留个纪念——在土里撒下一粒树苗种子，来年他一定长得又高又壮；在周末冷清空荡的校园里，与几个朋友约好一起为母校打扫。
如果，我能再做一回小学生……我说的只是如果……如果我能再做一回小学生作文2日月如梭，岁月如流。
转眼间，六年的小学生活即将结束，六个春秋也随之流逝。
在这六年里，我不知做了多少错事，犯了多少不该犯的错误。
如果时光能够倒流，我愿意在这六年里弥补自己以前的过错，重新做一个新的自己。
记得那是一个赤日炎炎的中午，这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。
我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。
在快到教室时，我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。
于是，我抬头一看，原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。
这可是他最喜欢的花呀！她费了那么大力气才把这朵花弄到手。
如今，我把这朵花给摔坏了，她不仅会很伤心，还会让我赔。
这可怎么办呀？这两个答案在我的脑海中犹豫着、徘徊着。
我最终选择了逃避，于是便灰溜溜地逃走了。
后来，事隔很久我才明白，原来我这种做法不仅不对，还是一种不负责的行为。
如果我能再做一回小学生作文精选15篇
如果我能再做一回小学生作文精选15篇如果我能再做一回小学生作文精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我能再做一回小学生作文1六年的光阴在弹指间流逝，不觉间，心灵的涟漪又多了几圈。
那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡，但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……凤凰树见证了我们六年的美好时光。
如今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。
童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好……二年级的期末考前，我由于贪玩，回到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。
第二天考试，我仅用余光扫过试卷，就发现大部分题目都如同拦路虎一般，令我无从下手。
成绩公布的那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。
如果能再做一回小学生，回到二年级的期末考前，我必定认真复习，考出一个好成绩。
五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目。
我自信地扫着琴弦，校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。
校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃……如果能再做一回小学生，回到五年级的艺术节，我将再次感受沸腾的校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。
天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。
六年的时光，六年的深情，怎能忘记？一路向前，一路成长，岂止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。
童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史……如果我能再做一回小学生作文2朱自清在散文中说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”这句话讲述了时间一去不复返的道理。
假如我能再做一回小学生作文（通用39篇）
假如我能再做一回小学生作文假如我能再做一回小学生作文（通用39篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的假如我能再做一回小学生作文，希望能够帮助到大家。
假如我能再做一回小学生作文篇1童年，是一首婉转悠扬的歌，让我尽情的歌唱；童年，是一支五彩斑斓的笔，让我尽情的涂抹；童年，是一个欢乐的海洋，让我在知识的海洋中尽情的吮吸着知识的源泉……许多人都想迈向正在向我们招手的中学的大门，然而，我却想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我会保护好校园里的一草一木，我不会在树上刻字，我不会夺取小草的生命。
因为我知道，这些植物都有生命，它们也会疼。
如果我能再做一回小学生，我会保护校园里的环境，我不会乱丢果皮纸屑。
因为我知道，保护环境是我们每个人都必须懂得的常识。
如果我能再做一回小学生，我会珍惜校园里的水资源，我不会浪费每一滴水，因为我知道，珍惜水资源等于在珍惜自己宝贵的生命。
如果我能再做一回小学生，我会保护好教师里的一切，我不会在桌椅上乱写乱刻，我不会有我的脏手去碰那干净的墙壁。
因为我知道，这教室的一切不光是属于我的，还是属于大家的。
如果我能再做一回小学生，我会专心致志的听老师讲课，我不会上课开小差，因为我知道，老师为了我们，夜以继日、孜孜不倦地工作着，为的就是我们成有出息。
如果我能再做一回小学生，我会珍惜自己和别人的时间，我不会浪费自己的时间，更不会浪费别人的宝贵时间。
因为我知道，浪费别人的时间等于谋财害命。
如果我能再做一回小学生，我会用有限的时间去学习更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生，到时候不骗你，我一定做个这样的好学生。
假如我能再做一回小学生作文篇2时光匆匆。
一转眼，六年了；一转眼，我也将离开这亲爱的母校；一转眼，我平日里最不爱系的那条红领巾也将从我的脖子上飘下；一转眼，这少先队员的光荣称号也将不属于我。
假如我能再做一回小学生作文
假如我能再做一回小学生作文假如我能再做一回小学生作文（通用33篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的假如我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我能再做一回小学生作文篇1朱自清说过，：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”我的心不觉怔了一下，忽然想到：假如我能找回那过去的时间，回到儿时和我那美好的童年呢?顿时，我脑袋里浮想联翩……入学了，金色的未来像一个美丽的金色泡泡，是我出于好奇地想接近它，触摸它，又怕它会破碎。
如果我能再做一回小学生，我一定会好好学习，不断挖掘自己，不断实现自己的价值。
二年级就像一块诱人的汉堡，金黄圆润的外表，富有弹性的身体，闻起来还有诱人的香气让人垂涎不已，这一次我要细细地慢慢品尝，闭上眼睛仔细回味，在美丽的生活中，再添一道绚丽的色彩。
三、四年级则是人生中小小的转折，我一定会在十字路口上仔细斟酌斟酌，选择属于自己的路标，也许路上不会一帆风顺，会有风雨阻挡，可我不会忘记，风雨后，前面天空出现的总是美丽的彩虹。
迎来了我在学校的第五个年头，我的心智变得更加成熟，接下来的暴风雨会愈来愈猛，所以，我更应该加倍地努力学习，迎接暴风雨的挑战。
小学要毕业，步入初中时，就仿佛看到一只大手在前面的光明大道上向我招手，灰心失望时，是它给我动力，勇气又重新灌满了胸膛，为了美好的未来奋斗吧!假如我再做一回小学生，我要努力学习;假如我再做一回小学生，我要尽享童年带给我的欢乐;假如我再做一回小学生，我还要让时间无悔。
不过，时光不会倒流。
所以为了让自己在以后的日子里不再追悔，现在，加油吧!自己的未来掌握在自己的手中，加油吧!假如我能再做一回小学生作文篇2六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。
如果我能再做一回小学生作文（通用15篇）
如果我能再做一回小学生作文（通用15篇）如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我能再做一回小学生作文1时间匆匆流逝，转眼五年的时间过去了，不知不觉再过一年我就要小学毕业离开母校了。
这就意味着我将要告别童年的幼稚，即将成为一名中学生了。
每每想到这里我就思绪万千，所有的往事一件件一桩桩都涌现在我的脑海，每一个时刻都值得我重温、品味……我多想再做回小学生！如果我能再做一回小学生我一定要多投稿。
曾经我总是不能面对失败，每当自己兴匆匆的投稿，然后激动的等待刊登信息，到最后没看到自己的名字，失望至极。
以后便让我对投稿这件事情产生了不断的“恐惧”和不敢面对。
因为怕挫败所以就渐渐的对投稿冷淡，以至于放弃。
可是每当我看到身边的同学大名在各大报纸报刊上刊登的时候我又是多么的羡慕啊！可是可望不可及，总认为自己写的不够格，老师的审核不会通过。
现在想想这是多么愚蠢的想法！只要当时我不灰心，把失败当作动力，多看课外书，多积累经典语句，把好词好句“搬家”到自己的作文上，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛！多用心写，一篇篇、一次次的投，写的好了总有一天会刊登的，久而久之自己的写作水平肯定也会比现在高出很大一个档次的。
如果我能再做一回小学生我一定改掉学习拖拉不仔细的毛病，想当初在这个毛病上我吃了不知道多少的亏，明明可以考个高分却因为这个毛病而失之交臂，看到高分同学脸上一张张洋溢的笑容当初是又懊恼又痛心。
现在我一定要好好珍惜学习的时光，认真仔细的做好每一个功课，及时的完成每一项作业，尽情的在知识的海洋里遨游。
平时我会多去图书馆，饱读诗书，拉着知识的绳索一直攀登到书山的顶峰并在知识的天空中自由的飞翔，飞向美好的未来……如果我能再做一回小学生我一定听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让父母为我整天担心操劳。
如果我能再做一回小学生作文（合集15篇）
如果我能再做一回小学生作文（合集15篇）如果我能再做一回小学生作文(合集15篇)在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎大家分享。
如果我能再做一回小学生作文1六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。
时光如梭、岁月如流。
转眼间，六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。
而今，我怀念起我的小学生活，如果，我能再做回小学生……如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是宽容。
那时候的我不够宽容，同学不小心摔坏我的杯子，并且在向我道歉后，我仍然给了她一拳。
现在的我成熟了，懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上，而它却将香味留在我们的脚上。
那是紫罗兰花对我们的宽容。
”现在我已经懂得宽容，但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。
假如我能再做回小学生，我将会对她宽容！如果，我能再做一回小学生，我第二个要学会的是坚持。
那时的我不懂得坚持，放弃了一个难得的比赛机会。
我看哥哥姐姐们都在学习钢琴，我便吵着闹着让妈妈带我去学。
我如愿以偿了，妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累，又放弃了。
本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。
可是，我半途而废了。
现在别人都学了好多年，会的曲子更是数不胜数，而我却一首也没学成。
假如我能做回小学生，我将学会坚持！如果，我能再做回小学生，我最后要做的是珍惜好小学生活。
一寸光阴一寸金，岁月不饶人。
六年的时间一眨眼飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己插肩而过，只留下星星点点和那模糊的记忆，却也只是残留的碎片。
如果我能做回小学生，我一定会去细细品尝这六年来的酸甜苦辣。
童年的脚印残留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。
转眼间，我就要告别小学生活，去新的学校中奋斗，但是六年的小学生活却永远定格在我的心中！假如我能再做回小学生，那该多好啊！如果我能再做一回小学生作文2光阴似箭，六年的小学时光转眼间就过去了。
如果，我能再做一回小学生作文
如果，我能再做一回小学生作文如果，我能再做一回小学生作文（通用61篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的如果，我能再做一回小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果，我能再做一回小学生作文篇1六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊！迎着初升的太阳，沐着和煦的轻风，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿向我点头微笑……一路上，熟悉的校园歌曲把我们送到班级，于是，一天的课就开始了。
上课时，我一定会认真地听老师讲课，把知识点牢牢地记在心中。
针对老师提出的问题也一定会专心地思考，然后积极地举手发言。
当同学们回答问题时，我会去倾听，多向别人学习。
如果有什么不懂的，我会去向老师请教……这样，应该就会取得好的成绩了。
期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。
这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。
六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊！所以，我不能再让妈妈操心了。
品学兼优的学生，大家都喜欢。
如果我能再做一回小学生，我一定会倍加努力，朝着希望进发！如果，我能再做一回小学生作文篇2如果，我能再做一回小学生，我的生活一定不会是现在这个样子的。
我会把小学时光中做过的错事和后悔的事，全部做对做正确，不让自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”再好好理解一遍。
如果我能再做一回小学生，我会把握住时间，与好书为伴。
中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。
如果我能再做一回小学生作文(15篇)
如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文1时光匆匆，转眼间便过了六年。
小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。
有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。
上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。
我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。
保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。
如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。
以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。
所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。
我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！如果我能再做一回小学生作文2六年的小学生活即将结束。
在六年里有许多美好的回忆。
在老师和同学的帮助下，我的文化知识、道德修养和文明礼貌都有巨大的进步。
但遗憾的是有许多美好的回忆在逐渐消逝。
所以假如我能再做一回小学生，我会认真对待每一件事。
我首先会认真端正学习的态度，明确目标。
上课的时候专心致志地听老师讲每一道题、每一个字。
写作业时，不去盲目地抄别人的答案，应做到温故而知新，还要独立思考、按时完成作业，不再拖拖拉拉。
不会再有“明日复明日，明日何其多”的想法。
要切实改变学习的方法和抓紧每分每秒完成学习任务。
我还要加强纪律。
以前我们班的纪律很松散：上课不进教室；如果上课时老师没到，他们就到走廊上走动；在课堂上不认真，经常开“老鼠”会，还不停地搞小动作等等许多不良习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如果我能再做一回小学生作文15篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是收集整理的如果我能再做一回小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果我能再做一回小学生作文1时光飞逝，日月如梭。
眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多个日子里，我做了些什么呢？如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。
记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴里操着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。
正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘，翻译着那位青年说的英文。
我才知道，这位青年语言的意思。
如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了（为什么惭愧自己想）？语文，也是我六年来的遗憾之一。
每当同学在作文课的时候（青少年宫）上“沙沙”地写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句号像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。
如果我能再做一回小学生，我还要把体育成绩搞上去。
每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。
只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体，争取下次考出优！四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。
但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
如果我能再做一回小学生作文2如果时光老人能眷顾我，那么我将是这个世界上最幸福的小学生。
以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。
这时我才知道（光阴似箭，日月如梭）。
原来六年的小学生涯早已过去。
我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。
时间过得真快啊！假如我能在做一回小学生，我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。
让它成为美好的回忆。
同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景，那场面实在让人历历在目。
朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。
这一定是我记忆中最珍贵的宝藏！假如我能再做一回小学生，我一定要搞好我和老师们之间的关系，和老师们将心比心，体谅老师们的难处。
让他（她）们有更好的身心来教我们。
把知识的每一个角落都传授给我们。
我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。
因为他们是我的恩师！假如我能再做一回小学生，我要提高我的英语表达能力，虽然我各发面成绩还算是优秀，可就是英语不行。
我简直是服了它了。
我对英语不是稍微有点不行，而是大大的不行，我对它简直是佩服的五体投地。
唉，一窍不通就是一窍不通啊！虽然我和同学之间有过争吵，有过不愉快，但是现在我才真正体会到了小学生活的含义，原来是这么快乐，这么不舍。
如今想和同学们争吵也在没有机会了，机会已经过去了就再也不会回来了。
机会是不会等人的。
假如时光老人愿意再给我一次机会，让我再做一回小学生，那我一定会让我的小学生活更加美好，更加充实！如果我能再做一回小学生作文3“时间匆匆地过着，眼间我已是一名中学生了。
如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。
假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。
我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。
我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。
我要做一个快乐的自己。
不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。
我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。
我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。
我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。
它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。
虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。
我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。
我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。
如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！如果我能再做一回小学生作文4光阴似箭，不知不觉间，我的小学生活已经结束。
下学期将迎来生命中的初中阶段。
但是，我是多么想在做一回小学生啊！小的时候，我很贪玩，不爱学习，因为在幼儿园的培养，我次次考试能拿高分，看到分数时，我总会嘲笑那些比我考得差的同学，每到母亲责备我不用功的时候，我总会说：“我考得又不差，比我差的还有好多呢！”如果，我能再做一回小学生，我一定会勤奋刻苦的学习；我不会再嘲笑那些没考好的同学，我会向前看，不再向妈妈顶嘴。
小的时候，我很无知，总以为老师讲课很轻松，批改作业很轻松，老师对我们的教导是应该的。
直到一次，我当上了组长，我必须认真听课，指导好我的组员，仔细批改作业时，我才恍然大悟。
我仅仅是个组长，如果粗心大意，更何况是老师呢？啊——老师，您是多么的辛苦。
若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的海洋，又是谁为我们打开成功之路的大门。
如果，还能再做一回小学生，我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是谁，用雪白的粉笔，为我们铺开了只是的道路，用尽自己毕生的心血去教育我们，让粉笔将自己的青丝染成了白发。
是谁，用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。
是谁，照亮了我们却燃烧了自己。
是你们，我最敬爱的小学的每一位老师，当然，还有陪我一起成长，将我带到这个世界上，陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
如果，我能再做一回小学生，我一定不会让你们失望，会做好一切，做一个真正十全十美的三好学生。
如果我能再做一回小学生作文5“沈愉绪，马上就要毕业了。
你填一下这张同学录吧！我下午来拿。
”一个声音在我耳边，将我从拿到励才录取通知书的幻想拉回了现实。
“哦，好吧。
”我接过纸，提笔想写，却发现笔似有千斤重，下不了笔。
真的就要毕业了吗？我们一起熬过了六个春秋，两千多个日日夜夜，三千五百多堂课，就这么结束了吗？如果再做一回小学生，该多好啊！如果你能再做一回小学生，你会做些什么呢？如果我再坐会小学生，我会努力学习，戒掉游戏，多看课外书，不会再次浪费时间，而是将一二年级丢失的时光补回来，为自己长大后再不能重来的人生打下最底层而又最坚实的基础。
如果我再做回小学生，我会尽力弥补自己以前犯下的失误或过错。
记得有一次，我收到了一张全国小学生语文测评的邀请函，脑中好似闪过火花“不要去！你会输的很惨，会出丑的！”“去吧！这是一次锻炼自己的机会，不要白白错过机会！”这些想法好像都不是自己的，而是有别人给我硬塞的，充满了我的脑海，使我头痛务必。
最后，我以自己肯定考不好而错失了这次比赛。
现在再回想起来，真是悔不当初啊！当初为什么会因为一点心理压力而放弃一次磨练自己的机会呢？在人生的道路上，困难是必不可少的。
它是弱者的万丈深渊，也是强者的铺路石，如果再给我一次机会，我一定。
哎。
可一切都取决于“如果”，逝去的昨日还会回来吗？答案是否定的。
人生就像在不能回头的麦地中行走，一旦错过“麦穗”，就永远无法弥补。
它也像在赛道上奔驰，一旦没有把控好这个弯道，就没有再来一次的机会！而我们所能做的，就是紧握住另一颗饱满的麦穗，以及在下一个弯道拼尽全力，做到完美！愿我们都能把握现在，拥有更美好的明天！如果我能再做一回小学生作文6燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也不能回来了。
《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果，我能再做一回小学生，不能再让老师为我操心，不能再让老师的头发为我们而白，更不能再让老师因为我们而伤心难过。
三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔；十年树木十载风，十万栋梁十载雨。
老师就像辛勤的园丁，让我们在成长路上接受爱的滋养，无时无刻沐浴着阳光雨露，也温暖了我们幼小的心灵。
如果，我能再做一回小学生，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏同学关系，不会因为一句话而伤了朋友之间的友谊，也不会和同学唇枪舌剑的开始嘴皮子战争，我一定要学会水的品质，宽容、友好待人。
如果，我能再做一回小学生，一定要刻苦学习，为了自己远大的理想而奋斗，而努力。
俗话说得好，“少年强，则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，就像那初升的旭日，冉冉升起，也代表对未来祖国的憧憬。
如果，我能再做一回小学生，我要听爸爸妈妈的话，洗洗碗，拖拖地，擦擦桌子，扫扫垃圾，抖抖灰尘，帮忙做一些家务活，做一些力所能及的事情，不要让他们再这么操劳，帮他们倒茶，捶捶背，揉揉肩，让他们舒舒服服的如果，我能再做一回小学生，就让我们朗朗的读书声回荡在教室，就让欢乐的笑声留在操场，就让矫健的身影充满校园的每一个角落，就让我们的一切，成为过去，“天下没有不散的筵席”，我相信，我们还会再见的……如果，我能再做一回小学生，我会……可惜，没有如果。
那，就好好珍惜眼前吧，就让过去难忘的回忆永留心底，直到永远……如果我能再做一回小学生作文7光阴似箭，日月如梭。
转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目，心中升起了一丝酸涩，有的还是那对小学生活的不舍，如果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。
如果，我能再做一回小学生，我绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。
让我们的歌声充满校园；让我们快乐是花儿绽放，我们将一起在操场上挥洒汗水，将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质，用国文丰富我的文化底蕴，用数学解决生活难题，用英语开阔视野，将老师的话语铭记于心，不让自己考试后落下悔恨的泪水。
如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。
我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。
我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号，以一个良好的结果迎接团徽的召唤！如果我能再做一回小学生作文8六年的小学生活即将结束，回顾这六年在小学里的生活是那么丰富多彩。