师生情深作文[经典13篇]
师生情深作文800初二五篇
师生情深作文800初二五篇有师若您，此生学子幸甚，师生的深深情谊，必烙于我心上，艳烈如朱砂，挥之不去，似一树琼花开遍栖霞，伴天涯。
这里给大家分享一些关于师生情深的作文，方便大家学习，快来看看吧!师生情深作文1世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是伟大的。
老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖我们，让我们在知识的海洋里渐渐成长。
——题记生病的回忆说起老师，一定要说说我们的班妈妈X老师!在学习上，X老师的严谨和一丝不苟是出了名的，无论是在平常的课堂上还是在日常的生活中，她都教导我们做事一定要严谨。
也许是因为她教数学的缘故，总要讲究逻辑关系，所以她对我们的要求一点都不打折扣。
小到课堂坐姿和物品摆放，更别说纪律常规和学习要求了，我们班的同学们总是严格执行学校和班级的各项要求，于是每次学校的班级德育量化考评我们班总能稳居前列，这也让班里的每个人都充满了自豪感。
当然，除了严谨，她也是一个充满耐心与爱心的班妈妈。
不管是平常哪个同学询问她数学题，还是哪位同学生病了，她都耐心、认真地对待，对我们就像是她的亲骨肉一样。
好多次，她的孩子生病住院了，她都不能去陪伴，因为班里还有三十多个孩子需要她。
平时，她还教了我们许许多多做人的道理。
还记得那一次，我们正在上数学课时，老师让我们做一道数学题，正当教室里沙沙沙动笔时。
一个温柔的询问声打破了平静。
“--X同学你怎么了?不舒服吗?”原来是我们的班妈妈正在关切的询问一位趴在桌子上的同学。
“老师……我头有点痛……好像是发烧了。
”那位同学吃力地对老师说。
老师把手掌贴在了那位同学的头上，“哎呀!好像真的发烧了!”X老师二话不说扶着那位同学离开了教室去往医院，只见她那焦急的背影逐渐消失在了走廊。
于是我们“可怜”的班爸爸只好又成了“救火队员”，进教室来守我们上自习了。
憔悴的背影前段时间，X老师要参加区里的讲课比赛，忙得团团转，每天上课时嗓子都是哑哑的。
有一天，我们一整天都没看见她，直到晚自习我到办公室交作业时，才终于见到了我们的班妈妈。
师生的情谊长 作文(精选3篇)
师生的情谊长作文（精选3篇）【第一篇】《师生情深》师生情谊长，如同长江水。
师者，点亮学生成长之路的明灯；生者，感恩师恩、努力向上的学子。
在这交融着知识与情感的校园中，师生之间的情谊无疑是最动人的一幕。
老师如同明珠般闪耀着智慧的光芒，他们默默耕耘在教育的沃土里，用心呵护着每一个学生的成长。
而学生，则是老师智慧结晶的展示者，他们虽年幼稚嫩，却拥有着无限的潜能和渴望。
师生相互依存、相互成就，彼此间的点滴关怀和支持都将成为双方成长道路上的宝贵财富。
从师生关系中不难发现，正是因为师生之间的真挚情谊，才让教育之花开得更加绚烂夺目。
当师者化身为引导者、榜样，指引学子前行；当生者奋发向上、勤奋好学，谱写出精彩的人生乐章——师生情深，流淌着教育的活泉，润泽着每一个心灵。
师生情谊长，似琴瑟悠扬的交响曲，唱诵着教育的美好。
愿在这份情谊中，师生共同奏响人生最动听的旋律！【第二篇】《感恩师生情》师生情谊洋溢，感恩在心头。
师者传授知识技能，启迪智慧，引领学生走向未来；生者虚怀若谷，虚心学习，尊敬师长，努力拼搏。
这种承先启后、悉心培育的师生关系，是教育事业中最为宝贵的一环。
老师是学生人生路上的明灯，是知识的传播者、品德的楷模。
他们用辛勤的汗水浇灌着每一个成长的心灵，用爱心撑起每一个追求梦想的翅膀。
而学生则是老师智慧结晶的展示者，在师长的悉心呵护下茁壮成长，最终绽放出属于自己的光彩。
师生情义相连，牵动着每一个心弦。
在这个特殊的关系中，师生之间不仅是知识的传递者和接收者，更是情感的倾述者和倾听者。
在朝夕相处中，彼此间建立起深厚的情感纽带，共同演绎着人生中最美好的故事。
感恩师生情，珍爱这份难得的情缘。
让我们在师生情谊的育人阳光下茁壮成长，在感恩之心的指引下铭记人生的意义！【第三篇】《师生情谊永恒》师生情谊如同春水润物，滋养着一颗颗年轻的心灵，在教育的殿堂中开出鲜艳的花朵。
师者以慈爱之心滋养学生，在他们心中播下知识的种子，培育出志存高远的人才；而学生则在师长的指导下茁壮成长，欣赏到人生道路中的风景。
2024年师生情作文600字(精选36篇)
2024年师生情作文600字（精选36篇）师生情作文篇1“情”是所有人都拥有的，也是所有人都需要的。
在这让我最想表达的是我和我的老师之间的师生情。
老师虽然不是我的`家人，但是在我心中已经甚是家人了。
记得那一次，早晨我来到学校后，觉得很不舒服，于是晨读时就趴在桌子上休息了一下，可由于太难受，我竟然睡着了。
老师看见了，慢慢走过来，轻轻地把我唤醒。
我紧张地说了声“老师好”。
细心的老师立刻发现我有点不舒服，就扶着我走进办公室，让我在她的座位上坐下，倒了杯热水给我，亲切地说“孩子，来，把这杯热水喝了暖暖身子，慢点，小心烫啊！”然后找来体温计，给我量了量体温，看着王老师温柔的动作，听着王老师的亲切地语言，我恍惚中觉得王老师就像是我的妈妈。
我的体温很高，老师又赶紧打电话跟我妈妈联系，就这样一直细心地照顾着我，直到妈妈把我接回家。
记得还有一次，老师把我们这一组留下背书。
忽然外面狂风怒号，下起了暴风雨，老师看见这情形，让我们都赶紧回家，其他同学都带了伞，就我没带。
一开始，老师以为我们都带了伞，就回办公室了。
我紧张地敲了敲门，里面传来老师甜甜的声音说“请进”，我推开门，小声地说“老师，我没带伞。
”老师让我等等，她收拾好东西决定送我一道回家。
我和老师走在暴风雨中，我害怕极了，老师紧紧地搂着我，我们在风雨中艰难地走着。
老师家其实很近，几分钟就可以到，可是却陪我走了将近二十分钟，我终于回到家了。
老师亲切地和我说再见，转身冲进了雨中，我隐隐约约看见老师的手臂湿透了，再看看我，身上干干的，一点水也没有，那一刻我的眼睛湿润了。
这就是我的王老师，这就是老师传递给我的情。
王老师，请问我可以叫您一声王妈妈吗？师生情作文篇2时间过得真快啊！一眨眼，我就要面临小学毕业了。
在这六年中，有同学情，有师生情，使我印象最深的还得是那次六年级上册英语口测。
这次突如其来的，口测把我们打的措手不及。
李老师也更是辛苦，每天都要为我们忙到六七点，我们每个学生差不多要过四五遍，我们学生还好，可是李老师却要听上百遍，甚至上千遍。
《难忘的师生情谊作文》精选10篇
篇1：《难忘的师生情谊作文》记得那是一个初春的午后，阳光斜斜地洒在教室的窗台上，窗台上那盆绿油油的吊兰在微风中摇曳，仿佛在诉说着什么。
我正低头写着作业，突然耳边传来一阵轻轻的咳嗽声，抬头一看，是刘老师，他那有些沧桑的面容上，此时却满是关切。
“小张，你这是怎么了？脸色怎么这么苍白？”刘老师一边问，一边轻轻地摸了摸我的额头。
“老师，我没事，可能是因为最近天气变化比较大，有些着凉。
”我强颜欢笑，尽量让自己看起来不那么虚弱。
刘老师听了，眉头紧锁，转身走到讲台前，从抽屉里拿出一个小药瓶，递给我说：“这是我从家里带来的感冒药，你先吃点，别再拖下去。
”我接过来，心中一阵暖流涌动。
刘老师是个严肃的人，平时对我们要求很严格，但到了关键时刻，却总是能这么体贴入微。
我感激地看着他，点了点头。
“还有，你最近学习压力很大吧？不要把身体拖垮了。
”刘老师又关切地问道。
“老师，我没事，您放心。
”我强忍着心中的酸楚，尽量不让情绪流露出来。
从那以后，刘老师对我的关心越来越多。
他会在课堂上为我解答难题，课下还会特意留下来，陪我散步聊天。
我知道，他是在用自己的方式，弥补我对学习的遗憾。
有一次，我因为家庭原因，心情很低落。
那天放学后，我独自坐在教室里，看着窗外的夕阳，心中满是无奈。
刘老师发现了我，轻轻地走过来，在我身边坐下。
“小张，我知道你现在很难过，但是你要记住，人生总有起起落落，关键是要学会面对。
”刘老师语重心长地说。
我抬起头，看着刘老师那双充满智慧的眼睛，心中的烦恼仿佛一下消失了大半。
我点了点头，仿佛在告诉他，我已经明白了。
那段日子，刘老师的陪伴让我感受到了前所未有的温暖。
他不仅是我的老师，更是我的朋友，我的家人。
在我最需要的时候，他总是能给我最及时的帮助。
如今，我已经长大成人，离开了那个充满欢声笑语的校园。
但每当我想起刘老师，心中总是充满了感激。
是他，让我明白了什么是师生情谊，什么是真挚的关怀。
那些年，我们一起走过的日子，那些曾经的欢笑与泪水，都已成为我人生中最宝贵的财富。
师生深厚的情谊 作文(精选2篇)
师生深厚的情谊作文（精选2篇）篇一：师生情谊长存在我心中，师生情谊犹如一幅美丽的画卷，永远挥之不去。
穿越时光长河，那些温暖而深刻的记忆仍然历历在目。
小时候，老师就是我的精神导师，她们用耐心和爱心引领着我们走向知识的海洋。
我记得有一次，我在作文比赛中获得了第一名，老师笑得合不拢嘴，她说：“孩子，你很棒，继续努力！”这句鼓励让我更加坚定了学习的信心。
随着岁月的流逝，我渐渐长大成人，但师生情谊却愈发深厚。
大学里的导师给予了我更多的启发和指引，让我懂得了做人处世的道理。
每次在他们面前分享我的思考和困惑，他们总是用睿智的话语和善良的态度来帮助我解决问题。
即使离开校园、踏入社会，我依旧珍惜着与老师的师生情谊。
每年教师节，我都会送上我最诚挚的祝福和感恩之情，因为他们是我成长路上最重要的指引灯塔。
师生情谊，如同那盏明灯，照亮我前行的路程，使我永不迷茫。
篇二：师生之间的真情“师者，所以传道授业解惑也。
”师生情谊，是一种无私的真情，让我们在求知道路上不再孤单。
记忆中，那位初中班主任是我最尊敬的老师。
她责任心强，经常加班到深夜为我们备课；她爱心似海，总是耐心回答我们的问题；更让我感动的是，她总是把我们当成自己的孩子一样呵护。
毕业时，班主任送给每个同学一封温馨的信，字里行间透露出对我们的深深祝福。
那一刻，我泪如泉涌，体验到了师生之间真挚的情感。
进入高中后，我结识了一位生物老师，她像一座智慧的灯塔，指引着我探索科学的未知领域。
每一次实验课，她都会分享生动有趣的故事，激起我们对科学的兴趣。
她不仅传授给我们知识，更是用心灌溉我们的思想，让我们懂得如何做一个真正有理想、有道德、有文化、有纪律的现代青年。
师生情谊，是一种化石般珍贵的宝藏，永远镌刻在我心底，激励着我勇往直前。
感恩有您，亲爱的老师们！本文发表于《百度文库》，请转载时务必注明转载来源。
师生情深作文
师生情深作文师生情深作文1时间过得真快，一转眼，这已是我在小学里度过的第五个教师节了。
在学校的童年记忆中，倘若提到让我印象最深刻的老师，那非一直教我们的语文老师——金老师莫属了。
金老师已经年过四十，但看起来还是那么年轻。
瞧！一双大大的’眼睛，一个挺拔的鼻梁，一身简单的打扮，一条马尾随意地往后一扎，举手投足间无一不让人感受到金老师的朴实和随和。
金老师十分幽默。
记得在刚升三年级时，听说要换老师，而且是教导主任，全班都炸开了锅。
同学们七嘴八舌地议论着：“新来的老师凶不凶？”“作业多不多？”“对学生严不严格？”……带着这么多大问号，同学们都等着老师的到来。
正当教室吵到天花板都要掉下来时，一个身影出现在同学们眼前，教室里顿时鸦雀无声。
看着老师严肃的脸，我心里打了个寒颤。
终于，老师要开口了，同学们都做好了被挨骂的准备。
万万没想到的是，老师竟对我们开起了玩笑：“同学们好，我姓金，年纪有一把了，大家以后可以叫我婆婆、姥姥，奶奶也无妨。
”这一开口，听得大家哄堂大笑。
后来，每当我们上课乏味时，老师总会逗我们开怀一笑，让我们从无精打采瞬间回到兴致勃勃的状态。
金老师不仅风趣幽默，而且还爱生如子。
一次，我吃坏了肚子，一整夜都没有睡好，早上也没能准时起床。
眼看就要迟到了，妈妈只好跟老师打了个招呼。
但当我踏进教室时，正在上早读课的金老师用她那大眼睛慈祥地看着我，仿佛在说：“好点了吗？赶快进来吧！”那时的我深深地体会到了老师对我的关心与爱护。
在老师的召唤下我迅速进入学习状态。
金老师就是这样一个既幽默又慈爱的好老师。
在她那里，我不仅能学到知识，更能体会到爱的味道。
师生情深作文2我的记忆如天空的繁星，数也数不清。
有的记忆被焚烧掉了，而有的被埋在心里。
找到记忆的相册，我轻轻地拭去心中的尘埃，找出了我在西山学校的足迹。
当我踏上西山学校的第一步，便注定了我要离开了父母，而年少的我却没意识到这点，却被眼前这美丽的校园环境给吸引了。
但是当父母一走，我的心宛如一道晴天霹雳从天而降，我的心被灰黑黑的色彩蒙盖了，是你，刘老师，把我从父母的离开的阴霾中拉出。
《难忘的师生情谊作文》精选10篇
篇1：《难忘的师生情谊作文》哎，说起来师生情谊，那可是我生命中一段难以忘怀的回忆。
记得那时候，我还是个毛头小子，脸上总是带着稚气未脱的傻笑，那时候的班主任，哎呀，可真是个奇人。
她，姓王，一头短发，戴着一副眼镜，总是笑眯眯的。
她教的是语文，那可是我的老本行，我可是班里的“语文高手”。
她第一次点名时，我一下就站起来了，她愣了一下，然后笑着说：“这位同学，你是不是把我当成了你妈？”全班的笑声差点把我淹没，那一刻，我觉得这个老师，真是与众不同。
有一次，我因为成绩下滑，心情很糟糕。
那天放学后，我独自坐在教室里，王老师走了进来，看见我低着头，她没有说话，只是轻轻地坐在我旁边。
她轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别难过，失败并不可怕，可怕的是失去了勇气。
”那一刻，我突然觉得心里暖洋洋的，仿佛有股力量在涌动。
从那以后，我开始变得自信起来。
每次考试，我都不再害怕，而是充满了期待。
王老师总是鼓励我，她说：“你很聪明，只要你肯努力，没有什么是不可能的。
”这句话，我一直记在心里，成了我前进的动力。
记得有一次，学校举行了一场辩论赛，我报名参加了。
那时候的我，口语表达能力并不强，上台时心里直打鼓。
但是，王老师鼓励我说：“只要你自信，你就能做到。
”于是，我鼓起勇气，走上了舞台。
比赛结束后，我获得了第一名。
我激动地跑向王老师，她正笑着等在那里。
她拥抱了我，说：“你做到了，你真棒！”那一刻，我觉得自己是最幸福的人。
这段师生情谊，是我人生中一段美好的回忆。
如今，我已经走上了工作岗位，但每当想起王老师，心中总是充满了感激。
她不仅教会了我知识，更重要的是，她给了我勇气、自信和力量。
师生情谊，就像一杯陈年老酒，越品越有滋味。
我相信，无论走到哪里，这段情谊都会陪伴着我，激励着我，让我勇往直前。
篇2：《难忘的师生情谊作文》那年夏天，阳光正好，微风不燥，我初到新学校，对未来充满了期待和不安。
记得那天，我站在学校门口，看着熙熙攘攘的人群，心里七上八下的。
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师生情深作文[经典13篇]师生情深作文1凌老师已经教我们三年多了。
她是一位和蔼可亲、对工作认真负责的人。
她非常关心我们，我们都很爱她。
她对我们的要求非常严格。
记得四年级的时候，我们在操场上站队，准备放学回家。
可是我们不停地说话，像苍蝇一样嗡！嗡！嗡！”乱成一片。
体育委员管好了前面，后面又乱了；管好了后面，前面又乱了。
凌老师生气了，眼睛里好像都要冒出火来。
她厉声说道：都别走了。
”这时，班里有的同学不满地小声嘀咕。
我也说了几句老师的坏话，正巧被张世锟听见了。
他立刻告诉了老师。
凌老师把我留下，带进了办公室，先是严厉地批评了我一顿：说脏话是不对的，这样很不礼貌，更何况是老师。
”然后，她又意味深长地教导我，让我改掉骂人的坏习惯。
我感到很惭愧，从此，我再也没有说过脏字。
凌老师虽然严厉，但是非常关心我们。
这个学期的.一天，我和一位同学闹着玩儿，结果那位同学一不小心用石块儿把我的头打破了，流了好多血。
我吓得六神无主，眼泪在眼眶里直打转。
同学们也傻了眼，一点办法也没有。
门卫爷爷给了我一张餐巾纸，让我用手捂住伤口。
这时，凌老师来了，她得知我的头被石头打破了，焦急地看了看我头上的伤势，马上带我去了医院。
一路上不停地问我：还疼吗？好点儿了吗？”还不时地安慰我。
我的心里暖暖的，头好像也不那么疼了。
凌老师时刻关注着我们。
她的严格，让我学会做人；她的关怀，让我铭记于心。
师生情深作文2有一种职业最美丽——那就是教师。
她们把自己的知识一点不留的传授给孩子们。
老师与同学们的友谊，像一条铁环紧紧扣在一起；像川流不息的江水波涛汹涌；像无坚不摧的`钢铁永不破灭！老师您像一盏明灯，照亮我们前方的路；老师您像一个火把，燃烧我们心中不灭的意志；老师您像一扇知识之门开启我们前方遥远的道路。
您对我们的恩情我们无以报答。
吴老师是我们班的班主任。
她是一位资深地年轻语文老师。
她很和蔼可亲，每天都带着笑容给我们上课，就算上课有人回答问题答错了，她也依然笑着请他坐下。
第一次见到吴老师，我就认为她一定是一位好教师。
吴老师经常给我们看励志的视频，给我们讲赋有哲理的话语，让我们多了很多见识。
吴老师很少打人，有什么错了，她总是认真开导我们。
记得有一次，我的作业没写好，又忘记从写了。
第二天早晨，老师把我和几个人叫上去。
我心里很害怕，生怕老师生气来打我。
老师的行动和我的想法正好相反。
她先叫我们上去反省反剩后来对我们说这样的不好和危害，又对我们讲了一些道理，让我们认真改正，说了我们几句，让我们回去补了。
我很感动，一至五年级每次作业没写好，老师都要打我们，吴老师却……我很感动。
把作业认真写好。
“春蚕到死方非尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师您是园丁，我们就是种子，您把我们培养成了一朵朵鲜花。
您的恩情我们永远不会忘。
师生情深作文3是谁，在风景如画的春天，不能去赏春？是谁，在挥汗如雨的夏天，还得伏案工作？是谁，在金风送爽的秋天，无心观赏美丽的秋景？是谁，在滴水成冰的冬天，还带病上课？是老师！是我们敬爱的老师！千百年来，有多少老师为自己的学生奉献了自己的青春、活力甚至是一生！他们为什么会选择这个职业？因为他们热爱自己的祖国！他们想为自己的祖国做一丝奉献，来表达对祖国的热爱和感激。
他们的付出得到了回报，那一个个甜甜的微笑，那一张张金灿灿的奖状，那一个个优异的成绩，哪一篇篇文笔清秀精彩的文章哪一个里面没有老师认真的讲解，仔细的指导？哪一次成功中没有老师辛勤的汗水？哪一个伟大的人物没有老师的努力指导？也许在很多同学的眼中的形象并不好，严肃、爱批评人、无法沟通都是我们对老师的评价。
可是，他们想过没有，没有老师严厉的教训，怎么会有我们今天的`成绩？我知道，有的同学会说：我们的好成绩还有我们自己的努力呀！可是如果没有老师的教导，我们能有这样好的成绩吗？自己努力是一回事，但优异的成绩离不开老师的教导。
你说是吗？啊，老师，您是哪样的热爱祖国，热爱您的学生。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己，您就是一支蜡烛，燃烧自己，给别人带来了光明和温暖。
啊，原来您是哪么那么伟大！师生情深作文4有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。
而在我的身边就有这样一位伟大的老师。
她姓李，三十岁。
是我们班上的班主任。
她有一双美丽的大眼睛，还有一头干净利落的短发。
看起来神采奕奕。
李老师对待自己的工作很负责。
她对我们的要求很严格，如果有一次单元考试全班考糟了，她会让每一位同学自己改错，然后让小组长检查；并让同学们每人写一份检查，分析考差的原因，以便让同学们积累经验，争取下一次考好。
但如果有个别同学考糟了，老师会让他们再认真复习一遍，再做一遍考题。
李老师不光对待自己的工作十分认真，还很关心、体贴地关照我们。
记得有一次，我们班上的体育委员张广昆一不小心在跑步的'过程中摔了一跤，所有的同学都赶来了，把张广昆围个水泄不通，一个个都望着她，不知道该怎么办。
幸亏李老师闻讯赶来，一把搂起张广昆，一边安慰着她，把她马上抱进了医务室。
同学门跟着李老师来到医务事，心里也都十分着急。
“张广昆还疼不疼啊？”“要不要老师送你回家啊？”啊，这是李老师的声音……李老师，您对我5年的恩情令我今生难忘！我永远忘了您，更不会忘记您和我浓浓的那一段情！我更不会辜负您对我的期望，我的好老师！师生情深作文5是谁，教会我们道理？又是谁，让我们懂得知识？没错，那就是老师，在童年时代不分开我们的老师，教会我们做人的老师。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
一年级时，老师教我学习生字，在一课中，老师给我们大家讲“梦”这个字的时候，老师用梦游的方式给我们讲，十分有趣，我们聚精会神地听着，将这个字牢牢得记在了心里，仿佛一道抹不掉的'记忆。
老师，童年时代陪伴我们的老师，和我们朝夕共处的老师，教会我们道理的老师，时刻关怀我们的老师，你们辛苦了。
千言万语涌上了心头，却不知从何说起，我归纳为一句话：“老师，您辛苦了，我爱您！您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的怀抱下，驶向远方；老师‘您就像是一根红烛，为我点亮前方光明的道路，却牺牲了自己。
”师生情深作文6今天下午该我值日，老师布置完作业，我飞一般的冲到讲台边抢了三把扫帚。
随着一声惨叫，我班同学的注意力全部集中在了笑话巨星王振庭的身上，只见他把脚向上抬起，用两手抱着叫道：“哎呀！哎呀！疼死我啦！”我赶快跑过去，只见王振庭的脚趾盖被凳子砸掉了，鲜红的血液流满了他的脚。
我顿时吓呆了，女生们不由的尖叫起来。
这时老师来了，见此情景大叫道：“还看什么，快让开。
”老师拨开人群抱起王振庭，温柔的说：“一定要撑住，我马上送你去医院。
”老师抱着王振庭飞快跑到楼下的`停车棚，骑着摩托车带着王振庭往医院的方向开去。
这时候老师三岁的孩子宋池又哭又闹的找妈妈，老师往后看了看依然开着摩托车走了。
我和几个同学带着宋池跟着也去了医院，到了医院医生正在给王振庭包扎。
老师紧紧的抱着王振庭，还不时的说：“忍耐一下，马上就好了，不疼的，要勇敢。
”王振庭眼睛里含着泪说：“老师，我不怕。
”等包扎好后天已经黑了，老师对我们说：“同学们快回家吧，老师把王振庭送回家。
”小宋池偎着老师累的直打哈欠，我们不舍的和老师说了再见就各自回家了。
古人言：一日为师终身为父。
老师像父亲一般关爱着我们，教给我们丰富的知识和做人的道理。
师生情深作文7一天，在操场上，我们照常组织大课间活动，同学们有的在跳绳。
有的在踢球，有的在踢毽子……而我们在跑道上跑步。
一圈，两圈，三圈，终于跑完了。
气喘吁吁的我们也顾不上休息了，马上拿起足球在指定区域内踢。
我对正在控球的人冲了去，想铲球，可是，我还没出手，球就已经被抢了。
这时抢到球的.那个同学把球传向了我这边，于是我便带着球跑。
后面有人在追我，而且马上就追到了，见此情形，我把身子一转，本想和他正面交锋，可是，他竟然先出手了，而且没踢到球，反倒把我给拌倒了。
我痛得在地板上挣扎。
我的手重重地摔在了地板上，并且动弹不得。
马上有许多同学围了过来，老师也走了过来。
此时平时与我关系较好的同学纷纷过来安慰我。
郑步达和班长不但安慰我，还扶我站起来，去医务室。
到了医务室，校医说我没有什么大碍，说我的手臂肌肉挫伤而已。
回到了教室，MS.黄把我叫到了办公室，为我病情，我如实的告诉了她。
MS.黄从包里那出“金门一条根”来为我涂伤口，这时有一股暖流直朝我心头涌，不但同学们对我好，老师也对我好，那时，我真想让我的伤口慢点好！我真想再摔一次啊！师生情深作文8一个夏天的傍晚天气很热，光明小学的同学和老师们都回家了。
可是四年级一班的王老师还在办公室里批改作业。
王红她也不例外，一回家就坐在课桌前写作业。
突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，王红听见了雷声，抬头一看，看见外面下起了大雨，她一想，还在办公室里的王老师没有带雨具，万一王老师冒着大雨给淋病那可怎么办呀！这时王红想起住在一楼的李明，王红跑到李明家和李明说：李明王老师没带伞，我们给老师送伞去吧！李明想了想说：好，我们五分钟后见吧？好王红说完就跑回家了，他们和家人说好后就王红跟李明说准备好了吗？好了李明说。
当到学校的时候他们看见办公室的`灯还亮着，他们非常高兴。
李明开开门的时候看见老师在认认真真的批改作业，他们不想让老师分心所以就把雨伞放在了屋里的门把手上。
过了一会儿，老师把作业批改完了。
但是没带雨伞这怎么办呢？当老师正没办法的时候看见了门把手上的雨伞，当时王老师的心里热乎乎的，因为老师知道这伞是学生们送的。
这一个故事让我们能感到师生的情深啊！师生情深作文9有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。
让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的.，难受极了。
我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。
我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。
”我回答道。
夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。
不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。
实在不行，我给某某某妈打电话。
”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。
啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您！师生情深作文10一日为师，终生难忘。