2019年中考物理考点：二力平衡定义和条件
2022年中考物理复习-专题14 平衡力辨析及应用【有答案】-【2022年】中考物理二轮专项复习核心
专题14 平衡力辨析及应用【核心考点讲解】1、二力平衡定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。
3、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。
不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
4、应用：根据二力平衡条件进行受力分析。
【必刷题型精练】1．（2021•兴安盟中考）以下各图是每0.1s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（）A．B．C．D．解：A、物体的速度和方向均发生改变，则物体受到非平衡力作用，故A错误；B、物体做匀速直线运动，受到平衡力作用，故B正确；C、物体在水平方向运动，物体的速度不断变化，受到非平衡力作用，故C错误；D、物体在竖直方向运动，物体的速度不断变化，受到非平衡力作用，故D错误。
答案：B。
2．（2021•盐城模拟）每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反解：丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上。
答案：A。
3．（2020•徐州中考）如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（）A．比没有风时大B．比没有风时小C．和没有风时一样大D．以上都有可能解：衣架在竖直方向上处于静止状态，对晾衣杆的压力大小等于晾衣架和衣服的重力，和没有风时一样大，故C4．（2020•海南中考）如图所示，用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
测力计的示数等于（）A．物体受到的重力大小B．物体受到的支持力大小C．物体受到的摩擦力大小D．物体对桌面的压力大小解：物体在水平方向上受拉力和摩擦力而做匀速直线运动，说明摩擦力与拉力是一对平衡力，故测力计的示数等于物体受到的摩擦力大小。
2023年中考物理：二力平衡条件的应用
2023年中考物理：二力平衡条件的应用二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡，对于二力平衡条件，我们必须注意以下四个要点，且这四个要点缺一不可．二力平衡是初中物理的重点、难点内容之一，在中考试卷中出现的几率较大，很多同学难以正确掌握二力平衡条件，出现了许多模糊甚至是错误的认识，静止的物体只受两个力作用时，这两个力一定是平衡力；匀速直线运动的物体，如果只受两个力作用，那么这两个力也一定是平衡力．【命题方向】主要命题有以下几个方面：（1）根据物体的状态，判断物体所受的力是否为平衡力．例：跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A．没有受到力的作用B．受到的重力小于阻力C．受到的重力等于阻力D．受到的重力大于阻力分析：当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，受平衡力的作用．解：因为跳伞运动做匀速直线运动，受力平衡，即受到的重力与阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力．故选C．点评：该题考查了二力平衡条件的应用，解题的关键是先判断出物体是否处于平衡状态．（2）已知两个力为平衡力，根据一个力的大小和方向来确定另一个力的大小和方向．例：某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是20N，方向是水平向东．分析：二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．根据二力平衡条件进行解答．解：车在水平方向上匀速向西运动，水平方向上受到平衡力的作用，物体受到水平向西的拉力，大小为20N，根据二力平衡条件得，车受到的阻力为水平向东，大小为20N．故答案为：20；水平向东．点评：本题考查了二力平衡条件．二力平衡条件应用广泛，一定要熟练掌握．（3）根据两个力的大小和方向，来确定物体的运动状态．例：在抗震救灾中，我空降部队从高空跳伞，当伞兵受到的合力为零时，他将（）A．加速下降B．匀速下降C．减速下降D．加速上升分析；由二力平衡知：物体所受合力为零时，物体处于平衡状态．即：匀速直线状态．解：当物体受平衡力时，物体会保持平衡状态，匀速直线运动或静止状态．而：A、C、D都不是平衡状态．故此题答案为：B点评：明确处于平衡状态的物体所受的合力为零．【解题方法点拨】两个力彼此平衡，理解二力平衡的含义，要抓住两个要点：（l）一个物体，同时受两个力作用；（2）物体保持静止状态或匀速直线运动状态（即物体处于平衡状态），在这里需要进一步说明的是：在平衡力作用下，原来处于静止状态的物体，依然处于静止状态，原来运动的物体，一定以原来的速度做匀速直线运动．反之，静止的物体只受两个力作用时，这两个力一定是平衡力，匀速直线运动的物体，如果只受两个力作用，那么这两个力也一定是平衡力．。
中考物理实验专题复习《实验：探究二力平衡的条件》(解析版)
《实验：探究二力平衡的条件》一、实验探究题1.如图甲所示是小华同学在探究二力平衡条件时的实验情景．小华将系于纸质小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整______来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______选填“能”或“不能”平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_______；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是______；在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是______；A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转你对小明的实验装置提出的改进建议是______．2.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于______状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于______，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置______（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是______。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。
这说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向______（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力______（选填“是”、“不是”）平衡力。
3.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。
当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力相等。
2023年中考物理：平衡力和相互作用力
2023年中考物理：平衡力和相互作用力（1）平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力，但是他的受力物体是一个．比如，两队人拔河僵持不下，那么绳子就受到两方的大小相等，方向相反的力，这样，绳子受到的就是一对平衡力．（注意，平衡力的受力物体是一个）（2）相互作用力是两个物体之间的相互作用．就比如说，我推墙，那么我对墙施加了一个力，反过来，我的手同时也受到墙对我的压力．我对墙的力和墙对我的力就是一对相互作用力．（注意：相互作用力的受力物体是两个，比如，我对墙的力中，墙是受力物体，而我是施力物体；反过来，墙对我的力中，我变成了受力物体，而墙是施力物体）【命题方向】判断两个力是否为一对平衡力，还是相互作用力是命题方向，因为学生往往区别不开．例1：有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力分析：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析．解：A、由于茶杯对桌面有压力，所以桌面才支持茶杯，即压力的相互作用力是支持力，故A选项错误；B、茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力，故B选项正确；C、重力是茶杯受到的力，而压力是桌面受到的力，所以重力和压力不是一对平衡力，故C 选项错误；D、茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力是作用在一个物体上，所以重力和支持力不是一对相互作用力，故D选项错误．故选B．点评：知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力．例2：杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是杯子的重力，与支持力是相互作用力的是杯子对桌子的压力．分析：（1）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”；（2）物体间力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力．解：（1）杯子静止在书桌上，桌面对杯子的支持力和杯子的重力，符合平衡力的四个条件，是一对平衡力；（2）物体间力的作用是相互的，桌面对杯子施加支持力的同时，杯子对桌面施加压力；它们是一对相互作用力；故答案为：（1）杯子的重力；（2）杯子对桌子的压力．点评：（1）掌握二力平衡条件的运用；（2）物体间力的作用特点是﹣﹣力的作用是相互的；（3）要区分开平衡力和相互作用力．【解题方法点拨】判断的关键是找好平衡力、相互作用力的受力物体有几个．。
初二物理上学期二力平衡
通过测量摆球在摆动过程中的周期和 幅度，利用二力平衡原理计算重力加 速度。
在验证牛顿第二定律的实验中，通过 控制小车的质量和加速度，利用二力 平衡原理测量拉力。
验证力的平行四边形定则
通过二力平衡原理，可以验证力的平 行四边形定则，即力的合成满足平行 四边形法则。
工业生产中的二力平衡应用
01
02
03
匀速直线行驶的汽车
汽车的牵引力和摩擦力是一对平衡力。
匀速转动的电风扇
电风扇的向心力和摩擦力是一对平衡力。
02
二力平衡的原理
二力平衡的原理概述
02
01
03
二力平衡是指物体在两个力的作用下，保持平衡状态 的现象。
平衡状态包括静止和匀速直线运动两种状态。
二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作 用在同一直线上。
当一个物体放在水平桌面上时 ，重力与支持力是一对平衡力 ，使物体保持静止状态。
天平的工作原理
天平利用杠杆平衡原理，当两 边的质量相等时，天平平衡， 从而准确测量物体的质量。
吊车的吊重
吊车利用钢丝绳和滑轮组，通 过二力平衡原理，轻松吊起重 物。
物理实验中的二力平衡应用
测量重力加速度
验证牛顿第二定律实验
二力平衡的证明方法
实验法
通过实验验证二力平衡的条件，例如使用天平、斜面和小车等实 验器材进行实验。
理论推导法
根据牛顿第一定律和力的合成与分解等知识，通过数学推导证明 二力平衡的条件。
二力平衡的应用场景
80%
航空航天领域
飞机和卫星在飞行过程中，受到 重力和空气阻力等作用，需要保 持二力平衡才能稳定飞行。
100%
机械工程领域
在设计和制造机械设备时，需要 考虑各种力的作用，利用二力平 衡原理保证机械设备的稳定性和 安全性。
2020年中考物理复习知识点总结：二力平衡
2020年中考物理复习知识点总结：二力平衡
二力平衡
1.力的平衡
(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动
状态，我们就说物体处于平衡状态。
(2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力。
(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作
用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
二力平衡的条件可以简单记为：同物、等大、反向、共线。
物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。
2.一对平衡力和一对相互作用力的比较
3.二力平衡的应用
(1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。
(2)根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。
4.力和运动的关系
不受外力静止状态
受平衡力的作用运动状态不变
（合力为零）匀速直线运动
受力情况运动状态
速度大小改变
受非平衡力的作用运动状态改变
（合力不为零）运动方向改变（拐弯）
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2024北京中考物理二轮专题复习 第5讲 二力合成 二力平衡 (课件)
F1
F2
(3)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不__能__(选 填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_不__在__同__一__直__线_ _上__的__两__个__力__能__否__平__衡__； (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况 下，小明下一步的操作是：_把__小__卡__片__剪__成__两__半__； (5)通过实验，得出二力平衡的完整条件是_作__用__在__ _同__一__物__体__上__、__大__小__相__等__、__方__向__相__反__，__并__且__在__同__一___ _直__线__上_____；
原理 测力计
使用
定义
大小、公式
方向及应用
重力
二力合成
平衡状态、条件 二力平衡 平衡力与相互作用力
重心
考点清单
一、同一直线上二力的合成
回归教材
1、合力：几个力共同作用在一个物体上时产生的效果，它们的作用效果 可以用一个力F来代替，那么这个力F就叫作几个力的合力。如图所示， 甲图中两人对一桶水的合力与乙图中一个人对一桶水的力的作用效果相同。
控制作用在同一物体上的两个力的大小相等，
片装 上且方向相反
_扭__动__卡__片_，观察研究对象是否处于平衡状态
置)
研究对象
控制变量
法(结合 轻质卡片
探究平衡的两 个力是否在同
装置) 一物体上
结论
木块
小车
轻质卡片
控制作用在同一物体上的两个力大小相等、 方向相反，将卡片从中间剪开，观察研究对 象是否处于平衡状态
力的 不 作用点
作用在同一物体上
分别作用在两个物体上
中考物理专题复习题：二力平衡的条件及应用
中考物理专题复习题：二力平衡的条件及应用第1题：用10牛的水平力把重2牛的正方体木块紧压在竖直的墙壁上，则木块对墙壁的压力为（）A．12牛B．10牛C．8牛D．2牛第2题：如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法一定正确的是（）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C．甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力D．乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力第3题：热气球以一定的速度匀速竖直下降到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，则热气球将（）A．加速下落B．先上升一段距离，然后下落C．以原来的速度匀速下落D．先下降一段距离，然后上升第4题：用30牛的水平力把重为50牛的木块紧压在竖直的墙壁上，木块对墙壁的压力是（）A．60牛B．20牛C．30牛D．70牛第5题：停放在水平地面上的汽车，此时（）A．车的重力与地面对车的支持力是一对平衡力B．车的重力与地面的压力是相互作用力C．车的支持力与地面的压力是一对平衡力D．车的重力与地面对车的支持力是相互作用力第6题：竖直向上抛出的石子由于受到重力作用，致使它上升得越来越慢。
石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子处于_______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。
第7题：一个物体在水平地面上，在F＝10N的推力作用下做匀速直线运动，现将F增大到20N，此时物体受到的摩擦力为________N。
第8题：如图所示，有一砝码放在木块上，小明用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速直线运动，则砝码受到的摩擦力为________N；砝码受到木块的支持力与砝码对木块的压力是一对________（选填：平衡力或相互作用力）。
第9题：一木箱在水平地面上向右运动，此时木箱在水平方向只受滑动摩擦力，滑动摩擦力f=50N；此时若对木箱施加一个水平向右、大小不变的推力F，如图所示，木箱仍向右运动，结合运动和力的关系分析，木箱受到推力F后可能出现的运动情况。
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2019年中考物理考点：二力平衡定义和条件
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2019年中考物理考点：二力平衡定义和条件
二力平衡定义和条件
1、定义：
物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：
二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。
概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
3、平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上;
不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
4、力和运动状态的关系
5、应用：
应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。
画图时注意：
①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力
②画图时还要考虑物体运动状态。