中考化学：物质的变化和性质知识点
中考化学复习专题02-物质的变化与性质和质量守恒定律
区别
没有生成新物质
生成了新物质
微观实质
构成物质的微粒没有改变，改变 构成物质的微粒发生了变化。旧
的是微粒的运动速度或微粒间 分子被破坏，分裂成原子，原
的间隔
子再重新组合形成新分子
常伴有的现 形状、状态、位置的变化 象
发光、放热、颜色变化、生成气 体、产生沉淀等
联系
化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学 变化。
3、（2013 湖南长沙）根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于物
理变化的是
A
A．白醋挥发
B．铁锅生锈
C．煤炭燃烧
D．饭菜变馊
【答案】A 【解析】 试题分析：A、白醋挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物
理变化；B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；C、煤 炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、饭菜变馊的过 程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选 A。
8、（2013 云南昭通）物质的性质决定物质的用途，下列各物质用途利用到物质
化学性质的是 B
A．气填充探空气球
D．用活性炭除去水中的颜色和异味
【答案】B 【解析】 试题分析：A、金属铜用来做导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生
化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、氧气用于 炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是 利用了其化学性质，故选项正确；C、用氢气填充探空气球，是利用了氢气 密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质， 故选项错误；D、用活性炭除去水中的颜色和异味，是利用了活性炭具有吸 附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错 误，故选 B。
中考化学物质的性质与变化
第三讲 物质的性质与变化
知能内化：
一．关于物质的性质和用途 1．物质的性质包括物理性质和化学性质。 2．物理的性质是指通过肉眼、鼻子等感官可以感 知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、 溶解性等方面。 3．化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法 感知，只有通过发生化学变化才能体现出来，它 包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。 4．物质的性质决定物质的用途。
知能内化：
2、物理变化和化学变化的联系 化学变化过程中一定伴随物理变化发生！ 如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠近蜡烛芯 时，烛芯处变软、融化、燃烧、发光发热、 有黑烟。在此过程中，蜡烛变软、融化是物 理变化，燃烧是化学变化！发光发热是伴随 的现象！
专题突破：
【例1】我们在初中化学里学过的一些物质，在实 际生活中有重要的用途。现有以下物质： A．不锈钢；B．氧气；C．生石灰 D．活性炭； E.二氧化碳；F.水；G.醋酸； H.熟石灰（氢氧化钙）；I.锌；J.盐酸。
【答案】⑤ ⑥ ② ④
专题突破：
【变式训练2】胆矾是一种蓝色晶体，化学式是
CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白 色的无水CuSO4，在工业上精炼铜、镀铜等都要 用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是
A．物理性质
B．制法
C．用途
D．化学性质
【答案】B
专题突破：
【例2】下列说法中正确的是 （ ） A．物理变化和化学变化一定同时发生 B．爆炸一定是化学变化 C．燃烧一定是化学变化 D．化学变化一定有发光发热、变色、生成沉淀、 生成气体的现象中的一种或几种发生。
A．CaCO3与稀盐酸反应生成CO2，Na2CO3与 稀硫酸反应也生成CO2
13 物质的变化、性质及用途(原卷版)-2021年中考化学(人教版)
专题13 物质的变化和性质考点扫描☆聚焦中考物质的变化和性质，是每年中考的必考内容之一，考查的知识点包括化学变化和物理变化；化学性质和物理性质；物质的性质和用途等。
总体来看，难度系数低，以选择为主。
也有少量填空题。
结合近年全国各地中考的实例，我们从二个方面进行物质的变化和性质问题的探讨：（1）物质的变化；（2）物质的性质和用途；考点梳理☆温习理解一、物质的变化包括：和。
1、定义：（1）物理变化：宏观，没有的变化；微观，即构成物质的粒子，没有变化，改变的是粒子之间的。
例如：扩散、挥发、升华、摩擦生热、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化。
（2）化学变化：宏观，的变化；微观，构成物质的粒子，自身，变成了其它物质的粒子。
2、化学变化的基本特征是，常伴随的现象为发光、放热、、放出气体、等；物理变化只是在和方面变化。
3、化学变化的同时，伴随变化，如：光能、和电能等的释放和吸收。
如木柴燃烧取暖，就是把转化为和。
4、联系：发生化学变化的同时，一定有。
二、物质的性质包括：和。
1、定义（1）化学性质，物质在中表现出的性质。
举例：可燃性（如H2 ）、助燃性（如O2 ）、酸碱性、毒性、还原性（如CO、H2 ）、氧化性（如Fe2 O3 ）。
（2）物理性质，物质就表现出的性质。
举例：颜色、、状态、密度、硬度、熔点、、吸水性、、导电性、、延展性。
2、性质和变化的区别（1）性质是物质的属性，是变化的，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化只是一个，是性质的，即性质决定，变化体现。
（2）性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是；而“镁条燃烧”则是。
考点剖析☆典型例题2020重庆B】下列变化中，发生了化学变化的是( )A. 海水蒸发B.矿石粉碎C.路面结冰D.钢铁锈蚀2020湖南长沙】酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。
下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A．具有可燃性 B．易挥发 C．有特殊气味 D．易溶于水2019江苏宿迁】下列物质的用途利用其物理性质的是（）A．生石灰用作干燥剂 B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．铜用于制作导线 D．液氧用作火箭助燃剂考点过关☆专项突破类型一物质的变化1·【2020安徽】《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（）A．烧裂矿石B．粉碎矿石C．淘洗矿粉D．取泥制坯2·【2020湖南益阳】中华传统文化博大精深。
河北中考化学知识点归纳2023
河北中考化学知识点归纳2023化学是一门以实验为基础的自然科学，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。
对于2023年河北中考的化学科目，以下是一些重要的知识点归纳：1. 物质的分类：纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物等概念的区分与理解。
2. 化学用语：元素符号、化学式、化学方程式的书写规则，以及离子符号的表示方法。
3. 物质的性质：包括物理性质和化学性质，如颜色、状态、密度、熔点、沸点、溶解性等。
4. 化学反应类型：合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应等基本反应类型的识别与应用。
5. 质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类、数目和质量保持不变的原理。
6. 化学计量：摩尔的概念，物质的量与质量、体积、粒子数之间的关系。
7. 溶液的浓度：质量分数、摩尔浓度等不同浓度表示方法的计算。
8. 酸碱盐的性质：酸碱指示剂的使用，酸碱中和反应，盐类水解等。
9. 氧化还原反应：氧化剂、还原剂的概念，氧化还原反应的判断与电子转移。
10. 金属活动性顺序：金属与酸、盐溶液的反应规律。
11. 元素周期表：元素周期表的结构，元素周期律的应用。
12. 有机化学基础：烃、醇、酸、酯等有机化合物的分类与性质。
13. 化学实验操作：实验仪器的使用方法，实验操作的基本步骤，实验安全知识。
14. 化学计算：化学方程式的平衡计算，物质的量与浓度的换算。
15. 环境化学：大气污染、水污染的成因与防治，绿色化学的概念。
结束语：通过对上述知识点的系统学习和理解，相信同学们能够在2023年河北中考化学科目中取得优异的成绩。
化学不仅仅是一门科学，更是一种探索世界、解决问题的工具。
希望同学们能够享受化学学习的过程，培养科学探究的兴趣和能力。
初中化学中考考点解析-物质的变化和性质
中考考点解析1-物质的变化和性质1．陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）A．混合 B．成型C．晾干 D．烧结【解答】解：A、混合过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、成型过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、晾干过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、烧结过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选：D。
2．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精燃烧 B．水变成水蒸气C．玻璃破碎 D．汽油挥发【解答】解：A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。
B、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、玻璃破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：A。
3．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（）A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨【解答】解：①滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化；②死灰复燃的过程中有新物质生成，属于化学变化；③木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化；④火烧赤壁的过程中有新物质生成，属于化学变化；⑤沙里淘金的过程中没有新物质生成，属于物理变化；⑥火上浇油的过程中有新物质生成，属于化学变化；⑦百炼成钢的过程中有新物质生成，属于化学变化；⑧花香四溢的过程中没有新物质生成，属于物理变化；⑨玉石俱焚的过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选：D。
4．下列工艺制作过程包含化学变化的是（）A．烧制陶瓷 B．裁剪窗花C．雕刻玉石 D．编织竹篮【解答】解：A、烧制陶器包含着物质的燃烧，属于化学变化，故A正确；B、裁剪窗花只是将纸裁剪成不同形状，属于物理变化，故B错；C、雕刻玉石只是形状发生变化，属于物理变化，故C错；D、编织竹篮只是把竹子编成不同形状，属于物理变化，故D错。
初三化学物质的变化与性质知识精讲
初三化学物质的变化与性质知识精讲物质的变化与性质1. 正确判断物理变化与化学变化（1）判断依据：是否有新物质生成物理变化：没有新物质生成的变化。
如：汽油挥发、水结成冰、矿石粉碎。
化学变化：有新物质生成的变化。
如：铁生锈、镁条燃烧、食物腐烂。
⎧⎨⎪⎩⎪ （2）伴随现象：物理变化：物质的形状、体积或状态的变化。
化学变化：一般有发光、发热、变色或有气体、有沉淀生成。
⎧⎨⎪⎩⎪ （3）二者联系：化学变化中一定有物理变化。
（4）注意事项：a. 同一种物质的三态间变化一定是物理变化。
如：冰的熔化。
b. 发光、发热的变化不一定是化学变化。
如：白炽灯发光。
c. 产生气体的变化不一定是化学变化。
如：水变成水蒸气。
2. 观察化学实验的方法：（1）反应前：a b ..有几种物质参加反应反应物的色、态、味⎧⎨⎪⎩⎪ （2）反应时：a b c ...反应所需条件，如点燃、加热、催化剂等。
实验中所用仪器及使用方法。
反应现象，如发光、放热、颜色变化等。
⎧⎨⎪⎩⎪（3）反应后：a b ..有几种物质生成生成物的色、态、味⎧⎨⎪⎩⎪ 3. 注意燃烧、加热、点燃的区别。
加热指用热源（一般指酒精灯）使反应物温度升高、反应进行。
加热不一定能点燃，但点燃就必须要先加热，它是指在反应开始时引燃，使可燃物达到着火燃烧的最低温度，当物质引燃后即可去掉热源。
对于不同的物质来说，点燃时的温度不一定比加热的温度高。
可燃物在点燃后发生的反应是放热反应，而有些反应则需要在持续不断提供的热能中进行，这时就需加热为条件，因此在描述反应的条件时，绝不能将二者混为一谈。
燃烧是一种发光发热的化学反应，描述的是一种现象，而不是反应的条件，因此不能把燃烧当作反应的条件。
4. 两个重要变化（1）镁条燃烧（操作见图）a. 现象：发出耀眼强光，放出大量热，生成白色固体b. 文字表达式：镁氧气氧化镁点燃+−→−−Mg O MgO2（2）碱式碳酸铜受热分解，操作见下图。
a. 操作时注意事项：（1）铁夹夹在试管的中上部。
河南中考化学第一第二单元知识点
实验现象：红色的固体逐渐变成黑色
、铝4Al+3O2=2Al2O3
3、氧气的用途：供给呼吸、支持燃烧
4、反应类型（1）基本反应类型：①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应
（2）氧化反应：物质与氧气发生的反应。①剧烈氧化：如燃烧②缓慢氧化：如铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造等.
24、闻气体的方法：用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔。
第二单元 我们周围的空气
课题1 空 气
1、法国化学家拉瓦锡通过实验，得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。实验中涉及的化学方程式有：2Hg+O2 2HgO和2HgO 2Hg+O2↑。
2、空气中氧气成分的测定： 【实验原理】4P+5O2 2P2O5在集气瓶底加水的目的：吸收有毒的五氧化二磷。
混合物：两种或多种物质组成的.空气、溶液、合金、加碘盐、天然气、自来水、矿泉水
7、造成空气污染的物质：有害气体：（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘。污染来源：化石燃料的燃烧，化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。防治空气污染措施：使用清洁能源、植树造林等。
课题2 氧气
1、氧气的物理性质：是无色无味的气体；密度略大于空气。（可用向上排空法，氧气不易溶于水。（可用排水法收集。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。（物理变化）
、硫粉（淡黄色）燃烧：S+O2 SO2
实验现象：在空气中：发出淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。
在氧气中: 发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。
物质的变化、性质、用途
一、物质的变化、性质及用途考点一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。
有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系：在变化语句中加“能”、“可以”、“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。
例1:（2015•广东）下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．触类旁通1:（2015•德阳）下列过程中涉及化学变化的是（）A．用聚乙烯塑料制得食品袋B．用食盐制得纯碱C．将液态空气分离制得氧气D．将石油分离制得汽油考点化学变化和物理变化的判别．专题物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、用聚乙烯塑料制得食品袋过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、用食盐制得纯碱过程中有新物质生成，属于化学变化．C、将液态空气分离制得氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、将石油分离制得汽油过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2010-2015年青岛中考题1．（1分）（2010•青岛）下列变化中，属于物理变化的是（）A．葡萄酿酒B．汽油燃烧C．湿衣服晾干D．食物霉变2. 生活中常见的下列变化，属于化学变化的是( )A.木料制成家具B.温衣服晾干C.蜡烛熔化D.葡萄酿成酒3．下列物质的性质中，属于化学性质的是( )A．钢能导电B．镁能与氧气反应C．常温下水是无色液体D．常温下甲烷是无色无味气体4．（1分）下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．溶解性C．密度、硬度D．可燃性5．（1分）（2014•青岛）厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A．菜刀生锈B．葡萄酿酒C．食品发霉D．瓷盘摔碎1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰B．海水晒盐C．玻璃破碎D．蜡烛燃烧6．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点B．颜色、状态C．密度、硬度D．可燃性、还原性12．（1分）（2010•青岛）下列对于物质性质与用途关系的叙述，错误的是（）A．硫酸铜溶液具有杀菌作用，可用于饮用水消毒B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．“洗洁精”有乳化作用，可用来洗涤餐具上的油污D．铜具有优良的导电性能，可用于制作电器元件练习题【例1】物理变化与化学变化的本质区别是（）A．有无颜色变化B．有无新物质生成C．有无气体生成D．有无发光、放热现象【例2】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光 B．生成白色粉末氧化镁C．镁条逐渐变短 D．放出大量的热【例3】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是自然界中不存在的物质【例4】我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
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中考化学：物质的变化和性质知识点
一物质的变化
注意：1.化学变化时，常常伴随着一些现象，如发光、放热、爆炸、变色、产生气体、生成沉淀等。
但是有些现象的发生也并不是就意味着一定发生了化学变化，在物理变化过程中也会有这些现象的发生，如电灯通电后发光、放热，水的沸腾，氧气变为液态后变为淡蓝色，饱和石灰水升温后有氢氧化钙析出，车胎、锅炉、气球等的爆炸。
2.石墨变金刚石的变化是化学变化。
3.“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。
二物质的性质
注意：氮气和稀有气体可以做保护气。
这虽然不包含化学变化，但利用了它们的化学性质（稳定性）。
三物质的变化与性质
①区分性质与变化
物质的变化是一个过程，有结果，是性质的具体体现；而物质的性质是物质本身固有的，一般是不受外界影响。
性质在变化的基础上带有结论性的描述，往往有“可以不可以”、“能或不能”、“容易或不容易”、“是┄”、“会或不会”等字眼。
②性质、变化、用途的关系
物质的用途主要由性质决定，但这不是唯一的。
在考虑物质的用途时，还需考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
【典型题】
1．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。
下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B．千锤万凿岀深山，烈火焚烧若等闲
C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
2．下列生产工艺（或方法）中，没有化学变化发生的是
A．“五粮”酿酒 B．纺纱织布 C．高炉炼铁 D．联合制碱
3．下列判断错误的是
A．NaOH固体有吸水性——物理性质
B．NaOH固体为白色片状——物理性质
C．NaOH固体溶于水得到的溶液显碱性——物理性质
D．NaOH固体放在空气中易变质——化学性质
4 ．下列物质用途主要由化学性质决定的是
A．稀有气体作电光源 B．生石灰用于食品加热
C．液氮制造低温环境 D．氯化钠配制生理盐水
5. 目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。
下列防疫相关措施中发生了化学变化的是
A．裁切无纺布制作口罩B．合成抗病毒药物C．对消毒液加水稀释D．水银温度计测体温。