地理质量分析报告

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今 后 1.提升地理学科重要性的认识。从学生角度而言,更多的学生早已把 的 地理学科当作“副科”,学习积极性不高; 教 2.上好每一节课,提高课堂教学效率。我们必须承认,目前学生学习 学 的主动性不强,平时很少主动学习,所以教师一定要加强课堂管理, 启 在纪律上进一步严格要求每一个学生,上好每一节课,充分利用课堂 示 教学时间,提高课堂教学时间的有效性; 及 3.重视学生学习方法的培养,使学生“会学”。(1)强调知识的内在 改 联系,使学生形成一个完整的地理知识体系;(2)强调地图的重要 进 性,使学生手不离图;(3)强化学生预习、听课、复习的良好学习习 措 惯。 施
及 3.重视学生学习方法的培养,使学生“会学”。(1)强调知识的内在 改 联系,使学生形成一个完整的地理知识体系;(2)强调地图的重要 进 性,使学生手不离图;(3)强化学生预习、听课、复习的良好学习习 措 惯。 施
白庙学校期末检测质量分析报告
年 级:
八年级
科 目:
地理

题源自文库

本次八年级地理考试,试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,Ⅰ卷为单项选择题,
点 共25个小题,合计50分,Ⅱ卷为非选择题,共5个小题,合计50分。总
及 体而言,试卷结构合理,难易程度适中,试题内容涉及面广,能全面
改 考查学生的基础知识和基本技能以及学生的读图能力、数据分析能力

、语言表达能力和综合能力。


卷 面 1.学生在学习过程中,对课本内容重视不够,试卷中出现的课本原题 凸 和原图也不能很好解答; 显 2.不太重视读图,读图分析能力有待提高; 的 3.部分学生审题不清,地理概念混淆; 主 4.对知识灵活应用的能力较差,特别是资料分析能力很欠缺, 直接 要 用想到相关题目的成绩; 问 5.学习消极被动。 题
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