六年级数学暑假作业六人教版

小学六年级数学（人教版）多媒体暑假作业六

、看谁算得又对又快（估算）。（每小题1分，共20分）

10.84 - 8.28 〜1

11.47 - 9.79 〜1

9.53 - 6.28 〜2

18.17 - 15.91 〜1

12.44 - 5.48 〜2

4.04 - 1.21 〜3

14.54 - 2.71 〜5

10.84 - 8.28 〜1

9.3 - 8.53 〜1

13.69 - 13.56 ~ 1

14.73 - 7.33 〜2

17.33 - 6.5 〜3

9.98 - 8.44 〜1

18.06 - 14.21 〜1

17.71 - 12.37 〜1

14.44 - 1.19 〜12

17.18 - 12.95 〜1

16.84 - 16.25 〜1

12.34 - 8.85 〜1

16.37 - 15.93 〜1

、仔细填一填。（每空3分，共39分）

1.2002年全国城镇居民人均收入7703元，比上半年增长百分之十二点五。横线上的

1 数用百分数表示是（12.5% ）,用小数表示是（0.125 ）,用分数表示是（■

8

2. （3 ） - 5=0.6= （24 ）:40= （60 ）%

3. 一道数学题全班有50人做,10个做错，这道题的正确率是（80 ）%。

1

4. 一件工作，

5

1

效率提高了（■

40

5

5. 一本故事书看了7后，没看的与看了的页数比是（2 ）：5 。

6. 圆的半径增加50%,它的面积就增加（125 ） %。

1 1

7. 一杯果汁，喝去匚后用水加满，又喝去匸,再用水加满，这时杯子里

4 5 水和果汁的比是（9）

： 11。

三、细心观察•再做决定。（每小题

3分，共15分）

1、 “ 50”先增加10%再减少10%所得的数和原数相比（ C ）

A 、没有变，

B 、增加了，

C 、减少了

丄

2、 一个数是」，另一个数是0.25，这两个数的比值是（ A ）。

i

A 、 2

B 、

[ C 、 2: 1

A 、2;

B 、2.2;

C 、1.2

5、在以下图形中，不一定是轴对称图形的是（ C ）。

A 、长方形；

B 、正方形，

C 、三角形

四、奥数专区。（每空 4分，共16分）

1、张家与李家本月收入钱数之比是

8: 5，本月开支的钱数之比是 8: 3，月底张家节

余240元，李家节余 510元，本月张家收入 1680元，李家分别收入 1050元。

3、把一根铁丝平均分成

5段，每段长（C ）。

C ）吨。

25%去年小王家产粮（

解题思路：设张家的开支为8X元,李家的开支为3X元，

他们的收入分别为8X+240元,3X+510元，根据题意得到，

（8X+240）/（3X+510）=8:5

24X+4080=40X+1200

16X=2880

X=180

张家的收入是8X+240=8*180+240=1680 （元）

李家的收入是3X+510=3*180+510=1050 （元）

2、:甲、乙两堆棋子中都有白子和黑子。甲堆中白子与黑子的比是2：1，乙堆中白子与黑子的比是4:7。如果从乙堆拿出3粒黑子放入甲堆，则甲堆中白子与黑子的比是7：4;如果把两堆棋子合在一起，白子与黑子数一样多。问：原来甲堆中有63粒，

乙堆中有77粒。

解题思路：甲堆中白子与黑子的比是2：1，如果从乙堆拿出3粒黑子放入甲堆，则甲堆

中白子与黑子的比是7：4。

甲堆中白子数量不变，所以，甲堆中原来的白子与黑子的比是14：7,增加3粒

黑子后，白子与黑子的比是14： &

甲堆原来有黑子：3/（8-7）*7=21粒

甲堆原来有白子：3/ （8-7）*14=42粒。

甲堆共有42+2仁63粒

根据如果把两堆棋子合在一起，白子与黑子数一样多。乙堆中白子与黑子的比是

4: 7。

甲的黑子比白子少42-2仁21粒，所以

乙堆的黑子有21/（7-4）*7=49粒乙堆的白子有21/（7-4）*4=28粒乙堆共有

49+28=77粒

五、趣味数学。（每小题5分，共10分）

1、按照中国篮球职业联赛组委会的规定，各队队员的号码可以选择的范围是0~55

号，但选择两位数的号码时，每位数字均不能超过5。那么，可供每支球队选择的号

码共有（C）个。

（A）34 （B）35 （C 40 （D）56

的绳中间剪一刀，那么这条绳被剪成（ A ）段.

A 13

B 12

C 14

六、动脑筋想一想。

大嘴正在进行太空飞行中的躲避陨石训练。训练中不仅要躲避飞行中的陨石，而且还

2、把一条细绳先对折，再把它所折成相等的三折，接着再对折，然后用剪刀在折过三次

要将带有数学的星星正确地放入上方对应的位置上。小朋友，准备好了吗？试一试吧!

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