甘肃省天水市麦积区语文五年级第二学期期末检测试卷 2019-2020学年

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2019—2020学年度第二学期期末检测试卷

五年级语文

等级

一、看拼音,写词语。

名姓级班

校学

号位座

号考题

线

mà zha duàn liàn shú liàn xián jiēshǎn g shí

二、用

“√”给下面的带

点的字

选择正确的读音。

露馅

.(xiàn xu

àn)咧

.嘴(liě

liē)

薄.雾(b

ó b āo)琴弦.(xián xuán)血泊.(pō bō)监.生(jiān jiàn)丞.相(chén g chén)忌讳.(huì wéi)

三、比一比,再组词。

蓬()搞()舱()绵()增()

篷()稿()航()棉()憎()

四、把下面词语补充完整。

文质()()肃()起()摩()擦()

养()处()仪表()()手()脚()

五、选词填空。

衰弱软弱虚弱薄弱

(1)困难欺负( )的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。

(2)做语文阅读题是我们班同学的( )环节。

(3)他刚做完手术,他的身体很( ),需要休息。

(4)当一个( )的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才

能沐浴在和平之风。

zòn g hén g xià hu fàn g sìzhē yǎn xiàn g mào

因为……所以……即使……也……

()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,()

是我的过错,外婆()不责骂我。现在奶奶()离开了我们,()我

永远忘不了她。

六、按要求写句子。

1.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改为反问句)

2.我幼稚的心灵中充满了和大人不一样的想法。(缩句)

3.老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课,”(改为转述句)

4.缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展要推迟了.(改为双重否定句)

5.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)

七、积累与运用。

1. ,村庄儿女各当家。

2.黄沙百战穿金甲,。

3.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”这句话的意思

4.君子喻于义,——《论语》

5.这学期,我们领略了不少伟大的人物,有的诸葛亮,

的刘伯承的刷子李,的杨氏之子……

6. 《草船借箭》这篇文章选自。作者是。

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.请写出下列人物特点。

周瑜:

诸葛亮:

2.写出下列词语的近义词:

才干——()妒忌——()

推却——()惩罚——()

3.周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?

4.周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?

(二)课外阅读。

我敬爱的外公

在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。

我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都(亲切、关切)地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……

1.把括号里不恰当的词语画掉。

2.给第3自然段加标点。

3.结合上下文理解词语。

了如指掌:

小心翼翼:

4.根据短文内容填空。

不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指。“复活”是指。外公能使“死信”“复活”的原因是。

九、习作。(30分)

2020年春节前,一场突如其来的疫情打乱了人们的生活。在全国上下共同抗击疫情的时候,在你身边一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你感动,或者令你难忘……,请你以此为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。密封线外不要答题

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