教育教学推荐书目(二)

1.《如何提高孩子的学习成绩》

作者：关鸿羽

推荐理由：本书从学习指导的十大误区；学习指导的总策略；孩子学习不努力；学习不刻苦；不爱学习；学习习惯不好；学习方法不佳等方面进行了详细的介绍。我想家长朋友们通过读这本书，对教育子女定会起到一定的作用。

2.《优秀是教出来的》

作者：（美）罗恩克拉克

推荐理由：这本书讲述了一位风趣幽默的“麻辣教师”不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生。他就是美国最佳老师奖获得者罗恩.克拉克。克拉克老师把他“管”学生的55条教学心得通过此书，娓娓道来。他抓住了教育过程中最容易被忽略的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了孩子们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅把注意力放在提高学生的成绩上面，还注重培养孩子的良好习惯和教养。他总结的这些细节不仅适用于教师教育学生，也适用于要提高自身修养的人。这是美国老师写下的教学心得，他创造了一个又一个教学奇迹。他告诉我们：教学不再是一项艰难的工作，而是一门蕴含着无穷魅力的艺术！

3.《英才是怎样造就的》

作者：王金战隋永双

推荐理由：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。（卢梭）王金战老师带的一个班10位学生进入剑桥、牛津等世界名校；37人考进清华、北大，这样的优秀如何造就？他是另类的教育者，更是震憾心灵的传奇激励大师、策略大师和学生成才的设计师！高分和高能可以兼得吗？打开本书，你将找到自己的答案！

4.《你在为谁工作》

作者：陈凯元

推荐理由：在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零；把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。面对工作，我们所缺少的不是工作技能，而是那种敬业精神和工作态度。

5.《做最好的老师》

作者：李镇西

推荐理由：他，追随着苏霍姆林斯基的脚印，以爱心为基垫，以民主教育思想为先导。在朴实的语言和真实的故事中渗透着李老师以人为本的教育理念。一个个故事，融会了他对于素质教育的思考与实践，感人肺腑，发人深省。

6.《教育智慧从哪里来》

推荐理由：本书汇集了100个小学教师及班主任常常碰到的棘手问题，作者王晓春老师对这些问题进行了分析解答，案例真实、贴近老师教育教学生活；可读性强；既有理论分析又有可直接借鉴的操作经验，是一本难得的好书！

7.《不跪着教书》

作者：吴非

推荐理由：本书是作者近年有关教育问题的随笔杂感，文笔犀利，思想深邃，读罢令人猛然惊醒，掩卷沉思。教师要有精神追求，首先要学会读书，而且是站直了读，不能跪着读，否则和不读书无差别。要有独立思考的意识和能力，不做精神侏儒，要使学生成为站直了的人，教师绝不能跪着教书，如果教师跪着，学生就只能趴着了……有多少教师悲哀地跪着，多少学生无奈地趴着。读一读《不跪着教书》，请勇敢地站直，做最出色的教师。

8.《陶行知教育名篇》

作者：陶行知

推荐理由：陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。他开辟了一条改造中国教育的新路，创立了“生活教育”学说，使教育贴近人民大众，参与社会生活，“不能舍身实验室，亦当埋骨边疆尘”。《陶行知教育名篇》是了解陶行知及其学说的窗口，也是使陶氏学说深入人心，推广开来的捷径。为教育者当好好读之。