盆栽种植总结
2024年植物栽培实践活动总结(3篇)
2024年植物栽培实践活动总结____年植物栽培实践活动总结一、前言我们所处的时代是信息高速发展、科技日新月异的时代。
在这个时代，人们更加重视自然环境保护和生态平衡的重要性，越来越多的人开始关注植物栽培和农业种植，希望通过植物的种植和培育来改善环境、创造更好的生活。
为了提高学生们的环境意识、培养他们的动手能力和科学素养，我校于____年开展了植物栽培实践活动。
经过一个学期的努力，我们取得了一些成果和收获。
下面是对此次实践活动的总结和反思。
二、活动目标本次植物栽培实践活动的目标包括：1. 增强学生的环境意识，让他们了解植物栽培的重要性和意义。
2. 提高学生的动手能力和科学素养，通过亲自参与植物栽培，培养学生的观察、实验和分析能力。
3. 培养学生的团队合作精神，通过小组合作的方式进行实践活动，锻炼学生的团队协作能力。
4. 增加学生对农业行业的了解和认识，培养他们对农业的兴趣和热爱。
三、活动内容本次实践活动主要包括以下内容：1. 植物种类选择：根据学生的年龄特点和校园环境条件，选择适合种植的植物品种。
2. 土壤准备和肥料施加：组织学生进行土壤的准备工作，以确保植物有良好的生长环境；同时，学生还学习了肥料的施加原则和方法。
3. 种子播种：学生亲自播种，体验种子的种植过程，并了解种子萌发和生长的原理。
4. 环境调控和管理：学生学习了植物的生长环境调控和管理方法，包括温度、湿度、光照等因素的控制。
5. 植物生长观察和记录：学生通过观察和记录植物的生长情况，了解植物的生命周期和生长规律。
6. 植物病虫害防治：学生学习了植物病虫害的防治方法，了解植物保健和农药的正确使用。
7. 收获和总结：学生亲自收获种植的植物，并进行总结和评价。
四、活动收获通过本次植物栽培实践活动，学生们取得了以下收获：1. 增强了环境意识：学生们通过实际操作和亲身经历，深刻认识到植物栽培对环境保护和生态平衡的重要性，从而增强了对环境的关注和保护意识。
小学生绿植栽培活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着环保意识的日益增强，我国各地学校纷纷开展各类环保教育活动，旨在培养学生的环保意识、实践能力和团队协作精神。
我校积极响应国家号召，于近期组织开展了小学生绿植栽培活动。
本次活动旨在通过亲身体验，让学生了解植物的生长过程，培养他们的责任心和关爱自然的情感。
二、活动目标1. 让学生了解植物的生长习性，掌握基本的绿植栽培技巧。
2. 培养学生的动手操作能力、观察能力和团队协作精神。
3. 提高学生的环保意识，树立关爱自然的观念。
4. 增强学生的责任心，让他们体会到生命的可贵。
三、活动内容1. 活动前期准备（1）学校邀请相关专家进行绿植栽培知识讲座，让学生了解植物的基本知识。
（2）教师指导学生选择适合种植的绿植品种，并准备种植所需的工具和材料。
（3）班级分组，每组选出组长，负责组织协调本组活动。
2. 活动实施（1）分组种植：各小组在教师的指导下，将绿植栽种在花盆中。
（2）浇水、施肥：学生按照教师的要求，定期给绿植浇水、施肥，观察其生长情况。
（3）记录成长：学生用日记的形式记录绿植的生长过程，包括生长速度、叶片变化、病虫害防治等。
（4）交流分享：各小组定期召开交流会，分享种植经验，互相学习。
3. 活动总结（1）评选优秀种植小组：根据绿植的生长状况、学生参与程度等方面，评选出优秀种植小组。
（2）展示成果：各小组展示自己的绿植，分享种植心得。
（3）教师点评：教师对本次活动进行总结，肯定学生的努力和收获，并对学生的表现给予鼓励。
四、活动成果1. 学生掌握了基本的绿植栽培技巧，提高了动手操作能力。
2. 学生增强了环保意识，树立了关爱自然的观念。
3. 学生培养了责任心，体会到生命的可贵。
4. 学生在活动中学会了团队协作，提高了沟通能力。
5. 学校的校园环境得到改善，绿植为校园增添了生机。
五、活动反思1. 活动前期准备充分，但部分学生在种植过程中对绿植的生长习性了解不足，导致绿植生长状况不佳。
2. 部分学生在活动过程中表现出责任心不强，未能按时浇水、施肥。
盆栽果树的养殖心得
盆栽果树的养殖心得盆栽果树是一种非常适合城市居民在家中种植的植物，不仅可以美化家居环境，还可以享受到自己种植的果实带来的乐趣。
然而，要想成功种植出健康的盆栽果树，需要掌握一些养殖心得。
下面我将分享一些我在养殖盆栽果树过程中总结出的经验，希望能对您有所帮助。
选择适合的果树品种首先，在种植盆栽果树之前，我们需要选择适合自己家庭条件的果树品种。
一般来说，柑橘类、桃树、樱桃树等果树都比较适合盆栽种植。
在选择果树品种时，要考虑到自己家庭的阳光照射情况、空间大小以及养护难易程度等因素，选择适合的果树品种才能更好地进行养殖。
选购健康的果树苗木在购买果树苗木时，一定要选择健康的苗木。
健康的果树苗木通常叶片鲜绿，无病虫害，根系发达。
可以选择在专业的花卉市场或者苗木店购买，避免购买到质量不好的苗木，影响后期的生长效果。
选择合适的盆土和容器种植盆栽果树时，选择合适的盆土和容器也是非常重要的。
盆土要保持疏松透气，排水性好，可以选择通风性好的腐殖土或者园土与蛭石混合的盆土。
容器要选择透气性好的盆，避免积水导致根部腐烂。
合理浇水盆栽果树的浇水是关键的一环。
一般来说，盆栽果树在生长期需要保持土壤湿润，但不可过湿，以免导致根部腐烂。
在冬季或果树休眠期，可以适当减少浇水次数，避免积水导致根系窒息。
适时施肥盆栽果树在生长期需要适时施肥，补充植物所需的养分。
可以选择有机肥或者复合肥，每隔一段时间进行施肥，但不可过量，以免造成肥料过剩导致果树生长不良。
定期修剪盆栽果树在生长过程中会出现一些枝条过密、病虫害等问题，需要定期修剪。
修剪可以促进果树的生长，保持树形美观，还可以预防病虫害的发生。
在修剪时要注意工具的消毒，避免传播病菌。
注意病虫害防治在养殖盆栽果树过程中，病虫害是一个常见的问题。
一旦发现果树叶片出现异常变化、有虫害侵扰时，要及时采取相应的防治措施。
可以选择生物农药或者化学农药进行防治，但要注意使用方法和剂量，避免对果树造成伤害。
盆栽种植总结
《盆栽种植》兴趣小组活动总结满杖子小学马伶为了提高小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，我班开展了盆栽种植兴趣小组活动。
学生积极参与。
一、活动目的：本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物，观察植物从种子萌发到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤与快乐，在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科学实践中体会到动手参与的快乐。
遵循这个原则，我们举办这次活动有三个目的：1、现在的学生由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真正能参与到劳动中并体验劳动带来的快乐，所以通过他们亲自动手栽培植物并对植物进行管理和养护，可以让他们体会到整个过程的艰辛与快乐，从而树立“劳动最光荣”的思想；2、通过对植物的观察和记录，感受生命的神奇并更加尊重和珍惜生命；3、通过科学实践活动，激发学生科学探究的兴趣，提高学生参与科学活动的热情，锻炼学生养成良好的科学素养。
二、活动过程1、3月17日，我们进行了开题课，学生提出了想要研究的问题，并对所提出的问题进行了整理和归类，最后填写了小组活动计划，学生的活动兴致高涨。
2、3月18~21日，我们对于土壤的选择进行了细致的准备，从土壤的收集到土壤的筛选，同学们亲力亲为，不怕脏不怕累。
3、分发植物种子、营养液等物品。
4、4月10日开始至6月上旬，对学生的植物栽培情况进行跟踪了解和指导。
（1）涉及种子的萌发问题，对于没有发芽的帮助学生分析原因，如水分的多少、光照、覆土的厚度等，鼓励失败的学生下次继续努力或者自己再去买些种子尝试种植；（2）对于已经萌发的小苗，则帮提醒学生加强管理，比如植物的温度、湿度、光照、水分等的控制，营养液的使用注意事项等。
期间不断有学生将栽培成果带到学校展示，我们两位老师都给予及时的指导，学生提出的问题我们也及时地进行解决；5、6月中旬，学生根据这几个月来的感受，制作出有自己特色的成果，并在全班进行展示。
凤仙花种植总结
凤仙花种植总结
凤仙花是比较喜欢光照的，而且耐热能力强，但同时也具有一定的耐阴能力。
为了确保植株能有效进行光合作用，促进生长，通常每天需要确保提供4小时以上的光照时间，这样才能满足生长需要，让植株不会因缺乏光照而出现各种生长不良的现象。
不过，夏季高温季节要避免将凤仙花盆栽摆放在烈日下暴晒，原创否则植株会因被强光直射而出现严重脱水的现象，不仅影响观赏，同时还可能引起不良的生长现象。
而在冬季由于气温比较低，除了要做好保暖御寒措施之外，如果在晴天，建议在中午气温相对较高的时候将其放在阳光下让其充分接收光照以满足生长需要。
平时在养护管理过程中，我们要注意摆放位置是否能有效接收光照，只要不是摆放在烈日下暴晒，应该尽可能为其提供光照条件。
如果光照不足的话，再加上通风不畅，盆栽凤仙花是很容易出现徒长现象的，后期也难以如期出现开花。
即便开花，花朵的数量和品质也会大大降低，而且严重时是不开花的。
到了花期，盆栽凤仙的'枝头上会长出大量的花蕾，不仅孕蕾期间需要充足的光照，而且开花期间也需要光照充分。
这对于促进孕蕾和开花，提高花朵的品质都是非常重要的。
而凤仙花的花期通常在7-10月，除了在烈日下要采取遮阴措施，避免暴晒之外，整个花期都应该为其提供充足的光照，这样才能确保盆栽凤仙花展现出花繁色艳的靓丽风采。
盆栽小西瓜的种植方法和时间
盆栽小西瓜的种植方法和时间
一、种植方法
1、土壤处理：小西瓜喜欢温暖、湿润、肥沃的沙质土壤，建议
采用园林综合管理技术处理土壤，即在原土壤中添加腐熟的有机肥料，如猪粪、衣架子等，再混合土壤，保证土壤干燥和暖湿，容易植株吸收养分，从而获得良好的盆栽种植结果。
2、播种：在盆栽容器内播种，下层应该有足够的水分，保证土
壤湿润，播种后不要过度浇水，否则会导致种子腐烂，从而影响后续种植效果。
3、发芽：播种后，适当浇水，保证土壤湿润，发芽后，可以少
量添加腐熟的有机肥料，以及适量添加氮肥，调节植物生长环境，加快其发芽率，使植株芽发茂盛。
4、浇水：小西瓜比较耐旱，但要保持土壤湿润，同时要控制浇
水量，以免过多，影响根系的生长，而浇水期间，应当选择比较干燥的时间，以防止叶片烫伤。
二、种植时间
小西瓜属于夏季作物，种植季节一般在5月中旬—6月中旬之间，若选择比较温暖的地方，在5月上旬可以播种，播种之后，要保持土壤温湿，种子发芽率比较高，可以加快植株生长速度，使其在7月底就可以采收小西瓜。
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盆栽种植经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我的盆栽种植经验。
盆栽作为我国传统艺术之一，历史悠久、文化底蕴深厚。
近年来，随着生活水平的不断提高，盆栽越来越受到人们的喜爱。
下面，我就从以下几个方面与大家进行交流。
一、盆栽选择1. 选择适合自己养分的盆栽：首先，我们要了解各种盆栽的生长习性，选择适合自己的植物。
如喜阳植物、耐阴植物、耐旱植物等。
2. 选择合适的盆器：盆器的材质、大小、形状都会影响盆栽的生长。
一般来说，陶瓷盆、紫砂盆透气性好，适合大多数植物。
同时，盆器的大小要适中，不宜过大或过小。
3. 选择健康的植株：购买盆栽时，要挑选根系发达、叶色鲜绿、无病虫害的植株。
二、土壤选择与配制1. 土壤选择：盆栽土壤要求疏松、透气、排水良好。
常用的土壤有腐叶土、园土、沙土等。
2. 土壤配制：将腐叶土、园土、沙土按一定比例混合，加入适量的有机肥，如鸡粪、牛粪等，搅拌均匀即可。
三、浇水与施肥1. 浇水：浇水是盆栽养护的关键。
要根据植物的生长习性、季节、气候等因素合理浇水。
一般遵循“见干见湿”的原则，避免浇水过多或过少。
2. 施肥：施肥要适量、均衡。
常用的肥料有复合肥、有机肥等。
春季是植物生长旺盛期，可适量增加氮肥；夏季高温，适当减少施肥量；秋季是植物休眠期，基本不施肥。
四、修剪与造型1. 修剪：修剪是盆栽造型的重要环节。
要根据植物的生长习性、造型需求进行修剪。
一般包括剪枝、剪叶、剪根等。
2. 造型：造型要遵循“三分种、七分养”的原则，根据植物的生长习性、形态特点进行合理造型。
常见的造型有直干式、曲干式、悬崖式等。
五、病虫害防治1. 观察植物生长状况，及时发现病虫害。
2. 采取物理、生物、化学等方法进行防治。
如清除病残体、喷洒农药等。
六、日常养护1. 保持良好的通风环境，避免病虫害滋生。
2. 定期给植物换土、换盆，保证土壤肥力。
3. 遵循“四时养生”的原则，适时调整养护措施。
4. 交流学习，不断提高自己的盆栽种植水平。
三七盆栽的种植方法
三七盆栽的种植方法一、选择合适的盆土三七喜欢湿润透气的土壤，所以在种植之前要选择合适的盆土。
可以选择泥炭土或者腐叶土，并添加适量的河沙和腐熟的有机肥料，以增加土壤的肥力和水分保持能力。
二、选择健康的种苗选择健康的三七种苗非常重要，可以选择根部完整、无病虫害的苗木。
另外，要注意种苗的叶片应该饱满、绿色，没有黄叶和干枯的现象。
三、适宜的温度和光照三七喜欢温暖湿润的环境，种植时要选择适宜的温度和光照条件。
一般来说，室内温度在15-25摄氏度之间，光照强度适中的环境是最适宜的。
四、适当浇水三七喜欢湿润的土壤，但不耐水湿，所以在浇水时要注意适量。
一般来说，每次浇水保持土壤湿润即可，不要过多浇水或者让土壤过于干燥。
五、适时施肥三七生长期较长，需要充足的养分供给。
可以选择有机肥料进行施肥，每个月施一次，注意用量适中，避免过量施肥导致根系受损。
六、定期修剪三七的生长速度较快，容易长出过长的枝条和叶片。
所以要定期修剪，保持植株的整洁和美观。
修剪时要注意使用锋利的修剪工具，避免损伤植株。
七、病虫害防治三七容易受到一些常见的病虫害的侵害，如白粉病、红蜘蛛等。
要定期检查植株的叶片和枝条，发现病虫害及时采取相应的防治措施，如喷洒杀虫剂或者用手动除虫。
八、适时换盆三七的根系较发达，生长迅速，一般每年春季或者秋季可以进行一次换盆。
换盆时要选择适当大小的盆，更换新的盆土，注意保持根系完整，避免伤害植株。
九、注意病叶处理三七的叶片容易受到病害侵害，一旦发现病叶要及时处理。
可以用手动剪除病叶，并进行适当的消毒，以防止病害的传播。
十、防止过度施肥虽然三七需要充足的养分供给，但过度施肥也会对植株造成负面影响。
过度施肥会导致根系受损，影响植株的生长和发育。
所以要注意施肥量的控制，避免过度施肥。
总结：通过以上几个方面的种植方法，我们可以成功地种植出健康茂盛的三七盆栽。
只要给予适宜的温度、光照和湿度条件，定期浇水施肥，注意病虫害的防治，及时修剪和换盆，就能够让三七盆栽茁壮成长，给我们带来美丽和健康的景观。
盆栽百合种植方法
盆栽百合种植方法
盆栽百合的种植方法如下：
1. 基质选择：选择透气性好、保水性强的土壤，如泥炭土、珍珠岩等。
也可以加入一些腐殖质来提供营养。
2. 盆选配：选择高而宽的盆子，盆底要有排水孔。
盆的大小要适中，以容纳整株百合。
3. 种植方法：将百合鳞茎或小苗放入盆中，深度为鳞茎高度的两倍左右，用土壤填满盆中，轻轻拍实。
4. 浇水保湿：种植后适量浇水，保持土壤湿润但不要积水。
经常检查土壤湿度，保持适宜的水分。
5. 光照环境：百合喜欢充足的光照，但避免直接暴晒。
放置在阳光照射的位置，或是提供适量的半阴处。
6. 温度要求：百合喜欢温暖的环境，最适合的生长温度为15-25摄氏度。
避免过于寒冷或过于炎热的环境。
7. 施肥：每隔一段时间给百合施肥，可以选择有机肥料或特制的百合肥。
8. 病虫害防治：定期检查百合的叶子和鳞茎，发现病虫害及时处理，可以使用有机杀虫剂或农药。
9. 定期翻盆：每年春季或秋季，将百合取出并清除多余的鳞茎或替换旧土，换盆时留心不要破坏百合的根系。
10. 盆栽百合还需注意营养平衡、适当修剪，以及及时处理感染疾病等方面的问题。
以上是盆栽百合的种植方法，如果按照以上方法进行种植，百合将能够健康地生长。
百合种球的盆栽实训报告
一、实训背景百合花，以其优雅的气质、淡雅的香气以及美好的寓意，成为我国常见的观赏花卉之一。
近年来，随着人们对家居环境的美化需求日益增长，盆栽百合的种植逐渐成为家庭园艺爱好者的热门选择。
为了提高盆栽百合的种植技术，我们组织了一次百合种球盆栽实训活动。
本次实训旨在通过实践操作，掌握百合种球的种植方法、养护技巧以及病虫害防治措施。
二、实训目的1. 了解百合种球的生物学特性，掌握其生长习性；2. 掌握百合种球的选购、处理、种植技巧；3. 掌握百合种球的日常养护管理方法；4. 掌握百合种球的病虫害防治措施；5. 提高学员的园艺实践能力和审美水平。
三、实训内容1. 百合种球的生物学特性及生长习性百合种球为地下鳞茎，具有较强的耐寒性、耐旱性和适应性。
喜光照充足、通风良好、排水良好的生长环境。
在生长过程中，需注意温度、湿度、光照等条件对百合种球生长的影响。
2. 百合种球的选购与处理选购百合种球时，应选择外表饱满、无病虫害、无损伤的种球。
收到种球后，需检查种球表面是否有腐烂、损伤等，如有，应及时处理。
处理方法如下：（1）用剪刀剪去腐烂、损伤的部位；（2）用多菌灵溶液浸泡种球30分钟，进行消毒；（3）将浸泡好的种球晾干表面水分。
3. 百合种球的种植方法（1）选择合适的花盆：一般选用口径20厘米左右的花盆，可栽种3个百合种球；（2）配制盆土：选用肥沃疏松、透气透水的微酸性沙质土壤，通用型营养土加颗粒土3:1的比例；（3）种植种球：将处理好的种球放入花盆中，芽点朝上，摆放均匀，覆土高度约为种球高度；（4）浇透水：种植完成后，浇透水，保持土壤湿润。
4. 百合种球的日常养护管理（1）浇水：生长期间，保持土壤湿润，避免积水。
夏季高温多湿时，适当减少浇水次数；（2）施肥：生长旺盛期，每15天施一次稀薄复合肥；（3）光照：保持充足的光照，避免长时间处于阴暗环境中；（4）修剪：及时修剪枯黄叶片，保持植株整洁。
5. 百合种球的病虫害防治百合种球常见的病虫害有鳞茎腐病、白粉病等。
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《盆栽种植》兴趣小组活动总结
满杖子小学 马伶
为了提高小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思
维方法，激发学生探究性学习的兴趣，我班开展了盆栽种植兴趣小组
活动。学生积极参与。
一、活动目的：
本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物，观察植物从种子
萌发到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤与快乐，在进行种植、观
察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科学
实践中体会到动手参与的快乐。遵循这个原则，我们举办这次活动有
三个目的：
1、现在的学生由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真正能
参与到劳动中并体验劳动带来的快乐，所以通过他们亲自动手栽培植
物并对植物进行管理和养护，可以让他们体会到整个过程的艰辛与快
乐，从而树立“劳动最光荣”的思想；
2、通过对植物的观察和记录，感受生命的神奇并更加尊重和珍
惜生命；
3、通过科学实践活动，激发学生科学探究的兴趣，提高学生参
与科学活动的热情，锻炼学生养成良好的科学素养。
二、活动过程
1、3月17日，我们进行了开题课，学生提出了想要研究的问题，
并对所提出的问题进行了整理和归类，最后填写了小组活动计划，学
生的活动兴致高涨。
2、3月18~21日，我们对于土壤的选择进行了细致的准备，从
土壤的收集到土壤的筛选，同学们亲力亲为，不怕脏不怕累。
3、分发植物种子、营养液等物品。
4、4月10日开始至6月上旬，对学生的植物栽培情况进行跟
踪了解和指导。
（1）涉及种子的萌发问题，对于没有发芽的帮助学生分析原因，
如水分的多少、光照、覆土的厚度等，鼓励失败的学生下次继续努力
或者自己再去买些种子尝试种植；
（2）对于已经萌发的小苗，则帮提醒学生加强管理，比如植物
的温度、湿度、光照、水分等的控制，营养液的使用注意事项等。期
间不断有学生将栽培成果带到学校展示，我们两位老师都给予及时的
指导，学生提出的问题我们也及时地进行解决；
5、6月中旬，学生根据这几个月来的感受，制作出有自己特色
的成果，并在全班进行展示。
三、活动效果
1、通过此次活动，让学生体验了从种子到植物的生长过程，也
学会了一些植物的种植方法，在活动中很多学生学到了不少关于植物
种植的学问，在劳动中学习，在劳动中感受快乐是学生表现出来的主
要感受。
2、通过对植物的栽培、管理和养护，使很多学生感受到了生命
的神奇，也培养了学生珍爱生命的意识，记得刚有小苗长出时，有些
女生看到后都会惊叹“真可爱”“像小宝宝”，当小苗长的不好时他们
会伤心难过，而这个过程中的每一点变化，学生都会很兴奋地及时地
告诉我，那种喜悦之情溢于言表。
3、这次活动也很好的培养了学生的互助意识，由于有些是小组
合作进行，所以同学之间能很好的分工合作、互相关心；甚至有些栽
培失败的学生也会积极地帮助栽培成功但遇到问题的同学想办法、分
析原因，帮助他们照顾植物，同学间的关系也变得更加融洽。
4、通过这次活动也让我们发现了学生的另一面，有些男生平时
调皮捣蛋、满不在乎的神情让老师很是头疼，可是对于植物的栽培他
们却表现出更多得细心和严谨，当植物长的不好时他会心急如焚，而
植物脆弱时他又是呵护有加，这些在让我们感动的同时也感受到了学
生的可爱。
四、学生反响。
学生参与本次种植实践活动非常积极，很多学生都强烈要求参加
活动。活动后很多学生提出了他们的感受，如有学生提到植物种植的
过程是非常不容易的，平时吃着水果和蔬菜并没有任何感觉，但通过
这次的栽培，感受到了劳动的艰辛和乐趣也懂得了尊重别人的劳动成
果；也有学生谈到通过这次栽培活动增加了我的责任心，也意识到了
生命的宝贵等。
五、一些建议。
有些学生询问为什么没有其他种类，想了解更多植物的栽培方法
和技术，所以希望以后再有这样的活动时能多提供一些植物品种的种
子；另外由于数量确实有限，还有想参加的同学不能如愿，所以希望
以后能尽量满足更多学生的需求。
《盆栽种植》兴趣小组
活 动 总 结
马 伶
满杖子小学