计算机第5章 电子表格Excel
计算机应用基础教程：电子表格处理软件Excel 2010应用PPT学习培训课件
2.保护工作表内容
在“审阅”选项卡的“更改”组中，单击 “保护工作表”，打开“保护工作表”对 话框，选中“保护工作表及锁定的单元格 内容”复选框，在“取消工作表保护时使 用的密码”文本框中输入保护密码，单击 “确定”按钮，即可防止单元格内容被随 意修改。
1.打开工作表。
2.单击“开始”选项卡的“对齐方式”组中的
按钮，进行对齐方式的设置。
3.在“开始”选项卡的“字体”组中选择“字
体” 、“字体样式”、“颜色”进行设置。
完成学习任务涉及以下内容： （1）教师讲解、操作演示 （2）学生练习 （3）师生讨论
1.启动Excel 2010
单击“开始”按钮，指向“所有程 序”→“Microsoft office”→“Microsoft office Excel 2010”，单击“Microsoft office Excel 2010”即可启动Excel 2010。启动Excel 2010 后，系统为用户新建一个空白工作簿。
任务4 设置工作表为模板
对于每个月都要使用到的工作表，若把该工作表 制成模板，以后每个月都可以利用这个模板快速生成新工作表，而使用模 板制作工作表的前提是先生成模板。
完成学习任务涉及以下内容： （1）教师讲解、操作演示 （2）学生练习 （3）师生讨论
5.单击“下一步”按钮，打开“文本导入向导-第2
步，共3步”对话框，选中“分隔符号”选项组 中的“逗号”复选框。
6.单击“下一步”按钮，打开“文本导入向导-第3
步，共3步”对话框，在“列数据格式”选项组中 进行相应数据格式的设置。
计算机应用基础电子表格教案
计算机应用基础电子表格教案一、教学目标1. 了解电子表格的基本概念和功能。
2. 学会使用Microsoft Excel创建、编辑和格式化电子表格。
3. 掌握电子表格的数据处理和分析技巧。
4. 能够运用电子表格解决实际问题。
二、教学内容1. 电子表格的基本概念和功能电子表格的定义电子表格的应用领域电子表格的基本功能2. Microsoft Excel的界面和操作Excel的启动和退出工作簿、工作表和单元格的概念鼠标和键盘操作三、教学重点与难点1. 教学重点：电子表格的基本概念和功能Microsoft Excel的界面和操作电子表格的数据处理和分析技巧2. 教学难点：电子表格的高级功能和技巧数据处理和分析的算法和应用四、教学方法和手段1. 教学方法：讲授法：讲解电子表格的基本概念和功能，Microsoft Excel的界面和操作。
实践法：引导学生动手操作，进行电子表格的实际应用。
讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和经验。
2. 教学手段：投影仪：展示电子表格的界面和操作演示。
计算机：进行电子表格的实际操作和练习。
五、教学过程1. 导入新课：介绍电子表格的基本概念和功能，引起学生的兴趣。
2. 讲解和演示：讲解Microsoft Excel的界面和操作，进行实际操作演示。
3. 学生练习：学生动手操作，进行电子表格的实际应用。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和经验。
教学反思：本节课通过讲解和演示，使学生了解了电子表格的基本概念和功能，掌握了Microsoft Excel的界面和操作。
在学生练习环节，引导学生动手操作，进行电子表格的实际应用，巩固了所学知识。
通过小组讨论，学生之间交流学习心得和经验，提高了学习效果。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标。
在今后的教学中，我将继续采用讲授法、实践法和讨论法相结合的教学方法，注重学生的实际操作和动手能力的培养。
根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度，使学生在学习过程中保持积极性和兴趣。
大学计算机基础教程(Excel2016)课件
第4章 Excel 2016电子表格软件
4.1 Excel 2016简介
4.1.2 Excel 2016工作界面 Excel 2016 的功能区主要包含文件按钮和开始、插入、 页面布局、公式、数据、审阅、视图7 个选项卡
第4章 Excel 2016电子表格软件
4.1 Excel 2016简介
1.标题栏 标题栏位于 Excel 2016 窗口的最上方，用于显示当前工 作薄和窗口的名称，标题栏从左到右依次为控制菜单图 标、快速访问工具栏、工作薄名称和控制按钮。
第4章 Excel 2016电子表格软件
4.1 Excel 2016简介
3.功能区 默认情况下，功能区由“文件”“开始”“插入”“页 面布局”“公式”“数据”“审阅”和“视图”组成。
“组”启动器按钮
第4章 Excel 2016电子表格软件
4.1 Excel 2016简介
4.名称框和编辑栏
名称框和编辑栏位于功能区下方，名称框用于显示当前 活动单元格的地址，编辑栏用于编辑当前活动单元格的 数据和公式。
第4章 Excel 2016电子表格软件
4.2 工作表的基本操作
4.2.1 工作簿和工作表的基本操作 1.工作薄
Excel 工作薄是计算和存储数据的文件，新建 Excel 文件，默认主文 件名为“工作簿 1”，扩展名为“.xlsx”。每个工作薄都包含多张工 作表，因此，可在一个工作簿中管理多张相关工作表。
4.2.2 数字格式与数据输入
Excel 工作表本质上是一个二维表，输入单元格的数据 需根据数据类型进行格式设置。选择需要设置格式的单 元格或单元格区域，选择“开始”→“单元格”→“格 式”→“设置单元格格式”选项，或右击，在弹出的快 捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，均可打开“设 置单元格格式”对话框。
电子表格Excel教案设计精选全文
可编辑修改精选全文完整版电子表格Excel教案设计电子表格Excel教案设计《电子表格》说课稿各位评委,老师们同学们大家XX好,今天我的说课稿的课题是-------电子表格当今社会，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
加快在中小学普及信息技术教育，使学生从小养成一定的信息素养和收集、处理信息的能力，具有历史性意义。
而熟练使用办公软件EXCEL，正是培养学生信息素养的一个重要方面。
本课的主要内容就是让学生了解EXCEL的使用。
一、教材分析我所使用的教材是由全国中小学生计算机教育研究中心北京部组织编写由河北大学出版社出版的《信息技术》初中版第二册(第2版)。
本课是本书的第三章——《电子表格》，主要内容是启动EXCEL、建立新工作簿、保存工作簿和设计电子表格。
为以后系统深入的学习Excel打基础。
学习本节课的必要性和重要性----------------现代信息技术课标提倡“引导学生融入技术世界，提升信息素养，增强学生的社会适应性，培养信息时代的合格公民”。
Excel是继学习Word后Office办公软件中的第二个组件，也是解决实际问题的常用软件，更是培养学生适应信息时代、提高计算机运用能力的重要课程之一。
学生能否对Excel的学习产生浓厚的兴趣，就取决对本节课的学习情况二、学情分析本次课，我将面对的是初一年级的学生。
该年龄段的学生具备了一定的信息素养，掌握了基本的信息技术知识和技能，已经熟练掌握了WORD的操作。
他们对于新鲜的、感兴趣的东西，学习积极性特别高，求知欲望强烈，勤于动手、乐于探究。
而“动手实践、自主探究、合作交流”是新课改提倡的主要学习方法。
基于以上思考，我决定利用建构主义理论，通过适当的学习活动，创造问题情境，充分发挥学生的首创精神和自主意识，让学生至始至终在快乐中学习，真正体现“以学生为中心”、“以人的发展为本”，实现学生的自主探究、自主学习和合作学习。
【计算机二级必考知识点】电子表格软件 Excel
知识模块电子表格软件Excel考点一：Excel 基础知识一、Excel 2003 的启动与退出1）启动方法一：用开始菜单启动。
方法二：用桌面快捷方式启动。
2）退出方法一：用关闭按钮。
单击“标题栏”右侧的“关闭”按钮。
方法二：用菜单命令。
单击“文件”菜单中的“退出”命令。
方法三：使用组合键Alt+F4二、Excel 2003 的工作界面三、Excel 2003 的基本对象与操作1.工作簿Excel 文件是以.xls 为默认扩展名。
一个Excel 文件就是一个工作簿。
一个工作簿默认有3 张工作表，最多可以由255 个工作表组成。
2.工作表工作表是Excel 中用于存储和处理数据的主要文档，也称为电子表格。
工作表是是由行和列组成的二维表格。
选工作表时按Shift 键同时单击所用的标签，可以选择连续相邻的工作表，按Ctrl 键可以选择不相邻的工作表。
3. 工作簿、工作表和单元格之间的关系工作簿是保存Excel 文件的基本的单位；工作表是Excel 中用于存储和处理数据的主要文档；单元格是构成电子表格的基本编辑单位。
4.基本对象的操作插入、删除工作表可分别通过“插入”->“工作表”和“编辑”->“删除工作表”来实现,或者通过单击右键快捷菜单实现。
如果需要同时添加多张工作表，应首先选定相等数量的工作表，然后在任意一张工作表标签上右击，执行“插入”命令。
移动或复制工作表：“编辑”->“移动或复制工作表”或者通过单击右键快捷菜单实现,或者通过鼠标直接拖动。
复制工作表必须选中“建立副本”复选框。
如果用鼠标直接拖动实现复制工作表必须在拖动鼠标之前按住Ctrl 键。
四、单元格的基本操作1.单元格工作表行列的交叉为单元格，是Excel 工作表的最小组成单位。
如：B3。
2.单元格选定和区域选定①选定单元格用鼠标单击相应单元格或用键盘的方向键移动到相应单元格；通过“编辑”->“定位”，在“定位”对话框中输入相应单元格的地址号。
第4章 电子表格软件Excel 2016 课件(共42张PPT) 《计算机应用基础》(高教版)
37
创建图表
• 创建图表工作表（F11） • 使用图表向导创建图表
38
设置图表的格式
• 设置图表区的格式 • 设置绘图区的格式 • 设置图例的格式 • 设置坐标轴的格式
39
4.7 电子表格的输出
40
页面设置
41
• 打印预览 • 打印输出
打印输出
42
COUNT
MAX MIN
SUMIF PMT DATE TIME
HOUR SECOND
MINUTE
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
POWER
INT AND2等7
4.5 数据管理与数据分析
28
数据管理与数据分析概述
• 数据管理是指对数据进行排序、筛选、分类汇总等操作。 合理运用这些功能，用户可以很容易地对工作簿文件中的 大量数据进行符合自己需要的各种操作。
名必须不同 – 字段名和记录之间不能有空行
30
数据的排序
• 简单排序 • 复杂排序 • 自定义排序
31
筛选数据
• 简单筛选 • 自定义筛选 • 高级筛选
32
分类汇总
• 分类汇总是对数据进行统计计算，灵活 运用分类汇总功能，可以避免多次求和 运算、从而提高工作效率。
33
数据透视表
• 数据透视表是指对已有的记录单或表格中的数据或来自外 部的数据建立交叉列表和快速汇总的交互式表格。通过使 用数据透视表，用户可以交换行和列来查看源数据的不同 汇总结果，可以显示不同页面来筛选数据，还可以根据需 要显示区域中的不同明细数据。
• 操作步骤如下：
EXCEL2010电子表格教程
码、电话号码等）
4.3.1 数据录入
数据输入的一般过程
（1）选定要输入数据的单元格。 （2）从键盘上输入数据。 （3）按Enter键后
1、输入数值
（1）正数的输入：+234，13,333,333，12E3 （2）负数的输入： -234，(234)，-12e2 （3）分数的输入: 2 2/3, 0 3/4 （4）货币数据的输入:￥123，$21
重点和难点
重点：Excel2010工作表的编辑、格式化操作；数据排序； 数据筛选；分类汇总。Excel2010图表功能。
难点：公式和函数的使用；数据排序；数据筛选；分类汇 总。
目录
CONTENTS
EXCEL2010概述 EXCEL2010基本操作 数据录入和格式化 公式和函数 数据处理和图表化
第一部分
大学计算机基础
EXCEL2010电子表格
计算机教研室
教学目标
使学生了解Excel 2010基础知识。 掌握Excel 2010的基本操作，学会编辑工 作表。 掌握Excel 工作表的单元格格式的设置。 掌握Excel 工作表行和列的设置。 掌握Excel 工作表窗口格式的设置。 掌握Excel常用函数。 使学生掌握Excel 关于数据库管理功能。 学会利用Excel图表对数据进行统计操作。
4.3.2 数据格式化-单元格数据格式修改
数字、日期、时间等类型的数据在Excel中都是以数字形式存储的，同 样的数字在具有不同格式的单元格中会表现出不同的形式。 在图中，第3行所有单元格均输入的是10.3，第2行对应单元格是对它 采用的格式。
Excel表格的基本知识与基本操作PPT学习教案
可以完成许多复杂的数据运算，进行数据 的分析和预测。
具有强大的制作图表功能。 是管理和维护电子表格的有效工具。
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Excel的功能
数值处理：创建预算、分析调查结果和实施用户能想到的任 意类型的财务数据分析。
创建图表：创建各种类型的图表。 组织列表：使用行与列的形式高效地存储列表。 访问其它数据：可以从多种数据源导入数据。 自动化复杂任务：使用Excel的宏功能只需单击鼠标一次就可
我们的课程的环境：Windows XP、Excel 2003
第4页/共41页
Excel的启动
开始所有程序Microsoft Office Microsoft Office Excel 2003 双击表格文件（一般是.xls作为扩展名）的图标。 双击桌面上的Microsoft Office Excel 2003图标。 快速启动栏Microsoft Office Excel 2003 开始我最近的文档相应的Excel文件 文件夹空白区域点鼠标右键新建Microsoft Excel 工作表双击
选择Microsoft Excel 结束任务（结束没有响应的程序可能丢失数 据）
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Excel窗口中的各种元素
程序控制按钮
控制菜单图标
标题栏
求助框
菜单栏
常用 工具栏
格式 工具栏
编辑栏
PDF工具栏
工作簿 控制按钮
பைடு நூலகம்
工作表格区 状态栏
工作表标签
水平滚动条
垂直滚动条
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程序名称 下拉菜单
用键盘选取菜单
Alt+菜单后面的英文字母键，然后用命令后面的英文字母选择具体的命令。 快捷键：例如Ctrl+F用于激活查找“查找”命令
Excel2003电子表格
Excel2003电子表格本章内容提要：在本章中，将由浅入深地介绍Microsoft公司的电子表格应用软件---Excel 2003中文版。
详细地介绍Excel 2003在创建和编辑工作簿（工作表）、格式化工作表、在工作表中使用图表技术、数据的管理和分析以及报表的打印等方面的杰出特性，使读者能尽快掌握它的使用方法。
习题：一、简答题1.Excel有哪些主要功能？2.简述Excel中文件、工作薄、工作表、单元格之间的关系。
3.Excel数据有哪几种数据类型？日期和时间是属于什么数据类型的数据？4.工作表中“B25”是什么含义？5.公式中单元格的引用有哪几种？怎样表示（以第一行A列为例分别说明）？6.何为单元格？一个工作表最多有多少个单元格？7.在单元格A1到A9输入数字1～9，A1到I1输入数字1～9，试用最简单的方法在B2:I9区域设计出九九乘法表，简述操作步骤。
8.将某商品的人民币报价单改变成美金报价单,最简单的方法是什么？9.默认格式下在单元格中输入2^5-8，结果将沿左对齐还是沿右对齐？10.数据清除和数据删除的区别是什么？二、单选题1. EXCEL 工作簿文件的扩展名约定为_____。
[A] DOX [B] TXT [C] XLS [D] XLT2．EXCEL 应用程序窗口最后一行称作状态行，EXCEL准备接受输入的数据时，状态行显示_____。
[A] 等待[B] 就绪[C] 输入[D] 编辑3. 当给EXCEL中的一个空单元格输入数据时，EXCEL的状态行显示_____。
[A] 输入[B] 指针[C] 编辑[D] 拼写检查4．利用EXCEL编辑栏的名称框，不能实现_____。
[A] 选定区域[B] 删除区域或单元格名称[C] 为区域或单元格定义名称[D] 选定已定义名称的区域或单元格5．如果在工作簿中既有一般工作表又有图表，当执行[文件]([保存]命令时，EXCEL将_____。
[A] 只保存其中的工作表[B] 只保存其中的图表[C] 把一般工作表和图表保存到一个文件中[D] 把一般工作表和图表分别保存到两个文件中6．在EXCEL中，下列_____是正确的区域表示法。
Excel课程电子表格基本操作
实验与作业要求
《计算机应用基础06版——实验指导》
实验5 Excel的基本操作
《大学计算机基础实践教程》 07版
4.1.3 上机实践 P162 4.1.4 习题与思考 P169 4.2.3 上机实践 P178 4.2.4 习题与思考 P187 4.3.3 上机实践 P193 4.3.4 习题与思考 P199
•绘图区
•数 值 轴
•图表标题
•图表区
•数据系列
•数 值轴 标题
•2020/5/28
•分类轴标题
•分类轴
•图例
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3. 图表的建立
（1）图表类型：嵌入图表和独立图表 （2）创建图表的步骤：
在工作表上选取绘制图表的数据 启动图表向导 在“图表向导”的引导下建立图表
（3）嵌入图表与独立图表的转换
算术、比较、文本、引用运算符
（2）创建公式
公式的输入 公式的编辑 公式的移动和复制
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（3）在公式中使用名称简化公式
注：名称不能以数字开头
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2. 数据引用
（1）单元格引用及引用方式
相对引用 绝对引用 混合引用
（2）工作表的引用
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3. 函数应用
5.2 Excel 2002的组成
1、工作簿窗口 2、菜单栏 3、编辑栏 4、工具栏 5、状态栏
•2020/5/28
Excel 2002的窗口
1、工作簿窗口
•标题栏
•全
•选
•按
•钮
•行号
•列标 •滚动条
•工作表标签
•标签分割框
•标签滚动按钮
•2020/2002的窗口
2、菜单栏及快捷菜单