机电理论综合
天线机电热多场耦合理论与综合分析方法研究
基本内容
摘要：本次演示研究了天线机电热多场耦合理论与综合分析方法。通过对电 场、磁场、温度场等各个场的分析和综合，得到了天线机电热多场耦合的机理和 规律。文章设计了实验方法进行验证，并分析了实验结果。结果表明，该综合分 析方法能够有效预测天线的性能，为天线设计和优化提供了有力支持。关键词： 天线机电热多场耦合理论，综合分析方法，电场，磁场，温度场
理论分析：本次演示基于天线机电热多场耦合理论，对电场、磁场、温度场 的关系和耦合机理进行了深入分析。首先，电场与磁场之间满足麦克斯韦方程组 的约束关系，通过电磁感应相互关联；其次，温度场的变化对电场和磁场产生影 响，主要是由于材料参数随温度变化而发生变化。在综合分析方法方面，本次演 示采用了有限元法（FEM）和有限差分法（FDTD）相结合的方式，实现了对天线 机电热多场耦合的精确模拟。
3、目前大多数优化算法是基于梯度下降或遗传算法，其性能和收敛速度有 待进一步提高。
感谢观看
3、研究有源相控阵天线的优化设计方法，开发一种在考虑制造工艺和环境 因素的前提下，提高天线性能、可靠性和稳定性的优化设计策略。该策略将利用 先进的优化算法和仿真技术，对天线的结构、材料和制造工艺进行优化，以实现 天线性能的提升和成本的降低。
参考内容三
基本内容
阵列天线综合方法研究是无线通信领域中的一项重要技术手段，旨在通过对 阵列天线的优化设计，实现波束形成、空间滤波、抗干扰等目的。本次演示将详 细阐述阵列天线综合方法的研究现状、理论基础、实验设计与未来展望。
三、数值仿真的方法与技术
数值仿真方法是一种通过计算机模拟实际系统运行过程的技术。在高温岩体 地热开发过程中，数值仿真方法可以用来模拟地热资源的分布、流动和传热过程， 以及预测地热资源的开发效果。常用的数值仿真软件包括ANSYS、FLAC、FEM等， 这些软件可以模拟岩石力学性质、流体流动、传热等过程。数值仿真技术的应用 有助于优化高温岩体地热开发方案，提高地热资源的开发效率。
机电一体化大一知识点
机电一体化大一知识点机电一体化是指将电子技术、机械技术和自动化技术相互融合，形成一种综合性的技术体系。
作为一门跨学科的综合性学科，机电一体化在现代制造业中扮演着重要的角色。
以下是大一机电一体化课程中的一些重要知识点。
一、基础电路理论在机电一体化领域，电路理论是基础中的基础。
学习基础电路理论可以帮助我们理解电路中电流、电压、电阻的基本概念和关系，进而为后续的学习提供坚实的基础。
1. 电压、电流、电阻的基本概念和单位；2. 串联电路与并联电路的特点与计算；3. 电阻的串、并联关系与计算；4. 电路中的功率与能量转换。
二、机械设计基础机械设计是机电一体化领域中重要的内容之一。
了解机械设计的基础原理，可以对机械结构和运动进行合理设计和分析，为实际应用提供支持。
1. 静力学基础：平衡力和平衡矩的概念和计算；2. 动力学基础：速度、加速度和角速度的概念和计算；3. 运动副：平面运动副和空间运动副的分类和特点。
三、自动控制理论自动控制理论是机电一体化领域中非常核心的知识点，它涉及传感器、执行器、控制器以及反馈控制等内容。
了解自动控制理论可以帮助我们理解自动化系统的工作原理和实现方式。
1. 传感器与执行器：传感器和执行器的基本概念、工作原理和常见类型；2. 控制器与反馈控制：控制器的种类和功能、反馈控制系统的原理和特点。
四、电机基础知识电机是机电一体化领域中重要的设备之一，它将电能转化为机械能。
了解电机的基本知识可以帮助我们选择合适的电机，进行电机控制和应用。
1. 电机分类：直流电机、交流电机和步进电机等；2. 电机性能参数：额定电压、额定电流、额定转速、额定功率等；3. 电机控制方式：电机的启动、制动和速度调节方法。
五、自动化系统与集成机电一体化的最终目标是实现系统的自动化。
了解自动化系统与集成的基本概念和方法，可以帮助我们设计和优化自动化系统，提高生产效率和质量。
1. 自动化系统的基本组成部分：传感器、执行器、控制器和信息处理系统等；2. 自动化系统的层次结构：传感器级、执行器级、控制级和信息处理级；3. 自动化系统的集成技术：总线技术、工业以太网和现场总线等。
江苏2020年苏南五市单招二模卷(机电)(新)
绝密★启用前2020年苏南五市职业学校对口单招第二次调研性统测机电专业综合理论 试卷本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至16页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共85分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。
2.用2B 铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上无效。
一、判断题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。
下列每小题表述正确的在答题卡上将A 涂黑，错误的将B 涂黑）1.若将一只1mA 电流表量程扩展为5mA 时需并联90Ω电阻，则扩展为10mA 时需并联45Ω电阻。
2.一般在电流源系统中，负载电阻阻值增大，会导致电源负担加重。
3.在电源等效变换的应用中，与恒压源并联的电阻可开路处理，对除了该电阻以外的元件状态没有影响。
4.不同规格的电容器串联使用，电容器组的耐压并不一定高于单个电容器耐压。
5.电感式日光灯电路中，在点亮日光灯时是因断电自感，而不是通电自感。
6.正弦交流的三要素为有效值、频率、相位。
7.三相负载为三角形连接时，无论负载是否对称，总有0=++W V U i i i 。
8.三相异步电动机能耗制动时需接入直流电源，故“能耗”是指消耗直流电能。
9.稳压管承受反向电压时就处于反向击穿区，具有稳压功能。
10.组合逻辑电路没有记忆功能，若输入信号消失，则输出信号消失,不能保持原有状态。
11. 淬火后的钢件内应力大，易变形和开裂，故常安排退火处理。
12. 平行轴定轴轮系中，若惰轮数为偶数，则首、末轮的转向相反。
13. 选用较大的模数和齿宽、齿根处采用较大的圆角、降低齿轮的表面粗糙度，可防止齿轮出现轮齿折断。
14. 对开式径向滑动轴承中，轴承盖与轴承座的结合面通常设计成阶台形结构，以便于定位、对中，防止横向移动。
二、单项选择题（本大题共19小题，每小题3分，共57分。
机电一体化技术的理论基础与关键技术
系统论、信息论、控制论无疑是机电一体化技术的理论基础，是机电 一体化技术的方法论。
开展机电一体化技术研究时，无论在工程的构思、规划、设计方面， 还是在它的实施或实现方面，都不能只着眼于机械或电子，不能只看到传 感器或计算机，而是要用系统的观点，合理解决信息流与控制机制问题， 有效地综合各有关技术，才能形成所需要的系统或产品。
机电一体化系统是一个包括物质流、能量流和信息流的系统，有效地 利用各种信号所携带的丰富信息资源，则有赖于信号处理和信号识别技术。 考察所有机电一体化产品，就会看到准确的信息获取、处理、利用在系统 中所起的实质性作用。
将工程控制论应用于机械工程技术而派生的机械控制工程为机械技术 引入了崭新的理论、思想和语言，把机械设计技术由原来静态的、孤立的 传统设计思想引向动态的、系统的设计环境，使科学的辩证法在机械技术 中得以体现，为机械设计技术提供了丰富的现代设计方法。
发展机电一体化技术所面临的共性关键技术包括精密机械技术、传感 检测技术、伺服驱动技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术、接口 技术和系统总体技术等。现代的机电一体化产品甚至还包含了光、声、化 学、生物等技术的应用。
1．机械技术 机械技术是机电一体化的基础。随着高新技术引入机械行业，机械
技术面临着挑战和变革。在机电一体化产品中，它不再是单一地完成系统 间的连接，而是要优化设计系统结构、重量、体积、刚性和寿命等参数对 机电一体化系统的综合影响。机械技术的着眼点在于如何与机电一体化的 技术相适应，利用其他高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性 能上以及功能上的变更，满足减少重量、缩小体积、提高精度、提高刚度、 改善性能和增加功能的要求。特别对于那些关键零部件，如导轨、滚珠丝 杠、轴承、传动部件等的材料、精度对机电一体化产品的性能、控制精度 影响很大。
2015-2016学年第一学期江苏省职业学校对口招生十校联考高三机电试卷定稿
2015-2016学年第一学期十校联考期中调研测试卷机电专业综合理论试卷本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5页至16页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷( 共85分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。
2．用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂在答题卡上，成绩无效。
一、判断题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。
下列各小题表述正确的在答题卡上将A涂黑，错误的将B涂黑）1．灯丝熔断后重新搭上，其实际功率比额定功率要小。
2．电源的端电压随负载电阻的增大而增大。
3．当某电阻两端的电压为10V时，它的阻值为10Ω；而当它两端的电压升至20V，则它的阻值也将升至20Ω。
4．当电容器带上一定电量后，移去直流电源，若把电流表接到电容器两端，则指针会发生偏转。
5．检测较大容量电容器质量好坏的方法是用万用表R×100或R×1k电阻挡。
6．由自感系数定义式L=Ψ/I可知，空心线圈中通过的电流越小，自感系数就越大。
7．提高供电线路功率因数的意义在于提高供电设备的利用率，并减小线路上的损耗。
8．若用电流表测得三相负载中各相电流都相等，则表明三相负载是对称的。
9．晶体三极管的发射区和集电区是由同一类半导体N型或P型构成的所以e极和c极可以互换使用。
10．基本RS触发器一定是由两个与非门（或者或非门）交叉连接而成。
11．单根V带传递的功率与带的型号、小带轮包角及小带轮直径有关。
12．自行车具有蹬行、滑行、回链等功能，是因为后飞轮采用了超越离合器。
13．键的长度应略短于或等于轮毂的长度。
14．容积泵输油量大小取决于密封容积的大小。
二、单项选择题（本大题共19小题，每小题3分，共57分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）15．题15图所示电路中，E 1单独作用时流过R 3的电流为3A ，E 2单独作用时流过R 3的电流为2A ，则流过R 3的电流为 。
机电一体化综合训练
机电一体化综合训练
一、训练目的
机电一体化综合训练旨在培养学生的机械、电气和控制等方面的综合能力，提高其解决实际问题的能力和创新思维。
二、训练内容
1. 理论研究：学生将通过研究机械、电气和控制等相关理论，掌握基础知识和技能。
2. 设计实践：学生将参与机电一体化系统的设计实践项目，包括系统搭建、电路连接和软件编程等。
3. 故障排除：学生将研究如何分析和排除机电系统中的故障，培养解决问题的能力。
4. 创新竞赛：学生将有机会参加创新竞赛，展示他们的机电一体化解决方案。
三、训练方法
1. 实践导向：培养学生的实际操作能力，提高他们在机电一体化领域的应用能力。
2. 项目驱动：通过实际项目的参与，激发学生的研究兴趣和创
新思维。
3. 团队合作：鼓励学生团队合作，培养他们的沟通和协作能力。
四、训练效果评估
1. 学生个人表现：评估学生在理论知识掌握、设计实践、故障
排除和创新竞赛等方面的表现。
2. 项目成果评价：评估学生参与的机电一体化项目的成果和质量。
3. 同行评审：通过同行评审来评价学生的机电一体化解决方案
的创新性和实用性。
五、保障措施
1. 资源支持：提供必要的实验设备、软件和教材等资源支持。
2. 培训指导：为教师提供培训，提高其在机电一体化综合训练
方面的教学水平。
3. 优秀案例分享：分享机电一体化综合训练的优秀案例和成功
经验。
以上为机电一体化综合训练的主要内容和方案，希望通过这样的培训，能够为学生提供更好的机电一体化专业素养，培养他们成为复合型高技能人才。
机电基础知识点总结
机电基础知识点总结1. 机电基础概述机电基础是指机械与电气原理、控制技术和自动化技术等基础理论与技术的总称。
它是现代制造业和自动化领域的基石，涵盖了机械、电气、信息、自动控制等多个学科领域的基础知识。
机电基础知识包括物质结构、固体力学、流体力学、材料力学、机械原理及机械设计、传动配件及装置、机械制造技术、机床与工具、电气与电子技术、机器人技术等内容。
2. 机械原理机械原理是研究机械运动和力学性质的科学。
它主要包括力的分解与合成、摩擦力、运动规律、力矩与转矩、受力分析、摆线、齿轮传动、联轴器、离合器和制动器等内容。
掌握机械原理知识可帮助我们更好地设计、维护和使用机械设备。
3. 机械设计机械设计是指对机械零件、装置、机床和机械系统进行设计的过程。
它要求设计者具备良好的工程素养、材料知识、加工工艺和机械性能的传递与转换的方法。
在实践中，机械设计工作需要使用CAD、CAE等计算机辅助设计软件，对设计草图进行建模、仿真和分析。
4. 传动装置传动装置是指将动力或运动传送到机械设备中的机械部件。
它主要包括皮带传动、链传动、齿轮传动、联轴器及离合器等。
了解不同传动装置的特点和应用范围，可以帮助我们正确选择和使用传动装置，提高机械设备的运转效率和可靠性。
5. 机床与工具机床是指用来进行加工和成形工件的机械设备，如车床、铣床、磨床、冲床等。
它主要包括机床结构、工作原理、数控技术、自动化设备等内容。
加工工具则是用来对工件进行切削、成形、磨削和加工的工具，如车刀、铣刀、锯片、齿轮刀具等。
了解机床和工具的特点和应用范围可以帮助我们正确选择和使用加工设备，提高工件的加工精度和表面质量。
6. 固体力学固体力学是研究固体物体内部受力与运动的科学，主要包括受力分析、应力、应变、变形、弹性体、塑性体、断裂力学和强度理论等内容。
掌握固体力学知识可以帮助我们更好地设计和分析机械零件的受力状态和变形特性，提高零件的结构强度和疲劳寿命。
7. 材料力学材料力学是研究材料受力情况的科学，主要包括材料的力学性质、断裂行为、塑性变形、疲劳寿命、材料的磨损和磨料等内容。
2019级南京市职业学校机电专业综一合理论′试卷
2019级南京市职业学校机电专业综一合理论′试卷1. 风机电机检查，其绝缘电阻大于（）兆欧。
[单选题] *0.5(正确答案)0.60.70.82. 空调季冷水机组巡视为每天（）。
[单选题] *12(正确答案)343. 空调水系统是以（）作为传递冷量的介质。
[单选题] *水(正确答案)制冷剂空气水-空气4. 以下不是冷水机组的“四大”核心制冷或制热元器件的是（）。
[单选题] *压缩机冷凝器节流装置安全阀(正确答案)5. 一般为保证压缩机开始启动时的平稳运转，一般在运转开始至少提前（）向加热器通电，保证油温达到40℃以上，或大于环境温度15℃。
[单选题] *0.5小时1小时2小时4小时(正确答案)6. 压缩机的工作原理是将（）吸入压缩机并压缩成（）。
[单选题] *高压低温气体、高压高温气体低压低温气体、高压高温气体(正确答案)高压高温气体、低压低温气体低压高温气体、低压高温气体7. 动态平衡电动调节阀设置的位置（）。
[单选题] *空调进水管空调出水管(正确答案)风机盘管进水管风机盘管出水管8. 压差旁通调节装置设置在什么位置（）。
[单选题] *水泵进水口冷水机组进水口集分水器之间(正确答案)冷却塔进出口9. 安全阀安装好之后应用（）进行检漏。
[单选题] *酸性溶液碱性溶液清水肥皂水(正确答案)10. 皮带松紧程度适当，用手按两传动轮中间的皮带处，有约（）mm的凹陷。
[单选题] *10(正确答案)15202511. 平时消火栓灭火系统管网压力由市政管网直接稳压，当水量或水压不足无法满足车站消防要求时，可（）加压。
[单选题] *手动启动消火栓泵(正确答案)手动启动稳压泵手动启动喷淋泵市政水压直供12. 车站消防管路直径（）。
[单选题] *200150(正确答案)8010013. 消防泵具有自动巡检功能，在自动工作方式且没有消防信号时定时（），以检查泵的好坏。
[单选题] *同时启动两台泵依次启动一台消防泵运行无法运行水泵依次启动两台消防泵运行(正确答案)14. 区间消防干管每隔（）米预留（）消火栓口。
2015年苏南五市对口单招调研测试机电专业综合理论
绝密★启用前2015年苏南五市单招教学调研测试机电专业综合理论 试卷本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷1页至4页，第Ⅱ卷5页至16页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共85分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。
2.用2B 铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上无效。
一、判断题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。
下列每小题表述正确的在答题卡上将A 涂黑，错误的将B 涂黑）1．在实际电压源供电系统中，负载的增大实质是指负载电阻的减小。
2．电路中电位的正负与电压的正负一样，不表示高低或者大小。
3．在多个独立电源作用下的线性电路中，当各理想电源的参数均增大n 倍时，各元件的电压或者电流也将增大n 倍。
4．在RLC 串联正弦交流电路中，电源电压一定，若将电容C 短路，则电路阻抗增大，电流减小。
5．△形连接的三相发电机绕组，若有一相接反，则开环电压大小为电源相电压的2倍。
6．安装家用吊扇时，选用电容器的耐压不得低于220V 。
7．题7图为单相电容运转式异步电动机原理图，根据其工作原理可知，i 1 滞后i 2 90°。
M~-~i 1i 2-u iR 1R 2-u o1u o 2VD1VD2题7图 题9图8．在瞬态电路分析中，换路定律适用于整个瞬态过程的分析。
9．题9图中，VD1、VD2均为理想二极管，输入u i 为正弦量，若R 1＞R 2，则输出电压U O1＞U O2。
10．已知逻辑函数式AB B A B A AB B A ++=++，则B A B A B A +=+。
11. V 带传动中，位于带轮上的V 带，其楔角一般小于40°。
12. 45钢经“表面淬火+低温回火”后，其硬度宜采用布氏硬度试验法测量。
13. 套筒联轴器适用于转速低、载荷小、两轴需严格对中的场合。
14.传动比i12＜1的摩擦轮传动中，直径较小的摩擦轮，其工作面一般为较软的材料。
机电综合实训模拟实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，机电一体化技术得到了广泛应用。
为了提高学生的实践能力和创新精神，我们学校特开设了机电综合实训课程。
本次实训旨在通过模拟实际工作场景，让学生掌握机电一体化系统的基本原理、设计方法和实际操作技能。
二、实训目的1. 熟悉机电一体化系统的基本组成和功能；2. 掌握机电一体化系统的设计方法和步骤；3. 培养学生的动手能力和创新精神；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
三、实训内容本次实训分为以下三个阶段：1. 理论学习阶段：通过课堂讲解和自学，了解机电一体化系统的基本概念、组成、工作原理和常见应用。
2. 设计阶段：根据实训要求，分组进行机电一体化系统的设计，包括系统方案、电路设计、程序编写等。
3. 实践阶段：根据设计图纸，进行系统的组装、调试和运行。
四、实训过程1. 理论学习阶段在理论学习阶段，我们重点学习了以下内容：（1）机电一体化系统的基本组成和功能；（2）常用传感器、执行器和控制器的原理和应用；（3）PLC编程基础和常用指令；（4）电气原理图和PCB设计方法。
2. 设计阶段在设计阶段，我们根据实训要求，分组进行机电一体化系统的设计。
以下是我们的设计过程：（1）确定系统方案：根据实训要求，我们选择了一个简单的自动化生产线作为设计对象，主要包括传感器、执行器、控制器和上位机等部分。
（2）电路设计：根据系统方案，我们设计了相应的电气原理图，并利用PCB设计软件完成了PCB布局和布线。
（3）程序编写：根据电路设计，我们编写了PLC控制程序，实现了对生产线的自动化控制。
3. 实践阶段在实践阶段，我们按照以下步骤进行系统的组装、调试和运行：（1）组装：根据设计图纸，我们将传感器、执行器、控制器和上位机等部件进行组装，并连接好相应的线路。
（2）调试：在组装完成后，我们对系统进行调试，确保各个部件能够正常工作。
（3）运行：调试完成后，我们进行系统运行测试，验证系统是否满足设计要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2008～2009年度高三月考试卷(十一月份) 机电专业综合理论(08.11) 第I卷 ( 共 88分) 一、判断题（计14题，每题2分，共28分。若命题正确，请将答题卡上A涂黑；若命题不正确，请将答题卡上B涂黑） 1. 如果通过某一截面的磁通为零，则该截面的磁感应强度一定为零。 2. 用导电性能好的金属材料作屏蔽罩，可以屏蔽任意磁场。 3. 日光灯电路中的镇流器除了给电路提供一个瞬间高压外，还起着降压限流的作用。 4. 一个恒压源其两端电压是定值，而通过的电流是任意的，由负载电阻和恒压源本身确定。 5. 两根平行的直导线中通以相反方向的电流时，它们互相吸引。 6. 电阻分压器由电压源供电，当输出端接上负载后，输出电压将降低。 7. 12μF/40V和6μF/80V的两电容器串联后的额定工作电压为120V。 8. 在一阶电路中，理想电容应视作开路，理想电感器应视作短路。 9. 偏心轮机构是不可能有死点位置的。 10. 可调间隙式滑动轴承的内柱外锥式轴承比内锥外柱式轴承的旋转精度高。 11. 带传动工作时产生弹性滑动的原因是由于小带轮包角α1太小所致。 12. 若正变位齿轮分度圆上的齿厚增大，则由分度圆齿厚公式S=0.5πm可知，其分度圆上的模数m 也将增大。 13. 滚动轴承是构件。 二、选择题（计20题，每题3分，共60分。在每题列出的选项中，只有一项符合题目要求。） 14. 如题图所示电路中，改变负载电阻RL，可获得最大功率为________。 A．0.5W B．6W C．2.25W D．8W
第15题图 第16题图 第18题图 15. 如题图所示，直导体L1垂直L2，L1与L2绝缘，O为L2的中点，下列说法正确的是_______。 A、 L2有向下运动的趋势 B．L2所受电磁合力为零，不运动 C．L2有逆时针运动的趋势 D．L2有顺时针运动的趋势 16. 两线圈的铁芯材料、线圈匝数、磁路的平均长度相等，但S1>S2，要使两铁芯中所产生的磁通量相等，则它们的直流励磁电流大小关系为________。 A．I1>I2 B．I117. 如图2-5所示，A，B为两个相同的环形线圈，共轴并靠近放置，当A线圈通有如图所示的交流电，则不正确的是（ ） A、在T/4~T/2时间内，A、B两线圈相吸 B、在T/2~3/4T时间内，A、B两线圈相斥 C、T/4时该两线圈间无作用力 D、T/2时刻两线圈间作用力最大
18. 如题图所示，导线a、b、c在磁感应强度为B的匀强磁场中，以速度v向右作匀速运动，导线长ab=bc=L，则Uac=（ ） A、U=2BLv B、U=BLv sinθ C、U=BLv cosθ D、U= 2BLv sinθ
第19题图 第20题图 第21题图 19. 如题图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，垂直于纸面放置一根长为L，质量为m的通电直导线，电流方向垂直于纸面向里，欲使导线静止于斜面上，外加磁场的磁感应强度的大小和方向可以是 （ ） A、B＝mgsinθ/IL，方向垂直于斜面向下 B、B＝mgcosθ/IL，方向竖直向下
C、B＝mg /IL，方向水平向左 D、B＝mgcosθ/IL，方向水平向右 20. 如题图所示，当电位器滑动触头从左向右移动，输出电压U2的变化范围是（ ）
A、0~6V B、12V~6V C、6V~12V D、6V~0V 21. 图2所示电路中的电压U为 （ ） A．2.5V； B．5V； C．7.5V； D．10V
第22题图 第23题图 22. 已知如图，设电源内阻为零，则电源E输出的功率为( )。
A、12.25W B、40.25W C、2W D、28W
23. 有一根阻值为9Ω的电阻丝，将它均匀拉长为原来的倍，拉长后的电阻丝的阻值比原来增加了（ ）。 A、9Ω B、16Ω C、7Ω D、3Ω 24. 在输入相同交流电压情况下，半波整流电路输出电压的平均值是桥式整流电路输出电压的 。 A．0.45倍 B．一半 C．0.9倍 D．一倍 25. 如图8中VZ是稳压值为8V的稳压二极管，其VO应为 。 A．-7.5V B．-8V C．8V D．16V 图10 图11 图8 26. 如图10电路出现如图11的失真，为消除此失真，应 。 A．将Rc阻值调大 B．将Rc阻值调小 C．将Rb阻值调大 D．将Rb阻值调小 27. 图示为差动螺旋传动机构，若件1右旋外螺纹导 程为2.9mm，则件1内螺纹的旋向和导程为（ ） 时，可使螺杆2在件1按图示方向转动一圈后向上 移动0.1mm。 A、右旋 2.8mm B、右旋 3mm C、左旋 2.8mm D、左旋 3mm
28. 某机器的减速传动装置中,有:(1)齿轮传动 (2)链传动 (3)带传动 ,它们的排列顺序应该是（ ） A. 动力机-----(1)------(2)------(3)------工作机； B. 动力机-----(2)------(3)------(1)------工作机； C. 动力机-----(3)------(1)------(2)------工作机； D. 动力机-----(1)------(3)------(2)------工作机； 29. 凸轮机构在工作中产生柔性冲击的原因是 。 A．加速度的瞬时无限大 B．瞬时加速度的有限突变 C．速度瞬时值无限大 D．速度瞬时值有限突变 30. 只能作一种类型固定的是__________ A．销连接 B．楔键连接 C．切向键 D．圆螺母固定 31. 用布氏硬度试验法测试金属硬度时，一般是测量（ ）来计算硬度值的。 A.压痕的深度 B．压痕对角线长度 C．钢球的直径 D．压痕的直径 32. 一个标准渐开线直齿圆柱齿轮的节圆有_________ A．0 B．1 C．2 D．无穷多 33. 下列螺纹的标记中，表示了小径公差的是__________ A．Tr40×（P7）—7e B．M20×1—5g6g C．G3/4 D．M20—7H 34. 凸轮机构（ ）的大小主要影响其承载能力。 A．滚子半径rg B．基圆半径r0 C．压力角α D．理论轮廓曲线
2008～2009年度高三月考试卷（二） 机电专业综合理论 试卷 第II卷 ( 共 212分) 三、填空题（计16题，每题3分，共48分。请将答案填写在题中横线上） 35. 电路如图10所示，在开关闭合前电路已处于稳态，在开关S闭合后，Uc(0+)=____________V，τ=_____________S。
图10 图3-5 36. 图3-5所示电路中，I=10A，如果US1不变，US2大小不变，只改变极性，则I=4A那么，当US1单独作用时I=_________，US2单独作用时I=_________。
37．图3-1所示二端网络,当U由-2V变为18V，I对应地由-1A变为1A，则
SU=_______,SR=___________。
图3-1 图11 图2-8 38．图11所示电路中，A、B之间的等效电阻RAB= Ω。 39．如图2-8，A、B之间的直流电压为20V，R1=5Ω，R2=15Ω，C1=2μF，C、D两点的电位相等，则C2值是 _______。 40．滑移齿轮变向机构中，滑移齿轮通常用 键与轴联接。
41. 如图4所示，已知五个齿轮的模数都为m=4mm，Z1和Z2中心距为120mm，Z3和Z5中心距为 240mm, Z1=40、Z2=20 、Z3=45 、Z4=15、Z5=48， Z1和Z4同轴线， 且齿轮都能正常传动。问：Z5是 齿轮，Z4和Z5是组成 传动。 42. 理想运算放大器在线性应用时有两个重要特性，分别是虚断和虚短。用公式来表示它们就是：虚断为_______________；虚短为_______________________。 43. 图17中二极管V是理想器件， 当输入电压Vi=5V时，Vo=_________；当输入电压Vi=-5V时，Vo=_________； 当输入电压Vi=0V时，Vo=_________；
图4 图17 四、问答题 44 .（8分）图21（a）所示变压器电路中， （1）在（b）图中标出S闭合瞬间，原、副绕组中感应电动势极性和电流方向； （2）在（c）图中标出稳定后，S断开瞬间，原、副绕组中感应电动势极性和电流方向。
45．如图19所示的标准直齿渐开线齿轮，主动齿轮逆时针转动，主动轮m1=3mm，齿数z1=28，z2=72，齿顶圆、齿根圆、基圆如图所示，试在图上标出：(本题15分) （1）理论啮合线N1N2、实际啮合线K1K2、节点P、啮合角α/；(4分)
（2）图中若a=2m(Z1+Z2)，则节圆r1′=______，此时啮合角α/=______度；（4分） （3）当实际安装时中心距为152㎜，则O1P/O2P值为_________，与标准中心距相比________(有,无)变化；它的啮合角α/为 ___ （用反三角函数表示），比标准中心距时________(增大，减小，不变)，重合度ε________(增大，减小，不变)；（5分）
图19 46．图20为一中等中心距的V带传动示意图，试分析并回答下列各题。(10分) （1）为有利于传动，主动轮转动方向为______________； （2）带轮的最小直径dd1min取决于_______________，小带轮直径dd1﹥ddmin，且尽量取大些