[精品]2019版高考历史大一轮复习 第九单元 各国6讲 大萧条与罗斯福新政学案2
高考历史一轮复习 第九单元 各国经济体制的创新和调整 第27讲 大萧条与罗斯福新政及战后资本主义经济

第27讲大萧条与罗斯福新政及战后资本主义经济的调整(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2020·全国Ⅰ卷五省优创名校联考)下图反映了1920~1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。
据此可知,当时美国( )A.工人收入与经济发展同步增长B.政府适度干预推动了生产发展C.工人生活水平未获得提高D.经济危机爆发的因素日积月累解析:选D。
根据材料中的发展趋势图可以看出当时生产力发展而工人的工资指数增长不多,这样容易导致生产和消费之间的矛盾,造成生产的相对过剩,最终引发经济危机,故选D项。
2.1929~1932年,美国政府公共工程开支达7亿美元,是1900~1929年总和的近3倍;1930年胡佛政府批准了“霍利-斯穆特法”,大幅提高890种关税,许多国家采取相应措施,实行贸易保护。
这说明胡佛政府( )A.采取自由政策加剧了危机B.大幅度财政支出导致经济危机C.一定程度上干预经济发展D.实行贸易保护恶化了国际关系解析:选C。
根据材料“1929~1932年,美国政府公共工程开支达7亿美元”“大幅提高890种关税”可知,胡佛政府在面对经济危机时,开展公共工程、提高关税,对经济进行了一定的干预,故选C项。
3.(2020·某某二模)1933年,美国图书馆协会估计,自1929年以来新增的借书人大约在200万到300万之间,总的图书流通增长了将近50%;每20个成年人当中大约有19个人是报纸的读者。
这一现象反映出美国当时( )A.民众精神世界渴望慰藉B.文化产业拉动了经济增长C.国民素质得到大幅提升 D.科技革命推动出版业发展解析:选A。
根据材料可知,经济危机使民众通过阅读寻求精神慰藉,故选A项;1929~1933年美国未能摆脱经济危机的困扰,排除B项;材料中的现象有利于国民素质的提升,但“大幅提升”表述欠妥,排除C项;材料与科技革命无直接关联,排除D项。
4.罗斯福新政期间,政府给演员支付工资,让他们搞免费演出;也曾雇佣研究人员专门去研究曲别针的历史。
【优质试卷】2019-2020版高考历史大一轮复习 第九单元 各国合训练2

第九单元各国经济体制的创新与调整单元综合训练(九)一、选择题1.关于20世纪30年代大危机的原因,从20世纪30年代至今,从外国到中国,人们都有不同的解释。
我国学者以往多从社会制度上寻找,近年来则侧重于从20世纪20~30年代美国经济运行的具体状况和特征上去找原因,将研究重点更多地放在当时的财富过于集中、经济过热、疯狂的股票投机等具体的经济问题上。
下列说法最为合理的是( )A.大危机的原因分析不可能取得定论B.社会制度分析方法已无法解释经济危机C.历史研究需要尽可能地做到客观全面D.当代学者的研究成果更接近于历史真相答案 C解析材料中“人们都有不同的解释”表明对其研究的深入,充分的研究有利于对大危机原因的正确认识,“不可能取得定论”说法过于武断,故A项错误;社会制度分析方法也是研究方法之一,“研究重点”的变化不等于“无法解释”,故B项错误;材料中“人们都有不同的解释……以往多从社会制度上寻找,近年来则侧重于从……经济运行的具体状况和特征上去找原因,将研究重点更多地放在……等具体的经济问题上”表明研究视角的多样化,故C项正确;材料中“将研究重点更多地放在……等具体的经济问题上”表明近年来侧重于具体问题,历史真相既需要微观具体,也需要宏观视野,相辅相成,故D项错误。
2.(2018·全国100所名校高考冲刺,34)1933年7月,美国政府宣布废除金本位制,增加美元发行量。
对于此举,著名经济学家凯恩斯在《每日邮报》上写文章盛赞:“罗斯福总统做得极其正确。
”凯恩斯如此盛赞是因为该项政策有助于( )A.国家全面干预经济B.恢复银行经营信誉C.刺激外贸,复苏经济D.扩展市场消费能力答案 C解析“废除金本位制,增加美元发行量”不能体现对经济的“全面干预”,故A项错误;这一措施主要针对对外贸易,与银行信誉没有直接联系,故B项错误;这一政策的本质目的是刺激经济复苏,故C项正确;这项政策的对象是对外,而不是内需,故D项错误。
岳麓版2019年高考历史大一轮复习精品课件:单元整合9

题型专攻
【解题模板】 图片材料型试题主要有三种形式:以文补图型、以图补文型和图 文互补型。解答此类试题需要从图片中提取有效信息(事物的表现、 特征、规律和联系等)。解答图片材料型试题需要以下三步: (1)审题。包括审图、审注和审设问。审图,要求弄清图片的含义, 即反映的是哪一历史事件或历史事物;审注,有的图片有注解,对图 片起补充性或解释性作用,因此需要注意把注与图片内容结合;审 设问,设问是试题的出发点和落脚点,必须明确试题的答题范围和 方向。 (2)比较。主要针对有多个图片的试题而言。对图片内容做横向 或纵向比较,捕捉图片中隐含的变化、态势等动态信息。 (3)联想。将图片信息与教材相关知识联系起来,分析信息的有效 性和真实性,最后综合判断,得出答案。
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对点训练 1.[2017北京石景山一模,19(改编)]如果给下列图片资料确定一个 主题,你认为应该是( )
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三大改造基本完成后,我国的土地制度始终是公有制,并未发生过质的改
变,故A项错误;“文化事业发展”和“民主政治建设”在材料中没有涉及,故B、
C两项错误;从农业的社会主义改造到人民公社化运动再到家庭联产承包 责任制的实施,这是农村生产关系调整的过程,而粮票则反映了我国推行
鸦片战 第一次 争以后
第二次
辛亥革 命前后
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变化
历史背景 政府颁布了一系列 中华人民 政策和实施了诸多 第三次 共和国成 措施,一些社会丑恶 立以后 现象被取缔 党和国家工作重心 的转移,实施改革开 放的伟大决策,切实 关注民生,调动了各 方面的积极性
时间
改革开 第四次 放以后
表 现 物质生活得到改善,社会 风气有了根本性改变 ,城 市生活有了保障,但农民 温饱问题未解决 人民的生活水平有了令 世界瞩目的提高,与发达 国家的差距越来越小 ,衣 食住行发生了翻天覆地 的变化,中国正在全面建 设小康社会
2019高考历史一轮复习单元整合课件:第九单元 世界资本主义经济政策的调整(共35张PPT)演示文稿

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纵向梳理 横向比较
复习单元整合课件: 第九单元 世界资 本主义经济政策的 调整(共35张PPT)
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纵向梳理 横向比较
一、资本主义经济运行机制的发展 1.历程 工业革命以来,资本主义经济的运行机制经历了自由资本主义、 私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。 (1)自由资本主义的发展:从18世纪60年代开始的工业革命,以机 器生产为主体的工厂取代了以手工生产为基础的工场。资产阶级 要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易,自由资本主义在西欧和 北美发展起来。 (2)私人垄断资本主义产生:第二次工业革命后,生产和资本高度 集中,企业组织形式逐渐向股份公司转变,激烈的竞争促使企业合 并,私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的基础,而且私人垄 断组织开始与国家政权结合在一起,干预国家政治生活。
根据题干中“只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判
断的国家,才能获得历史的青睐”,可知罗斯福新政适应了社会发展的要
求,故C项正确;扩大了政府行政干预权力是罗斯福新政的影响,并非是罗 关闭
斯C 福新政获得历史青睐的原因,故D项错误。
解析 答案
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二、探索社会主义建设道路的理论和实践 1.马克思的设想:在社会生产力高度发达的基础上推翻资本主义 专制统治,建立无产阶级政权,实行生产资料公有制、按需分配的 社会主义。这种理想化的主张并没有真正实践和实现过。 2.列宁的主张:俄国十月革命创造了社会主义革命首先在一个落 后资本主义国家取得胜利的理论和实践;十月革命后列宁在苏俄实 行“战时共产主义”政策,设想直接过渡到社会主义,结果是不成 功的;1921年,列宁又实行新经济政策,利用市场和商品货币关系逐 步过渡到社会主义,他探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确 道路,是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造。
高三历史总复习课件:2-3-2大萧条与罗斯福新政

《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
第三单元
各国经济体制的创新和调整
【答案】(1)经济危机发生后,工人失业,人民生活
贫困。 (2)内容:以工代赈;劳工组织有与资方谈判的权利;
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第三单元
各国经济体制的创新和调整
【解析】题目选取“社会保障”这一小视角,从罗 斯福新政切入,然后广泛联系,和当前关注的和谐社会和
关注民生问题密切相关,足见命题者的娴熟技巧和高超艺
术。题目的小切入一改以往综合考试卷中的主线综合考查 模式。但并没有因此而增加过高难度,而是通过丰富的材 料来化简问题。题目中的开放性问题与新课标理念很是吻 合,也给学生以自主选择、自主表现的机会。 (1)针对材料一中的三幅图,要进行提炼归纳,用很 简洁的语言加以概括:工人失业、居民挨饿,这便是罗斯 福要关注的社会问题。
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第三单元
各国经济体制的创新和调整
【例2】
(2007·山东·27)社会保障制度建设是当今
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世界各国普遍关注的重大问题,美国罗斯福新政对此曾做 了有益探索。阅读材料,回答问题:
林·罗斯福于1932年获得民主党总统候选人提名。
他在接受提名的演说中说:“我向你们、也向我自
己发誓:一定要为美国人民实行新政。”
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2019-2020年高考历史一轮复习 第六单元 罗斯福新政与资本主义运行机制的调整教案 人民版必修2

2019-2020年高考历史一轮复习第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调整教案人民版必修2 (I)【考点阐讲】1、1929--1933年资本主义经济危机对经济发展的启示20年代以前,资本主义经济发展具有无序性,这是由资本主义基本特征所决定的。
生产资料的所有制形式和生产的社会化程度之间的矛盾越来越尖锐,使得经济危机的爆发越来越频繁。
经济危机的危害程度越来越明显。
1929—1933年的经济危机的爆发就是在这样的背景下爆发的。
这次危机具有时间长,范围广,采势猛,破坏性大的特点。
考察这次危机的前因后果以及过程,应该得出以下结论:第一,资本主义经济发展有危机性,尤其在发展高潮时要注意经济危机的可能性,因为资本主义在发展中存在着一些不可避免的矛盾,如贫富分化的悬殊,社会实际消费能力的增长幅度与产品的生产能力、产品的生产总量之间存在着矛盾,所以在经济发展的时候特别要注意经济危机爆发的可能,要居安思危。
第二,随着生产社会化程度的加深,国际贸易的大幅增长,各国之间的相互依存关系越来越明显,各国之间的贸易壁垒政策及推卸危机,向别国转嫁危机只能会反过来危及自身,加深危机带来的消极影响。
第三,危机的爆发既是资本主义矛盾总爆发的后果,但危机的爆发也给资本主义制度的调整提供了机遇。
资本主义自我调整和完善给资本主义的发展提供了可能。
第四,资本主义经济危机是不可能从根本上消除的。
2、对罗斯福新政的认识罗斯福新政是在空前的大危机下出现的。
这是资本主义自由放任的经济政策不能调控大危机、经济滑坡的情况下出现的政策调整。
其基本特点是尽量避免国有化的形式而力图保持资本主义的自由企业制度,同时在经济发展的前提下,采取一些措施缓和国内阶级矛盾。
这是对资本主义制度的调节,也是对经济危机反思后的新的认识,一方面要从客观上调控生产过程,政府要加强干预,强调生产的计划性,从而避免生产的盲目性;同时,要保障资本主义生产资料所有制形式不受任何影响,尽量维护资本家的根本利益;再次,提供就业机会以工代赈,不仅拉动了内需,扩大了生产,使市场逐步稳定下来,同时还有利于缩短贫富差距,从而有效地提高了社会实际消费能力。
2019版高考历史一轮复习第9单元单元高效整合课件北师大版
主要 西、葡、荷、英、法 国家 等国
扩张 地区 方式
大多只能占有沿海 进行全球殖民扩张,深入 地区,未深入内地 公开的殖民掠夺 抢夺金银、贩卖黑 内地
全世界范围
炮舰政策,强签不平等条 武力扩张, 资本输出, 划 约 分势力范围,瓜分世界
活动 奴、 垄断商路、 欺诈 性贸易
在殖民地进行商品倾销, 进行资本输出,商品倾 掠夺原料 销, 掀起瓜分世界的狂潮
(对应学生用书第 165 页) 依据史料,推出历史结论[史学方法] [方法阐释] “论从史出”是历史研究的基本方法,也是中学历史教学要求遵循的基本 原则。历史研究的任务就是依据史料发现隐藏在史料背后的历史事实。因此。 依据史料推出历史结论在高考试题中较为常见。破解这类试题的最佳策略就是 始终坚持“充分条件”的原则,即“如果有 A(史料),则必然有 B(结论)”,就 像胡适所说:“有一份证据说一分话。 ”
2.(对接高考)以材料为命题的主要依据,文字材料、图片材料、表格材料被大 量引入试题, “题在书外, 理在书中” 已成为历史高考的常态。 表面上看新材料、 新情境、新问题超越了教材,实际上从能力考查的角度来说,则是考查了学生 的知识迁移能力,需要依据史料,推出历史结论。
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【认读导引】 三大重点:新航路开辟、西欧殖民扩张与掠夺、两次工业革命。 四个标志:新航路开辟(世界市场雏形)、西欧殖民扩张(世界市场拓展)、工业革 命(世界市场基本形成)、第二次工业革命(世界市场最终形成)。
经济
工业革命推动生产力快速发展,资本主义 自然经济开始瓦解,中 世界市场体系初步形成 国近代化艰难起步 清政府为了维护统治推
精品-2019年高考历史一轮复习第9单元中国特色社会主义建设的道路学案新人教版
第9单元中国特色社会主义建设的道路本单元主要讲述了中国社会主义建设的探索过程,主要包括三条知识主线。
线索1 过渡时期新中国成立后,经过三年的国民经济恢复和发展、“一五”计划建设和社会主义改造,1956年底,初步建立起社会主义的经济基础,开始了社会主义经济建设道路的探索,逐渐形成了有计划的经济体制。
线索2 全面建设社会主义时期和“文革”时期1956—1966年,党和国家有着许多正确的探索,取得了许多成就。
但是“左”倾思想发展,“大跃进”运动、人民公社化运动严重影响了社会经济的健康发展,给党和国家造成严重危害。
1966—1976年间的“文化大革命”使国民经济受到严重影响。
线索3 改革开放新时期1978年中共十一届三中全会作出了改革开放的战略决策,经济体制改革全面展开,我国逐步建立起社会主义市场经济体制;对外开放从范围上不断扩大,从层次上不断深化,逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第20讲经济建设的发展和曲折考纲要求20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践考点一社会主义建设的起步1.国民经济的恢复(1)背景:新中国成立前夕,国民经济全面崩溃,极其严重,人民生活十分困苦。
(2)结果:到1952年,超过历史最高水平。
2.第一个五年计划(1)背景:新中国成立之初,我国是一个落后的农业国。
(2)措施:优先发展,先后建成鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂等企业。
(3)结果:开始改变工业落后面貌,为社会主义奠定了初步基础。
3.三大改造(1)措施①农业:农民参加农业生产合作社,走集体化道路。
②手工业:手工业者参加手工业生产合作社。
③资本主义工商业:掀起全行业的高潮。
(2)实质:生产资料私有制变为。
(3)结果:社会主义在中国基本建立起来。
【构图解史】新中国成立初期(过渡时期)【构图解史】社会主义工业化和社会主义改造的关系命题点“一五”计划与社会主义改造史料一工业化的速度首先决定于重工业的发展①,因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。
2020版高考历史大一轮复习第九单元各国经济体制的创新和调整第26讲大萧条与罗斯福新政课件岳麓版
2.外交新政 从拒绝承认苏联到美苏建交;从“恶邻外交”到“睦邻外交”;从孤立主义 到加入反法西斯同盟并在其中发挥不可替代的作用。
概念理解 重点深化
认
知
考点一 “世界末日来临”——1929~1933年经济大危机
深
1.世界主要资本主义国家应对经济大危机的对策
化
(1)提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国
灵,国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为,亦指校正、补充
市场缺陷的活动的总称。
认
知
1.罗斯福新政的特点
深
化
(1)新政策:实行国家干预经济的政策,放弃传统的自由放任政策。
(2)新模式:开创了国家干预经济的新模式,第二次世界大战后被一些主要的
资本主义国家借鉴和继承,促使第二次世界大战后资本主义发展出现新变化。
必修II 第九单元
各国经济体制的创新和调整
第26讲
大萧条与罗斯福新政
命题时空坐标
内容索引
主干梳理 断点弥补 概念理解 重点深化 史料考法 定向突破 高考感悟 押题演练 课时作业
主干梳理 断点弥补
一、1929~1933年资本主义世界经济大危机
1.原因 (1)根本原因:资本主义社会的 基本矛盾 。 (2)主要原因:供给与需求的矛盾。 (3)直接原因: 股票投机 过度,股市崩溃。 2.特点:持续时间长,波及范围广,破坏严重。 3.影响 (1)经济方面:生产力遭到极大破坏。 (2)国际关系:使国际关系日趋恶化。 (3)政治危机: 法西斯 主义开始泛滥。
√D.不断强化联邦政府权力
解析 罗斯福新政时期,为了推动新政的实施,不断加强联邦政府的权力,而 按照1787年宪法,美国地方各州有一定的自治权,罗斯福的做法与地方各州坚 持自己的权力存在矛盾,因此遭到州长的抵制,故选D项。
(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势跨考点综合学案
专题九当今世界政治格局的多极化趋势跨考点综合线索——二战后国际政治格局的演变时空知识定位二战后至20世纪50年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架(2)两个原因①直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾②根本原因:社会制度和意识形态不同(3)三个表现:政治上,“杜鲁门主义”与共产党和工人党情报局对抗;经济上,马歇尔计划与经济互助委员会对抗;军事上,北约与华约对抗(4)四个过程:雅尔塔体系,奠定两极基础;“铁幕”演说,发出冷战信号;“杜鲁门主义”出台,冷战正式开始;北约和华约建立,两极格局正式形成(5)五个影响:两大阵营势均力敌,避免了新的世界大战爆发;不同社会制度的国家相互借鉴,推动世界整体发展;大国强权政治恶化国际关系,造成朝鲜分裂、德国分裂、欧洲分裂甚至世界分裂;国际局势动荡和不平等的国际关系,妨碍世界经济发展;两大军事政治集团扩军备战,导致世界局势动荡不安20世纪50年代后期至80年代多极化趋势的出现(1)表现:欧洲、日本、第三世界国家、中国等(2)影响①有利于世界和平、稳定与发展末90年代初②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,符合国际民主化的潮流③有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展,世界的多样性得到尊重20世纪80年代末90年代初至今多极化趋势的加强(1)原因:东欧剧变、苏联解体,两极格局结束(2)表现①美国:成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界②欧洲:1993年欧洲联盟成立,国际地位提高③日本:加快谋求政治大国地位的步伐④俄罗斯:拥有可以与美国匹敌的军事力量⑤中国:国际地位与影响力日益提高,在国际舞台上起着举足轻重的作用(3)特点:新的世界格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面;世界多极化趋势加强1.二战后美国与西欧关系的演变(1)战后初期:西欧依赖美国,唯美国马首是瞻。
表现:①美国推行马歇尔计划,帮助西欧各国复兴经济,并借此控制了西欧各国。
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※精品试卷※ 推 荐 下 载 第26讲 大萧条与罗斯福新政
一、1929~1933年资本主义世界的经济危机 1.原因 (1)根本原因:资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。 (2)具体原因:生产与销售之间的矛盾。 (3)直接原因:股票投机过度,1929年10月24日纽约证券交易所股市崩溃。 2.特点:波及范围广,持续时间长,破坏性强。 3.影响 (1)生产力遭破坏:银行倒闭,企业破产,生产下降,失业剧增,世界贸易严重下滑。 (2)国际关系恶化:主要资本主义国家一方面采取以邻为壑、转嫁危机的办法,如提高关税,实行货币贬值等,另一方面加强对殖民地半殖民地的掠夺,加剧了世界紧张局势。 (3)引发政治危机:焦虑不安、灰心绝望的情绪弥漫于整个西方社会;法西斯主义在一些国家开始泛滥;资产阶级民主制度摇摇欲坠。 [图示总结] 1929~1933年资本主义世界经济危机
二、罗斯福新政 1.背景 (1)胡佛政府的自由放任政策加剧了危机。 (2)1933年民主党人富兰克林·罗斯福就任总统。 2.措施 (1)整顿财政金融:通过整顿银行、统制货币、改革银行体系等措施,恢复银行正常的信贷活动,重建人们对银行的信心。 (2)调整工业生产(核心措施):通过《全国工业复兴法》等法案,复兴工业。 (3)调节农业生产:减少耕地面积和农产品产量;政府收购剩余农产品以控制市场价格。 (4)实行社会救济和以工代赈:通过《社会保障法》,采取社会保障措施;举办许多公共工程,扩大就业。 3.特点:国家加强对经济的干预。 ※精品试卷※ 推 荐 下 载 4.实质:在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整。
5.影响 (1)直接影响:使美国走出经济危机的阴影,促进了社会生产力的恢复。 (2)间接影响:缓和了社会矛盾,巩固了美国的资产阶级统治,改善了美国人民的生活。 (3)深远影响:开创了国家干预经济发展的新模式,从此,资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家大规模干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。 [轻巧识记] 罗斯福新政
三、凯恩斯主义 1.主张 (1)国家对经济生活进行干预和调节。 (2)对付经济危机的办法就是扩大需求。 (3)政府必须放弃自由放任主义,干预经济和社会生活。 2.评价 (1)取代了过去自由放任的经济理论,成为西方各国制定经济政策的主要依据,有力地推动了经济的发展。 (2)不能够从根本上消除经济危机。
1.《霍利—斯穆特关税法》 随着经济大萧条的到来,1929年4月国会议员霍利(Hawley)和斯穆特(Smoot)联名提出关税议案。该法案在1930年通过,修订了1 125种商品的进口税率,其中增加税率的商品有890种,进口商品的税率平均从40%升至48%。法案通过之后,许多国家对美国采取了报复性关税措施,全球贸易总量缩水达60%以上。 2.蓝鹰计划 为保证《全国工业复兴法》的实施,美国政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标志,发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”,即凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志,每件商品生产 出来之后只有被政府贴上蓝鹰标志的才可以进入市场。蓝鹰一只脚踩的是齿轮,一只脚踩的是闪电,实则代表了工业和能源,意寓罗斯福新政振兴美国经济,增加就业,改善民生等政策。 3.“炉边谈话” 罗斯福担任总统后,为了让普通民众更好地了解国家经济发展实情,避免恐慌,就每周通过无线电向全国民众发表※精品试卷※ 推 荐 下 载 谈话,用平和的声音向他们介绍政府已经做了什么,为什么这么做,还有什么需要做。罗斯福的谈话不仅鼓舞了美
国人民,坚定了人民的信心,而且也宣传了他的货币及社会改革的基本主张,从而赢得了人们的理解和尊敬。对美国政府渡过艰难,缓和危机起到了较大作用。
考点一 “世界末日来临”——1929~1933年经济大危机 1.世界主要资本主义国家应对经济大危机的对策 (1)提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。 (2)实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。 2.唯物史观——经济大危机的教训 (1)各国在发展经济时,不仅要关注当前的直接效益,更要着眼于未来,要确保经济的持续发展,要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然。 (2)政府要居安思危,要适时调整内部机制和政策。 (3)各国要注意协调国际经济关系,削减贸易壁垒,实现贸易自由化。在经济区域化和经济全球化趋势加强的当今世界,国际合作尤其重要。
从材料中找出经济大危机的危害在中国市场的体现。 材料 经济危机发生后,他们对中国的争夺更为激烈。在对华争夺战中,美国先后与国民政府订立两项借款合同,1931年的美麦借款规定:“中国向美国粮市平价委员会购买美麦粉45万吨,此项麦价,嗣经结算,共美金9 212 826.56元,作为借款。”美麦连本带息,高出当时国产麦市价的30%以上。两年后,美国财政善后银行公司向国民政府再次贷款5 000万美元,以购买美国的棉花和小麦。日本更是充当了侵华的急先锋,不仅武装占领东北四省,控制华北,而且鼓吹所谓的“中日经济提携”,掠夺中国的资源,提出“工业日本,农业中国”的口号,企图变中国为其原料供应地,后来更是悍然发动了全面侵华战争。 ——汪效驷《1929~1933年世界经济危机对中国农村的影响》 主要信息: ____________________________________________________________________ 答案 经济大危机加剧了列强对中国市场的争抢,主要手段有:与中国政府签订合约;采取军事占领,控制中国部分市场等。这些手段不仅阻碍了中国民族工业的发展,加深了中国的民族危机;而且加快了法西斯势力的扩张,为新的世界大战埋下了隐患。
1.胡佛总统对经济危机的认识 “经济萧条不可能因立法或政府的声明而恢复。经济创伤必须要依靠经济肌体本身细胞即生产者和消费者自己的活动治愈。合作行动将加快恢复的进程,萧条的破坏会减轻。……政府最大的贡献在于鼓励社会中的这种自愿合作。”——胡佛的演讲(1930年12月) ※精品试卷※ 推 荐 下 载 发现问题 胡佛认为能通过经济系统自我恢复的途径走出经济萧条。
命题角度 摆脱经济危机的途径;自由主义理论与凯恩斯主义理论的比较。 2.从社会离婚率看经济危机的影响 1927~1930年美国社会离婚率的统计图
——编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 发现问题 作者从社会史观的视角看经济大危机下的美国社会离婚率。 命题角度 经济大危机对美国人心理危机的冲击;家庭观念的变化。 3.西方世界眼中苏联的计划经济 一时之间,“计划”成为政界最时髦的名词。英国政府最受尊重的元老此时也出书鼓吹计划一事的重要性,书名为《复苏》,他在书中主张,社会必须经过妥善筹划,方能避开大萧条性质的恶性循环。——艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》 发现问题 “避开大萧条”等信息表明“计划”一词的流行与大危机息息相关。 命题角度 西方鼓吹的“计划”与计划经济的区别;西方与苏联经济模式的比较。 考点二 “走出梦魇”——罗斯福新政 1.罗斯福新政的特点 (1)新政策:实行国家干预经济的政策,放弃传统的自由放任政策。 (2)新模式:开创了国家干预经济的新模式,第二次世界大战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承,促使第二次世界大战后资本主义发展出现新变化。 (3)新特点:尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度,采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。 (4)新起点:新政是资本主义制度的自我调节和完善,资本主义制度由此获得了新的生命力,成为继续发展的新起点。 2.史观意识——不同史观看待罗斯福新政 (1)近代化史观:罗斯福新政采取国家干预的手段,调整美国的经济模式,缓和了经济危机,探索了资本主义国家现代化的新模式。 (2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧张局势。 (3)生态史观:罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境,保证了可持续发展。 (4)整体史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时,罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放反映了社会主义与资本主义的相互※精品试卷※ 推 荐 下 载 借鉴,说明计划和市场都是调节经济的手段。
分析不同时期研究罗斯福新政的著作,论证美国主流媒体对新政态度的变化。 史料 20世纪中期以前的部分书目 21世纪初的部分书目
塔格韦尔的《为民主而战》;伊克斯的《新民主》;华莱士的《新边疆》;埃诺迪的《罗斯福革命》;戴格勒的《超越我们的过去》;比尔德与史密斯合著的《未来的到来》;珀金斯的《富兰克林·罗斯福的新时代》;戈斯奈尔的《竞选者的冠军:罗斯福》;麦克唐纳的《复兴的威胁》;托马斯的《法西斯主义,还是社会主义》等。 ——摘自胡国成《罗斯福新政研究状况简介》 托马斯·迪洛伦佐的《资本主义如何救了美国》;阿米蒂·什莱斯的《被遗忘的人:大萧条的新历史》(简介:19世纪30年代,大萧条的年代。罗斯福新政带领美国渡过难关——这是我们熟知的历史。但那些“被遗忘的人”、那些新政下的牺牲者,他们的故事诉说的全然不是这么回事);H.W.布兰茨的《本阶级的叛徒》;伯顿·佛尔森的《新政还是苛政:罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》;伯顿·W.小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》等。 ——摘自凤凰网《美国涌动经济政策反思潮“衰落”情绪笼罩美国》
提示:根据书名中“新民主”“超越”“未来”等词可知20世纪中期以前对新政的正面评价居多,根据“大萧条”“叛徒”“苛政”等词可知21世纪初对新政的负面评价居多。 论证: ________________________________________________________________________ 答案 在20世纪中期以前,对新政的评价是肯定积极作用占主流;21世纪初对新政的负面评价占主流。原因:20世纪中期以前,经济危机破坏巨大,人们希望尽快摆脱困境,对新政寄予深切希望,新政通过国家垄断资本主义的形式来缓解经济危机,推动经济发展,巩固资本主义民主制度,开创国家全面干预经济发展的新模式;21世纪初,新政未能从根本上消除资本主义经济危机,新政的历史负面影响暴露,尤其是美国新的金融危机使人们对以往新政的评价产生怀疑和否定情绪,学者希望借鉴历史经验教训,为政府解决现实问题提供依据。
1.罗斯福的自由观 罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”,这是资本主义政治理念的重大发展。 ——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》