高三历史必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
人教高中历史必修一第八单元 复习巩固知识整理课件
（二）日本成为世界经济大国
1.原因：
（1）自身进行民主改革
（2）重视教育、科技
（3）政府制定正确经济战略
内因
（4）适时提出经济发展的口号
“贸易立国”“出口第一”
（5）美国的扶持
外因
（6）抓住朝鲜战争、越南战争的机会
2.表现：
20世纪80年代，日本成为仅次于美国的第二经济大国； 谋求政治大国地位
70年代 日本重新崛起
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
复习策略
1.理清一条基本线索：
从两极格局到多极化的趋势。二战后美苏两极格局的 形成、瓦解，20世纪六七十年代以来世界格局的多极 化趋势出现并加强。
（1）每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的演变过程。 （2）当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种 趋势，但不可避免。 （3）世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极 化，它自20世纪六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明 朗，九十年代初两极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。
知识整合
一、两极格局形成
1、背景：
雅尔塔体体系----奠定战后两极格局的框架 二战改变了世界主要国家政治力量的对比
根本原因-----美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾
2、两极格局形成的过程：
（1）奠定基础： （2）揭开冷战序幕： （3）冷战表现： （4）正式形成：
3、影响： （1）消极影响： （2）积极影响：
复习策略
2．形成三个观点和认识：
（1）决定一个国家在世界政治格局中的地位的最主要因素 是实力，包括经济、政治、军事等，但关键因素是经济； （2）东欧剧变、苏联解体是国际社会主义运动的重大挫折， 但并不意味着社会主义运动的失败； （3）当今世界政治格局的特点是呈现出“一超多强”的局 面，多极化趋势进一步发展，它的最终形成将是一个复杂 而漫长的过程。
高一历史人教版必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 知识总结
当今世界政治格局的多极化趋势一、美苏两极对峙格局的形成（一）了解“冷战”起源的背景⑴美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加剧（根本原因），战时同盟关系破裂。
⑵美国成为世界头号资本主义强国，宣称要“领导世界”。
⑶战后苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
【易混(错)警示】“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。
在冷战的大背景下，美国在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。
（二）了解杜鲁门主义和马歇尔计划1、杜鲁门主义：⑴1947年3月美国杜鲁门总统在演说中提出的“以遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
⑵实质：美国遏制苏联、称霸世界的全球战略；是冷战政策在政治上的表现。
⑶影响：标志着美苏冷战正式开始。
2、马歇尔计划：⑴含义：1947年6月美国国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划。
⑵目的：以经济手段为美国控制西欧铺平道路。
⑶作用：对西欧国家的经济复苏起了很大作用。
⑷实质：是冷战政策在经济上的表现。
（三）了解北约、华约的建立1、北约组织⑴概况：1949年，美英等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织。
⑵影响：北约的建立是美国遏止苏联称霸世界的重要行动，加剧了“冷战”的程度。
2、华约组织：1955年，苏联和东欧7国在华沙缔结《友好合作互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。
华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
【易混(错)警示】第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。
1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。
（四）了解朝鲜战争和越南战争1、朝鲜战争（1）背景：1948年，在美苏支持下朝鲜半岛南部和北部先后成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜分裂。
【最新】高一人教版历史必修一复习方案：第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势含答案
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势【学习目标】识记两极格局对峙的表现及影响；世界多极化趋势出现的表现；两极格局的结束，多极化趋势的加强。
【线索特征】本单元主要介绍二战后世界政治格局的演变。
线索为：二战后世界政治的历史特征是：冷战对峙是二战后到90年代初的世界政治的基本特征；20世纪六七十年代以，世界政治多极化趋势在曲折中发展，和平、合作、发展、国际关系民主化成为当今世界政治的主流。
【知识梳理】第25课两极世界的形成一、从盟友到对手雅尔塔会议：二战后期，美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上达成协议，确立了以美苏为主导的国际关系新体系，即①体系，奠定了战后世界两极格局的框架。
二、美苏“冷战”1946年丘吉尔发表铁幕演说，呼吁西方国家共同对付苏联等社会主义国家，这是“冷战”的最初信号。
1.冷战概念：“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，称为“冷战”。
1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”主张，后被称为“杜鲁门主义”。
2.“冷战”的主要表现：①政治上：（美）1947年“②”——标志美苏“冷战”的开始。
（苏）1947年成立共产党和工人党情报局。
②经济上（美）“③”以扶持和控制西欧国家，把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道。
（苏）1949年成立经济互助委员会③军事上：（美）1949年，成立北大西洋公约组织，简称“北约”。
（苏）1955年，苏联等社会主义国家组成华沙条约组织，简称“华约”。
欧洲出现了④和⑤两大军事政治集团对峙的局面，标志美苏两极格局形成。
三、“冷战”阴影下的国际关系1.德国分裂：1949年，德国被分裂为东德、西德两个国家。
2.局部热战——朝鲜、越南战争。
1950年，朝鲜战争爆发。
1961年，美国发动越南战争。
1973年美军从越南撤军。
3. 1962年古巴导弹危机，使世界处于核战争威胁下。
第26课世界多极化趋势的出现一、走向联合的欧洲1.欧共体成立的原因经济发展的需求——根本原因。
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C
C
B
《北大西洋公约》
各缔约国同意对于欧洲或北美 之一个或数个缔约国之武装攻 击，应视为对缔约国全体之攻 击。因此，缔约国同意如此种 武装攻击发生，每一缔约国按 照联合国宪章第五十一条所承 认之单独或集体自卫权利之行 使，应单独并会同其他缔约国 采取视为必要之行动，包括武 力之使用……
《友好合作互助条约》
现
政治：杜鲁门主义 加强党领导的政权
经济：马歇尔计划 经互会
军事：北约 华约
欧共体的形成 日本的崛起 第三世界的崛起 中国的振兴
形成 冲击
两极格局 呈 现 多极化趋势 瓦解 东欧剧变 苏联解体 加强
促成
• 两极对峙格局的形成
（背景、过程、影响）
• 世界多极化趋势的出现
欧共体形成 日本的崛起 不结盟运动的兴起 中国的振兴
• 二、形成的过程
1、奠定基础：美苏均势 2、初步形成：雅尔塔体制的确立 3、最终形成：北约和华约两大政治军事以外的一切敌对行动） 1、什么是“冷战”？ 2、“冷战”的主要表 现 杜鲁门主义 （冷战开始的标志） 马歇尔计划 北约组织 加强共产党对政权的领导 （如成立情报局）
经互会（目的？）
华约组织 （两极格局最终形成的标志）
影响（“冷战”阴影下的国际关系）
1、世界一分为二，西欧依靠美国、东欧依赖苏联
2、加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面 （1）欧洲：德国分裂 （2）亚洲：朝鲜分裂 （3）亚洲：朝鲜战争爆发（1950~1953） （4）亚洲：越南战争（1961—1973） （5）美洲：古巴导弹危机（1962年） 3、使世界处于核战争的威胁下，便因两大集团势均力敌，避免 了新的世界大战的爆发。 4、美苏肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势教学案 新人教版必修1
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势历史诗篇当今格局多中心，“一超多强”局初定。
超级大国唯美国，欧盟中俄与日本。
世界格局多极化，发展趋势似巨轮。
单元概述本单元主要叙述第二次世界大战以后国际政治格局的演变。
二战结束后，形成了美苏两极格局。
在两极冷战的过程中，欧洲走向联合；日本成为世界经济大国；殖民体系崩溃，不结盟运动兴起，世界向着多极化的方向发展。
中国也在改革开放中发展壮大，调整了国际战略和对外政策，在国际事务中起着日益重要的作用。
苏联解体后，两极格局崩溃，新兴力量崛起，世界格局走向多极化。
本单元重点掌握美苏两极格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响；掌握多个中心力量崛起的史实以及苏联的解体，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
美苏两极格局形成、欧共体的成立以及苏联解体是高考考查的重点。
学习策略⒈第二次世界大战后期，世界格局发生重大变化，美国和苏联确立了战后两国共同主宰世界的雅尔塔体制。
北约组织和华约组织的成立，则意味着以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的两极格局形成。
要注意了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
⒉在美苏对峙之时，整体世界的发展也出现了新的形势：国际组织和区域性合作组织发展迅猛，发展中国家逐步成为一支重要的政治力量。
要注意掌握欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
⒊苏联解体后，近半个世纪的两极格局随之终结。
在世界格局发生急剧转换的过程中，各种力量重新分化组合，各国经受了冷战后的冲击与磨炼，世界形势呈现出复杂性、不稳定性和不确定性。
要注意了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
第25课两极世界的形成高手支招1 细品教材夯实基础会读书知识点一美苏两极格局的形成【思维线索导示】【教材要点详解】一、美苏两极格局形成的历史背景⒈二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比。
历史人教版高中必修1高一历史第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》测试题(附答案)
人教版第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》测试题命题：昌河中学周赤思审核：周赤思一、（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1.确立二战后世界两极格局基本框架的是（）A．雅尔塔体制 B．杜鲁门主义C．马歇尔计划 D．北大西洋公约2.2007年，西方媒体纷纷指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。
中国外交部发言人姜瑜表示，这些言论是冷战思维的表现。
“冷战思维”的核心内容是（）A．打击 B．遏制C．合作 D．共存3．二战后，美国为“满足自己的经济需求，削弱欧洲人倒向苏联的趋势”而采取的措施是（）A．提出杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划C．召开布雷顿森林会议 D．组建北大西洋公约组织4.二战以后，世界政治格局发生了巨大变化。
右图《对德国的分区占领》产生的主要背景是（）A．以美国为首的北约组织成立B．以苏联为首的华约组织成立C．美苏“冷战”局面逐步加剧D．德国分裂为民主德国和联邦德国5．1967年欧洲共同体正式成立，其主要目的正确的是（）A．抗衡美苏，加强在世界上的政治经济地位B．建立自身军事安全体系C．促进西欧各国煤钢的联合生产D．促进战后欧洲的经济复兴6．从20世纪80年代，日本开始提出成为“政治大国”的目标；2004年1月19日，日本陆上自卫队进入伊拉克，这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土；2006年12月15日，日本参议院投票通过“防卫厅”升格为“防卫省”的法案。
其最主要原因是（）A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立的外交政策C．日本加快谋求政治大国地位的步伐 D．日本逐渐成为经济大国7.图片是研究历史的重要素材之一。
右图所示图片最不适合研究的历史主题是A．民族解放运动的深入发展B．世界多极化趋势的出现C．建立国际经济新秩序D．东欧剧变、苏联解体8.不结盟运动的兴起，反映了A．第三世界国家的政治影响力扩大B．发达国家和发展中国家平起平坐C．西方国家放弃了对第三世界国家的控制D．发展中国家放弃了彼此间的合作9．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。
高中历史必修一 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元学习小结
【创新设计】2015-2016学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习小结新人教版必修11．雅尔塔体制、两极格局和冷战三者的关系(1)雅尔塔体制奠定了两极格局的框架。
(2)两极格局是雅尔塔体制的集中体现。
(3)雅尔塔体制下，两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧促成了两极格局的最终形成。
(4)一般来说，两极格局的瓦解，也意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。
2．美苏两极对峙格局的内容及特点(1)内容(2)特点：①在两极对峙格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
②在两极对峙格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
③“冷战”是美苏之间对峙的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
④两大阵营的存在与对峙也只是一种暂时现象，具有明显的过渡性。
3．马歇尔计划和杜鲁门主义的联系和区别及两者在实质上的一致性(1)联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。
马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义，两者互相联系，目的基本一致，但手段上各具特色。
(2)区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。
(3)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。
4．20世纪六七十年代，促进世界格局向多极化发展的因素(1)美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力走向相对衰落。
(2)西欧由经济联合走向政治联合，实力大增。
在各个领域与美国和日本展开竞争。
在外交上执行独立自主的外交政策。
(3)战后日本抓住机遇，经济高速发展，60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国，80年代以后，经济进一步增长，人均国民生产总值一度超过美国。
高中历史 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 第25课 当今世界的政治格局教案 北师大版必修1
第二十五课当今世界的政治格局（教案）课标要求：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
●学习·探究区课前自学课堂互动一、东欧剧变与苏联解体【主干知识】1．戈尔巴乔夫改革(1)背景：高度集中的计划经济体制的弊端日益显露。
(2)内容：进行经济改革未能打开局面；政治改革中宣扬“人道的民主的社会主义”，提倡“民主化”和“公开性”。
(3)结果：使苏联改革陷入迷途。
2．东欧剧变(1)原因：①严重的经济困难；苏联改革的影响。
②实质：执政党丧失政权，社会制度发生根本性变化。
(2)过程：①1989年，波兰成为第一个发生剧变的国家。
②1990年10月，民主德国并入联邦德国，两德统一。
③南斯拉夫和捷克斯洛伐克走向解体。
[解读与点拨]东欧剧变：二战后东欧八国建立人民民主政权，走上社会主义道路，在苏联的影响下推行高度集中的政治经济体制。
后来，东欧各国的改革都没有突破旧模式的框架，引发危机。
在20世纪80年代末90年代初相继发生剧变。
“剧”表示时间短，速度快；“变”是指东欧国家共产党丧失执政地位，各国的社会制度发生了根本性改变，背离了社会主义方向。
3．苏联解体(1)过程：①1990年，苏联取消了苏共法定的领导地位，实行多党制和总统制。
②1991年底，俄罗斯等11个共和国宣布建立独立国家联合体，简称“独联体”。
(2)影响：标志着两极格局的瓦解，也宣告了“冷战”的终结。
[解读与点拨]东欧剧变和苏联解体的原因【深化探究】主题：两极格局的瓦解材料《破碎的党旗》《简直不敢相信自己的眼睛》探究思考：(1)你能说出左边漫画的寓意吗？右边漫画中走在送葬队伍最前面的人应该是谁？为什么？(2)俄罗斯科学院一名院士说：“将苏联送进停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己”，对此你如何理解？(3)从苏联解体中我们应该吸取什么教训？【答案】(1)寓意：苏联解体。
人物：戈尔巴乔夫。
原因：戈尔巴乔夫的政治改革以“人道的民主的社会主义”取代马克思主义，提倡所谓“民主化”和“公开性”，放弃党的领导地位，实行多党制，直接导致苏联解体，葬送了苏联。