大学生物实验报告三篇_实验报告_
制作酵素生物实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着人们对环保意识的提高，减少垃圾排放、实现资源循环利用成为当务之急。
酵素作为一种环保、经济的生物催化剂，在日常生活中具有广泛的应用。
本实验旨在通过自制酵素，探究其制作过程、功能及其在环保领域的应用价值。
二、实验目的1. 了解酵素的制作原理及过程。
2. 掌握自制酵素的方法。
3. 探究酵素在环保领域的应用。
三、实验材料1. 原料：黑糖、果皮、菜渣、水。
2. 容器：玻璃瓶、塑料瓶等。
3. 工具：剪刀、量杯、搅拌棒等。
四、实验步骤1. 准备材料：根据比例（黑糖:果皮:水 = 1:3:10）准备原料。
如：1kg黑糖、3kg果皮、10L水。
2. 配制糖水：将黑糖放入容器中，加入水，搅拌均匀，直至糖完全溶解。
3. 加入果皮：将切好的果皮加入糖水中，确保果皮全部浸泡在糖水中。
4. 密封容器：用塑料膜或橡皮塞封口，确保容器密封。
5. 发酵：将容器放置在温暖、通风处，每隔一段时间摇晃容器，使固体物沾到液体。
6. 观察变化：随着时间的推移，发酵液颜色逐渐变为棕色，体积减小，表面出现气泡。
7. 成熟酵素：经过一定时间的发酵，酵素成熟。
此时，发酵液呈现棕色，表面有泡沫，无明显异味。
五、实验结果与分析1. 制作过程：通过实验，我们成功制作了酵素。
实验过程中，我们严格按照比例配制原料，确保了酵素的品质。
2. 酵素功能：酵素具有以下功能：（1）降解有机物：酵素可以分解厨余垃圾、动植物尸体等有机物，减少垃圾排放。
（2）净化水质：酵素可以去除水体中的有害物质，提高水质。
（3）改善土壤：酵素可以促进土壤微生物的生长，提高土壤肥力。
（4）保健作用：酵素中含有丰富的营养成分，具有保健作用。
六、实验结论1. 酵素是一种环保、经济的生物催化剂，具有广泛的应用价值。
2. 自制酵素的方法简单易行，成本低廉。
3. 酵素在环保领域具有重要作用，可以有效减少垃圾排放、提高资源利用率。
七、实验建议1. 在制作酵素时，应注意选择新鲜、无污染的原料，以确保酵素的质量。
环境实验生物学实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着工业化和城市化进程的加快，环境问题日益突出。
生物作为环境的重要组成部分，其生存状态直接反映了环境的健康状况。
为了探究不同环境因素对生物的影响，我们设计并实施了一系列环境实验。
本实验报告将详细描述实验过程、结果与分析。
二、实验目的1. 了解环境因素对生物生长和繁殖的影响；2. 掌握实验设计、实施和分析的方法；3. 培养环境保护意识。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：水稻、小麦、玉米种子；水生植物（如莲、荷叶）；土壤样品；2. 实验仪器：温室、生长箱、显微镜、pH计、电导率仪、温度计、湿度计等。
四、实验方法1. 实验设计：采用对照实验和重复实验，确保实验结果的可靠性。
2. 实验步骤：（1）种子发芽实验：将水稻、小麦、玉米种子分别播种于不同pH值、电导率、温度和湿度的土壤中，观察发芽率和生长情况；（2）水生植物生长实验：将莲、荷叶分别种植于不同水质、温度和湿度的池塘中，观察生长情况和叶绿素含量；（3）土壤样品分析：测定土壤pH值、电导率、有机质含量等指标，分析土壤环境对植物生长的影响。
五、实验结果与分析1. 种子发芽实验：（1）pH值对种子发芽率的影响：在适宜的pH值范围内，种子发芽率较高；pH值过高或过低时，发芽率明显下降；（2）电导率对种子发芽率的影响：在适宜的电导率范围内，种子发芽率较高；电导率过高或过低时，发芽率明显下降；（3）温度对种子发芽率的影响：在一定温度范围内，种子发芽率较高；温度过高或过低时，发芽率明显下降；（4）湿度对种子发芽率的影响：在一定湿度范围内，种子发芽率较高；湿度过高或过低时，发芽率明显下降。
2. 水生植物生长实验：（1）水质对莲生长的影响：在适宜的水质条件下，莲生长良好；水质较差时，莲生长缓慢，叶绿素含量降低；（2）温度对荷叶生长的影响：在一定温度范围内，荷叶生长良好；温度过高或过低时，荷叶生长缓慢，叶绿素含量降低；（3）湿度对荷叶生长的影响：在一定湿度范围内，荷叶生长良好；湿度过高或过低时，荷叶生长缓慢，叶绿素含量降低。
生物实验报告结论范文(3篇)
第1篇实验名称：植物光合作用影响因素研究实验目的：探究不同光照强度、不同CO2浓度和不同温度对植物光合作用的影响。
实验材料：黄瓜苗、光合测定仪、CO2发生器、温度控制器、培养皿、蒸馏水、NaHCO3溶液、蒸馏水、温度计等。
实验方法：1. 将黄瓜苗种植在培养皿中，保证植株生长状况良好。
2. 将培养皿放置在光合测定仪下，调整光照强度分别为200、400、600、800、1000 μmol·m-2·s-1。
3. 将NaHCO3溶液加入CO2发生器中，调节CO2浓度分别为0、100、200、300、400 μmol·mol-1。
4. 将培养皿放置在温度控制器下，调节温度分别为15、20、25、30、35℃。
5. 在每个光照强度、CO2浓度和温度条件下，分别测定黄瓜苗的光合速率。
6. 每组实验重复3次，取平均值。
实验结果：1. 光照强度对光合作用的影响：随着光照强度的增加，黄瓜苗的光合速率逐渐提高，当光照强度达到800 μmol·m-2·s-1时，光合速率达到最大值。
继续增加光照强度，光合速率不再明显提高，甚至略有下降。
2. CO2浓度对光合作用的影响：随着CO2浓度的增加，黄瓜苗的光合速率逐渐提高，当CO2浓度达到400 μmol·mol-1时，光合速率达到最大值。
继续增加CO2浓度，光合速率不再明显提高。
3. 温度对光合作用的影响：随着温度的升高，黄瓜苗的光合速率逐渐提高，当温度达到25℃时，光合速率达到最大值。
继续升高温度，光合速率明显下降。
结论：1. 光照强度是影响黄瓜苗光合作用的重要因素，在一定范围内，光照强度越高，光合速率越高。
但过高的光照强度会导致光合速率下降，可能是因为黄瓜苗受到光抑制的影响。
2. CO2浓度对黄瓜苗光合作用的影响显著，在一定范围内，CO2浓度越高，光合速率越高。
但当CO2浓度达到一定值后，光合速率不再明显提高。
3. 温度对黄瓜苗光合作用的影响明显，在一定范围内，温度越高，光合速率越高。
大学动物切片实验报告(3篇)
第1篇 一、实验目的 1. 熟悉动物组织切片的制作过程，包括取材、固定、脱水、透明、浸蜡、包埋、切片、染色和封片等步骤。
2. 掌握显微镜的使用方法，学会观察和分析动物组织切片的结构。 3. 了解常见动物组织的基本结构特点，为后续生物学课程的学习打下基础。 二、实验原理 动物组织切片实验是生物学实验中的一个重要环节，通过制作组织切片，可以观察到组织细胞的细微结构和组织间的相互关系。实验原理主要包括以下几方面：
1. 取材：选取具有代表性的动物组织，如皮肤、肌肉、心脏等。 2. 固定：使用固定液（如甲醛溶液）固定组织，防止组织细胞变形和自溶。 3. 脱水：使用酒精溶液逐步将组织中的水分脱去，使组织变得透明。 4. 透明：使用透明剂（如二甲苯）进一步去除组织中的脂肪和蜡质，使组织更加透明。
5. 浸蜡：将组织浸入熔化的石蜡中，使组织被石蜡包裹，增加切片的硬度和透明度。
6. 包埋：将浸蜡后的组织放入包埋剂（如石蜡）中，使组织固定在包埋剂中。 7. 切片：使用切片机将包埋好的组织切成薄片。 8. 染色：使用染色剂（如苏木精、伊红）对切片进行染色，使组织结构更加清晰。 9. 封片：使用封片剂（如中性树胶）将切片封存于载玻片上，便于观察。 三、实验材料与仪器 1. 实验材料：动物组织（如皮肤、肌肉、心脏等）、固定液、酒精、透明剂、石蜡、包埋剂、染色剂、封片剂、载玻片、盖玻片、切片机、显微镜等。
2. 实验仪器：切片机、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、染色皿、吸管、镊子、毛笔、剪刀、刀片、酒精灯、加热炉、加热板等。 四、实验步骤 1. 取材：选取具有代表性的动物组织，如皮肤、肌肉、心脏等。 2. 固定：将动物组织放入固定液中浸泡，固定时间为24小时。 3. 脱水：将固定好的组织依次放入70%、85%、95%、100%的酒精溶液中，逐步脱去组织中的水分。
4. 透明：将脱水的组织放入二甲苯中浸泡，使组织变得透明。 5. 浸蜡：将透明的组织放入熔化的石蜡中浸泡，使组织被石蜡包裹。 6. 包埋：将浸蜡后的组织放入包埋剂中，使组织固定在包埋剂中。 7. 切片：使用切片机将包埋好的组织切成薄片，切片厚度约为5微米。 8. 染色：将切片放入染色液中染色，如苏木精染色、伊红染色等。 9. 封片：使用封片剂将染色的切片封存于载玻片上。 五、实验结果与分析 1. 观察切片：使用显微镜观察染色后的切片，观察组织细胞的结构和相互关系。 2. 分析结果：根据观察到的组织结构，分析动物组织的基本结构特点，如细胞形态、细胞器分布、组织层次等。
生物调查小实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着城市化进程的加快，生物多样性受到严重影响，为了了解我们所在地区生物的种类和数量，提高我们对生态环境的认识和保护意识，我们小组开展了本次生物调查小实验。
二、实验目的1. 了解我们所在地区生物的种类和数量。
2. 掌握生物调查的基本方法。
3. 提高对生态环境的认识和保护意识。
三、实验材料1. 生物调查工具：望远镜、放大镜、记录本、相机等。
2. 生物样本：昆虫、鸟类、植物等。
3. 实验地点：公园、树林、河流等。
四、实验方法1. 制定调查计划：确定调查时间、地点、对象等。
2. 观察与记录：通过望远镜、放大镜等工具观察生物，并记录种类、数量、生活习性等。
3. 样本采集：对感兴趣的生物进行采集，以便后续研究。
4. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析。
五、实验过程1. 实验时间：2021年10月15日2. 实验地点：某公园（1）调查准备：提前了解公园内的植物、昆虫、鸟类等生物种类，准备好调查工具。
（2）观察与记录：在公园内观察各种生物，并记录其种类、数量、生活习性等。
（3）样本采集：对感兴趣的昆虫、鸟类等进行采集，并做好标记。
（4）数据整理：将观察到的数据整理成表格，并进行分析。
六、实验结果与分析1. 生物种类：在本次调查中，共观察到植物、昆虫、鸟类等生物30余种。
2. 生物数量：昆虫数量最多，达数百只；其次是鸟类，有数十只；植物种类较多，但数量相对较少。
3. 生活习性：昆虫多在早晨和傍晚活动，鸟类多在清晨和傍晚鸣叫，植物则在阳光下生长茂盛。
七、实验结论1. 我们所在地区的生物多样性较为丰富，植物、昆虫、鸟类等生物种类繁多。
2. 生物调查方法简单易行，有助于我们了解生态环境，提高保护意识。
八、实验心得1. 通过本次实验，我们了解了生物调查的基本方法，提高了对生态环境的认识和保护意识。
2. 在调查过程中，我们要注意保护生物，尊重生命，遵守相关规定。
3. 实验过程中，我们发现许多生物受到人类活动的影响，如环境污染、栖息地破坏等，这给我们敲响了警钟，提醒我们要关注生态环境，保护生物多样性。
培养真菌生物实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解真菌的基本生物学特性。
2. 掌握真菌的培养方法。
3. 学习显微镜观察真菌的方法。
二、实验原理真菌是一类真核生物，具有细胞壁、细胞核、细胞质、线粒体等结构。
真菌的生物量巨大，在自然界中分布广泛，与人类生活密切相关。
真菌的培养是研究真菌生物学特性的基础，本实验旨在通过培养真菌，观察其生长状况，学习显微镜观察真菌的方法。
三、实验材料1. 真菌菌种：香菇、木耳、金针菇等。
2. 培养基：马铃薯葡萄糖琼脂培养基（PDA）。
3. 实验器具：无菌培养皿、无菌镊子、无菌移液器、酒精灯、显微镜、载玻片、盖玻片等。
四、实验方法1. 真菌菌种的活化（1）将菌种接种于PDA培养基上，放入恒温培养箱中培养，温度控制在25-28℃。
（2）待菌落生长到一定大小后，取出培养基，用无菌镊子将菌落挑取至新的PDA培养基上，重复操作2-3次，使菌种活化。
2. 真菌培养（1）将活化后的菌种接种于PDA培养基上，放入恒温培养箱中培养。
（2）观察菌落生长情况，记录生长时间、生长速度等数据。
3. 显微镜观察（1）将生长良好的菌落挑取至载玻片上，用盖玻片封口。
（2）将载玻片放入显微镜中，调整焦距，观察真菌的菌丝、子实体等结构。
五、实验结果与分析1. 真菌菌落的生长情况在实验过程中，不同真菌菌种在PDA培养基上的生长情况如下：（1）香菇：菌落生长迅速，菌丝白色，呈放射状分布，菌落边缘整齐。
（2）木耳：菌落生长较快，菌丝白色，呈网状分布，菌落边缘较不规则。
（3）金针菇：菌落生长较快，菌丝白色，呈束状分布，菌落边缘整齐。
2. 显微镜观察结果在显微镜下，观察到以下真菌结构：（1）香菇：菌丝细长，无色，有横隔，呈链状排列；子实体呈伞状，菌柄短，菌盖宽，表面光滑。
（2）木耳：菌丝细长，无色，有横隔，呈网状排列；子实体呈耳状，菌柄短，菌盖宽，表面不平。
（3）金针菇：菌丝细长，无色，有横隔，呈束状排列；子实体呈针状，菌柄长，菌盖小，表面光滑。
生物实验报告以及改进(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察植物细胞在不同溶液中的吸水和失水现象。
2. 分析植物细胞吸水和失水的原因。
3. 探讨植物细胞在不同溶液中的生长状况。
二、实验原理植物细胞吸水和失水现象是植物生理学中的一个重要现象。
当植物细胞置于低浓度溶液中时，细胞会吸水膨胀；当植物细胞置于高浓度溶液中时，细胞会失水收缩。
这是由于细胞膜两侧的浓度差所引起的。
三、实验材料1. 植物细胞：洋葱表皮细胞、植物叶片细胞等。
2. 溶液：蒸馏水、0.9%生理盐水、1%蔗糖溶液、10%蔗糖溶液等。
3. 实验器具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等。
四、实验步骤1. 制备洋葱表皮细胞装片：取洋葱鳞片，用镊子撕取洋葱表皮，放入载玻片上，滴加一滴蒸馏水，盖上盖玻片。
2. 制备植物叶片细胞装片：取新鲜植物叶片，用镊子撕取叶片，放入载玻片上，滴加一滴蒸馏水，盖上盖玻片。
3. 观察洋葱表皮细胞在不同溶液中的吸水和失水现象：a. 将载玻片上的洋葱表皮细胞置于蒸馏水中，观察细胞形态变化。
b. 将载玻片上的洋葱表皮细胞置于0.9%生理盐水中，观察细胞形态变化。
c. 将载玻片上的洋葱表皮细胞置于1%蔗糖溶液中，观察细胞形态变化。
d. 将载玻片上的洋葱表皮细胞置于10%蔗糖溶液中，观察细胞形态变化。
4. 观察植物叶片细胞在不同溶液中的吸水和失水现象：a. 将载玻片上的植物叶片细胞置于蒸馏水中，观察细胞形态变化。
b. 将载玻片上的植物叶片细胞置于0.9%生理盐水中，观察细胞形态变化。
c. 将载玻片上的植物叶片细胞置于1%蔗糖溶液中，观察细胞形态变化。
d. 将载玻片上的植物叶片细胞置于10%蔗糖溶液中，观察细胞形态变化。
5. 记录实验结果。
五、实验结果与分析1. 洋葱表皮细胞在不同溶液中的吸水和失水现象：a. 蒸馏水中：细胞形态基本不变。
b. 0.9%生理盐水中：细胞形态基本不变。
c. 1%蔗糖溶液中：细胞体积略微增大。
d. 10%蔗糖溶液中：细胞体积明显减小，细胞膜出现皱缩现象。
生物观察叶片实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解叶片的基本结构。
2. 观察叶片各部分的结构特点。
3. 掌握显微镜的使用方法。
二、实验原理叶片是植物进行光合作用的主要器官，其结构复杂且具有特殊性。
叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。
表皮分为上表皮和下表皮，具有保护作用；叶肉分为栅栏组织和海绵组织，负责光合作用；叶脉负责输导水分和养分。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜的叶片、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、酒精灯、显微镜、盐酸、清水、滴管、显微镜切片。
2. 实验仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、酒精灯、盐酸、清水、滴管、显微镜切片。
四、实验步骤1. 准备显微镜切片：将新鲜的叶片用刀片切成薄片，放入装有清水的载玻片中。
2. 观察表皮：用显微镜观察叶片的表皮，注意观察上表皮和下表皮的结构特点。
3. 观察叶肉：用显微镜观察叶片的叶肉，注意观察栅栏组织和海绵组织的结构特点。
4. 观察叶脉：用显微镜观察叶片的叶脉，注意观察叶脉的输导组织。
5. 染色：将叶片切片放入盐酸中，进行染色处理。
6. 观察染色后的叶片：用显微镜观察染色后的叶片，注意观察染色后的结构特点。
7. 记录实验结果：将观察到的叶片结构特点进行记录。
五、实验结果与分析1. 观察表皮：上表皮较厚，细胞排列紧密；下表皮较薄，细胞排列较松散。
2. 观察叶肉：栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量较多；海绵组织细胞排列较松散，叶绿体含量较少。
3. 观察叶脉：叶脉具有输导组织，分为导管和筛管。
4. 染色后的叶片：染色后的叶片结构更加清晰，叶脉、叶肉和表皮的界限更加明显。
六、实验结论通过本次实验，我们观察到了叶片的基本结构，包括表皮、叶肉和叶脉。
叶片的表皮具有保护作用，叶肉负责光合作用，叶脉负责输导水分和养分。
此外，我们还掌握了显微镜的使用方法，为今后的生物学实验奠定了基础。
七、实验讨论1. 叶片的结构与植物的光合作用有何关系？答：叶片的结构有利于光合作用的进行。
叶肉细胞排列紧密，叶绿体含量较多，有利于光合作用的进行；叶脉中的导管和筛管有利于水分和养分的输导。
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大学生物实验报告三篇篇一：浙江大学生物传感器实验报告实验报告生物传感器与测试技术课程名称生物传感器与测试技术姓名徐梦浙学号专业生物系统工程指导老师王建平/叶尊忠一热电偶传感器实验一、实验目的：了解热电偶测量温度的原理和调理电路，熟悉调理电路工作方式。
二、实验内容：本实验主要学习以下几方面的内容 1. 了解热电偶特性曲线；2.观察采集到的热信号的实时变化情况。
3. 熟悉热电偶类传感器调理电路。
三、实验仪器、设备和材料：所需仪器四、myDAQ、myboard、nextsense01热电偶实验模块、万用表注意事项五、在插拔实验模块时，尽量做到垂直插拔，避免因为插拔不当而引起的接插件插针弯曲，影响模块使用。
六、禁止弯折实验模块表面插针，防止焊锡脱落而影响使用。
七、更换模块或插槽前应关闭平台电源。
八、开始实验前，认真检查热电偶的连接，避免连接错误而导致的输出电压超量程，否则会损坏数据采集卡。
九、本实验仪采用的电偶为K型热电偶和J型热电偶。
十、实验原理：热电偶是一种半导体感温元件，它是利用半导体的电阻值随温度变化而显著变化的特性实现测温。
热电偶传感器的工作原理热电偶是一种使用最多的温度传感器，它的原理是基于1821年发现的塞贝克效应，即两种不同的导体或半导体A或B组成一个回路，其两端相互连接，只要两节点处的温度不同，一端温度为T，另一端温度为T0，则回路中就有电流产生，见图50-1（a），即回路中存在电动势，该电动势被称为热电势。
图50-1（a）图50-1（b）两种不同导体或半导体的组合被称为热电偶。
当回路断开时，在断开处a，b之间便有一电动势ET，其极性和量值与回路中的热电势一致，见图50-1（b），并规定在冷端，当电流由A流向B时，称A为正极，B为负极。
实验表明，当ET较小时，热电势ET与温度差（T-T0）成正比十一、实验步骤：十二、关闭平台电源（myboard），插上热电偶实验模块。
开启平台电源，此时可以看到模块左上角电源指示灯亮。
十三、打开nextpad,运行热电偶实验应用程序十四、查看传感器介绍，了解热电偶的原理及温差与热电势之间的关系。
十五、在特性曲线页面。
选择不同型号的热电偶观察各型号热电偶的V-T，在测温曲线的下方，手动模拟产生热电势的值，观察测温曲线。
十六、在实验内容页面中了解实验的内容、操作方式和过程十七、在仿真页面任意改变运算放大器的输出电压值和运算放大倍数，记录E（T,T0）和冷端温度仿真的输出值E（T0），将数据填写到热电偶温度手动测量表中，查表计算热电偶的电势所对应的温度值。
十八、在测量页面十九、选择实际接入的电阻二十、在nextsense01中，用杜邦线将R2 R4链接到运算放大器上。
二十一、调零。
将A、B端用杜邦线短接，调节模块右侧下方的电位器，对放大器的输出Vout进行调零。
二十二、测量。
选择K型或者J型热电偶其中一个，连接到A、B两端，在自动测量页面，点击页面上的开始按钮进行数据的采集和记录，将热电偶放置到热水中记录温度的变化（温度变化范围至少30度）。
二十三、在nextpad页面中，点击页面右上的数据保存按钮，选择保存的表格，进行数据的保存。
二十四、数据及结论（绘制数据点散图，建立回归方程，分析灵敏度和线性误差）冷场温度热电偶输出电势（uV）20.64 3543.21 20.65 3500.6 20.65 3731.66 20.65 3730.34 20.64 3797.56测量点温度87.59 86.81 91.08 91.06 92.3温度差 66.95 66.16 70.43 70.41 71.6620.64 20.65 20.65 20.65 20.64 20.65 20.65 20.66 20.66 20.65 20.66 20.65 20.66 20.64 20.66 3815.1 3561.15 3491.3 3509.37 3463.48 3472.74 3514.91 3535.65 3585.15 3601.62 3544.6 3443.76 3421.89 3410.39 3461.66 92.62 87.93 86.63 86.97 86.11 86.29 87.07 87.46 88.38 88.68 87.63 85.76 85.36 85.13 86.171.98 67.28 65.98 66.32 65.47 65.64 66.42 66.8 67.72 68.03 66.97 65.11 64.7 64.49 65.44结论：实验表明，当ET较小时，热电势ET与温度差（T-T0）成正比，被测传感器的比例系数为54.020。
根据半导体的电阻值随温度变化而显著且有规律变化的这一特性，可以实现测温功能。
篇二：大学生物实验论文要领白色背景题目：用短语，不用句子：……的研究，不要用学科题目作标题；英文：A study of…… 通讯作者：BOSS，支持者摘要：目的、方法、结果、结论。
不宜举例，不用引文。
英文摘要调整一下，符合英文顺序。
关键词：分子式、化学式不作为关键词，要写全名。
常规技术不做关键词如离心，英文关键词用,隔开前言：常见的引言包括以下内容：1 提出课题的现实情况和背景；2说明课题的性质、范畴及其重要性，突出研究的目的或者需要解决的问题；3 前人研究成果及其评价；4 达到研究目的的研究方法和实（试）验设备；5 研究工作的新发现。
研究背景理论依据（XX是什么，研究进展，实验原理包括方法原理、实验对象原理即为什么选这两个对象，有无关联，判断原理的依据）、研究目的（要解决什么问题）、研究方法（怎样研究）400-500字左右，文献综述包括在前言里。
写前人……本研究……希望得到……的结果材料：写主要的，例如树脂，Tris，其他就写国产分析纯，如NaCl，烧杯、试管不写方法：众所周知的方法不写，如离心。
写出方法名字，注明参考文献，重点写改进方法。
例如：提取效果为……的电泳进行检测结果：比例尺、图标、放大倍数；不进行评论评价分析讨论，实验结果不要原始浓度，电泳的各个泳道是什么一定要写出来。
洗脱图自己重新做一个，标注单位。
柱层析的峰要写标号，注明是什么蛋白。
结论：实验表面结果，反映了什么现象。
相同因素之间，不同因素之间。
方法怎么样。
讨论：得到这样结果的可能原因，原因大小程度。
建议、改进可放分析讨论。
1讨论为什么会出现这样的结果出现意味了什么？用理论解释。
2比较与前人异同（异：解释差异；同：更加证明）3研究有什么新发现，可能的原因4实验的不足其他：同一结果图表不共存，如果图不能直接说明可以附上表，图上无多余的线，违反总体趋势的个别点可以去掉。
折线图横轴按实验进行顺序编写。
小数点位数保持一致。
（适用于细胞生物学及植物生理学）微生物及生物化学有待补充。
致谢：协助、资金支持，200字生化海报：IgG与别人标准进行比较，pro标准曲线不过0点，标准pro只有280nm，几个样都要算。
图名称包括：方法、目的、对象电泳：上样顺序、其他分子量、marker分子量、分析趋势（迁移率一般达不到0.999）紫外：峰1，峰2，那个是我们的写分析不写说明，与其他步骤联系起来，层析与电泳联系起来说明分析：最后有结论，浓度、回收率提取出来，图有序列关系，按实验进行顺序海报一般是竖的，存PDF或图片分析讨论对结果讨论，对别人展示好的一面，不是注意事项要有说明，表名称，要有整体联系性。
篇三：大连理工大学生化实验报告——模版(新)小牛肠碱性磷酸酶的提取及酶活测定、考马斯亮蓝法测定蛋白质含量、SDS-PAGE电泳法测定蛋摘要本实验通过从小牛肠中提取小牛肠碱性磷酸酶，利用考马斯亮蓝法测定蛋白质含量，并测定酶的活性。
最后通过SDS-聚丙烯凝胶电泳测定蛋白质相对分子量.关键词小牛肠碱性磷酸酶提取酶活测定考马斯亮蓝法 SDS-PAGE 电泳法本实验分为三部分。
先通过对牛小肠内膜的刮取，离心，沉淀析出等方法，提取牛小肠碱性磷酸酶；然后用考马斯亮蓝G-250与碱性磷酸酶结合，利用紫外分光光度计在一定波长下测定结合物的吸收波长，根据其吸光度与蛋白质结合物的含量成正比的关系测定蛋白质含量，进而测定出蛋白质的比活力；最后，通过SDS-聚丙烯凝胶电泳测定蛋白质相对分子量，分析所获得的电泳结果来推算出被测蛋白质分子量的近似值。
1 实验部分1.1 试剂与仪器1.1.1小牛肠碱性磷酸酶的提纯及酶活测定1、试剂（1）正丁醇、丙酮（置-20℃冰箱保存）（2）1mol/L醋酸（HAC）、1mol/LNaOH、硫酸铵（3）平衡缓冲液：0.01mol/LTris-HCL,PH 8.0,(含 1.0×10-3mol/LMgCl2和1.0×10-5mol/LZnCl2)。
（4）底物缓冲液：1mol/L二乙醇胺-盐酸缓冲液（PH9.8，含0.5×10-3mol/LMgCl2）。
（5）酶的底物溶液：用底物缓冲液配制15×10-3mol/L对硝基苯磷酸二钠溶液。
（已加入底物缓冲液中）2、仪器匀浆机、冷冻离心机、恒温水浴、紫外可见分光光度计、离心管、剪刀、载玻片、不锈钢盘、搪瓷盘、滤布、漏斗、分液漏斗、量筒、烧杯、移液枪、比色皿1.1.2考马斯亮蓝法测定蛋白质含量1、试剂考马斯亮蓝、实验小牛肠碱性磷酸酶的提纯及酶活测定所得酶液、生理盐水2、仪器分光光度计、分析天平、玻璃比色杯、试管及试管架、移液枪1.1.3 SDS-PAGE电泳法测定蛋白质相对分子质量1、试剂1）30%丙烯酰胺（acrylamide,Acr）置棕色瓶。
2）分离胶缓冲液：1.5mol/LTris-HCL缓冲液，pH8.8，已加入10%SDS。
3）浓缩胶缓冲液：0.5mol/LTris-HCL缓冲液，pH6.8，已加入10%SDS。
4）10%过硫酸铵（AP）（小离心管装，提供驱动丙烯酰胺和双丙烯酰胺的聚合所必须的自由基，须新鲜配置。
）5）TEMED（四甲基乙二胺）（小离心管装T，通过催化过硫酸铵形成自由基而加速丙烯酰胺和双丙烯酰胺的聚合）6）上扬缓冲液（小离心管装S）：称100mgSDS、2mg溴酚蓝、2g甘油，加0.1mL巯基乙醇、2mL-。
-5mol/LpH8.0Tris-HCL,加超纯水定容至10mL。
7）染色液：配置含0.1%考马斯亮蓝R250,40%（体积分数）甲醇和10%（体积分数）冰醋酸的染色液500mL，过滤后备用。
8）脱色液：500mL10%（体积分数）甲醇和10%（体积分数）冰醋酸的脱色液1000mL。
9）电泳缓冲液（含0.1%SDS，0.05mol/LTris，0.384mol/L甘氨酸pH8.3）.2、仪器电泳仪、电泳槽、制胶板、摇床、移液枪1.2 实验过程1.2.1小牛肠碱性磷酸酶的提纯及酶活测定1、酶的分离提纯1）取新鲜小牛肠，用剪刀纵向剖开，用载玻片刮去小肠内粘膜，放到盘子一角。