人教版六年级语文总复习课件

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人教版六年级语文下册第一单元 每课 复习课件(1)

人教版六年级语文下册第一单元 每课 复习课件(1)
第一单元 复习课件
《北京的春节》
知识梳理
老舍(l899.2.3—1966.8.24),满族,原名舒庆
• 走近作者 春,字舍予,生于北京。1918年夏天,他以优秀的
成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学
去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院
当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说
• 主题归纳
这是一首讽刺诗。揭露了封建统治阶级 的特权和宦官得宠专权的腐败现象。
• 诗歌解读
迢迢牵牛星
遥远的样子
有花纹的形纺容织很白很亮
迢迢牵伸牛品幅出白星,的皙,这布的皎织里帛皎机指河发整汉出女的。指响织声机 掉落
指织女星。河 汉,即银河
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
《腊八粥》
知识梳理 • 走近作者
沈从文(1902-1988),原名沈 岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、 璇若等,湖南凤凰县人。现代著名作 家、历史文物研究家、京派小说代表 人物。撰写出版了小说《边城》《长 河》等,以及《唐宋铜镜》《龙凤艺 术》《战国漆器》《中国古代服饰研 究》等学术专著。
• 字词积累 重点字词
6.感知课文。 本文以“____腊__八__粥______”为线索,写了八儿____盼______
粥——_____看____粥——猜粥——____想___粥的情节,表现了一 家人的其乐融融。
二、品读达标 阅读课文,回答问题。 7.第14段在文中的作用是什么?
突出腊八粥在八儿头脑中的初步印象,为描写实际看到的腊 八粥做铺垫。
《老张的哲学》是第一部作品,由1926年7月起在
《小说月报》杂志连载,立刻震动文坛。以后陆续

2020部编人教版六年级下册语文第四单元复习课件(单元知识要点考点汇编)

2020部编人教版六年级下册语文第四单元复习课件(单元知识要点考点汇编)

目标 责任
shū jí
书籍
yán zhòng
严重
yā pò
压迫
jiě jiù
解救
形近字组词
络(络绎 )锤(锤炼)梦( 梦想)函(函数 ) 骆(骆驼 )捶(捶打)禁( 禁止)凿(凿开 ) 阀(军阀 )瞪(瞪眼)靴( 靴子)哼(哼哼 ) 闷(闷热 )登(登高)鞭( 鞭子)淳(淳朴 ) 闻(耳朵 )澄(澄清)鞍( 鞍马)亨(大亨 ) 避(避免 )僻(僻静)魔( 魔鬼)峻(严峻 ) 壁(墙壁 )噼(噼啪)麾( 麾下)骏(骏马 ) 僻(僻静 )癖(洁癖)摩( 摩托)俊(俊俏 ) 啪(啪啪 )瞅(瞅见)刑( 刑法)绑(绑定 ) 拍(拍手 )鳅(泥鳅)形( 形状)帮(帮忙 ) 啃(啃咬 )锹(铁锹)袍( 袍子)邦(兴邦 ) 彻(彻底 )迫(强迫)牺( 牺牲)杯(杯子 )
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄,可是没戴眼镜。我 看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
埋头 军阀 严重 抽屉 魔鬼 严峻
整理 避免 新闻 僻静 包围 态度
书籍 组织 纷乱 剧烈 肥胖 残暴
文件 警察 喊叫 粗暴 苦刑 匪徒
含糊 局势 闪亮 便衣 自杀 拘留
词语盘点(我会读我会学 指出 目标 应当 寄托
占据 会意 执行 革命 解放 彻底 剥削 压迫 缺点 改正 意见 兴旺 责任 解救 奋斗 必要 炊事员 五湖四海
特殊词语积累
“不…不…”式的词语: 不慌不忙 不明不白 不卑不亢 不屈不挠 “一…而…”词语: 一拥而入 一笑而过 一扫而光 一挥而就 含有数字的四字词语: 五湖四海 七上八下 一心一意 五颜六色 含“死”的四字词语: 死得其所 死灰复燃 死不足惜 出生入死 表示高兴的四字成语:
喜出望外 欣喜若狂 心花怒放 欢呼雀跃 形容注意力集中的四字词语: 目不转睛 聚精会神 目不斜视 专心致志

人教版部编版六年级语文下册第四单元 复习课件

人教版部编版六年级语文下册第四单元 复习课件
爱因斯坦五岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿 着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他开始对科学产生了兴趣。
爱因斯坦上了小学,老师不太喜欢他。有一天上手工课,大家都把自己 的作业交给了老师。老师从作业中拿出一个很不像样的板凳,生气地问: “你们谁见过这么糟糕的小板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低下了 头。老师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦 站了起来,小声说:“有的。”
些具有锲而不舍精神的人。
这句话对发现真理的条件作了怎样的说明?
这句话对发现真理的条件作了说明,科学发现中存在“偶然的 机遇”,说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘;“只能 给……”说明科学发现也并不容易,指出了科学真理的发现是有条 件的,那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。 “真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈 地思考,深入地解决。
《他们那时候多有趣啊》
知识梳理 • 走近作者
艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov, 1920年1月2日—1992年4月6日),美国科 幻小说作家、科普作家、文学评论家,美 国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
• 文体常识
科幻小说
科幻小说(英语简称:Sci-Fi)全称科学幻想小 说 , 直 译 应 为 科 学 虚 构 小 说 ( 英 语 全 称 : Science Fiction),是一种起源于近代西方的文学体裁。
只要中国人民团结一心,就能战胜一切困难。
六、课外阅读。
桃花谜 沈括是北宋时期的大科学家。他从小就爱读书、爱钻研。 有一次,他读白居易的诗《大林寺桃花》,里面有这么一句:“人间四月芳菲尽,山寺 桃花始盛开。”他很纳闷儿,为什么山下的桃花四月就落了,可是山上寺庙里的桃花却刚刚 开放呢? 他翻遍了家里的藏书,也找不到答案,他百思不得其解,在屋里转着圈儿问自己:“这 是为什么呢?” 他又去问母亲,母亲说:“这个……我也不知道!” 第二年四月,小沈括约上几个小伙伴上山去玩。他看见山上的桃花开得正旺,一团团, 一簇簇,像粉色的云霞。可是这个时节,自己家的桃花已经凋谢了。 他找到寺里的和尚求教:“山上的桃花和山下的桃花开放的时间为什么不一样呢?”老 和尚也答不上来。 下山时,小沈括一直在思考这个问题。这时,一阵山风吹来,好凉呀!小沈括恍然大悟, 高兴地对小伙伴说:“山上比山下高,气候也比山下寒冷,所以,山上的桃花开得比较晚!” 小沈括马上跑回家,兴奋地对母亲说:“我知道啦,山上凉,山下暖,所以,山下的桃 花先开放!” 沈括从小遇到问题爱刨根问底,从桃花开始产生了对气象的兴趣,他用心钻研,勤学好 问,终于成了一名大科学家。

小学六年级语文毕业总复习精品PPT课件

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• (5)前后矛盾 • ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。)
• ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领 导对此并非不无责任。
(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去 • ⑧范掉围“不并清非。”如或:去人掉们“一不走”进。教) 学楼就会看到,所有关于
十万八千里 六字成语:吃不了兜着走 出淤泥而不染
挂羊头卖狗肉 过五关斩六将 七字成语:近水楼台先得月 君子之交淡如水 八字成语:明枪易躲,暗箭难防
人为财死,鸟为食亡 九字成语:冰冻三尺,非一日之寒
救人一命,胜造七级浮屠
如何辨析同义词
• (1)词义的轻重程度不同。例如:“希望、期望、 渴望”三个同义词一个比一个程度重。
开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化 人才”。)
• ③主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉 快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳
• ④修辞语与中心词搭配动不”当。。) 如:他在培育良种方面花了很大的 心血。
(“很大”与“心血”搭配,应改为“很多”。)
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷泠清清,没
有活力;没有理想的人,他的生活如
。这个句子,
前半句从生活的内含方面举例,那么后面的句子若从生活的质量、
情趣方面去接触、应和就可以接得较好了,如:无味的开水,平平
淡淡,没有品头。或如:无源的枯井,凄凄惨惨,没有前望。
仿写练习:
如果你是一朵云彩,就点缀蔚蓝的天空;
澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及 • (6)重其复它罗图嗦片如”:。中) 小学生课业负担过重是困扰我国基础

语文六年级上册单元习作总复习课件(完美版)

语文六年级上册单元习作总复习课件(完美版)

写倡议书的要求:
倡议书 同学们:
我是本校六,有郁郁葱葱的树林,有玲珑有致的亭台……可是当
①先加以肯定,随 即笔锋一转,切入 “美中不足”之处。
我们走进一栋栋教学楼,仔细看,不免会发现许多美中不足之处, 是美丽的校园大大折扣。①
在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用,但“哗哗”的水声不绝于 耳。白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道。每当同学们洗手
本想利用暑假“天马行空”一回,可人算不如“父母”算,由不得自己啊! 唉,这个暑假可真烦啊!(文末再次点题,表达出作者的烦与无奈。)
小区的垃圾混乱看堆放到这些景象,你有何河感中漂想浮?着想许多白色垃圾 说点儿什么?
在树上晾晒衣服
垃圾桶随处倒放
自由朗读倡议书 例文及旁批,想一想: 一份倡议书主要由哪 些部分组成?
字,只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌。在不计其数的的
汉字中,我最喜欢“……”这个字。
第三步
围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
——中心意思是积极向上的。
甜范

中心:生活甜甜蜜蜜,我要更加珍惜现在的美好生活。
事例:家人为我庆祝生日,我感到甜; 努力学习考得好成绩,我感到甜; 坚持不懈学会游泳,我感到甜; 文章在报纸上发表,我感到甜……
这还不是最烦的,最烦的还在后头呢!(过渡段,引出更多的“烦”。)
一天,爸爸回家时手里拿着一副象棋,兴冲冲地对我说:“宝贝女儿,我 同事的儿子在市象棋比赛中获得了第二名。据他说,这象棋可是大大的好! 对训练人的思维能力很有效,尤其是对数学的学习帮助特别大。现在放假了, 你也该学上一招半式了。我已经跟他商量好了,每天上午你就去他家学象 棋。”(通过对爸爸的语言、神态进行描写,刻画出一个望女成凤的父亲形 象。)

六年级语文上册课件-9 竹节人 知识点复习 (共17张PPT) 人教部编版

六年级语文上册课件-9  竹节人 知识点复习 (共17张PPT)  人教部编版
最新人教版部编语文六年级上册知识点复习课件
9 竹节人
一.生字组词
二.多音字
三.形近字
四.反义词
五.近义词
六、词语积累
七.词语解释
七.理解词语
八、作者简介
九.问题归纳
老师没收竹节人,表现出老师不苟言笑、威严无比的形象。 与后文老师玩竹节人形成强烈的对比,从而更加突出了老师温柔赤诚的内心 ,活泼亲切的形象。 竹节人受到老师的青睐侧面烘托出这个游戏的有趣,表达了“我们”内心的 喜悦、满足与自豪,竹节人和老师共同构成了“我”对童年的美好回忆,深 化了文章的主旨
九.问题归纳
3)对游戏发明者的猜测,充满了童趣,表达了孩子们对在课桌裂 缝中玩竹节人的这种玩法的喜爱。 4)原来老师也喜欢,甚至很爱玩竹节人!这让我们感受到志趣的 相近,心灵的契合距离的拉近,所以怨恨和沮丧都消失了
九.问题归纳
“一道道豁开的裂缝,像黄河长江”, 比喻,生动形象地写出了课桌豁口既宽且长,大词小用,极力表 现课桌的破旧,有幽默的效果。 “建立了赫赫伟绩”, 夸张,突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣,表现作者童年时期 对竹节人游戏的喜爱之情。

十.课文主题
谢 谢 观 看!
九.问题归纳
九.问题归纳
1)“我们小时候”物质条件不够好,不像现在、玩具的品种多、 而且人们也有钱买,而那时的玩具“只能自己做”,强调“都 ”“只能”,有点儿辛酸,也带一点儿调侃意味。 2)我们的毛笔都用来做竹节人了,因为做得多,所以毛笔就“丢 ”得多,卖毛笔的生意当然就好了。两相对比,显示出“我”的 窃喜与得意。

人教部编版语文六年级上册期末作文复习课件

人教部编版语文六年级上册期末作文复习课件

挑 挑西瓜的拿手好戏的。 第一个西瓜很好,得到同
西
学的夸赞,我很得意。
瓜 详细写:周末和同学郊
》 游怎时么挑学西会瓜、拿吃手西好瓜戏的的部第分二个应西该瓜略没熟写,,我与很尴
拿手趣好事戏。有关的趣事应该详尬写—。—拿手好戏演砸啦!
《 明确我的拿手好戏是溜冰。 我

拿 简单介绍:我是怎么样 手 学会溜冰的。 好
猪的最终命运,反思猪的生活。 我再也不想当猪了,快点把我变回来吧!
回到现实
发挥想象,把你“变形”后的经历 写下来。写完后,可以和同学交换习作, 看看他们对你的“世界”是不是感兴趣, 再根据他们的意见修改自己的习作。
语言、动作、心理
多彩的活动
时间:
地点:
人物:

过程:1.活动前

主 题
2.活动中
秋天到了,草原上的青草渐渐枯萎了,我只好和我的野猪朋 友结成一个“最强团队”,有时候,我们会去拱庄稼地里的野草, 有时候不小心,也会顺带着拱坏了庄稼。一天,发生了一件很不 幸的事,当我们正在兴致盎然地拱庄稼时,庄稼主人及时出现了, 并抓住了我们。他们把我拖到了宰猪场,差一点就被宰了,幸好 我眼疾手快,发现了一个出口,我拱开所有人就逃出去了……接 下来,我该怎么办呢?继续过以前风险重重的生活?
我们赢啦!大家欢呼起来。
例文赏析
拔河比赛
星期三下午,我们年级在操场上举行了一次拔河比赛。 “嘟”的一声哨响,比赛开始啦!我们都看着绳子中间 的红标左右移动。同学们都使出了吃奶的劲,拼命地往后拉 绳子。老师在不停地为我们加油,啦啦队里的同学也在大声 地喊着“三班加油!”最后大家齐心协力,用尽了全身的力 气,那红标终于一点一点地向我们班移动。 我们赢啦!大家欢呼起来。

六年级下册语文课件-2018小学语文毕业总复习之 汉字|人教新课标

六年级下册语文课件-2018小学语文毕业总复习之 汉字|人教新课标

解析:此题主要考查我们查字典的能力。只要 我们平时多翻字典,遇到此类题型就能轻松应对。 结合所查的字,参看字典中的注释,根据具体语言 环境选择正确的义项。
答案:J jiāng 弓 16 ②
过关演练
一、按查字典的要求填空。
G

6

J

5√
二、给下列加点的字选择正确的解释。 1.宁死不屈( B ) A.安定;安静 B.宁可;宁愿 C.宁夏回族自治区 2.情不自禁( A ) A.忍住 B.不许 C.耐;受得住
3.居高临下( B )
答案:部首 麻 6 音序 C chì
【例2】用音序查字法查“疆”字,应先查音序 _______,再查音节_______;用部首查字法查“疆” 字,应先查部首_______,再查_______画。“疆” 字在字典里有三个注释:①地域,领域,边界; ②极限;③划分界限。成语“万寿无疆”的“疆” 字的意思应是______。
七、写出带有下列偏旁的字并组词。

轮 (车轮) 鱼
鲜 (新鲜Байду номын сангаас 攵
放 (放学)
转 (转圈)
鲁 (齐鲁)
攻 (进攻)

帆 (帆船) 立
音 (拼音) 矢
知 (知识)
帮 (帮助)
垃 (垃圾)
矮 (矮小)
八、给下列汉字加上一笔变成另一个新字。 狠—(狼) 折—(拆) 奖—(桨) 沁—(泌) 竞—(竟) 句—(旬) 亨—(享) 戊—(戍) 杏—(杳) 代—(伐) 侍—(待 ) 木—(本)
九、照样子,各写三个部首相同、结构也相同的 字。 【示例】翩:翻、翔、翎 碰:_矿__、__码__、__碑__ 钊:钱__、__铁__、__银__ 熊:杰__、__点__、__热_ 笺:_篮__、__笑__、__第__ 区:匹__、__巨___、__医_
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人教版小学语文六年级复习资料 一、汉语拼音 1、声母(23 个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母(24 个) (1)单韵母(6 个):a o e i u ü (2)复韵母(8 个):ai ei ui ao ou iu ie üe (3)鼻韵母(9 个) 前鼻音母(5 个):an en in un ün 后鼻音母(4 个):ang eng ing ong (4)特殊韵母(1 个):er 3、整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 4、隔音符号的使用 a、o、e 开头的音节连在其它音节后面,如果会发生界限混淆, 就要用隔音符号(’)隔开。 如:酷爱→kù’ai→kuài(快) 皮袄→pí’áo→piáo(飘) 5、字母表(26) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、汉字 1、汉字的笔画(共 32 种) 点( ) 横( ) 竖( ) 撇( ) 捺( ) 提( ) 横钩( ) 横折( ) 横折钩( ) 横折弯( ) 横折折( ) 横折折折( ) 横折斜钩( ) 横折弯钩( ) 横折折折钩( ) 横折提( ) 横撇( ) 横折折撇( ) 横折弯钩( ) 竖钩( ) 竖提( ) 弯钩 ( ) 竖折( ) 竖弯( )竖弯钩( )竖折折( ) 竖折撇( ) 竖折折钩( ) 斜钩( )卧钩( ) 撇折( ) 撇点( ) 三、词语 1、近义词的同义辨析: (1)从词义轻重的不同上进行辨析。 如:“轻视”和“蔑视”都有“看不起”的意思,但“蔑视”的 程度比“轻视”重。再如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但 酷爱比喜爱的程度重。 (2)从词义范围的大小进行辨析。 如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更 大。 (3)从词义的感情色彩进行辨析。 团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用 于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。 (4)从个体与集体的不同进行辨析。 如:“树”和“树木”指的是同一种事物,但“树”往往指的是 具体的某一棵树,而“树木”则是概括的泛指。 (5)从词语的搭配习惯上进行辨析。 如:发扬——作风、风格 发挥——作用、潜力 2、理解词语的方法: (1)查字典、词典理解。 (2)分析一个词中每个字的意思来理解。 如:“疾驰”,“疾”指飞快,“驰”指奔跑,“疾驰”可理解 为飞快地奔跑。 (3)用同义词解释。如:驰骋——奔跑 (4)用反义词加否定词(不)来解释。 如:鬼鬼祟祟——不光明正大,不正派。 (5)结合上下文理解。 四、句子 1、特殊句式: (1)大句子中含有一个或几个小句子,既小句子是大句子中的 一个组成部分。 如:我看见他在写作业。 (2)连动句:一个句子有两个以上的连续动作或表示动作的词 语。 如:老板随手捞起个家伙打我。 (3)兼语句:一个句子由两个紧密相关的句子合成。 如:我们请张老师讲故事。 (4)复指句:在一个句子中有两个以上的词、词组指向同一事 物并作句子中的相同成分。 如:我的同学小红天天坚持长跑锻炼。 辨别方法: A、看这两个词语或词组是否指同一事物; B、看是否作句中的相同成分。 五、积累运用 (一)文学常识 1、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等,是世界 著名童话大王丹麦作家安徒生写的,他被称为“童话大王”。 2、作品《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》、《穷人》 是俄国著名文学家,列夫〃托尔斯泰写的。 3、李星华:李大钊的女儿,我们学过她的文章有 《我的爸爸》、《十 六年前的回忆》。 4、毛泽东:革命家、政治家、诗人。我们学过他诗词的有《长征》、 《卜算子〃咏梅》、 5、李白:唐代诗人。我们学过他的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》 《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》 《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 6、杜甫:唐代诗人。我们学过他的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜 雨》《闻官军收河南河北》。 7、白居易:唐代伟大诗人,自号香山居士。我们学过他的诗有《忆 江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》。 8、陆游:南宋伟大的爱国主义诗人,我们学过他的诗有《秋夜将晓 出篱门迎凉有感》《示儿》《咏梅》。 9、明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中,明)、《水 浒》(施耐庵,明)、《西游记》(吴承恩,明)、《红楼梦》(曹 雪芹、高鹗,清)。 10、“草船借箭”是周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天 扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。 11、《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形 象。 12、 “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋 风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深。 13、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的 是这部名著中一位英雄人物 武松 的故事。 14、《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。 (二)常用广告语 1、成语移用 “咳”不容缓 (止咳药广告) 克 “骑”乐无穷 (摩托车广告)其 爱不“湿”手 (洗衣机广告)释 乐在“骑”中 (自行车广告)其 随心所“浴” (热水器广告)欲 口蜜腹“健” (营养液广告)剑 完美无“夏” (空调机广告)瑕 默默无“蚊” (蚊香的广告)闻 “快治”人口 (消炎药广告)脍 炙天“尝”地“酒” (酒广告)长 久 无“胃”不“治”(胃药广告)微 至 某音响公司广告——“一呼四应!” 某饺子铺广告——“无所不包!” 某石灰厂广告——“白手起家!” 某当铺广告——“当之无愧!” 某帽子公司广告——“以帽取人!” 某理发店广告——“一毛不拔!” 某药店广告——“自讨苦吃!” 2、某戒烟协会广告——“千万别找吸烟女子做朋友,除非你愿意去 吻一只烟灰缸!” 某眼镜店广告—— “眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您 的窗户安上玻璃。” 某香水公司广告—— “我们的新产品极其吸引异性,因此随瓶奉送自 卫教材一份。” 某公共场所禁烟广告—— “为了使地毯没有洞,也为了使您肺部没有 洞,请不要吸烟。” 某公路交通广告—— “如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹 车。” 某新书广告——“本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象,就 是本小说中描写的女主人公!” 3、 除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。— —某公园告示 4、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杏花村酒广告) 5、 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(江陵汽车广告) 6、 不打不相识。(打字机广告) 7、 人类失去联想,世界将会怎样?(联想电脑广告) 8、平时一滴水,难时太平洋。(太平洋保险广告) (三)绿色环保警示语 1、 除了你的脚印什么也别留下,除了你的记忆什么也别带走。 2、 小草在长高,请不要打扰她。 3、春花烂漫,请你手下留情。 4、 踏破青毡可惜,多行数步何妨。 (四)生活常识 紧急求助电话电话号码: 火警——119 医疗急救——120 治安报警——110 交通事故——122 查号台——114 (五)名言警句 1、说明深刻道理的诗句 (1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (当局者迷,旁观者清) (2)欲穷千里目,更上一层楼。 (只有站得高才能望得远) (3)野火烧不尽,春风吹又生。 (富有生命的事物是阻挡不了的) (4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 2、描写边塞生活的诗句 (1)醉卧沙场君莫笑,自古征战几人回。 (2)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 (3)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 3、思念家乡的诗句 (1)举头望明月,低头思故乡。 (2)来日倚窗前,寒梅着花未? (3)春风又绿江南岸,明月何时照我还? (4)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 4、思念亲人的诗句 (1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (3)闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆? (4)柳条折尽花飞尽,借问行人归不归? 5、送别的诗句 (1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (2)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 (3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (4)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 6、抒发爱国情怀的诗句 (1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 (2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 (3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 (4)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 7、写景的诗句 (1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。 (2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (3)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 (4)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 8、劝勉珍惜时间努力学习的诗句 (1)少壮不努力,老大徒伤悲。 (2)莫等闲,白了少年头,空悲切。 (3)少壮不努力,老大徒伤悲。 (4)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 (5) 一日之计在于晨,一年之计在于春。 (6)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 9、 爱国、爱人民的格言 (1)宁为玉碎,不为瓦全。 (2) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (3)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (4)天下兴亡,匹夫有责。

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