有感
读《活着》有感800字（通用15篇）
读《活着》有感读《活着》有感800字（通用15篇）细细品味一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的读《活着》有感800字（通用15篇），希望能够帮助到大家。
最早接触《活着》这部作品是跟着外公外婆看由此改编的电视剧。
那时的我，年龄尚小，却被这部剧吸引了，并且为它哭过很多次。
后来看了一遍小说，与电视剧有些出入，但传达的主要内涵并无变化。
近来，在健健那里又看到了《活着》这本书，便借来又重温了一遍。
小说主人公富贵年轻时是地主儿子，用今天的话来讲算是一个"富二代".因赌博输掉了全部的家当，沦为一个贫穷的农民，在历经自己的儿子、女儿、女婿、妻子、孙子相继离世的悲痛后，富贵顽强地活了下来，感悟了一个人活着的意义。
最令我为之感动的是富贵的女人家珍，在家境富裕的时候，富贵整天在县里吃喝嫖赌，对怀有身孕的家珍拳打脚踢。
家道中落以后，家珍并未离开富贵，而是不顾父亲的反对抱着刚满半个月儿子回到了富贵贫穷的茅屋里。
富贵好几次说家珍是个好女人，娶到他是他这辈子的福气。
他遗憾没有让她过过一天好日子，但我想家珍是幸福的，因为日子虽不如以前的富裕，但富贵的心却落到了她的身上。
在家珍临终前，她对富贵说："若有下辈子，我还嫁给你。
"他们是不幸的，看似一无所有，实则拥有一切，幸福也许跟钱没有关系，只要一家人的心是在一起的，那么凭借自身的努力，在困苦中也能品味幸福的真谛。
最重要的是人的心能不能相偎相依。
若能，怎么样都是幸福的。
富贵从富家公子沦落到中下贫民，又接二连三送走了自己身边的亲人，先是儿子因给县长夫人献血过多而身亡，接着女儿难产死亡、妻子也终于熬不过身体因病而逝去，最后女婿与刚满五岁的小孙子也跟着去了。
这个过程便是富贵的一生，其中反映出当下时代农民的苦难生活。
生活是苦的，但幸福好像没有缺席。
所以余华先生在叙述这个故事时采用的是第一人称。
读书有感作文（精选30篇）
读书有感作文读书有感作文（精选30篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读书有感作文（精选30篇），欢迎大家分享。
读书有感作文篇1这几天，我看了著名作家易中天的作品《品三国》（上、下）。
我觉得这两本书很好，能让我们看到真实的历史，不像小说多多少少会对我们进行误导。
看了这两本书，我对许多历史人物的看法有了改变。
诸葛亮并不是既能治国又会用兵；曹操没有那么阴险；刘备不是那么没用；刘禅也不是很傻……其中，我印象最深的是刘备。
刘备在赤壁之战前，一直寄人篱下。
后来，他三顾茅庐，请出了诸葛亮，按照诸葛亮提出的“隆中对”计策，先向孙权借江陵，然后利用刘璋手下的法正得等人，让他们劝说刘璋，让自己去帮忙“看家护院”。
趁机不费一兵一卒就占领了益州。
还有，刘备的托孤也证明了他具有很高的智商。
刘备的托孤是“亮正严副”（诸葛亮为正，李严为副）。
安排李严为副是因为要拉近“益州集团”（益州本土人士），“东州集团”（刘璋父子旧部）和“荆州集团”（刘备亲信）的关系。
李严属于“东州集团”，而且是“东州集团”和“荆州集团”关系最好的人员，很有助于拉拢关系。
同时，刘备还对诸葛亮说：“如其不才，君可自取。
”这同时也在警告李严：诸葛亮才是我最信任的人，你不能觊觎他的地位！这周全的考虑，证明了刘备很聪明，智商很高。
看了我的读后感，你是不是也觉得《品三国》这本书对人很有益呢？读书有感作文篇2《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年（每月故事）》写得是一个真实的故事。
一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航，这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年，他已经两年没吃过一顿饱饭了，衣服也破旧的不成样子了。
有三个人追问他的身世，他们很同情他，一半出于酒后起兴，一半出于同情，把一些钱给了他，另几个听见他故事的女人故作大方，把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说：“给你。
”那少年得到钱后，回到床铺拉下床幔，冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容，他盘算着：这些钱可以买些好吃的，一饱两年来的饥饿，再为自己买一件衣裳，还可以给一些钱给父母，可以使他们对自己和善些。
爱我中华,为国奉献——读《钱学森——中国人的骄傲》有感_高中作文
爱我中华，为国奉献——读《钱学森——中国人的骄傲》有感本文是关于高中作文的爱我中华，为国奉献——读《钱学森——中国人的骄傲》有感，感谢您的阅读！在共和国的历史上，有这样一位伟大的科学家。
五十年代他毅然放弃了国外优厚的生活和工作条件，冲破了重重阻力，回到了自己亲爱的祖国。
他就是我国导弹、卫星事业奠基人，著名科学家——钱学森。
钱学森留美深造二十年，成了一位具有极高知名度的科学家。
他满可以留在美国搞研究、做实验，然而二十年来，钱学森始终眷恋着生他养他的祖国，回到祖国的愿望一直萦绕在他的心头。
尽管美国当局重重阻挠，使尽伎俩，还将他关在特米那岛上达十五天，然而威武不能屈，富贵不能淫，赤子的心始终和远方的共和国一起跳动着，似箭的归心是任何东西也阻挡不了的。
经过长达五年的不懈努力，1955年他终于回到了自己日夜思念的祖国。
是何种力量在支撑着这位科学家的顽强意志，是何种力量使他摆脱了对豪华生活的迷恋，又是何种力量磁石般地吸引着这位游子回到贫穷的祖国，那是一颗赤子心，一颗爱国心，一颗报效祖国的心啊！正是那强烈的爱国精神成了他回归祖国的强大动力。
这就是《钱学森——中国人的骄傲》里所记述的。
看着钱老的事迹，我心中的热血也随之涌动，我的感情在升华，我的思想在跳跃，我要大声呼喊，我要让世人都听到：钱学森，您是一位了不起的中华儿女；钱学森，您是中国人的骄傲！我的心中有着一种从未有过的冲动，我深为前辈们的精神所感动，我感到一种强烈的使命感在召唤我。
祖国需要我，我责无旁贷，我真想一下子将我的青春融入伟大的祖国建设中去！为构建和谐社会贡献自己微薄的一份力量！然而我行吗？我能担负起这一重任吗？我在自问，我的冲动渐渐地化为一种理性的思考，我陷入了深深的沉思中。
回顾往事，逝者如斯。
秋月春风等闲度，我捧着课本在校园里度过六个春秋，我曾为枯燥的学习感到困惑吗，因为我心里只知道考大学；我又曾为社会上一些现象感到迷惘，将来走出校园的我在社会上的位置究竟在哪儿呢？我摇头，我叹息。
读后感的格式及范文【二十篇】
【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。
⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。
题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。
⾸先事要审清题⽬。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。
对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。
结尾也⼤多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。
读《人生》有感
读《人生》有感•相关推荐读《人生》有感（精选20篇）当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《人生》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《人生》有感篇1或许你也曾经有过迷茫，有过困惑的时候，譬如在面对人生的十字路口的时候，你会因是跟随自己的心继续向前走，还是屈服于现实的重压，如果你在处于纠结之中，那么便可以像我一样带着疑惑去《人生》中寻找答案。
《人生》讲述了一个因高考失利而在村里任教的民办男教师高加林，他出生于农民家庭。
他的生活一直都不太顺利。
“大能人”高明楼的二儿子三星是一个靠走后门才上了高中的迟笨人，因为高中毕业没有工作，便把没什么背景的高加林顶替了下来。
高加林不服气的待在乡下，一心想着怎样回到镇上，但村里“二能人”的二女儿刘巧珍又给予他爱情的滋润。
过了一段时间，高加林的叔父从远方调回来工作还当了地区的劳动局长，下面的人为讨好他，走后门把高加林带到了县城里工作，高加林还和高中同学黄亚萍擦出了爱情的火花，甩了刘巧珍。
可命运弄人，黄亚萍的前男友的母亲对高加林怀恨在心，揭发了他走后门的事，导致他又被迫回到了农村。
高加林是个有血性的青年，他不甘屈服在命运的压迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未来美好的生活，可他愤怒、困惑、绝望，这都是人生带给他的教育，他可能在人生的岔道走对了的路，又有可能在他人的推波助澜下走错了路，可谁有说的准呢?是错是对都是相对而言的，高加林总觉得生活不顺，可他也找到了好些快乐幸福不是吗，有好些人在高加林选择了城里姑娘黄亚萍的时候大骂高加林没良心，是个负心汉，但在当时那个时代大背景之下，也许选择了黄亚萍就是多了一份在城里生活的保障，而选择机灵漂亮又朴实可爱但是个文盲的刘巧珍，在日后的生活中两人的分歧可能会越扯越大。
高加林不是没有过思想的斗争，他痛苦着在当初第一次与巧珍生出情愫的地方和她说分开，也痛苦着在自己失去工作后主动跟为难的黄亚萍断绝关系，他也还是有着愧疚的心。
读后感评语大全
读后感评语大全一、整体评价1、文章结构清晰，开头引人入胜，中间内容丰富，结尾有力，给人留下深刻的印象。
2、能够准确把握作品的主旨，并结合自身的经历和感受进行深入思考，体现出较强的阅读理解能力。
3、语言表达流畅，没有明显的语法错误，词汇运用恰当，展现出一定的语言功底。
二、主旨理解1、对作品主旨的理解深刻且独到，能够透过表面现象看到本质，挖掘出作者隐藏在文字背后的思想。
2、能够准确地概括作品的主要内容，并清晰地阐述自己对主旨的理解，做到了理解与表达的统一。
3、虽然对主旨的把握有一定偏差，但能在文中体现出积极思考的过程，有继续提高的潜力。
三、内容丰富度1、读后感内容丰富，不仅有对作品情节和人物的描述，还有对作品所反映的社会现象、人生哲理等方面的深入探讨。
2、能够结合具体的事例来阐述自己的观点，使文章更具说服力和感染力。
3、内容略显单薄，只是简单地重复作品中的情节，缺乏自己的思考和感悟。
四、个人感悟1、个人感悟深刻，能够从作品中获得启发，并将其与自己的生活实际相结合，具有较强的自我反思能力。
2、感悟真实、真挚，能够让读者感受到作者在阅读过程中的情感变化和思想升华。
3、个人感悟不够深入，流于表面，没有真正触及到作品的核心价值。
五、语言表达1、语言生动形象，富有感染力，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章增色不少。
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3、语言平淡，缺乏文采，表述较为生硬，需要在词汇和句式的运用上多下功夫。
六、创新思维1、能够从独特的视角出发，对作品进行解读，提出新颖的观点和见解，展现出创新思维和独立思考能力。
2、能够对传统的观点进行质疑和挑战，并通过合理的论证来支持自己的看法，具有批判性思维。
3、思维较为保守，缺乏创新意识，没有跳出固有的思维模式。
七、书写规范1、书写工整，字迹清晰，卷面整洁，给人一种良好的视觉感受。
2、标点符号使用正确，能够合理地断句和分段，使文章层次分明。
读《草船借箭》有感350字
读《草船借箭》有感350字草船借箭的故事发生在东汉末年。
这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。
下面是橙子为大家整理收集的关于读《草船借箭》有感350字，欢迎大家阅读!读《草船借箭》有感350字三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。
东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。
诸葛亮笑了笑，说：“十天时刻太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。
随便你怎样处罚!”周瑜听后十分高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。
曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清状况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。
结果，箭都射在了船上的草人上方。
就这样，诸葛亮巧施妙计。
轻简单松的就“借”到了箭。
读了这个故事，我十分敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能把天气预报的如此精确，不怪别人说，“诸葛亮乃神人也”。
从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。
读《草船借箭》有感250字这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍发奋去追上别人。
三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。
他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。
诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。
我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。
听《 》有感作文
听《》有感作文篇一《听《童年》有感》《童年》这首歌真的是一首很经典的歌啊。
每次听到它，我就像被一阵风卷进了记忆的漩涡里。
我记得那是一个闷热的暑假午后，太阳像是和大地有仇似的，拼命释放着热量。
我和表弟在老家的院子里，那院子不大，墙边有几株向日葵，它们的头被晒得有点耷拉着。
院子中间有个小桌子，我们坐在小板凳上。
当时我还小，拿着一台老旧的收音机，吱吱呀呀地调着台。
突然，那熟悉的旋律就响起来了，“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
”我一下子就被这旋律抓住了。
表弟在一旁拿着个冰棍儿，吃得那叫一个带劲，嘴角都沾着冰棍儿化了的汁水。
那时候的我们啊，脑海里满是暑假里的各种趣事。
早上一起去捉蝴蝶，那些蝴蝶五颜六色的，在花丛里轻快地飞舞着，我们就追着跑，累得气喘吁吁也不在乎。
中午被姥姥追着喂饭，一边跑一边躲，觉得特别好玩。
傍晚和邻居家的小伙伴们一起拿着手电筒去捉萤火虫，把捉到的萤火虫放进个小瓶子里，看着那点点的光亮，觉得像拥有了魔法一样。
而这歌里唱的，就像是把我的这些经历都打包起来了。
那些无忧无虑的日子，那些简单又纯粹的快乐。
当罗大佑用他那独特的嗓音一路唱下来的时候，我仿佛在重走自己的童年路。
现在长大了，可那童年的感觉却像是一抹余光，一直存在心间。
篇二《听《阳光总在风雨后》有感》《阳光总在风雨后》这首歌那可真是充满力量啊。
有一次我参加学校的长跑比赛。
比赛之前，我心里就直打鼓。
操场跑道看起来就像个张大了嘴的怪兽。
我站在起跑线上，看着周围那些摩拳擦掌的同学，紧张得不得了。
这时候广播里突然放起了《阳光总在风雨后》，“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。
”我当时心里突然就平静了那么一点点。
枪声一响，大家都像脱缰的野马一样跑了出去。
我也跟着跑，可是没跑多远我就感觉有点吃力了。
我的呼吸急促得像拉风箱一样，腿也像灌了铅。
这时一个同学超了我，又一个同学超了我，我感觉自己都要绝望了。
我一边跑一边在心里埋怨自己怎么不多练习。
就在我想要放弃的时候，那歌的旋律又在我的脑海里响起“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。
阅读路遥《人生》有感心得体会7篇
阅读路遥《人生》有感心得体会7篇阅读路遥《人生》有感心得体会7篇路遥通过文字告诉大家，人生处处都有选择，大家要做出不违背自己内心的决定。
下面就是小编给大家带来的阅读路遥《人生》有感心得体会7篇，欢迎大家阅读转发。
阅读路遥《人生》有感心得体会篇1人生美好，是因为它经历过艰难。
人生有甜美，也有苦涩，但人生在于追求，而不是等待。
一个人，若他的人生平平淡淡，没有一点波折，那还有什么意义。
自己的人生就得自己来把握，不能让它从手中逃脱，这样我们才能成为自己人生中的王者。
这是一本充满社会阅历，主要公经历人生磨难的七十年代社会的一本书。
当我一开始读这本书时，我不知道该用怎样的心境去阅读，只是感觉有点懵懂。
直到我读完这本书后，我才知道，我的人生应该是怎样的。
《人生》的主人公叫高加林，他是一名老师。
他尽公敬业，却被一位刚高中毕业的同村人顶替了职位而被迫下岗。
那个同村人，就因他是村支书的小儿子，因没什么才智，也没好好努力，考不上学校，只好靠点关系混口饭吃。
高加林回家后，开始变得颓废，消沉，但他却收获了爱情，他与全镇最好看的姑娘在一起，但这个姑娘因没有文化而感到自卑，感觉配不上高另林。
这位姑娘家境富裕，而高加林家境极其贫寒，他的父母更是老实巴交，生怕高加林惹出什么事端，别人欺负他，也只好忍气吞声，自然双方家长没有准许他们俩在一起，但他们还是冲破重重阻碍而在一起了，每天晚上都偷偷到房后玉米地说知心话。
经过他们的不懈努力，黄天不负有心人，给他们让出一条道。
虽然曾被人顶了职位，被集体派去拉粪，还遭受欺凌，但最终还是走上一条光明大道。
经过老同学介绍，他成为了一位乡支书秘书，管理着他们的那一片区域。
就在他事业发展高涨，那个姑娘找到了他，说了许多家长里短，关心他的话语，但他却说她是土包子，叫她以后不用再去看他，怕领导看见。
而她没有再说什么，只是微笑的含泪而去。
最后姑娘被迫与一个自己不爱的男人结了婚。
而高加林因为犯了事，又被派送去百折不回的岗位当了老师，最终还是回到了原地。
读《游子吟》有感（精选37篇）
读《游子吟》有感读《游子吟》有感（精选37篇）当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的读《游子吟》有感，欢迎阅读与收藏。
读《游子吟》有感篇1当我读起这首诗时，心里就非常感动。
母亲对于儿女的爱，就像春天的阳光温暖着每一个孩子。
在这种伟大的母爱面前，儿女们渺小的就像寸草一样。
有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱能比得上伟大无私的母爱吗?让我们爱护自己的母亲吧!将来我会长大，无论我身在何处，我都能感觉到母亲的关怀，我都知道有人在为我祈福；无论我处于怎样的境地，我都知道母亲会默默地支持我，鼓励我，就算全世界的人都不理解我，她也会理解我；每当我被失败打倒在地时，母亲总会扶着我重新站起来去走向成功……世界上最伟大的爱、最无私的爱、最纯洁的爱是“母爱”。
在我们成长的道路上，会经历很多磨难。
每次的失败，母亲陪着我们难过。
每次成功，母亲陪着我们开心。
有一首歌唱的好，世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝。
是啊，世界上对自己最好的就是母亲了。
母亲，给了我无私的爱，给了我的生命，没有她就没有我，她用全部的心血来陪养我，照顾我。
如今我已上四年级，有了一定的自立能力，可以帮妈妈做家务了，让妈妈多休息一会，少疲劳一会。
看着每天来接我的妈妈，我有一种说不出的感觉。
我多么希望能快点长大，多帮她做一些家务，其实每个人的母亲都是一样的。
全世界的儿童们，让我们一起用心去体会妈妈的爱吧。
读《游子吟》有感篇2唐诗，世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠，虽历经千百年而魅力不减。
“明月松间照”的清新，“小荷才露尖尖角”的柔美，“海上生明月”的宁静……当我还在呀呀学语时，就在奶奶的怀里就学会了吟诵“慈母手中线，游子身上衣……”。
多么至高无上的爱，多么独一无二的母爱，在大诗人孟郊的心里，母亲爱他胜过一切。
他即将要远游他乡，就在上路前，他那慈祥的母亲还将对儿子的爱千针万线地缝在儿子衣服上。
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无锡市新区2011年中考一模 英语试卷 第Ⅰ卷（客观题 共55分）
一、单项填空：（本大题共15分，每小题1分）在A、B、C、D四个选项中, 选出可以填 入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. In the United States, Father’s Day falls on ______ third Sunday in _____ June. A .the ; / B. the ; a C. /;the D. a; / 2. --- Mum, have you seen my mobile phone? ---_______you bought last week? I’m sorry I haven’t seen _______. A. One it B. One one C. The one it D. The one one 3. About ________ of the workers in the factory were born in the ___________. A. two-thirds;1970 B. two-thirds;1970s C. two-third; 1970 D. two-third;1970s 4. ---What do you often do _______ classes to relax yourself? ---Listen to music. A. over B. among C. between D. through 5. The girl spends at least as much time singing as she __________. A. studies B. does studying C. is studying D. does to study 6. ---Did you find the small village yesterday? ---Yes, without any difficulty, for it has __________changed over years. A. hardly B. greatly C. clearly D. nearly 7. It’s said that scientists have ________ a way to deal with the serious disease A. caught up with B. come up with C. agreed with D. compared with 8. ---Do you have any problems if you __________ this job? ---Well, I’m thinking about the working day. A. offer B. will offer C. are offered D. will be offered 9. ---I was told to be here at this time. ---Sorry, you ___________. I forgot to tell you we've changed the plan. A. must B. may C. can't D. needn't 10. --- I bought the digital camera two months ago. --- You mean that you __it for two months. A. have had B. have been C. have bought D. have taken 11. ---He's already back to Australia,_____? ---________. He is on a visit to Shanghai. A. isn't he; No B. hasn't he; Yes C. isn't he; Yes D. hasn't he; No 12. The young man came riding full speed down the road on his bicycle.___________ it was! A. How dangerous the scene B. What dangerous a scene C. How a dangerous scene D. What a dangerous scene 13. --- I wonder _____________without water. ---About a week. A. how long man can live B. how long can man live C. when man can live D. when can man live 14.It is said that robots can do many things ____ humans cant do ______the control of computers. A. what; under B. that; with C. that; under D. what; with 15. ---Why not go out and see the film today, Millie? --- ____, but I will help Li Hong with lessons, she is new. A. All right B. Let’s go C. I’d love to D. Yes, please 二．完形填空（10分，每小题一分）先通读下面的短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。 Some years ago, Chinese high school students would show their new schoolbags , new clothes or new pens to their classmates when the new term started . Today, however , all have 16 . If you still come back to school 17 only these things , you are falling out-of-date(过时的) . Students in big cities like to bring the latest high-tech things to school, and feel happy and 18 to show off these things to 19 . Mobile phones, MP3 players , CD players , electronic dictionaries , the list is endless . Young people think that , living in the 21st century , they must keep up with the times . They don't want to fall 20 . Besides, they think that they need to keep in touch with their classmates , so they need mobile phones . They also like to 21 the pop music , so they need CD players . They explain that just like electronic dictionaries , these can be 22 in their study ,too . They think that their parents should understand 23 they want these things . Foreign students will also bring some latest high-tech things when they return to school at the beginning of a new term. 24 , they often use the money which they made by themselves during the holiday to 25 these high-tech things that they want . 16．A．changed B．come C．joined D．stopped 17．A．to B．from C．of D．with 18．A．right B．lucky C．nice D．pleased 19．A．other B．the other C．others D．the others 20．A．down B．off C．behind D．back 21．A．hear B．listen to C．read D．play ． 22．A．new B．modern C．latest D．useful 23．A．where B．which C．what D．why 24．A．But B．However C．So D．Still 25．A．borrow B．buy C．lend D．take 三、阅读理解（本大题共30分，每小题2分） 阅读下列短文，然后根据短文内容，在每小题所给的四个选项中选出最佳选项，并在 答题卡上将该项涂黑。 A Have successful people ever felt sad? Do they have any “secrets” to success? The answers to these questions can be found in US president Barack Obama’s “back to school” speech. Here is an excerpt from his speech. I know that sometimes, you get the sense that you can be rich and successful without any hard work—that your ticket to success is through rapping () or basketball or being a TV star, when chances are, youre not going to be any of those things. But the truth is, being successful is hard. You won’t love every subject you study. Not all the homework will seem completely important to your life right this minute. And you may not succeed at everything the first time you try. That’s OK. Some of the most successful people in the world are the ones who’ve had the most failures. JK Rowling’s first Harry Potter book was turned down 12 times before it finally came out. Michael Jordan was cut from his high school basketball team, and he lost hundreds of games and missed thousands of shotsduring his career. But he once said, “I have failed over and over and over again in my life. And that is why I succeed.” These people succeeded because they understand that you cant let your failures beat you--you have to let them teach you. You have to let them show you what to do differently next time. No one’s born being good at things. You become good at things through hard work. Don’t be afraid to ask questions. Don’t be afraid to ask for help when you need it. I do that every day. Asking for help isnt a sign of weakness; its a sign of strength. It shows you have the courage to admit when you dont know something, and to learn something new. And even when youre struggling, even when youre discouraged , and