生物中考专题复习精品资料(含真题)专题《生物的多样性》
生物总复习之生物的多样性
过程中并没有涉及微生物的发酵作用。豆浆的主要成分是植物蛋白，它
是通过物理方法从大豆中提取出来的，而不是通过微生物的发酵,A符合
题意。故选A。
板块二 生物的多样性
中考特训
7.[2024·乐山] 脱水法通过降低水的含量，抑制细菌和真菌的生长繁殖，
达到保存食品的目的。下列不属于脱水法保存食品的是( A )
板块二 生物的多样性
中考特训
6.[2024·眉山] 很多细菌和真菌对人类是有益的，我们的祖先很早就发
现并利用一些微生物来制作传统发酵食品，以此改善生活。下列食品的
制作过程中没有利用发酵技术的是( A )
A.豆浆
B.泡菜
C.酸奶
D.果酒
[解析] A.豆浆的制作过程主要是将大豆浸泡、磨碎、过滤和煮沸。这个
板块二 生物的多样性
中考特训
[解析] A.水母生活在海水中，身体柔软，辐射对称，有口无肛门，属于 腔肠动物，故A错误。B.鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故B 错误。C.海龟体表覆盖甲，幼体和成体都用肺呼吸，体温不恒定，会随 外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体 内受精，卵生或少数卵胎生，属于爬行动物，故C错误。D.海豚用肺呼 吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故D正确。故选D。
板块二 生物的多样性
中考特训
3.[2024·山东] 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自 的特征，下列说法正确的是( D ) A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C.海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
板块二 生物的多样性
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2.[2023·山东] 下图是根据生物的 特征分类的示意图。a、b、c、d分 别表示四类生物的分类依据。下列 选项中错误的是( C ) A.a类生物：体外受精，生殖离不开水 B.b类生物：体内受精，陆地上产卵，有卵壳保护 C..c类生物：用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸 D.d类生物：具有脊椎骨连接而成的脊柱
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的分类、进化和多样性保护
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的分类、进化和多样性保护1：生物分类的依据和单位1．（2023·烟台）《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。
“稷”和“菽”就是现在的小米（栗）和大豆，对二者的叙述不正确的是（）A．小米为平行脉，大豆为网状脉B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌C．小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近D．小米种子的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中【答案】B【解析】A、小米属于单子叶植物，叶脉为平行脉，大豆属于双子叶植物，叶脉为网状脉，A 正确；B、根瘤菌会和豆科植物形成共生，根瘤菌为豆科植物提供含氮无机盐，豆科植物为根瘤菌提供有机物，但根瘤菌不与小米共生，B错误；C、小米、水稻、小麦都是单子叶植物，因此比大豆双子叶植物的亲缘关系更近，C正确；D、小米是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，大豆是双子叶植物，营养物质主要储存在子叶中，D正确。
2．（2023·云南）分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。
下列动物中与其亲缘关系最近的是（）A．蜂猴：灵长目懒猴科B．小熊猫：食肉目浣熊科C．野牛：偶蹄目牛科D．亚洲象：长鼻目象科【答案】A【解析】根据题干所述，长臂猿属于灵长目猩猩科，选项中，A蜂猴属于灵长目懒猴科，B小熊猫属于食肉目浣熊科、C野牛属于偶蹄目牛科、D亚洲象属于长鼻目象科，可见看出，与长臂猿亲缘关系最近的是蜂猴，蜂猴和长臂猿为同目，A符合题意。
3．（2022·梧州）如图是部分生物分类概念图。
下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是（）A．甲：珙桐、银杏B．乙：水杉、银杉C．丙：扬子鳄、藏羚羊D．丁：金丝猴、大熊猫【答案】A【解析】A.珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意。
B.水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意。
C.扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意。
生物中考《生物的多样性及保护》复习资料
生物中考《生物的多样性及保护》复习资料一、选择题1．下而有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A．生物多样性就是指生物数量的多样性B．积极引进外来物种，提高生物多样性C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．多建立动物园，是保护生物多样性的根本措施【答案】C【解析】【分析】生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
（2）易地保护：动物园、植物园。
（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。
如建立精子库、种子库等。
（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。
如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【详解】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；引进外来物种不慎会导致生态入侵，使生物多样性降低，B错误；生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性。
因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，C正确；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，D错误。
【点睛】本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念及三个层次，掌握生物多样性的价值及保护措施，能结合所学的知识准确判断各选项。
2．“静谧的林边空地，一洼清清的池塘，大自然和谐的一角，生活着多少生灵。
”下列动物与其所属动物类群不相对应的是（）A．腔肠动物：水螅、水母等B．节肢动物：虾、蟹等C．环节动物：蚯蚓、蛔虫等D．软体动物：鱿鱼、墨鱼等【答案】C【解析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。
无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
人教版初中生物中考复习 专题 生物的多样性
专题七 生物的多样性
解析：甲是病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。乙是 青霉，属于真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，属于真核生物， 生殖方式是孢子生殖。丙是细菌，属于原核生物，生殖方式是分裂生殖。综上所 述，B项错误。
答案：B
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专题七 生物的多样性
专题精练
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专题七 生物的多样性
解析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类 群；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但 茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比 较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水分和无机盐，并且体 内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般 长得比较高大。因此，分析上图可知：甲无根、茎、叶的分化， 所以是藻类植 物；乙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物；丙有根、茎、叶 的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物。故选D。
新品种，利用的是 A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
( A)
C．环境的多样性
D．生态系统的多样性
第 14 页
专题七 生物的多样性
二、非选择题 8．以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
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专题七 生物的多样性
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__细__胞__核____。 (2)图丁中的a是___孢__子___，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 (3)甲、乙、丙、丁中的___丙___可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 (4)以上生物在自然界中的作用主要是：①作为___分__解__者___参与物质循环；②引 起动植物和人患病；③与动植物共生。 (5)图中的乙能产生__青__霉__素____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细 菌性疾病。
中考生物复习资料：中考生物第一轮生物的多样性考点专项复习14
中考生物复习资料：中考生物第一轮生物的多样性考点专项复习14中考生物复习资料：中考生物第一轮生物的多样性考点专题复习1 4?生物的多样性基础知识巩固一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的表达，是生物多样性概念的中心。
生物种类多样性阻碍生态系统多样性。
(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。
基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。
(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。
生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.因此爱护生物多样性的全然措施是爱护生物的栖息环境，爱护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。
其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特点是由基因操纵的。
不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物差不多上一个丰富的基因库。
种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，专门是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
五、每种生物差不多上由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，;每种生物又生活在一定的生态系统中，同时与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭，必定会阻碍它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此，爱护生物的栖息环境，爱护生态系统的多样性，是爱护生物多样性的全然措施。
六、造成生物多样性面临威逼的缘故：(1)生态环境的改变和破坏(2)掠夺式的开发和利用(3)环境污染(4)外来物种的阻碍七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。
2022年初中生物中考总复习 专题8-生物的多样性(完整)
专题8 生物的多样性
一、课标概念
二、知识点
1. 生物的分类
1.1 生物分类系统
目前，人们所采用的生物分类系统一般包括界、门、纲、目、科、属、种等不同等级。
最高等级的单位是界，最基本的分类单位是种。
分类等级越高，包含的生物种类越多；分类等级越低，包含的生物种类越少，且彼此之间在形态、结构、生理等方面的共同特征越多。
1.2 林奈“双名法”
1.3 五界分类系统
2. 常见生物类群2.1 常见微生物类群
2.2 常见植物类群
注：苔藓植物假根不能吸收水分和无机盐，只起固着植物体的作用。
2.3 常见动物类群
注：所有的动物，除了鸟类和哺乳类外，都是变温动物，它们的体温是随着环境而改变。
此意并非说它们绝不能控制它们的体温，它们能藉由寻找凉爽或温暖的环境来改变自己的体温，而不能直接的控制自己的体温，即它们缺乏维持一定体温的生理机能。
3. 生命的起源和生物的进化
4. 保护生物多样性。
中考生物知识点《认识生物多样性》专项练习题(含答案解析)
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2018生物中考专题复习系列——专题八《生物的多样性》 中考复习研讨会材料 一.知识回顾
依据：________________________。 1、 生物分类 等级单位：____________________， 其中最基本的分类单位是____。 藻类植物：特征：______，如_____。 苔藓植物：特征：_______，如_____。
2、植物世界 蕨类植物：特征：_______，体内有__。 种子植物：包括______和_____植物，生殖过程_____水，其中_____植物是最高等的植物类群，分布____，种类________。 ___动物：（蚯蚓、蚂蝗） 无脊椎动物：___动物：(珍珠贝)
___动物：(蜈蚣、蝗虫) 鱼类:身体____，用___呼吸，身体两侧大多有___,能_____方向。 3.动物世界 脊椎动物 两栖类:幼体生活在____ ，用___呼吸；成体生活____,用____ 呼吸，此类群是由___生向_____生过度的类群。 爬行类:真正的陆生脊椎物。 鸟类: 身体___型，前肢变成__，体表被覆___,呼吸方式________。
哺乳类:体腔内有____,生殖方式_________. 病毒：__细胞结构，____和核酸构成。 4、微生物 细菌：__细胞结构，___成型的细胞核.有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型.
真菌:____ 成型细胞核, 细胞内. 三个层次：____多样性、____多样、 生态系统多样性. 价值：直接价值、____价值(调节生态环境)、______价值。 面临威胁的原因：____快速增长、___污染、资源的_____开发 利用、______物种的入侵。 5、生物多样性 面临的威胁主要体现为：物种灭绝的速度加快。 保护途径：____保护，最有效的措施，其根本途径是建立_________________. ____保护:是就地保护的补充。 _____教育和____管理：我国相继颁布了___________________、 __________________和__________________等法律法规。 一、选择题 1、没有根、茎、叶等器官分化的一类植物是（） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2、白鳍豚、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于（） ①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类 A、①①②③④ B、⑤①③②④ C、④①③②⑤ D、⑤①②③④ 3、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是（） A、具有真正的根、茎、叶 B、体内有输导组织 C、适于生活在各种环境中 D、生殖离不开水 4、2008年北京奥运会的吉祥物福娃有五个，分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子。从动物的分类上看．藏羚羊属于 A.爬行类 B．鱼类 C．鸟类 D．哺乳类 5、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水呈现绿色的原因是水中有大量的 A．单细胞藻类植物 B．苔藓植物 C．细菌 D．蕨类植物 6、对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物是 A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．种子植物 7、下列植物中具有根、茎、叶的是 A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.蕨 8、有“中生代”化石之称的爬行动物是 A.金丝猴 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.朱鹮 9、在脊椎动物中，最低等的动物类群是 A.鱼类 B.哺乳类 C.腔肠动物 D.节肢动物 10、在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是 A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科 11、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（） A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物 12、小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是（） A．能进行光合作用 B．种子外面有果皮包被 C．营养方式为自养 D．有根、茎、叶的分化 13、下列关于细菌的叙述正确的是（） A．所有的细菌在生态系统中都是分解者 B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 C．细菌依靠芽孢进行繁殖 D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物 14、下列关于植物类群的叙述，正确的是（） A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色 B．藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” D．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等 15、诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（） A、水中藻类植物大量繁殖B、树的倒影 C、诗人的错觉 D、江水的本色
16.生物种类的多样性的实质是（ ）
A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性 17、我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻所利用的是生物多样性的： A、基因多样性 B、物种多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性 18、大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样的： A、潜在价值 B、直接价值 C、间接价值 D、无价值 19.保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下
列哪种最恰当的方式来对待它？ A．卖钱 B．食用 C.送到动物园让专业人士饲养 D．将其杀死后制成标本保存
20.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是 A.保护基因的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护生态系统的多样性 D.保护人类所需生物的多样性 21、保护生物特性的根本途径是（ ） A就地保护 B迁地保护 C生物工程育种 D加强教育和法制管理 22.建立建立自然保护区的保护对象是（） A有代表性的自然生态系统 B珍惜濒危动植物 C生态系统当中的所有动植物 D A和B两项 23、下列关于细菌的表述,错误的是 ( ) A.细菌由细胞膜、细胞质、细胞核构成 B.生活方式有寄生的也有腐生的 C.根据形态可以分为球菌、杆菌、螺旋菌 D.细菌被称为大地的清洁工 24、我们通车的青藏铁路修建时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（） ①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡④有利于保护自然环境 A. ①② B．①③ C．③④ D．②④ 25、下列关于自然保护和可持续发展的说法不正确的是（） A合理对自然资源的开发是对持续发展的必须要求。 B自然保护要立法执法和宣传教育并举。 C野生生物的保护不仅要保护所有的野生生物，还要保护所有的野生植物。 D建立自然保护区是自然保护的好方法。
二非选择题： 1.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）在2008北京奥运会吉祥物福娃的造型中，融入了图中动物（该空和本大题的类似设问均用图中代码回答）的形象。其中属于我国特有的珍稀动物，其生存环境在5.12震灾中遭到了严重破坏。 （2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是：；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？。 （3）动物的发育方式也多种多样，试比较C和D的发育过程，指出其发育方面的共同特点：。 2.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
植物 有种子 有茎叶 ② 有根茎叶 ③ 无种子 无根茎叶 ①
种子有果皮包被
子叶一片 ⑤ 子叶两片
⑥
种子无果皮包被 ④
肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉M 水绵 （1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③④⑥ （2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用繁殖后代。 （3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 4.一些资料表明，自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种。目前，全球已鉴定物种约170万种，许多物种在没有被人们发现时就已经灭绝了。人类的食品和许多药物都来源于生物资源，生物多样性的减少是人类最大的资源损失，将会加大人类生存环境的脆弱性。 我国有丰富的物种资源，但由于长期以来的环境问题，如水体污染、水土流失、土壤沙化、天然森林减少、草场退化等破坏了野生动植物的栖息地，再加上一些人对野生动植物的大肆捕杀和不合利利用而导致生物的多样性锐减。 请根本以上材料完成下列问题： （1）自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近种。 （2）下列哪一种做法不会导致生物多样性减少（ ） A．栖息地被破坏 B．大肆捕杀野生动物 C．环境污染 D．植树造林 3、 动物世界 无脊椎 两栖类:幼体生活在____ ，用___呼吸；成体生活____,用____呼吸，此类群是由___生向_____生过度