知识竞赛策划书
旅游日知识竞赛策划书3篇
旅游日知识竞赛策划书3篇篇一《旅游日知识竞赛策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，旅游已经成为一种重要的生活方式和休闲娱乐活动。
设立中国旅游日，旨在强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，鼓励人民群众广泛参与旅游活动，提升国民生活质量，推动旅游业发展。
为了进一步普及旅游日相关知识，提高人们对旅游的认知和兴趣，特举办此次旅游日知识竞赛。
二、活动目的1. 普及旅游日知识，增强人们对旅游的了解和热爱。
2. 提升公众的旅游意识和素养，促进旅游文化的传播。
3. 通过竞赛形式，激发参与者的学习热情和竞争意识。
三、活动主题“探索旅游，丰富生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[明确规定参与人员范围]七、活动流程1. 前期准备（1）确定竞赛题目，涵盖旅游日的历史、意义、各地旅游景点等方面。
（2）制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传。
（3）准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。
（4）招募志愿者，负责活动现场的组织和服务工作。
2. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和规则。
（2）参赛队伍依次亮相，喊出各自的口号。
3. 竞赛环节（1）必答题：每队依次回答规定数量的问题，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题：主持人念题后，各队通过抢答器抢答，答对得分，答错扣分。
（3）风险题：各队根据自身情况选择不同分值的题目进行作答，答对得分，答错扣除相应分值。
4. 互动环节（1）设置观众互动问题，答对的观众可获得小礼品。
（2）开展旅游相关的小游戏，增加活动的趣味性。
5. 颁奖环节（1）根据竞赛得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）邀请嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品。
6. 活动结束（2）参赛队伍和观众自由交流，合影留念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖[X]名，奖励[具体奖品]。
校史知识竞赛的策划书3篇
校史知识竞赛的策划书3篇篇一《校史知识竞赛的策划书》一、活动背景校史是学校发展历程的重要见证，承载着学校的文化和精神。
为了增进学生对校史的了解，激发学生的爱校情怀，特举办此次校史知识竞赛。
二、活动目的1. 提高学生对校史的认知和兴趣。
2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题“知校史，爱校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体在校学生七、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、学校公众号等多种渠道进行宣传，吸引学生积极参与。
2. 报名阶段以班级或个人为单位进行报名，报名截止时间为[具体日期]。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，考查校史基础知识，选拔出优秀队伍进入决赛。
（2）决赛：通过现场答题的方式，包括必答题、抢答题、风险题等环节，决出最终名次。
八、竞赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 答题时间严格按照规定执行。
3. 如遇争议问题，由评委团进行裁决。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委团：由学校领导、教师代表组成，负责评判比赛结果。
3. 工作人员：负责活动的组织、协调和后勤保障。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和应急准备。
3. 活动结束后及时清理场地。
篇二《校史知识竞赛的策划书》一、活动背景校史是学校发展历程的重要见证，承载着学校的精神和文化。
为了增进学生对校史的了解，激发学生的爱校情怀，特举办此次校史知识竞赛。
二、活动目的1. 提高学生对校史的认知和兴趣。
2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
公司趣味知识竞赛策划书3篇
公司趣味知识竞赛策划书3篇篇一公司趣味知识竞赛策划书一、活动主题“知识大富翁，趣味竞赛乐翻天！”二、活动目的1. 提升员工的知识水平和团队合作能力。
2. 增强公司内部的凝聚力和员工的归属感。
3. 营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点公司会议室或培训室五、参与人员公司全体员工六、活动环节设置1. 必答题环节各团队依次回答问题，答对得相应分数，答错不扣分。
2. 抢答题环节主持人读完题目后，各团队举手抢答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 风险题环节各团队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
4. 观众互动环节设置一些简单的问题，邀请观众回答，答对可获得小奖品。
5. 附加题环节如果比赛结束后出现平分情况，则进行附加题环节，答对得分，答错不扣分。
七、活动规则1. 各团队基础分为 100 分。
2. 必答题环节每个团队有 5 道题目，每题 10 分。
3. 抢答题环节共 10 道题目，每题 20 分。
4. 风险题环节有 10 分、20 分、30 分三种分值的题目，各团队可根据自身情况选择。
5. 观众互动环节设置 5 道题目，答对可获得小奖品。
6. 附加题环节题目为 3 道，每题 20 分。
八、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和参赛团队。
2. 正式比赛按照必答题、抢答题、风险题、观众互动环节、附加题的顺序进行比赛。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
4. 结束致辞九、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 1 名3. 三等奖 1 名4. 优秀奖若干名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得喧哗。
2. 参赛团队要尊重主持人和评委的评判结果。
3. 观众互动环节要积极参与，不得使用任何作弊手段。
4. 活动结束后，各团队要清理好活动现场。
中国传统节日知识竞赛策划书
一、活动主题弘扬中华传统文化 培养爱国意识二、活动背景近年来，随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台，国人对传统节日也愈加喜爱和重视。
但是，如此多的传统节日，却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识，不能不说是一种遗憾。
所以，本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与，从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。
三、活动目的本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣，发展和继承传统节日文化，传承中华优秀文化遗产，弘扬民族精神，并通过此活动丰富同学们的课余生活，推进校园文化建设。
四、活动对象××××学院全体本科生五、活动时间2013年6月6日15:00六、活动地点××××学院学术报告厅七、活动流程及具体安排1、活动筹备（1）张贴海报宣传此活动，并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度；（2）通知各年级，组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛，并确定好各班负责人，以便通知；（3）提前提供有关比赛的要求及相关资料信息，令每队能提前准备比赛；（4）赛前召集各班负责抽签决定出场顺序，并向其介绍活动具体流程与规则；（5）邀请主持人及相关领导；（6）购买证书、礼品及活动必需品；（7）调制音响设备、计时器、抢答器，并布置会场。
2、活动展开（1）主持人致开场词；（2）主持人介绍各参赛队及参赛代表，并宣布活动正式开始。
上半场各参赛代表就位，做好准备①必答题环节所答题目是按照分值与节日类型进行设置，包含选择题和填空题，还有一道××××常识题，并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。
每组队伍有五次答题机会，且每组队伍的基础分为十分，答对加分，答错扣分，不答不得分。
②抢答题环节每轮抢答规定为十道题（七道文化节日题和三道××××常识题），主持人念问题，当题目念完后方可按下抢答器，若提前按抢答器则会取消此次答题机会，答对一题加一分，答错不扣分，同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。
化学知识竞赛策划书主题3篇
化学知识竞赛策划书主题3篇篇一《化学知识竞赛策划书》一、活动背景化学作为一门基础学科，在我们的生活和科学研究中都具有极其重要的地位。
为了激发同学们对化学知识的学习兴趣，提高大家的化学素养，特举办此次化学知识竞赛。
二、活动目的1. 增强同学们对化学知识的学习热情和兴趣。
2. 拓宽同学们的化学知识面，提升化学综合能力。
三、活动主题“探索化学奥秘，展现智慧风采”四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 确定竞赛题目，涵盖化学基础知识、化学实验、化学应用等方面，题目难易程度适中，具有一定的挑战性和趣味性。
3. 准备竞赛所需的道具，如答题板、计分器、奖品等。
4. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
5. 安排好活动现场的布置和工作人员的分工。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 竞赛环节团队竞赛：参赛队伍由若干名学生组成，通过必答题、抢答题、风险题等环节进行比拼，决出优胜队伍。
个人竞赛：设置个人答题环节，鼓励同学们积极展示自己的化学知识水平。
3. 互动环节观众互动：设置观众答题环节，答对者可获得小奖品，增加活动的趣味性和参与度。
化学实验展示：安排化学实验展示环节，让同学们近距离观察化学现象，加深对化学知识的理解。
4. 颁奖仪式根据竞赛成绩，评选出团体一、二、三等奖和个人一、二、三等奖，并进行颁奖。
九、活动预算1. 题目设计、印刷费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 道具费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、活动注意事项1. 确保竞赛题目和答案的准确性和公正性。
2. 活动现场要保持秩序，工作人员要做好引导和服务工作。
3. 注意安全，避免发生意外事故。
篇二《化学知识竞赛策划书主题》一、活动背景化学作为一门基础学科，在我们的生活和科学研究中都具有重要的地位。
关于强国知识竞赛策划书3篇
关于强国知识竞赛策划书3篇篇一《关于强国知识竞赛策划书》一、活动背景随着国家的不断发展和进步，了解国家的历史、文化、政策等方面的知识对于每一个公民都具有重要意义。
为了激发广大民众学习强国知识的热情，提高大家的综合素质，特举办此次强国知识竞赛。
二、活动目的1. 普及强国知识，增强民众对国家的了解和认同。
3. 培养团队合作精神和竞争意识。
4. 通过竞赛形式，提高参与者的学习兴趣和积极性。
三、活动主题“强国知识，你我共知”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象[具体参赛范围，如全体市民等]七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、宣传册等）广泛宣传活动，吸引更多人参与。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内进行报名，填写相关信息。
3. 培训阶段为参赛者提供相关的强国知识培训资料，帮助他们更好地准备竞赛。
4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出一定数量的队伍进入复赛。
（2）复赛：以小组为单位进行现场答题比赛，包括必答题、抢答题、风险题等环节，决出进入决赛的队伍。
（3）决赛：通过更加激烈的竞赛形式，最终决出冠军、亚军、季军等名次。
5. 颁奖阶段对获奖队伍进行颁奖，表彰他们在竞赛中的优异表现。
九、竞赛规则1. 参赛队伍需按时到达比赛现场，迟到视为弃权。
2. 比赛过程中遵守比赛规则，不得作弊，一经发现取消比赛资格。
3. 答题时间严格按照规定执行，超时作答无效。
4. 评委的评判为最终结果，不得异议。
十、奖项设置1. 冠军队伍：[奖品及荣誉称号]2. 亚军队伍：[奖品及荣誉称号]3. 季军队伍：[奖品及荣誉称号]4. 其他奖项：如最佳团队奖、最佳表现奖等。
十一、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训资料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十二、活动效果评估1. 通过参赛人数、观众反馈等方面评估活动的影响力。
校史知识竞赛的策划书3篇
校史知识竞赛的策划书3篇篇一《校史知识竞赛策划书》一、活动背景作为一所历史悠久的学校，我们的校史承载着丰富的文化和传统。
为了增进同学们对学校历史的了解和认识，弘扬学校精神，特举办此次校史知识竞赛。
二、活动目的1. 让同学们更加深入了解学校的发展历程、文化底蕴和传统价值观。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 提高同学们的知识水平和综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏或学生活动中心张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）笔试：所有报名同学参加统一的笔试，内容涵盖学校历史、文化、校训等方面的知识。
筛选：根据笔试成绩，选拔出成绩优秀的若干支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）团队展示：进入决赛的队伍进行团队风采展示，可通过演讲、表演等形式介绍队伍成员和参赛口号。
必答题环节：每支队伍回答一定数量的必答题，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：设置一定数量的抢答题，答对得分，答错扣分。
风险题环节：各支队伍根据自身情况选择不同分值的风险题进行回答，答对得分，答错扣分。
附加题环节：如果比赛出现平局，将进行附加题环节，以决出最终胜负。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）奖项设置：根据比赛成绩，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 在线宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内完成报名，逾期将不予受理。
关于体育知识竞赛策划书3篇
关于体育知识竞赛策划书3篇篇一关于体育知识竞赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，进一步营造浓郁的校园学习氛围，同时为了提高同学们对体育知识的兴趣和热情，我们决定举办一场体育知识竞赛。
本次竞赛旨在激发同学们学习体育知识的积极性，提高他们的综合素质。
二、活动主题“知识大碰撞，体育无极限”三、活动对象[具体学院/专业/年级]全体同学四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，设立宣传组、裁判组、计时组等，确保活动的顺利进行。
2. 物资准备：根据活动需要，准备好竞赛所需的道具、奖品、证书等物资。
3. 场地布置：活动前一天，安排人员对活动场地进行布置，确保场地整洁、有序。
4. 宣传推广：通过海报、班级群、公众号等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多同学参与。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 竞赛环节：必答题：各参赛队伍依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各参赛队伍进行抢答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
风险题：各参赛队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
观众互动：在竞赛过程中，设置观众互动环节，邀请现场观众回答问题，答对者可获得小礼品一份。
3. 颁奖环节：根据各参赛队伍的总分数，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。
2. 物资费用：奖品费用[X]元，道具费[X]元，证书费[X]元。
3. 其他费用：饮用水[X]元，其他费用[X]元。
八、注意事项1. 确保安全：在活动过程中，要注意参赛选手的安全，避免发生意外事故。
2. 公平公正：竞赛过程中，要确保公平、公正，严格按照竞赛规则进行评判。
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1 管理学系第一届 知识竞赛
策
划 书
主办单位：中山大学新华学院管理系学生会 二零一零年十一月十四日 2
活动名称：中山大学新华学院第一届管理学知识竞赛 活动主题：徜徉文学，秀在新华 活动背景： 在信息爆炸的时代，随着人们对知识的需求量的加大，对于当代大学生的综合素质要求也越来越高。所以我们更应该大力营造我院校园文化氛围，倡导良好的学术风气，为我们广大师生提供良好的文化粮食，增添丰富的校园文化情趣，同时也为我院同学们提供一个展现自我，发挥聪明才智的平台。 活动意义： 为了弘扬时代的主旋律，丰富大学生校园文化生活，继承中华文化的优良传统，学习中华知识的精髓，提高大学生的各个方面的知识学习能力，拓展广大大学生全面的素质，展现我们新时代大学生的风貌，给我院营造良好的学习氛围，引导我们全方位学习，做个全面发展的时代新人。 活动时间：2010年11月29日-2010年12月15日 活动地点：教学楼 参加对象：管理学系全体学生 活动宣传方案： ① 12月6日在饭堂宣传栏张贴海报； ② 12月6日由学术部全体成员到各栋宿舍楼的公布栏处张贴我们的宣传单及活动告示（学术部各个成员协调好并负责各自 3
和附近的宿舍楼）； ③ 在各班的负责人的协助下在各班、各Q群上做好宣传工作。 ④ 横幅宣传； ⑤ 在每个教室黑板上发布该活动 ⑥ 广播站宣传； ⑦ 宣传单宣传 1、活动前期：通知及宣传工作 宣传目的：让更多的同学都能了解这项比赛，尽量吸引全校同学的注意力，留下良好的口碑，以便激发更多管理学系的同学的兴趣并报名参加比赛 宣传时间：2010年11月29日--2010年12月15日 宣传地点：生活园、东区宿舍，各班级 人员安排：由宣传部及学术部进行前期宣传 需备的物资：宣传单、海报。 应急方案： ① 宣传力度不够，同学关注度低，参与度不高。 解决办法：与宣传部做好必要的宣传物的工作，吸引同学们的注意力，给大家留下良好的印象，并积极向各个班级宣传这次比赛的意义，争取可以选取每个班都有班的代表队出来参加比赛。 ② 班代表队伍参与积极性不高，队伍偏少 争取12月1日晚上十二点前确定班代表队的数量，并在12月2日和12月3日的中午、下午由学术部在生活园进行摆摊工作， 4
吸引更多的同学们来了解并报名参加我们的比赛，并且视班级报名的数量来决定选拔业余队伍（这些队的名字将由他们自己确定，其他则以班级定名）的数量，如果业余数量较多，则在12月6日中午通过抽签形式选出队伍，从而确保参加比赛的队伍总数量在16支。 2、活动中后期：参赛队伍进行学科知识学习与邀请嘉宾 宣传目的：参赛队伍对我们选定的学科范围的知识进行深入的学习和研究，以便提高他们在比赛过程中的竞技性（初定12月7日）。另外，邀请嘉宾可以提高本次活动的公平性。 宣传时间：2010年11月29日—2010年12月7日 宣传地点：我院管理学系 人员安排：学科知识学习—学术部 邀请嘉宾—秘书处 需备的物资：邀请函 宣传内容： 形式 内容 数量 预算 作用 横幅 管理学系第一届知识竞赛 1 60 了解活动时间，地点
海报 管理学系第一届知识比赛 主题：识天下文化之翡翠，览中华文化之精髓 2 10 活动宣传 渲染气氛 预告活动
广播台 12月9日晚将进行中山大学新华学院管理学系第 活动宣传 5
一届知识竞赛 网络宣传 在11月26日至29日利用网络资源（如QQ群）对初赛进行宣传 在9日、15日利用网络资源（如QQ群）对决赛进行宣传 活动宣传 渲染气氛 预告活动
宣传单 在生活园以及东区进行宣传 500 50 活动宣传 渲染气氛 预告活动 课室宣传 在每个教室黑板上宣传该活动 活动宣传 渲染气氛 预告活动
宣传推进表 活动名称 时间 地点 备注 挂横幅 12月8日—12月9日 12月14日—12月15日 T字路口 了解活动时间，地点
贴海报 12月6日—12月9日 12月13日—12月15日 T字路口 活动宣传 渲染气氛 预告活动 广播宣传 12月8日晚、9中午、晚上 12月14日晚、15日中午、晚上 广播台 活动宣传
课室宣传 12月8日—12月9日 12月14日—12月15日 课室 了解活动时间，地点 派发宣传单 12月8日、12月14日 东区楼梯口及生活园T字路活动宣传 渲染气氛 6
口 预告活动 网络宣传 12月7日--12月9日 12月13日-12月15日 活动宣传 渲染气氛 预告活动
3、活动后期：比赛进行时 宣传地点：各班、生活园、东区宿舍 宣传时间: 2010年12月9日—2010年12月15日 人员安排： 布置场地：生活部及学术部 主持人：综管部—陈文婷 礼仪：综管部 会场纪律：苏伟雄、张金强 计分人员：陈穗琪、袁卉莹、谢琳、李丽娟、柯淑娟 电脑操作、仪器调试：郑淑圆 后勤保障：学术部、生活部 另外在决赛现场将设立仲裁组，有系学生会主席团成员组成，他们将对比赛的公平、公正、公开进行在场监视。 需备物资：电池，胸麦、饮用水、椅凳，手麦 应急方案： ① 主持人忘词 解决办法：由管理学系学生会内部推选优秀并且有经验的人担当主持人，并在比赛之前做好对主持人的培训。 7
② 多媒体设备出现问题 解决办法：比赛前提前对多媒体设备进行调试，准备好备用手麦、备用电池和备用胸麦等。如电脑设备出现问题并长时间无法得到解决，则决定换课室，并在比赛开始前留下一至两个工作人员留在原课室门口进行必要指引。 ③ 比赛前所有工作还没有准备就绪 解决办法：安排工作人员提前进行工作，尽量在比赛前安排和协调好各部门工作人员的具体工作，并确定在比赛前所有的工作都顺利完成并向部长汇报。如果出现比赛前还没有完成所有的工作，把重点的工作放在必要流程的首位。 ④ 比赛进行中多媒体出现问题 比赛中如果多媒体出现问题，及时协同相关维修人员进行抢修，主持人则安抚选手和观众的情绪，相关纪律工作人员维护好现场纪律，如果出现问题无法得到解决，则相关人员协同好主持人转移比赛场地，主持人并进行必要的圆场协调工作。 ⑤ 现场观众因选手在比赛中出现竞抢回答问题时起争议 尽量安排工作人员维护现场的秩序，并安排必要的两位工作人员进行必要的监督，以保证竞抢回答问题次序的公平性。 ⑥ 参赛队员在比赛过程中出现冲突 解决办法：主持人把握好一个良好的比赛氛围，尽量做到让现场观众及参赛队伍心平气和的参与比赛。 ⑦ 天气因素或者其他因素导致比赛不能如日进行 8
征求部长的意见并得到同意改期的情况下，在比赛前通知队伍主要负责人比赛改期并且与其随时保持联系，并及时公布比赛的新地点和时间。 ⑧ 比赛场地停电 解决办法：及时查明停电原因，主持人控制好比赛现场的气氛，如有可能，尽量请相关人员进行抢修，若停电30分钟以上则向现场观众表示道歉并宣布比赛推迟。
活动流程： 第一阶段：前期准备 1） 通知各班委，做好预备方案的准备 2） 保证参赛队伍数量 第二阶段：活动前工作 1）公布比赛学科知识范围 2）了解比赛队伍对选定的学科知识学习情况（现定12月7号） 第三阶段：活动宣传 ① 12月6日在饭堂宣传栏张贴海报；
② 12月6日由学术部全体成员到各栋宿舍楼的公布栏处张贴我们的宣传单及活动告示（学术部各个成员协调好并负责各自和附近的宿舍楼）； ③ 在各班的负责人的协助下在各班、各Q群上做好宣传工作。 ④ 横幅宣传； ⑤ 在每个教室黑板上发布该活动 ⑥ 广播站宣传； 9
⑦ 宣传单宣传 第四阶段：主体活动流程--初赛（初赛具体看附件一） 1) 18:00分布置会场，准备比赛一切事项，检查多媒体设备 2) 18:30选手到场，礼仪负责签到 3) 18:45嘉宾到场，礼仪负责签到 4) 19点30分比赛开始 5) 21点30分比赛结束 主体活动流程—决赛（决赛具体看附件二） 1)17:30分布置会场，准备比赛一切事项，检查多媒体设备 2)18:30选手到场，礼仪负责签到 3)18:45嘉宾到场，礼仪负责签到 4)19点比赛开始 5)21点30分比赛结束 第五阶段：活动后工作—初赛 1) 21点—21点10分会场清理 2) 21点10分部门总结 活动后工作—决赛 1) 比赛结束后会场清理以及工作总结 2) 12月17日上交活动材料 3) 主体活动前推进表 项目 时间 负责部门 备注 宣传本次活动，确定报名队伍数量 11月29日—12月7日 学术部、宣传部
确定参赛队伍学科知识范围 12月7日 学术部 邀请评委嘉宾 12月7日、12月13日 秘书处 10
张贴海报 12月6日、12月13日 宣传部 悬挂横幅 12月8日、12月14日 宣传部 发宣传单 12月8日、12月14日 学术部 活动所需品及经费预算：
宣传物资：横幅、宣传海报、宣传单 项目 作用 单位 数量 预算 合计 横幅 宣传本次活动 管理学系学生会 1 60 60 海报 宣传本次活动 管理学系学生会 3 5 15 宣传单 宣传本次活动 管理学系学生会 220 0.1 22 卡纸 参赛队伍、嘉宾、裁判牌座 管理学系学生会 45 1 45
打印、复印知识竞赛规则 让工作人员、嘉宾、裁判、主持人了解知识竞赛规则 管理学系学生会 15（初赛）+15（决赛）=30 打印单面：0.2 复印单面：0.1
3.2
饮用水 工作人员、嘉宾、裁判、主持人饮用水 管理学系学生会 1箱：26瓶（初赛）+1箱（26瓶）=52瓶
1.5 78
奖状 奖励这次比赛获得名次的队伍 管理学系学生会 3 2 6 奖品 奖励前三名 管理学系学生会 180 邀请函 邀请嘉宾、裁判 管理学系学生会 10（初赛）+10（决赛）=20 0.5 10
电池 作为会场备用电池 管理学系学生会 1（初赛）+1（决赛）=2 2 4
按铃 作为抢答题用的按铃 管理学系学生会 5