文明礼仪伴我行主持稿
文明礼仪主持词
文明礼仪主持词•相关推荐精选文明礼仪主持词主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。
现今社会在不断向前发展，越来越多的场合都需要用到主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编收集整理的文明礼仪主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪主持词篇1男：尊敬的老师们女：亲爱的同学们合：大家好！男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
合：土高中学文明礼仪诵读比赛现-在-开-始！女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男：他们是xxx。
女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！男：本次比赛的评分标准是：女：……男：接下来将欣赏到的是xx年级xx班的xx同学带来的xxx。
女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。
文明礼仪主持词篇2男：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；女：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。
红领巾文明礼仪广播稿(5篇)
红领巾文明礼仪广播稿（5篇）红领巾文明礼仪广播稿（精选5篇）红领巾文明礼仪广播稿篇1【开头音乐】女：敬爱的老师们男：亲爱的同学们合：大家好!女：戴窑中心小学红领巾广播台又与您见面了，首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情开始一天的工作和学习。
男：我是主持人陈诺。
女：我是主持人陈熙灵。
男：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》。
首先我给同学们讲一则童话故事《粗鲁的小老鼠》。
【背景音乐】女：从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。
小老鼠凶巴巴地说&&男：小不点儿，滚开，别挡我的路。
女：小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。
小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。
小老鼠哈哈大笑说&&男：知道我的厉害了吧。
女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说&&男：谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!女：说着，一脚踢了过去。
嘭的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却唉呦，唉呦地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说&&男：你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧?只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
女：小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或想法吗?【背景音乐】女：中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
男：是啊!当我们接触一个人之后，常常会说：这个人满嘴脏话，这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净，这个人不孝敬父母等等，这都是不文明的行为。
女：一个讲文明、讲礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎，今天为大家带来一些礼仪小知识。
男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位老师，说一声老师好;遇见几位老师，说一声老师们好。
文明伴我行广播稿(精选13篇)
文明伴我行广播稿（精选13篇）文明伴我行广播稿 1尊敬的老师，亲爱的同学们:千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
讲文明，懂礼貌，这种美德在现代社会更应大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。
周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。
殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
德国著名文学家歌德说：“一个人的`礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
希望每一位同学都能树立起文明形象。
包括：1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。
2、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。
4、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。
5、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。
6、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
7、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。
《文明礼仪伴我行》主题班会主持稿
《文明礼仪伴我行》主题班会方主持稿王：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，牛：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
龚：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
刘：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
男合：敬爱的老师们，女合：亲爱的同学们，合：大家上午好！王：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。
那语言美是文明的重要表现，我们中有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的呢？他们这样用对不对？请欣赏三（6）班带来的小品《小学生礼仪》。
牛：语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。
俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际新风，吹遍神州大地。
看了小品之后，我们见到长辈的时候应该怎样做？今天我们请来了三(7)班的一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！龚：礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。
下面请欣赏三（12）带来的相声《文明礼仪》。
刘：鲜艳的红领巾，充满理想，载着我们扬帆远航，下面请欣赏三（1）班带来的《魅力红领巾》。
王：讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，下面请欣赏三（2）带来的舞蹈《文明礼仪操》。
牛：诚信，其实就是诚实与守信，它是一种美德，一种品质，让我们办诚信事儿，做文明人，从小事做起，从自己做起，愿诚信文明之花开遍校园的每个角落，下面请欣赏三（4）带来的小品《做个诚信的好孩子》。
龚：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬，礼貌礼节用处广，律己敬人是关键，弘扬传统讲美德，倡导文明树新风，下面请欣赏三（5）带来的的快板《文明礼仪我先行》。
文明在我心礼仪伴我行主持稿
文明在我心礼仪伴我行主持稿
尊敬的各位嘉宾，大家晚上好！我是今晚的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上为大家主持本次活动。
我是个热爱文明礼仪的人，深信文明从心开始，礼仪伴我行。
今天的活动主题正好与此不谋而合，让我们一起度过一次文明礼仪的美好之夜。
文明是一种基本的道德信仰，是一种人与人相处的基本准则。
它体现在我们日常生活的方方面面，从言谈举止到待人接物，从个人仪容到公共场所秩序，无处不渗透着文明的力量。
通过遵守文明礼仪，我们可以营造和谐的人际关系，促进社会的稳定和发展。
作为文明社会的一份子，我们每个人都有责任将文明礼仪传递给更多人。
我们应该从自己做起，树立起良好的榜样，引领他人向更加文明的目标努力。
同时，我们也需要积极参与到社区或组织的志愿活动中，通过实际行动践行文明礼仪的原则。
今天的活动中，我们将会有一系列精彩的节目，其中一些将会涉及到文明礼仪的内容。
请大家密切关注，并从中汲取宝贵的经验和启示。
同时，我也希望大家在活动期间能够互相尊重，遵守场地规定，保持良好的秩序和氛围。
最后，我想引用一句名言来结束我的主持稿：“文明是一种力量，礼仪是一种艺术。
”让我们携手共创文明社会，用我们的行为和态度，为身边的人带来温暖和希望。
谢谢大家！祝愿今晚的活动圆满成功！。
文明礼仪的主持稿
文明礼仪的主持稿文明礼仪的主持稿随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。
你写主持稿时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的文明礼仪的主持稿，希望能够帮助到大家。
文明礼仪的主持稿1“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词男：中国自古以来就是礼仪之邦。
女：文明礼貌是中华民族的优良传统。
男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。
男：文明，让人举止文雅。
女：礼仪，让人风度翩翩。
男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。
女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。
男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。
掌声有请张丽娟同学！女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。
男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。
下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。
女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。
下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。
男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。
下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。
文明礼仪主题活动主持稿（3篇）
文明礼仪主题活动主持稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！首先，非常感谢各位莅临我们的文明礼仪主题活动。
我是今天的主持人XXX，很荣幸能够为大家服务。
今天我们举办这样一场主题活动，是为了弘扬文明礼仪的重要性，让我们共同学习、共同进步，为社会的文明进步贡献一份力量。
作为一个社会的一员，我们每个人都应该明白，文明礼仪是我们与他人和谐相处的基础，也是社会运行的良性因素。
可惜的是，在现实生活中，我们常常会遇到各种缺乏文明礼仪的行为，例如随地吐痰、乱扔垃圾、不礼貌的语言等等。
这些行为不仅触犯了公共秩序，也损害了整个社会的形象。
因此，我们有必要通过这样的主题活动来重申文明礼仪的重要性，呼吁大家共同倡导和践行文明礼仪。
今天的主题活动分为三个环节，分别是学习分享、互动交流和文明行为倡议。
首先，我们将进行一个学习分享的环节。
请各位嘉宾上台或上屏幕分享一下自己在生活中遇到的典型案例和体会，以及自己对文明礼仪的理解和看法。
这样的分享能够让我们深入了解文明礼仪在日常生活中的具体应用，也能够启发和激励其他人去践行文明礼仪。
接下来，我们将进行一个互动交流的环节。
请大家动动脑筋，回答一些文明礼仪相关的问题。
这些问题可能是关于文明礼仪的基本知识、相互尊重和关心他人的具体表现等等。
这样的互动环节能够让我们加深对文明礼仪的理解和认识，也能够检验我们的学习成果。
最后，我们将进行一个文明行为倡议的环节。
请各位嘉宾在发言时，列举一些自己在生活中积极践行文明礼仪的事例，或是提出一些建议和倡议。
这样的环节能够让我们把理论付诸实践，具体指导自己和他人在日常生活中学会如何更好地践行文明礼仪。
通过今天的主题活动，我们希望大家都能认识到文明礼仪的重要性，从而积极地去践行和倡导文明礼仪。
在现代社会，各种新兴事物层出不穷，社会关系复杂多变，但对于一个拥有高度文明素养的人来说，遵守基本的行为规范始终如一。
文明礼仪是我们共同的底线，也是我们共同的责任。
只有大家齐心协力，共同推动文明礼仪的发展，才能够建设一个更加和谐、宜居的社会。
2021年文明礼仪主持词范文(精选4篇)
2021年文明礼仪主持词范文（精选4篇）文明礼仪主持稿1主持甲：文明是一朵永久芳香的花，主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。
主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗，主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。
主持甲：良好的行为是文明的基础。
主持乙：良好的习惯是文明的象征。
主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会。
合：现在开始！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
请听《新三字经》主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。
主持乙：让我们一起从校园礼仪开始，培养良好的行为习惯吧！下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》主持乙：其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。
主持甲：请听快板《假如》主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。
主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平！杨：大家好！我就是礼仪大使——杨宇平！我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。
现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢？请把“礼仪章”送给他。
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文明礼仪伴我行主持稿文明礼仪伴我行主持稿在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。
为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的文明礼仪伴我行主持稿，欢迎大家分享。
文明礼仪伴我行主持稿1“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词男：中国自古以来就是礼仪之邦。
女：文明礼貌是中华民族的优良传统。
男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。
男：文明，让人举止文雅。
女：礼仪，让人风度翩翩。
男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。
女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。
男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。
掌声有请张丽娟同学！女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。
男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。
下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。
女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。
下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。
男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。
下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。
女：曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。
接下来有请6号选手八年级（1）班付丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《争做文明中学生，创建文明校园》，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。
男：付丽娟同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。
下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金雪同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金钰同学准备。
女：金雪同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4）班金钰同学上台演讲。
掌声有请！女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。
女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。
男：让文明在校园里播种。
女：让友爱在礼仪中绽放。
合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。
感谢各位同学的`参与。
文明礼仪伴我行主持稿2甲：亲爱的同学们！乙：老师们！合：大家下午好！甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统，乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来父母的教育，甲：从入学后老师的教育，乙：从社会上各种宣传教育，甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
乙：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请同学们说一说。
甲：同学们说得真好！文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一个同学可以说。
甲：对了，文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。
经过一段时间的学习了解，同学们一定非常熟悉了。
对不对？乙：既然这样，我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好？甲：让我先来说说竞赛规则：竞赛以小组形式进行，共六个小组，每个小组的底分是100分，每答对一题加10分，答错一题减10分，得最高分的组员可以得到奖品哦。
乙：下面请听第一题（读题）甲：答对了，加10分。
乙：下面请听第二题（读题）甲：答对了，加10分。
甲：下面请看每小组的得分。
（读小组得分）乙：获得本次竞赛最高分的小组是第小组，他们的得分是甲：有请班主任潘老师为他们颁发奖品。
掌声鼓励。
乙：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
甲：下面请同学们站起来一齐做礼仪操，有请领舞者：黄莹滢沈曦乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲：可是在我们同学身边，每天都有许多不文明的行为发生。
乙：是吗？那就让我们一起去看看吧。
甲：下面请欣赏小品《文明校园行》乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。
学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。
甲：请听同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。
一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。
后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。
他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。
”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。
”甲：是啊！生活中，忍让与宽容，是人与人和谐共处的一个基本准则，而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。
乙：请看动画，听儿歌《看谁懂礼貌》，并从中明白道理。
甲：有礼走遍天下，无理寸歨难行。
乙：请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。
甲：请我们的班主任潘老师讲话。
在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
今天，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。
希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语，做文明事，成为一个有素质有教养的人。
乙：同学们，一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
乙：让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。
合：今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束，感谢三（2）班全体同学的支持！再见！文明礼仪伴我行主持稿3甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，大家下午好！齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。
学会换位，学会为他人着想。
甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。
甲：请欣赏小品《借书》。
甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
甲：大家的行为如何呢？乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。
甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
乙：礼仪，往往是一种习惯。
没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《锵锵四人》。
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
甲：让我们一起来看看吧。
请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。
甲：说到“礼”就不能不不提孔子。
孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。
乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。
前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。
齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!。