文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪伴成长班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师班级:八年级(2)班---一、班会开场(主持人李老师走上讲台,微笑着向同学们问好)李老师:亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会叫做“文明礼仪伴成长”。
希望通过这次班会,我们能更加深入地了解文明礼仪的重要性,以及在日常生活中如何践行文明礼仪。
二、班会流程1. 观看文明礼仪宣传片(播放一段关于文明礼仪的宣传片,同学们认真观看)李老师:同学们,刚才的宣传片让我们看到了文明礼仪在我们生活中的重要性。
接下来,请大家谈谈你们的感受。
(同学们纷纷举手发言)学生A:我觉得文明礼仪不仅是一种行为规范,更是一种精神风貌的体现。
学生B:是的,文明礼仪不仅能够让我们与他人和谐相处,还能提升我们的个人素质。
2. 讲座环节(邀请学校德育处王老师进行讲座)王老师:同学们,今天我给大家讲解一下什么是文明礼仪,以及如何在日常生活中践行文明礼仪。
(王老师从以下几个方面进行讲解)- 文明礼仪的定义- 文明礼仪的分类- 文明礼仪的重要性- 如何践行文明礼仪3. 分组讨论(将同学们分成若干小组,讨论以下问题)- 在学校生活中,我们如何做到文明礼仪?- 在家庭生活中,我们如何做到文明礼仪?- 在社会生活中,我们如何做到文明礼仪?(同学们积极讨论,各抒己见)学生C:在学校,我们应该尊敬师长,团结同学,不插队,不喧哗。
学生D:在家里,我们应该孝顺父母,尊老爱幼,不浪费食物,不随意丢弃垃圾。
学生E:在社会,我们应该遵守交通规则,尊重他人,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
4. 互动环节(进行文明礼仪知识问答,同学们踊跃参与)李老师:下面我们来玩一个文明礼仪知识问答游戏,看看哪位同学是礼仪小达人。
(游戏结束后,评选出礼仪小达人,颁发奖品)5. 总结发言李老师:通过今天的班会,我相信大家已经对文明礼仪有了更深刻的认识。
文明礼仪是我们生活的基石,它关系到我们的个人形象,也关系到我们集体的荣誉。
关于文明礼仪班会的主持词_主持词_

关于文明礼仪班会的主持词文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
下面是小编给大家整理的关于文明礼仪班会的,仅供参考。
关于文明礼仪班会的主持词篇1女:文明就像一条缓缓流动的河,滋润着炎黄子孙的心田,男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
合:四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
女:作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!男:下面,哪位同学愿意来读一读这段话。
女:你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?男:请同学来读一读。
女:来历中出现了五讲四美三热爱,你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。
女:现在知道了吧。
男:下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。
男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。
女:请大家来判断一下,你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为? 男:请大家一起来读一读文明的体现。
女:下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。
男:请大家一起朗读文明。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:下面请欣赏同学带来的小品《》男: 作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女:下面请大家认真观看生活中的不文明行为。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你会怎么做?女:下面,请大家跟同学一起。
来读一读常用文明礼貌用语。
男:你们假如在平时遇到了下面的一些问题,你们是怎样解决的?女:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
文明礼仪主题班会主持词3篇

文明礼仪主题班会主持词3篇【篇一】A:尊敬的老师B:亲爱的同学们AB:大家下午好!B:欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A:文明修身,是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;B:文明修身,是一首设喻新警、意象清俊的史诗;A:文明修身,是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;B:文明修身,更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;A:在这个清新的夜晚,让我们去感受文明的节拍,让我们聆听文明的律动;B:今天,我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:下面,请大家观看一段VCR,让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B:看了我们5个班的成长历程,相信大家都深有感触,但我相信,有一个人比我们的感触都要深刻,那就是我们的辅导员张琳老师A:是的,那接下来,伸出我们的双手,用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;B:感谢张琳老师满载希望的致辞。
下面,我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则,请大家的目光看向ppt。
(比赛规则) A:好的,那我们马上进入今天的第一个环节:知识必答题:请听题:B:现在看一下场上四个组的得分情况,一组。
分,二组。
分,三组。
分,四组。
分,五组。
分,第。
组暂时。
A:瑞瑞,B:嗯?怎么了?A:经过了紧张的答题环节,你说选手们紧张吗?B:当然紧张了,你看我都紧张到出汗了,你说他们能不紧张吗?A:也对哈,那我们今天有轻松点的吗?B:那必须有的,就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节A:那抽奖规则是什么呢?B:就是:请我们——唐中剑领导,为我们抽出五个幸运观众,唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字,中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球,当然,气球里面都写着相应的奖励,今天在坐的所有老师和同学,都有机会。
A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?B:大家取下胸章,背面就写着你们今天的数字A:(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面写的是。
号,也就是说,今天唐老师抽出的5个幸运数字中,有。
文明礼仪从我做起班会的开场白【多篇】

We all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.勤学乐施积极进取(页眉可删)文明礼仪从我做起班会的开场白文明礼仪从我做起班会开场白篇一:《文明礼仪伴我行》主题班会主持稿《文明礼仪伴我行》主题班会方主持稿王:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,牛:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
龚:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
刘:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
男合:敬爱的老师们,女合:亲爱的同学们,合:大家上午好!王:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。
那语言美是文明的重要表现,我们中有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的呢?他们这样用对不对?请欣赏三(6)班带来的小品《小学生礼仪》。
牛:语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。
俗语说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”让我们都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍神州大地。
看了小品之后,我们见到长辈的时候应该怎样做?今天我们请来了三(7)班的一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访!龚:礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。
下面请欣赏三(12)带来的相声《文明礼仪》。
刘:鲜艳的红领巾,充满理想,载着我们扬帆远航,下面请欣赏三(1)班带来的《魅力红领巾》。
王:讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,下面请欣赏三(2)带来的舞蹈《文明礼仪操》。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词

文明礼仪伴我成长主题活动主持词【篇一】一、(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男):今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
(女):中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男):作为新一代的少先队员,我们应该弘扬民族优良传统,从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。
(女):让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!(合):校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男):全体起立,合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女):美妙的歌声,不仅带给我们愉悦的享受,还带给我们深深的思考。
(男):美丽的校园我的家,我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里,文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女):建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力,可是,就在我们身边,却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看图片。
(展示图片,针对图片配解说词)(男):看了以上发生在校园里的一些不文明现象,大家有什么感受?不文明的行为,会伤害他人,破坏环境,其实对我们自己也可能造成严重的后果,请看小品《自食其果》。
女:其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为,在主题班会前,老师让我们把自己的不文明行为写下来,下面有谁愿意来说一说。
男:现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边,请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女):从刚才对校园不文明现象的寻找,我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱,还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等,下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花,鼓声停的时候花在哪位同学手里,就由哪位同学回答主持人的提问。
2024年文明礼仪培训主持词范文

2024年文明礼仪培训主持词范文尊敬的各位领导、尊贵的嘉宾、亲爱的学员们:大家好!欢迎来到2024年的文明礼仪培训班。
在这个忙碌的时代里,文明礼仪的重要性愈发凸显出来。
在现代社会中,文明礼仪已经不再仅仅是一种形式,而是一种精神,一种价值观,一种人际交往的方式。
作为参加培训的学员,我们有幸能够聚集在这里,共同探讨并学习如何成为一个文明有礼的人。
今天,我作为你们的主持人,将带领大家一起进入这个难忘的培训之旅。
首先,我想分享一些个人的感悟。
文明礼仪,作为人类社会进化的基石,已经伴随着我们几千年的历史。
然而,在现代社会中,我们往往因为生活的快节奏、工作的压力、自我中心的意识等原因而忽视了这一重要的价值。
近年来,一些不文明的言行甚至引发了社会的不满和争议。
这警示着我们,我们需要重拾文明礼仪的真谛,我们每个人都有责任去传承和弘扬这种精神,让我们的社会更加和谐、美好。
接下来,我想向大家介绍我们这次培训的内容和安排。
本次培训以“文明礼仪”为主题,旨在通过讲座、讨论、实践等形式,帮助大家增强自身文明礼仪意识,提高人际交往能力,并将这些学习内容应用于自己的生活和工作中。
培训期间,我们将邀请行业内的专家学者为大家进行讲解和授课,同时也会有一系列的互动活动,让大家能够亲身体验和感受文明礼仪的重要性和魅力。
在这里,我要感谢每一位参与本次培训的专家、老师和学员们。
正是因为有了你们的支持和积极参与,我们才能够成功举办这次培训班。
希望大家在这个过程中能够保持积极的学习态度,踊跃发言,共同分享和学习,相互启发和鼓励。
在这个培训班结束后,我相信每一位学员都将收获满满,成为一个更加文明、有礼的人。
最后,我希望通过本次培训班,能够激发大家对文明礼仪的热爱和追求,让这种价值观成为我们每个人的自觉行动,并在我们的家庭、社会和工作中推动文明礼仪的传播和坚守。
希望我们能够把培训中学到的知识和技巧应用到生活的各个方面,让我们的社会更加文明、和谐,我们每个人成为传播文明礼仪的使者。
文明礼仪主题活动主持人串词

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《⽂明礼仪主题活动主持⼈串词》,希望以下内容可以帮到您!【篇⼀】 敬爱的⽼师,亲爱的同学们, ⼤家上午好! 三⽉⾥春风和煦,阳光明媚,三⽉,是我校的⽂明礼仪⽉,也是传统的学雷锋活动⽉。
3⽉5⽇,就是⽑泽东主席宣布向雷锋同志学习的⽇⼦。
作为⼀名少先队员,我们要积极向雷锋同志学习,发扬雷锋精神,⼒争做⼀个讲⽂明、懂礼貌的好学⽣,让⽂明之花常开⼼中,把⽂明之美到处传播! 下⾯我宣布:承留实⼩“⽂明校园创建启动仪式暨签名仪式”现在开始!第⼀项:请全体⽴正,出旗 第⼆项:升国旗、奏国歌、⾏队礼(礼毕) 第三项:有请王校长做启动仪式动员讲话,⼤家掌声欢迎! 第四项:请少先队⼤队长贾佳同学宣读“⽂明校园从我做起”倡议书。
第五项:下⾯请学校领导、⽼师、全体少先队员进⾏“⼀个签名,⼀个”签字活动。
⾸先由六年级⼀班开始,其他班级依次进⾏签名。
雷锋精神代代相传,雷锋事迹在我们⾝边不断地涌现。
也许⼩雷锋就站在你的⾝边。
⽼师们,同学们,让我们积极⾏动起来吧!树⽴良好的⾃⾝形象,让我们与⽂明礼仪同⾏,让⽂明礼仪之花尽情绽放。
⼈⼈争当⼩雷锋吧! 今天的“⽂明礼仪我先⾏”启动仪式到此结束。
请同学们有序带回教室。
【篇⼆】 男:中国是⽂明古国、礼仪之邦,懂得⽂明礼仪是衡量⼀个国家、⼀个民族⽂明程度的重要标志,是每个公民良好素养的表现形式,更加⾃觉地从中华优秀传统⽂化中汲取营养、涵育⽂明。
⼥:了解当代⽂明礼仪的基本规范,掌握基本的谈吐、举⽌、服饰等个⼈礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会⽣活领域的交往礼仪,养成“讲⽂明、懂礼貌、有道德”的良好品格和⾏为习惯,长⼤成为实现中华民族伟⼤复兴中国梦的合格建设者。
合:亲爱的⽼师、同学们,上午好! 男:我是飞雁电视台的主持⼈XXX ⼥:我是主持⼈XX,在本期节⽬中,我们将和全校同学⼀起来学习⼋礼四仪。
文明礼仪演讲串词

文明礼仪演讲串词【篇一:文明礼仪班会串词】主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
一,主持人甲:文明礼貌是实现我们梦想的基石,主持人乙:文明礼仪是中国梦的灵魂,主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
甲:今天文明的你我。
代表着明天文明的中国。
乙:因为我们是祖国的春天,是国家的希望,下面请欣赏歌曲二,主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们该从那些方面做起呢,请欣赏一小队带来的诗朗诵三,主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
文明要先从尊重做起,下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。
四, 5、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是却做了些什么呢?请大家仔细看小品《小刚迟到》。
五,、主持人甲:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要争做文明礼仪小学生。
让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。
六,儿歌记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于儿歌里,一种种规范融入儿歌里。
请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。
小学生文明礼仪儿歌七,亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
相信每位同学都想争做一个好少年,接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》八,在校园里,我们该怎样做到文明礼貌呢?请大家欣赏同学带来的三句半:九,礼仪是文明的使者,是金色的种子,在这万物复苏生机勃勃的季节里,让我们传承文明的文化,奏响礼仪的音符吧!下面让我们随几则小故事去学习一些礼仪小知识吧十,主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
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文明礼仪主题班会主持词3篇夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
下面由来给大家分享文明礼仪班会主持词,欢迎大家参阅。
文明礼仪班会主持词1(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,蓝精灵中队:“文明礼仪伴我行”队会正式开始。
(李自蓉)我们迎着明媚的阳光,在即将到来的春天里播下文明的种子。
(孙艺平)我们携起手来,在阳光下把文明的种子护养。
(李自蓉)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(孙艺平)播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的`校园看一看。
(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。
(孙艺平)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。
节目一(李自蓉)我要代表小树感谢同学们,小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。
(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!节目二(李自蓉)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。
(孙艺平)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?节目三(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色,我们都要做一个文明的人。
节目四(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。
(孙艺平)小记者听说了,要来采访他们呢!节目五(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。
(孙艺平)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(李自蓉)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;(孙艺平)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
文明礼仪班会主持词2张敬晗:中国自古以来就是礼仪之邦,王宇轩:文明礼貌是中华民族的优良传统,王子月:作为新一代的少年儿童,秦伟铭:我们更不能忘记传统,罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,杨思宇:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!张敬晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
王宇轩:古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
张敬晗:中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,王宇轩:请欣赏《新三字经》诵读。
王子月:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
秦伟铭:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
王子月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?秦伟铭:让我们一起从校园礼仪开始吧!合:请听三句半《校园礼仪》。
罗亦然:有一种语言充满神奇,它的热情能使冰山融化!杨思宇:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥!罗亦然:有些字万分神奇,和他们交上朋友,你的生活变得更加美好。
杨思宇:这神奇的语言是什么?大家快来猜一猜。
罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她也许会马上大声哭泣。
杨思宇:但只要你在她的耳边说出那些神奇的字,罗亦然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来。
杨思宇:你说了什么? (学生回答:真抱歉,小妹妹,请你原谅我。
)罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,杨思宇:叔叔会立即回答:“哦,不要紧,不要紧!”你说了什么?(学生回答:叔叔,对不起,我太不小心了。
)罗亦然:你用神奇的字送走家里的客人,杨思宇:客人会微笑着向你说再见。
你说了什么?(学生回答:再见,您慢走,请您常来玩儿。
)罗亦然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,杨思宇:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我!”你说了什么?(学生回答:谢谢,你帮了我的大忙)罗亦然:看来只要我们平时注意多使用礼貌用语,杨思宇:我们的生活一定会充满歌声与微笑!合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
张敬晗:谢谢同学精彩的演出。
下面我想请一位同学回答我几个问题。
当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)王宇轩:好,谢谢同学的回答,请坐。
正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。
这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
张敬晗:懂礼仪、有礼貌,是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重。
王宇轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触。
张敬晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
王宇轩:请欣赏小品《问路》。
王子月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。
秦伟铭:拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。
王子月:外表的美是暂时的,真正的美是内心的美。
秦伟铭:文明言行就是内心美的一种体现。
王子月:你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?秦伟铭:有啊,象见到老师不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
王子月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?(四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪) 秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证。
王子月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听。
秦伟铭:接下来就请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
张敬晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,王宇轩:这就要求我们每个人严格约束自身言行,张敬晗:做到天天遵守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯。
王宇轩:对于一个集体,只有多数人养成了好习惯,才能形成好风气;只有形成了好风气,才能促使其他人更加进步,张敬晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。
我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?(指名回答)王宇轩:到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)张敬晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,王宇轩:作为新一代的儿童,我们不能忘记。
王子月:乐队有了指挥,声音才会优美;秦伟铭:交通有了规则,安全才有保障。
罗亦然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
杨思宇:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
张敬晗:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
王宇轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
王子月:文明,让人举止文雅;秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩。
罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,杨思宇:礼仪是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。
女合:让文明在校园里播种,男合:让友爱在礼仪中绽放,女合:让我们手拉手,一起为文明歌唱,男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。
张敬晗:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,王宇轩:作为一名新时代的少先队员,我们遇到师长、来宾,要(学生集体回答:主动敬礼问好;)王子月:上下楼梯,人多拥挤,要(学生集体回答:注意谦让,靠右行走;)罗亦然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑(学生集体回答:随时捡起;)杨思宇:对公共财物,(学生集体回答:要爱护)女合:让我们严格遵守学校规章制度,男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
张敬晗:下面请谭老师给我们讲话。
文明礼仪班会主持词3主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。
(学生表演略)主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的`答案。
主持人乙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。
)(人物:小记者,甲乙丙学生)小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?小记者:好的。
你真有礼貌。
甲:谢谢!(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
)主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
下面请同学们“唱响新童谣”喜鹊站在窗台叫:“工作负责真是好!”主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。
我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。
更增强了我们呼唤文明的决心。
不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!主持人乙:是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(《给力青春》或······)文明礼仪主题班会主持词3篇。