湘教版七年级地理上册知识点归纳
湘教版七年级上册地理知识点总结
七年级地理上册知识点总结第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
1.方向：东（E)、西（W ）、南（S ）、北（N ）。
①一般定向法 ②指向标定向 ③经纬网定向。
（1）一般地图判断方向。
规律：“上北下南，左西右东”。
步骤：①确定中心地点 ②对中心地点做出东西南北。
③判断中心地点与各点位置关系。
举例：A 在B 的什么方向？（2）有指向标的地图判断方向。
右图指向标： 规律：指向标箭头一般指向北方（N ） 方法： 指向标平移法。
步骤：① 确定中心地点②将指向标平移到中心地点，补全指向标。
③判断中心地点与各点的位置关系。
注意：指向标只能平移，不能旋转。
（3）经纬网判断方向:纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
野外辨别方向：①指南针定向 ②太阳定向③北极星定向 ④植物定向（年轮、树枝的疏密程度） 2.比例尺：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（1）公式： 比例尺= 图上距离 实地距离 应用注意事项：①统一单位，图上距离常用厘米（cm ）做单位，实地距离常用千米（km ）做单位。
（1km=100000cm km →cm 加5个零） ②比例尺是一个比值，无单位。
③比例尺只表示距离缩小的程度，不表示面积缩小的程度。
变型公式：图上距离=比例尺×实地距离 实地距离=图上距离/比例尺 （2）比例尺的三种表示方法：（3）图幅相同的两幅图：数字式 线段式表 示 方 法文字式110 000 000 或1：10 000 000 图上1厘米等于实地距离100千米比例尺规律总结：图幅相同的两幅地图:① 分母越大，比例尺越小。
②比例尺越大，表示范围越小，表示的地理事物越详细。
比例尺越小，表示的范围越大，表示的地理事物越简略。
应用规律：大范围地区地图多用较小比例尺（如世界地图），小范围地区地图多用较大比例尺（如学校平面图）。
3.图例和注记图例：是用来说明各种地理事物的符号。
七年级上册(考点梳理课件)-【知识速记】备战2023年中考地理核心知识背记(湘教版)
③经纬网定向：根据经纬线确定方向。经线指示_南北__方向， 纬线指示_东西__方向。读图B，北京位于甲地的_正东__方向， 甲地位于天津的_西北__ 方向。 点拨：无论经线和纬线怎样弯曲，只要是在同一条经线上， 只有南北方向；在同一条纬线上，只有东西方向。 ④在野外确定方向(以北半球为例) a．根据指南针定方向。 b．晴朗的夜晚根据北极星定方向。 c．根据太阳的东升西落定方向。 d．根据植物定方向(树木年轮、生长方向、树影等)。
如图所示：判断科技园区、火车站、农业试验区分别在学 校的什么方向，可把指向标平移到参照物(学校)处画十字坐 标并标出四个方向，则科技园区在学校的东北方向，火车 站在学校的东南方向，农业试验区在学校的东方。
【示例训练1】读图，图中小河汇流后的大致流向是( A )
A．自北向南 B．自南向北 C．自西向东 D．自东向西
(3)图例和注记 ①图例：地图上代表各种地理事物的 符号 。地图上常见 的图例：
②注记：地图上的文字说明和 数字 等。
2．地图分类
(1)自然地图：包括 地形图 、 气候图 、 水文图 、 植 被图 等。 (2)社会经济地图：包括工业图、农业图、商业图、交 通图、人口分布图等。 (3)新型地图：包括遥感图像、 电子地图 等。
到了北京，想了解北京更多 比例尺较大的北京市城市地
的情况
图
想要去北京动物园游览
比例尺更大的北京动物园地 图
考点知识梳理
考点2 地球的形状和大小 1．地球的形状：_两极稍扁、赤道略鼓的 不规则球体__。 2．证明地球形状的证据： 麦哲伦船队的 环球航行；地球卫星照片；月食；登高望 远；在海边看远处驶来的轮船，先看到桅 杆，后看到船身；欲穷千里目，更上一层 楼。
确定行程
湘教版七年级地理知识点总结
湘教版七年级地理知识点总结第一章让我们走进地理地理这玩意儿，就像是一个超级大的冒险地图！地图可是我们地理的好帮手，有了它，就像有了导航，能找到想去的地方。
地图上的方向可重要啦，“上北下南，左西右东”要记牢。
地理还会告诉我们不同的自然景观，比如高山、大海、沙漠，那可都是大自然的杰作。
还有，天气和气候也归地理管。
天气就像小孩子的脸，说变就变；气候呢，则是比较稳定的“性格”。
第二章地球的面貌地球就像一个超级大的“球球”！地球仪上的经线和纬线，就像是地球的“坐标线”，能帮我们准确定位。
地球表面那可是有各种各样的地形，高山雄伟，平原广阔，盆地像个大碗，丘陵起起伏伏。
大陆和大洋也是地理的重要部分，七大洲四大洋，就像地球的“大家庭”成员。
板块运动可厉害啦，板块之间撞一撞，就会有地震、火山这些热闹的“表演”。
第三章世界的居民世界上的人那可真是五花八门！人口增长有时候快得像火箭，有时候又慢得像蜗牛。
人口分布也不均匀，有的地方人挤人，有的地方地广人稀。
人种也有不同，白种人、黄种人、黑种人，各有各的特点。
世界上的语言多得让人头疼，不过汉语、英语、西班牙语这些可都是比较常见的。
宗教也不少，基督教、伊斯兰教、佛教，各有各的信仰和规矩。
第四章世界的气候气候就像地球的“心情”，时而阳光明媚，时而阴雨绵绵。
影响气候的因素有很多，纬度位置、海陆位置、地形，它们就像气候的“指挥官”。
世界上的气候类型多种多样，热带雨林气候热得像蒸笼，温带季风气候四季分明。
第五章世界的发展差异世界上的国家有大有小，有富有的，也有贫困的。
发达国家科技先进，生活富裕；发展中国家则在努力追赶。
国际合作就像是大家一起搭积木，共同完成大项目。
好啦，这就是湘教版七年级地理的主要知识点总结，希望能让您觉得地理有趣又好懂！。
2023湘教版七年级地理上册知识点总结
2023湘教版七年级地理上册知识点总结
完整版 2023 湘教版七年级地理上册知识点总结
本文将对湘教版七年级地理上册的知识点进行总结。
主要内容包括以下几个方面：
第一章自然地理环境
1. 地球和地球上的水
- 地球的形状是椭球形，有南北两极和赤道。
- 地球表面约70%是水，分布在海洋、湖泊、河流等地方。
2. 大气环境和天气
- 大气是包围地球的气体，有氧气、氮气、二氧化碳等成分。
- 大气的运动产生了天气现象，如风、云、降雨等。
3. 自然环境的利用
- 人类可以通过利用自然资源，如水、太阳能、石油等，满足
生产和生活的需要。
第二章人文地理环境
4. 人类的繁衍和分布
- 人类具有生育能力，可以通过繁殖产生后代。
- 世界人口分布不均，亚洲人口最多。
5. 社会经济活动
- 社会经济活动指人们进行的生产和消费活动，如农业、工业、服务业等。
- 不同地区的社会经济发展水平存在差异。
6. 地球村时代下的国家关系
- 全球化使不同国家之间联系更加紧密。
- 国家之间的关系包括政治、经济、文化等方面。
以上是本文对湘教版七年级地理上册知识点的总结，希望能对
学生们有所帮助。
湘教版七年级上册地理知识点
湘教版七年级上册地理知识点1. 地理视角：地理是一门综合性科学，以地球为研究对象，研究地球表面的自然地理和人文地理现象及其相互关系。
地理视角主要包括地球、区域、环境、人类等几个维度。
2. 地球的结构：地球由地壳、地幔和地核组成。
地壳是地球最外层的固体壳层，分为陆壳和海壳。
地幔是地壳与地核之间的一层热塑性固体，由岩石构成。
地核是地球的内部部分，分为外核和内核，主要由铁和镍构成。
3. 世界地理：世界地理主要研究世界各大洲的地理位置、地形地貌、气候气象、水文水资源和人文特征等。
在地理教材中，通常会涉及世界各大洲的地理特征以及国家和地区的地理位置等。
4. 中国地理：中国地理主要研究中国的地理位置、地形地貌、气候气象、水文水资源和人文特征等。
在地理教材中，通常会涉及中国各地的地理特征以及各省区市的地理位置等。
5. 气候与气象：气候是指某个地区在长时间尺度上的平均气象状况，包括温度、降水、风向等因素。
气象是指短时间尺度上的天气状况及其变化，包括温度、湿度、风力等因素。
6. 水文与水资源：水文是研究地表水、地下水和大气水循环等水文现象的科学。
水资源是指地球表面的水资源，包括河流、湖泊、地下水等。
7. 人口与人文地理：人口地理主要研究人口的分布、迁移、增长等现象，以及人口与社会经济、环境等的相互关系。
人文地理主要研究人类的文化、语言、宗教、习俗等方面的地理现象。
8. 地理信息系统（GIS）：地理信息系统是一种整合和分析地理空间数据的技术系统，可以将地理数据进行高效的存储、管理、查询和分析，帮助人们了解地理现象和问题。
9. 环境保护与可持续发展：环境保护是指保护和改善自然环境，维护生态平衡和人类健康。
可持续发展是指在满足当前需求的前提下，保持资源的可持续利用，不破坏未来世代的生存和发展能力。
10. 地理实践与地理技能：地理实践是指通过实地考察和调查研究等方式，亲身感受和了解地理现象。
地理技能包括地图阅读与绘制、气候数据分析、统计分析等技能，能帮助人们更好地理解地理问题和现象。
湘教版地理七年级上期末复习知识点
第一章让我们走进地理知识要点第一节我们身边的地理1.“地理”一词最早出现在公元前5世纪成文的《易经·系辞》，在西方，公元前2世纪，第一本以“地理”命名的专著是《地理学》。
2.人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
农业生产必须因地制宜；兴建工业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件；建设项目的确定，交通路线的选择，商业网点的开发，地区发展规划的编制，都离不开地理学的原理和技术。
3.此外，在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
4.地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，又给我们展示了各地民俗风情的绚丽花卷：不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑……5.荷兰三宝是：风车、木鞋和郁金香，此外荷兰的奶酪也很出名。
6.荷兰人将风车视为国家的“功臣”，确定每年5月的第二个星期六为“风车日”。
7.阿拉伯人的传统服装与地理环境的关系：阿拉伯男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。
他们的长袍多为白色，十分宽大。
这是因为阿拉伯人主要居住在亚州西部和非洲北部，那里气候炎热，很少下雨，风沙很大。
头巾、长袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的白色长袍既能反射阳光，又能很好地透气。
8.南极地区的代表动物是：企鹅，和服是日本的国服。
第二节我们怎样学地理9.地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。
在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息。
因此，我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。
10.生活中有各种各样的地图供我们使用：出外游玩可以使用导游图；长途旅行或初到陌生之地可以使用交通图；到某地旅游可以使用旅游图；想了解时事发生的地方在哪里可以使用世界政区图；想要了解某地的地势可以参考某地的地势图；想要知道人口的地理分布可以察看人口分布图等等。
11.用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。
湘教版七年级地理上册重要知识点总结复习提纲(答案)
湘教版七年级地理上册复习提纲（填空式）第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识1、以风车而著名的国家是荷兰。
阿拉伯人的传统服装多是身穿长袍, 头戴头巾, 这种打扮的原因是遮挡风沙烈日。
第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理1.在地图的家族中分为两类包括: 自然地图和社会经济地图。
2.每幅地图上都具备的要素包括: 方向、比例尺、图例和注记。
3.地图上的方向:①有指向标的地图, 指向标箭头指向北方；4、②没有指向标的地图, 通常采用“上北下南, 左西右东”来确定方向。
5、③在有经纬网的地图上, 根据经纬线判断方向, 经线指示南北方向, 纬线指示东西方向。
比例尺: 就是图上距离与实地距离之比。
公式: 比例尺=_图上距离/实地距离；①比例尺是个分数式, 分母越大比例尺就越小。
现有1:1000和1:2000两个比例尺, 较大比例尺是1:1000, 较小比例尺是1:2000。
②所画地图范围越大（如中国地图）, 内容就越简略, 选用比例尺越小,6、③所画地图范围越小（如北京地图）, 内容就越详细, 选用比例尺越大。
7、④比例尺的三种表示方式: 数字式、文字式、线段式。
图例和注记: 判断常用图例:第二章地球的面貌第一节认识地球1.①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦；他的船队环球航行成功, 结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。
4.高中低纬度范围划分: 0°-30°为低纬度（气温高）；30°-60°为中纬度（一年内有明显的四季变化）；60°-90°为高纬度（气温低）。
第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布1.全球的海洋面积占____%, 陆地占____%, 所以人们常用“___分陆地, __分海洋”粗略说明海陆面积的比例。
2.有人把地球称为“水球”, 其依据是什么？ __________________________________________3、北半球的陆地和海洋哪个面积大？ _______；南半球哪个面积大？ _______4.①从海陆分布看, 南极地区以_______为主, 北极地区以_______为主。
湘教版七年级地理上册知识点总结归纳
湘教版七年级地理上册知识点总结归纳【#初一# 导语】提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。
前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。
影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
本篇文章是© 为您整理的《湘教版七年级地理上册知识点总结归纳》，供大家借鉴。
1.湘教版七年级地理上册知识点总结归纳世界的地形1、人们通常把陆地上的地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
2、高度的表示方法有相对高度和海拔高度两种，其中海拔指的是地面某个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
在地图上用等高线表示地面起伏的大小。
3、五种基本地形的特点：平原：海拔较低，地面平坦;高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻;山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻;丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓;盆地：周围高，中间低。
4、陆地上的山脉主要有两大山脉带：一是环太平洋山脉带，二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。
5、世界之最：①世界上的盆地是刚果盆地，位于非洲;②世界上的平原是亚马孙平原，位于南美洲;③世界上的高原是青藏高原，位于亚洲洲;世界上面积的高原是巴西高原，位于南美洲。
④世界上最长的山脉是安第斯山脉，位于南美洲。
世界上的山峰是珠穆朗玛峰，海拔8844米⑤世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，位于太平洋。
6、科迪勒拉山系主要有北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉等山脉组成。
7、海底地形包括大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊五部分。
学看地形图1、概念：等高线：指的是将海拔高度相等的点连接成的线。
等高距：指两条相邻等高线之间的高度差。
2、如何画和判读等高线图?等高线上的数值为海拔，单位为米，数值越大，即海拔越高说明：在区别山脊和山谷时，可利用水的流向来判断。
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赤道0低纬中纬中纬高纬高纬60ºN30º30ºS 60ºS 90ºN90ºS湘教版七年级上册地理地球与地图1、地球的形状、大小和运动（1）形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（2）大小：平均半径：约6371千米；赤道周长：4万千米；表面积：5.1亿平方千米 （3）地球的运动: A 自转与公转的比较五带的划分：(a)地球五带的划分依据：主要是根据有无太阳直射现象，或者是有无极昼、极夜现象来划分的。
(b)根据太阳热量在地球表面的分布状况，把地球划分为五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
热带 有太阳光直射现象，终年炎热南、北温带 既没有太阳直射现象，也没有极昼、极夜现象，四季变化比较明显。
南、北寒带 有极昼、极夜现象，终年寒冷。
2、地球仪（1）经线、纬线和经线圈在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。
在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。
经线指示南北方向，各条经线长度相等。
经线圈是由两条相对的经线构成，并且这两天经线度数之和等于180°。
任何一个经线圈都可以把地球分为两个半球。
（2）经度与纬度 经度的划分：以0°经线（本初子午线）为界，以东为东经，以西为西经，最大为180°（180°以东为西经，以西为西经）。
向东度数越来越大为东经，向西度数越来越大为西经。
符号：东E 西W 。
纬度的划分以0°纬线（赤道）为界，以南为南纬，以北为北纬，最大到两极为90°。
向北度数越来越大为北纬，向北越来越大为南纬。
符号：南S 北N 。
（3）高中低纬的划分：0°~30°为低纬，30°~60°为中纬，60°~90°为高纬。
（4）东西半球的划分：西经20°向东到东经160°为东半球，西经20°向西到东经160°为西半球南北半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球。
（5）经纬网围绕中心 运动方向 运动周期 地理现象自转 地轴 自西向东 1天 昼夜交替，地方时差公转 太阳 1年 四季更替，形成五带北寒带 北极圈（66.5°N ）南极圈（66.5°S ）北回归线（23.5°N ）南回归线（23.5°赤道（0°） 北温带热 带南温带南寒带A 确定地球上一点的地理位置（a ）确定度数。
根据横纬纵经的原则，按照题目要求写出经纬度。
（b ）确定东西经和南北纬。
首先回忆符号：东E 西W ；南S 北N 。
然后根据度数变化规律确定符号。
（向东度数越来越大为东经E ，向西度数越来越大为西经W ，向北度数越来越大为北纬N ，向南度数越来越大为南纬S ） B 确定地球上两点的相对位置（a ）依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向，确定四个方位。
（b ）根据“上北下南，左西右东”的原则判断两点位置。
3、地图三要素（1）方向没有指向标的地图，通常按照“上北下南，左西右东”的原则，有指向标的地图，指向标所指示的方向为北方。
（2）比例尺定义：图上距离与实地距离之比。
用公式表示为：比例尺＝ 图上距离 / 实地距离 （分子相同情况下，分母越大，比例尺越小） 表示方式：a 、数字式 如1：100 000或1/100 000b 、文字式 如“图上1厘米等于实地距离1千米”c 、线段式0 1 2 3 4千米（在地图上量算距离时，比例尺较大的地图比比例尺较小的要精确些）（3）：图例和注记：图例：地图上用来表示地理事物的符号。
注记：地图上的文字解释如山脉、河流国家、城市等的名称，以及山高、海深的数字等，叫做注记。
（记住地图上常见的图例） 4、学看地形图（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，等高线上所标示的数字就是这些地方的海拔高度。
（2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
计算公式：相对高度=高处的高度—低处的高度（3）在等高线地形图中，等高线越密集，代表坡越陡；等高线越稀疏，代表坡越缓。
（4）地形类型：山顶（山体的最高处）、山脊（等高线向低处凸出）、山谷（等高线向高处凸出）、鞍部（两个山顶中间的部分）、陡崖（等高线出现重合现象的部分）。
比 例 尺范围、内容分子相同情况下，分母越大，比例尺越小 同一图幅，所表示的范围越大，内容越简单 分子相同情况下，分母越小，比例尺越大 同一图幅，所表示的范围越小，内容越详细世界的海陆分布和世界的地形一、海洋与陆地1、世界海陆比例：海洋占71%，陆地占29%（三分陆地，七分海洋）。
2、全世界共有七大洲面积从大到小依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲，四大洋依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋亚洲：跨纬度最广大洲南极洲：跨经度最广大洲太平洋：面积最大，水温最高，水体最深，岛屿最多大西洋：第二大洋，呈“S”型印度洋：热带海洋面积最大，全部位于南半球北冰洋：最小大洋，纬度最高，水温最低，跨经度最多大洋3、各大洲的分界线①亚洲和欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）②亚洲和非洲：苏伊士运河（沟通地中海和红海）③南美洲和北美洲：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）④亚洲和北美洲：白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）（其他几个海峡或运河也要注意）世界之最：最大大陆：亚欧大陆；最大岛屿：格陵兰岛；最大群岛：马来群岛；最大半岛：阿拉伯半岛；最大大洲：亚洲；最大海洋：太平洋。
二、世界地形1、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。
海底地形：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊五种地形的比较地表形态不同点世界地形之最地形类型大致海拔地表形态共同点平原200米以下地面起伏小海拔较低亚马孙平原（最大平原）高原500米以上海拔较高边缘较陡峻青藏高原（最高高原）巴西高原（最大高原）山地500米以上地面崎岖不平海拔高坡陡谷深科迪勒拉山系（最长山系）安第斯山脉（最长山脉）丘陵500米以下海拔低相对高度小于200米—————————盆地海拔不定四周高中间低刚果盆地（最大盆地）（世界最高峰是珠穆朗玛峰；陆地最低点是死海。
）世界两大山系：（1）环太平洋沿岸山脉带：东岸科迪勒拉山系（落基山和安第斯山）西岸为日本群岛台湾岛菲律宾群岛组成的岛弧（2）横穿亚欧大陆南部和非洲大陆北部的山脉带：喜马拉雅山、阿尔卑斯山和阿特拉斯山三、海陆变迁1、地表形态变化：处于不停息的运动变化之中海洋——陆地：喜马拉雅山和青藏高原海洋生物化石；地中海不断缩小陆地——海洋：台湾海峡森林林遗迹；东非大裂谷将形成海洋2、大陆漂移假说：由德国科学家魏格纳提出，他认为地球上原本只有一块大陆“泛大陆”，一块大洋“泛大洋”，大约在两亿年前，泛大陆开始分裂，距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在的海陆轮廓。
3、板块构造学说：（1）内容：A、地球岩石圈是由板块拼合而成，全球共有六大板块B、在六大板块中，太平洋几乎全部位于海洋，其余板块既有陆地又有海洋C、板块的内部，地壳比较稳定，板块交界地带比较活跃（2）六大板块名称与分布4、火山和地震：两大火山地震带：环太平洋火山地震带；喜马拉雅—地中海火山地震带世界的气候1、天气与气候（1）比较项目定义不同点常用词天气指某个地方距离地表较近的大气的大气层在短时段内的具体状态短时间、时刻变化着特点：多变晴、雨、气温高、风力大气候指一个地方多年的天气平均状况长时间，一般变化不大特点：相对的稳定性西北地区气候干燥、昼夜气温变化剧烈（注意：区分天气和气候的不同描述，比如:风和日丽、狂风暴雨等是描述天气，四季如春、冬暖夏凉是描述气候）常用天气符号的记忆：雷雨北风六级阴雪台风及其中心霜雾2、气温和降水（1）、气温和降水是两大气候要素。
（2）、气温：指空气的温度，常用摄氏度(℃)表示。
(测量仪器：温度计)①一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。
一年当中，在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月；南半球相反。
②世界年平均气温分布规律：a、从低纬（赤道）地区向高纬度（两极）地区，气温逐渐降低b、同纬度地区，海陆气温不一，陆地温差大，海洋温差小。
(纬度相同地区，夏季：陆地上空气温相对较高，海洋上空气温相对较低；冬季相反)c、同纬度，随着海拔的升高，气温逐渐降低。
(一般而言，海拔每升高100m，气温降低0.6℃)非洲是最炎热的大陆，南极洲是最寒冷的大陆。
(除南极洲以外，亚洲是最冷的大陆)③等温线：同一水平面内气温相等的点的连线。
等温线越密集，代表气温变化越大。
（3）降水①降水的条件：足够的水汽；气温下降至水汽凝结；有凝结核②降水的类型及区别：地形雨；对流雨；锋面雨③世界降水的分布规律：A赤道地区降水多，两极地区降水少；B沿海地区降水多，内陆地区降水少；C南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
南美洲是最湿润的大洲，非洲是最干旱的大洲。
3、影响气候的主要因素：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置、洋流因素等（1）纬度位置：不同纬度地带，接受太阳热量的多少不同，不同纬度的气温和降水产生异。
①气温情况：低纬度气温高，高纬度气温低。
②降水情况：赤道地区多，两极地区少。
（2）海陆因素：海陆热力性质有差异,陆地吸热快，放热也快；海洋吸热慢，放热也慢。
①同纬度地带（气温情况）：夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
②同纬度地带（降水情况）：近海地带受海洋湿润影响，降水多，远离海洋的陆地，降水少。
③近海受不到海风吹拂的地区，降水也少。
（3）地形因素：气温随海拔升高而降低，大致是每升高100米，降低0.6℃。
①同纬度地带（气温情况）：高山、高原的气温较低，平原的气温较高。
②同纬度地带（降水情况）：迎风坡降水多，背风坡降水少。
（4）洋流因素①在寒流经过的沿岸地区，气温较低，降水较少。
（降温减湿） ②在暖流经过的沿岸地区，气温较高，降水较多。
（增温增湿） （5）人类活动①影响局部气候：缓和或恶化②导致气候反常：产生温室效应，臭氧层破坏，旱涝灾害 ③城市热岛效应：城区和郊区气温和降水不同④地球变暖的结果：海平面上升，热带风暴加剧，干旱面积扩大，生物多样性受到威胁 （6）地球的运动:地球公转轨道示意图：从B —D （3月21日到9月23日）是北半球的夏半年，这半年中太阳直射北半球，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长。
从D 到B （9月23日到第二年3月21日）是北半球的冬半年，此时太阳直射南半球，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短。