马克思试题及答案

一、单项选择题（本大题共 30 小题，每题 1 分，共 30 分） 在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。 1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论本源。马克思、恩格斯批评地吸 取了黑格尔哲学的（ ） A ．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．决定论思想【答案】 B 【分析】马克思、恩格斯汲取了黑格尔辩证法中的合理思想， 创办了唯物辩证法。教材 6页。 2．马克思主义以为，世界的真实一致性在于它的（ ）

A ．广延性B．存在性C．物质性 D．可知性 【答案】 C 【分析】辩证唯物主义和历史唯物主义以为 “世界的真实一致性在于它的物质性 ”。，教材 39 页。 3．哲学的基本问题是（ ）

A ．物质和意识的关系问题B．物质和运动的关系问题C．物质和时空的关系问题D．理论和实践的关系问题【答案】 A 【分析】思想和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。教材35 页。 4．马克思主义以为，社会生活在本质上是（ ） A ．联系的B．精神的C．发展的D．实践的【答案】 D 【分析】社会生活在本质上是实践的。马克思主义以为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。教材 48 页。 5．唯物辩证法有两个总特点，一个是广泛联系的看法，另一个是（ ）

A ．质量互变的看法B．永久发展的看法C．对峙一致的看法 D．辩证否定的看法 【答案】 B 【分析】联系的看法和发展的看法是唯物辩证法的总特点。教材 51 页。 6．提示事物发展趋向和道路的规律是（ ） A ．否定之否定规律 精选文库 B．质量互变规律 C．对峙一致规律 D．内容和形式互相作用规律 【答案】 A 【分析】唯物辩证法是由对峙一致规律、 质量互变规律、 否定之否定规律和其余

范围构成的系统。 对峙一致规律揭露了事物发展的动力和源泉； 质量互变规律揭

示了事物发展的状态和形式； 否定之否定规律揭露了事物发展的趋向和道路。 教 材 56页。 7．在客观规律眼前，人的主观能动性表此刻（ ）

A ．人能够创建规律B．人能够消灭规律C．人能够改变规律 D．人能够认识和利用规律 【答案】 D 【分析】规律拥有客观性。 人们不可以随意地创建或消灭规律， 也不可以随意地改变规律。人们只好认识规律、利用规律。教材 78-79 页。 8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的看法是（ ） A ．唯物论的看法B．辩证法的看法C．实践的看法D．可知论的看法【答案】 C 【分析】列宁指出 “生活、实践的看法，应当是认识论的首要的和基本的看法。 ” 教材 89 页。 9．直接经验和间接经验的关系是（ ）

A ．认识中内容和形式的关系B．认识中 “源”和“流”的关系C．感性认识和理性认识的关系D．实践和理论的关系 【答案】 B

【分析】人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只好本源于实践。 重申实践是认识和知识的独一本源， 其实不否定能够从别人和书籍获取悉识。 直接经验是认识中 “源 ”，间接经验认识中的 “流”。教材 95 页。 10．16 世纪末，伽利略经过在比萨斜塔所做的自由落体实验，颠覆了亚里士多 德对于物体的下降速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（ ） A ．真谛是对事物及其规律的正确反应 B．真谛是由相对真谛走向绝对真谛的过程 C．实践是认识发展的动力 D．实践是查验认识能否正确的独一标准 【答案】 D 【分析】实践是查验认识能否拥有真谛性的独一标准。经过自由落体实验， 证明

了亚里士多德对于物体的下降速度与物体的重量成正比的说法是错误的认识。 教 材 118 页。 11．在人类社会发展中起决定作用的要素是（ ）

2 精选文库 A ．地理环境B．人口要素C．政治制度D．生产方式【答案】 D 【分析】生产方式在社会发展中起决定作用：①生产方式或生产活动， 是人类从动物界分别出来的根本动力和人类差别于动物的根本标记； ②生计方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础； ③生产活动是形成人类全部社会关 系的基础；④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。教材134 页。

12．生产力范围反应的是（ ） A ．人与人之间的经济关系B．人与人之间的政治关系C．人与自然之间的关系D．人与人之间的思想关系【答案】 C 【分析】生产力是指人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力，生产力范围反应的社会人与自然界的关系。教材 137 页。 13．阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（ ）

A ．独一动力B．最后动力C．根本动力D．直接动力【答案】 D 【分析】阶级斗争是阶级社会发展的直接动力： ①阶级斗争推进社会发展的作用，最显然地表此刻社会形态更替的过程中； ②阶级斗争推进社会发展的作用， 还表此刻同一社会形态的量变过程中。教材 158 页。 14．人民民众是历史的创建者。这是因为人民民众是社会改革的决定力量，还因 为（ ） A ．人民民众是社会物质财产和精神财产的创建者B．人民民众的全部活动都能推进历史进步C．人民民众的梦想要求都是天然合理的 D．人民民众的活动是不受历史条件限制的【答案】 A 【分析】人民民众推进历史发展的作用， 表此刻：①人民民众是物质财产的创建 者；②人们民众是精神财产的创建者； ③人民民众是实现社会改革的决定力量。 ，教材 174 页。 15．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（ ） A ．使用价值和价值的矛盾 B．详细劳动和抽象劳动的矛盾 C．价值和互换价值的矛盾 D．个人劳动和社会劳动的矛盾 【答案】 D 【分析】以私有制为基础的商品经济的基本矛盾， 是个人劳动和社会劳动的矛盾。

教材 190 页。

3 精选文库 16．商品经济的基本规律是（ ） A ．生产关系一定合适生产力情况的规律B．价值规律 C．节余价值规律D．钱币流通规律【答案】 B 【分析】价值规律是商品经济的基本经济规律。教材191 页。

17．资本主义生产过程是（ ） A ．劳动过程和价值形成过程的一致B．劳动过程和价值增殖过程的一致 C．劳动过程和劳动力价值创建过程的一致D．劳动过程和旧价值转移过程的一致 【答案】 B

【分析】资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的一致。 劳动过程是价值增值过程的手段。，教材 199 页。 18．资本主义政治制度的中心是（ ） A ．政党制度 B．三权分立制度 C．国家制度 D．选举制度 【答案】 C 【分析】资本主义政治制度主要包含资本主义的国家制度、 政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等，此中国家制度是资本主义政治制度的中心。 ，教材 209 页。 19．家产资本循环中生产节余价值的阶段是（ ）

A ．购置阶段B．生产阶段C．销售阶段D．流通阶段【答案】 B 【分析】资本循环的三个阶段：①购置阶段，为节余价值的生产准备条件；②生产阶段，生产节余价值的阶段，它在资本循环中是决定性的阶段；③销售阶段，实现节余价值。教材 225 页。 20．社会资本简单重生产的基本实现条件是（ ） A ． I（v+m）>IIc B．I （v+m）=IIc C． I（c+v+m）=Ic+IIc D． II （ c+v+m） =I （v+m）+II （v+m） 【答案】 B 【分析】社会资本简单重生产的基本实现条件：Ⅰ（ v + m） = Ⅱc，即第一部类 的可变资本加节余价值之和同第二部类的不变资真相等。 CD 两项是简单重生产 的引申实现条件。教材 233 页。 21．节余价值转变成收益，是因为把节余价值看作是（ ） A ．不变资本的产物

4 精选文库 B．可变资本的产物 C．所有预支资本的产物 D．所有所费资本的产物 【答案】 C 【分析】当节余价值被看作所有预支资本产物时， 节余价值就获得了收益的形态。

收益是节余价值的转变形式。教材 238 页。 22．商业资本所获取的收益相当于（ ）

A ．均匀收益B．超额收益C．垄断收益 D．公司收益 【答案】 A 【分析】商业收益在量上等于均匀收益。教材 249 页。 23．资本主义地租是（ ） A ．农产品价值低于生产价钱的差额B．土地所有者获取的均匀收益 C．超出均匀收益的超额收益 D．农业工人创建的所有节余价值 【答案】 C 【分析】农业工人所创建的节余价值， 由农业资本家和土地所有者共同分割， 农 业资本家获取均匀收益，土地所有者获取地租，即超额收益。教材 256 页。 24．垄断资本主义国家事实上的主宰者是（ ） A ．家产资本家B．商业资本家C．大土地所有者D．金融寡头 【答案】 D

【分析】掌握了金融资本， 操控公民经济命脉， 并在本质上控制国家政权的少量垄断资本家或垄断资本家公司成为金融寡头。 他们是垄断资本主义国家事实上的主宰者。教材 270 页。 25．资本输出的两种基本形式是（ ）

A ．借贷资本和生产资本输出B．借贷资本和商品资本输出C．生产资本和商品资本输出D．钱币资本和生产资本输出【答案】 A 【分析】资本输出的形式有多种， 从资本形态上来看大概有两种基本形式， 即借贷资本输出和生产资本输出。教材 284 页。 26．资本主义造就的埋葬自己的社会力量是（ ）

A ．无产阶级B．科学技术 C．巨大的社会财产D．社会化的生产力【答案】 A

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