氯化钠溶液的配置课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

、500mL、 1000mL等,一般标记
的温度为20℃ , 如右图所示:
PPT学习交流
4
1.计 算
• m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl)
=c(NaCl)*V[NaCl(aq)]*M(NaCl)
=1.0mol/L×0.1L×58.5g/mol =5.85g
PPT学习交流
5
2.称 量
➢称量时能将NaCl固体 直接放置于托盘上吗? ➢为什么不能??
PPT学习交流
8
能否将溶解的NaCl溶液立即注入容量瓶中?
答:不能,要在烧杯中溶解,待烧杯 中溶液的温度恢复到室温(或冷却室 温)时,(特别是溶解或稀释时有明显 的热量变化)才能溶液转来自百度文库到容量瓶 中.
PPT学习交流
9
4.转 移
➢如何将烧杯中的液体转移到容量 瓶中?
➢ 将烧杯中的氯化钠溶液转移到容 量瓶中,此时溶质是否完全被转 移到容量瓶中?应如何处理?
容量瓶不能做反应容器更 不能存放溶液,因此要把 配制好的溶液转移到试剂 瓶中,贴好标签,注明溶 液的名称和浓度。
PPT学习交流
14
实验中的误差分析
下列实验操作会使所配制的溶液浓 度偏高,偏低,还是不变?
1.把溶液向容量瓶中转移,有少量溶 液溅出;( 偏低)
2.未洗涤烧杯和玻璃棒;( 偏低 ) 3.定容时加水超过了刻线;( 偏低 ) 4.定容时仰视观察液面;(偏低 )
PPT学习交流
15
5.定容时俯视观察液面;( 偏高 ) 6.将溶液转移到容量瓶之前,容量瓶
中有少量蒸馏水;(不变)
7.将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、 洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;
( 不变 )
PPT学习交流
16
课堂小结
PPT学习交流
17
还有残留在烧杯壁和玻璃棒上 的氯化钠未被转移。因此要用 蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃 棒。
PPT学习交流
10
5.洗 涤
➢为什么要洗涤玻璃棒和烧杯?如 何洗涤?
• 用少量的蒸馏水洗涤烧杯和 玻璃棒2~3次,把洗涤液 全部转移到容量瓶中.轻轻摇 动容量瓶,使溶液混合均匀.
PPT学习交流
11
6.定 容
➢能用烧杯直接加水到容量瓶 的刻度线吗? ➢下列两种定容时的操作正确 吗?
PPT学习交流
6
3.溶 解
将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量的蒸馏水溶解。 同学们思考一下。能用自来水配置溶液吗?
不能!!因为用自来水配置溶液会
带入其他杂质离子,这样配置的溶液
不纯,不科学不合P理PT学习!交流!
7
3.溶解
注意事项:
应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。因为在容量瓶上标有 温度和体积,这说明容量瓶的体积受温度影响。而物质的溶解 往往伴随着一定的热效应,如果用容量瓶进行此项操作,会因 热胀冷缩使它的体积不准确,严重时还可能导致容量瓶炸裂。
• 100mL 1.0mol/L的KOH溶液中所含溶
质的质量是
。5.6g
• 200mL含H2SO4 98g的硫酸溶液的物质
的量浓度是
5m。ol/L
PPT学习交流
1
一定物质的量浓度溶液的配制
PPT学习交流
2
用NaCl固体配制100mL1mol/L的NaCl溶液
需用到的实验仪器:100ml容量瓶、烧杯、托盘天平、 玻璃棒、胶头滴管
看大了
看小了 PPT学习交流
250mL
12
6.定容
向100ml容量瓶中注入蒸馏水,加水 到接近刻度线1~2厘米时,改用胶头滴 管滴加蒸馏水至刻度 使溶液的凹 液面与刻度线相切.
思考:
若定容时不小心使液面超过了刻度线,怎么办? 能用胶头滴管把多余的液体取出吗?
必须重新配制!!
PPT学习交流
13
7.摇匀(装瓶,贴签)
PPT学习交流
3
配制100ml 1.00mol/L氯化钠溶液
1.容量瓶的特点:①容量瓶上标有 温度和容积 ②容量瓶瓶颈上有一 道刻度线
2.注意事项:①使用前要检查是否 漏水;②溶解不能在容量瓶中进 行;③溶液恢复至室温后才能转 移入容量瓶; ④转移溶液时要用 玻棒进行引流
规格:50mL、100mL 、250mL
相关文档
最新文档