四年级下册语文试题-第一单元测试卷-人教部编版(含答案)

部编版四年级下第一单元精品检测卷

时间：60分钟满分：100分

一、下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）

A.剥．莲蓬（bō）附．近（fù）谈．心（tán）

B. 锐．利（ruì）捣．衣（dǎo）耸．立（sǒnɡ）

C.闪烁．（shuò）绮．丽（yǐ）无赖．（lài）

D.倘．若（tǎnɡ）应和．（hè）鸡冠．（ɡuān）花

二、读拼音，写字词。（7分）

1.玻璃上美丽的zhuāng shì（）画任雨水冲刷，慢慢变得模糊。窗外xī shū（）的枝叶都纷纷落下。

2. 林中地面上，bà qì（）的蚁后shuài lǐng（）着蚁群离开家园，寻找下一个合适的住所。

3.shātān（）边的博物馆里陈列的标本可真多，有biān fú（），有鹰，还有蛇。

4.乡下人家总爱在屋前种瓜，瓜藤上总会有几只qīng tíng（）在嬉戏。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gòu chéng（）了一道别致的风景线。

三、下列词语搭配不正确的一组是（）（2分）

A．奇幻的云彩向晚的微风B．暖和的晴天独特的风光

C．迷人的风景鲜嫩的绿荫D．明洁的丝绸绮丽的朝霞

四、选择恰当的关联词填空。（2分）

A. 他们的屋后倘若

．．在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭．．有一条小河，那么

子游戏水中。

B. 即使

．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。

C. 不论

．．什么时候，乡下人家都．有一道独特、迷人的风景。

D. 乡下人家因为

．．总爱在屋前搭一瓜架。

．．住着小小的房屋，所以

五、下列句子中不是比喻句的是（）（2分）

A.屋子里就黑得像地洞似的。

B.小小的天窗是你唯一的慰藉。

C.地上草如茵，两岸柳如眉。

D.三月的桃花水，是春天的明镜。

六、指出下面标点的作用。（4分）

1.“于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗’。”句中“天窗”加引号的作用是（）

A．表引用B．表强调C．表特定称谓D．表特殊含义

2.“你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”句中省略号的作用是。（）A．表重复词语的省略B．表列举的省略C．表说话断断续续

七、下列对句子理解有误的一项是（）（2分）

A．“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（shì），比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”作者运用对比手法描写农家小屋别有风趣、可爱。

B．“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”作者运用了拟人的手法写出了农家屋后生机勃勃的景象，表现了作者喜爱之情。

C．“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。”作者运用夸张手法展开丰富的想象，体现了孩子们对天窗的喜爱。

D．“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”作者运用比喻手法来写三月桃花水的动听的声音和光亮、美丽。

八、品读句子，完成练习。（13分）

1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那些高楼门前蹲着一对石狮子或竖着两根大旗杆，可爱多了。

（1）“别有风趣的装饰”指的是、、。句中运用对比的手法，将它们与、相比较，突出它们的。（3分）

（2）“风趣”在词典里解释有：A 幽默、诙谐、有趣味；B风味，情趣。

“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰”中“风趣”的意思是（）。“夏丽说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑”中“风趣”的意思是（）。（2分）

2.他们把座椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

（1）“天高地阔”用组词法理解：天空，大地_ 。这个词体现了乡下人家吃晚饭时的氛围。如果将这一场景画下来，我会命名为。（2分）

（2）我还知道其他带有“天”和“地”的词语：天（）地（）、天（）地（）。（2分）

3.品析句子，再仿写。

A．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成一幅自然、和谐的田园风景画。

B．飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。

以上句子都是描写，我知道了这样写的好处是可以让读者身临其境。，我也会照样子写一写身边的美景：

（4分）

九、根据课文内容填空。（12分）

1.《乡下人家》描写了、、、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家、的乡村生活，赞扬了乡下人家的美好品质。

2.毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，。，犹有花枝俏。

3.古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的

“”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。

十、非连续性文本阅读。（11分）

材料一：美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

美丽乡村的建设意义有：1．淳化了民风；2．锻炼了干部队伍；3．密切了干群关系；4．增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5．保护了农村的文化；6．促进了农村经济的发展。

材料二：农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱。

1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是（）（2分）

A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化。

B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系。

C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”。

D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助。