文献信息检索云南大学
用社会主义核心价值观引领“三进三同”深入发展
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 用社会主义核心价值观引领“三进三同”深入发展 作者：鲁旭媛 苏洪爱 张静梅 来源：《法制与社会》2012年第01期
摘 要 “三进三同”是在服务人民群众中创先争优的生动实践，成效显著。但同时存在很多问题，部分组织和党员干部发展理念的转换不到位，执政伦理的建设不深入，干部制度建设的跟进不力，解决问题不够有效等问题。从科学发展观的高度，用社会主义核心价值观引领“三进三同”深入发展，转化为深入基层的自觉。坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，具有十分重要的现实意义。
关键词 三进三同 群众路线 工作作风 作者简介：鲁旭媛，云南大学公共管理学院民族政治与公共行政专业硕士研究生，研究方向：民族政治；苏洪爱，云南国土资源职业学院教师；张静梅，云南大学公共管理学院情档系硕士研究生，研究方向：信息检索与分析。
中图分类号：D632文献标识码：A文章编号：1009-0592(2012)01-217-02
社会主义核心价值观可凝练为“人本法治，和谐共生”。其内涵是以人为本为价值基点和民主法治为实现途径，和谐共生为价值目标。用社会主义核心价值观引领“三进三同”深入发展，把“三进三同结穷亲”作为创先争优活动的有效载体和生动实践，广大党员干部踊跃参与、真心投入。
一、充分认识用社会主义核心价值观引领“三进三同”的重要性和紧迫性 首先，从形式和内容上看，把社会主义核心价值观纳入到全面建设小康社会的新视域。“三进三同”是指机关干部每年一周、新提任领导干部和新招录公务员在试用期内用一个月时间进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动。把走村入户了解民情、深入调研指导发展、住在农家同吃同干、宣讲政策释疑解惑、尽心尽力排忧解难作为主要内容，既充分体现了发展是第一要义、以人为本、全面协调可持续和统筹兼顾的科学发展观，又契合了辩证唯物主义实践、认识、再实践、再认识的实践观和密切联系群众的群众路线；
2000～2009年我国人事档案管理研究论文的统计分析
本文拟运用文献计 量学的方法进行统计分 析，探 讨和小
结２ ０ ￣２ ０ 年 间我 国人事 档案管理研究 的整 体态 势，以期 ００ ０ ９
能对人事档案学者今后 的进 一步深入研究提供借鉴 与参考。 其中，１ 种档 案学核心期刊和 １ Ｏ 种人才 学核心期刊 以戴龙基 、 蔡蓉华 主编 的 《 中文核心 期刊要 目总览 》（ 京大学 出版 社 北
占总 数
比（） ％
占总教 比 研究主最 人事档案信 息化 流动人员档案管理 医脘＾事挡素管理 其 他 论文篇撤 ３ １ ２ ５ ｌ ６ １２ ５
５３ ８
（） ％ ５３ ２ ４２ ．９ ２７ ．４ ２．７ ６０
ｌ０ ０
２ ３ ８１ ｌ ６ ２８ １ ０ ２７ ７ ８ ９
（ 云南大学公共 管理 学院，云 南 昆明 ６ ０ ９ ） ５ ０ １
【 摘 要 】以中国期刊 全文数据 库为平台，选取 ２ ０ ～２０ ０ ０ ０ ９年十年 间发表 于 １ 档案学核心期刊和 １种人 才学核心期刊 ０种
上 的 论 文 进 行 统 计 分析 。
【 关键词 】人 事档案；研 究论文 ；统计分析 【 中图分类号】Ｇ２ １ ７ 【 文献标识码 】Ａ 【 文章编号 】１０ — １ １ ０００ — ２ ０ ０ ｏ ８ １５ （ １）８ ０ ２ — ２ ２
绩 还 是 比较 突 出 的 。 ３ 作 者 分 布 ．
（ ）作者 系统分布 １
【 作者简介 】 马波粉 ， ，云南富源人 ，云南大学公共管理 学院情报 与档 案学 系２０ 级档案 学硕士研究生 ， 究方向为人 女 ０９ 研 事档案管理 ；周铭 （ ９６ ） １６ － ，男，重庆开县人 ，云南大学公共 管理 学院情报 与档案学 系副教授 ，硕士研 究生导师 ，研究方向档 案 管理理论与 实践、档案信息检 索等。
2019年全国硕士研究生招生考试图书情报专业硕士招生院校专业研究方向信息汇总
研究方
不区分研
不区分研
不区分研
不区分研
不区分研
江苏 河海大学 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 四川 安徽大学 福建师范大学 南昌大学 山东大学 曲阜师范大学 郑州大学 武汉大学 湖北大学 中南大学 中山大学 四川大学
06智库知识管理
不区分研 01信息检索与科技查新 02图书馆管理
不区分研
不区分研究方向 不区分研究方向
湘潭大学
01图书馆服务与管理
02竞争情报与管理咨询
二区（3个）
究方向信息汇总
研究方向 03档案现代化管理 03档案管理与档案服务
学校 中国农业科学院
03电子商务服务 03信息资源开发与利用 不区分研究方向
山西医科大学 大连外国语大学 长春师范大学
01健康数据挖掘与知识 发现 01跨语言图书情报检索 01东北文献整理与利用
上海大学
01图书馆
02情报工作
南京理工大学
01用户行为研究与人机 交互设计 05企业信息化
02知识管理与知识工程 06竞争情报 02大数据分析与数据科 学
江苏大学
01专利情报与知识产权 战略
景德镇陶瓷学院 山东师范大学
01专利信息分析 01古籍整理与研究 02情报分析与数据管理
郑州航空工业管理学院 华中科技大学
2019年全国硕士研究生招生考试图书情报专业硕士招生院校专业研究方向信息汇总 一区（46个） 学校 北京联合大学 天津师范大学 01竞争情报 01信息分析与信息服务 02数字图书馆 02图书馆管理与服务 研究方向
山西财经大学 沈阳建筑大学 东北师范大学
01图书馆学研究 01图书馆管理现代化
02情报学理论与技术 02情报研究与应用 不区分研究方向
云南大学考研信息资源管理考试大纲
808-《信息资源管理》考试大纲一、考查目标《信息资源管理》是情报学、图书馆学、档案学科学学位硕士研究生入学考试的科目之一，考试内容主要针对信息资源的有效开发与利用问题，包括信息资源的合理配置、信息资源管理的理论基础和技术基础、信息资源网络建设、信息资源管理的政策与法规、信息资源管理规模化、产业化发展等问题，要求考生系统掌握信息资源管理学科的基本知识、基础理论和基本方法。
二、考试要求测试考生对于信息资源管理学科相关的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试分值本科目满分150分。
四、试题结构名词解释题（共6题，每题4分，共24分）简答题（共6题，每题8分，共48分）分析题（共2题，每题15分，共30分）论述题（共2题，每题24分，共48分）五、考试内容第1章绪论1.1 信息与信息资源1.1.1 信息的概念及其发展1.1.2 信息资源的内涵1.1.3 信息资源的特征1.1.4 信息资源化的背景和条件1.2 信息资源管理的内容1.2.1 信息资源管理的目标和任务1.2.2 信息资源管理的层次与内容1.2.3 信息资源管理的手段和方法1.3 信息资源管理的沿革与发展第2章信息资源管理中的内容管理2.1 信息资源类型2.1.1 信息资源类型概述2.1.2 文本类信息资源2.1.3 数据类信息资源2.2 信息采集2.2.1 信息资源的数量和来源2.2.2 信息采集原则2.2.3 信息采集策略2.2.4 采集方式2.2.5 新的采集技术2.3 信息组织2.3.1 信息表示概述2.3.2 信息表示语言2.3.3 信息资源编目2.3.4 信息分类2.3.5 主题标引2.4 信息检索2.4.1信息检索的类型2.4.2 计算机信息检索2.4.3 联机检索系统2.4.4 联机检索方法2.4.5 网络搜索技术2.5 信息分析2.5.1 内容分析2.5.2 情报分析研究2.5.3 竞争情报分析2.5.4 数据挖掘2.5.5 Web挖掘2.6 信息资源开发利用2.6.1信息资源开发利用的含义和意义2.6.2 信息资源开发利用的原则2.6.3 信息资源开发利用战略2.6.4 信息资源开发利用模式2.6.5 关键技术第3章信息系统的管理3.1信息技术与信息系统3.1.1 信息技术概述3.1.2 信息系统的功能及类型3.1.3 信息技术与信息系统在信息资源管理中的地位和作用3.2信息系统的开发战略3.2.1 信息系统的战略规划3.2.2 制定战略规划的方法3.3信息系统开发方法3.3.1 结构化开发方法3.3.2 原型法3.3.3 面向对象的开发方法3.3.4 计算机辅助开发方法3.4信息系统的运行管理3.4.1 运行管理的组织保障3.4.2 系统日常运行管理3.4.3 系统维护3.5信息资源标准化3.5.1 信息资源标准化及其作用3.5.2 信息资源标准的内容3.6信息系统建设的项目管理3.6.1 概述3.6.2 项目选型3.6.3 信息系统建设项目管理的组织3.6.4 任务划分和工作安排3.6.5 项目建设进度控制3.6.6 系统建设文档管理第4章企业信息资源管理4．1 企业信息资源管理的产生背景和发展沿革4．1．1 企业信息资源管理的产生背景4．1．2 企业信息资源管理的发展过程4．2 企业信息资源管理的内容和模式4．2．1 企业信息资源的内涵和分类4．2．2 企业信息资源管理的目标4．2．3 企业信息资源管理的任务4．2．4 企业信息资源管理的工作模式4．2．5 信息审计4．2．6 环境扫描4．3 企业信息化建设与管理4．3．1 企业信息化建设的内容和任务4．3．2 企业信息化的发展过程4．3．3 企业信息化建设规划与实施4．4 企业信息化的发展趋势4．4．1 客户关系管理4．4．2 供应链管理4．4．3 协同产品商务4．4．4 产品数据管理和产品生命周期管理4．4．5 制造执行管理系统第5章政府信息资源管理5．1 政府信息资源管理的产生与发展5．1．1 政府信息资源管理的产生背景5．1．2 政府信息资源管理的演变历程5．2 政府信息资源的类型与特点5．2．1 政府信息资源的类型5．2．2 政府信息资源的特点5．3 政府信息资源管理的内容与模式5．3．1 政府信息资源管理的意义5．3．2 政府信息资源管理的原则、目标与任务5．3．3 政府信息资源管理的内容5．3．4 政府信息资源管理的工作模式5．4 政府信息化建设与管理5．4．1 政府信息化与电子政务的关系5．4．2 政府信息化的构成5．4．3 政府信息化建设的优势与劣势5．4．4 我国政府信息化建设第6章信息政策与法规6．1 信息政策与法规概述6．1．1 信息政策及其体系构建6．1．2 信息法规及其体系构建6．1．3 信息政策与法规的实施保障6．2 信息公开的制度与法规6．2．1 知情权与信息公开制度的产生6．2．2 信息公开制度与法规6．3 知识产权保护法6．3．1 知识产权法概述6．3．2 著作权法律制度6．3．3 专利权法律制度6．3．4 商标权法律制度6．3．5 网络环境下的知识产权保护6．4 信息安全政策与法规6．4．1 信息安全概述6．4．2 国内外信息安全政策法规实践6．4．3 信息安全政策法规的特点与发展趋势第7章信息资源优化配置7．1 资源配置的经济理论7．1．1 资源配置的概念7．1．2 效率与“福利边界”7．1．3 埃奇沃斯盒式图7．1．4 帕累托改进与帕累托有效7．1．5 帕累托条件7．2 信息资源配置与信息福利7．2．1 信息资源配置的概念7．2．2 信息资源的横向配置和纵向配置7．2．3 信息福利7．3 信息资源配置机制7．3．1 信息资源的市场配置7．3．2 信息资源总体配置机制7．3．3 政府在信息资源配置中的作用7．3．4 市场配置与政府配置的边界7．3．5 信息资源配置机制的功能7．4 信息资源的产权配置7．4．1 产权对外部效应的作用7．4．2 产权的资源配置功能7．4．3 产权制度效率与资源配置效率7．4．4 信息产权的制度安排7．5 信息资源配置的效率7．5．1 信息资源配置效率的层次7．5．2 信息资源配置效率的衡量7．5．3 信息资源总体配置7．5．4 信息产业资源配置7．6 信息资源共享7．6．1 信息资源共享与帕累托改进7．6．2 信息资源共享模式7．6．3 馆际互借的成本-效率分析7．6．4 联机检索和网络检索的成本-收益分析7．6．5 信息资源共享的博弈分析第8章知识管理8．1 从信息资源管理到知识管理8．1．1 知识8．1．2 知识管理8．1．3 知识管理的产生与发展8．1．4 知识管理的对象8．1．5 知识管理的核心8．1．6 知识管理的目标8．1．7 知识管理的基本特征8．1．8 知识管理对当代社会发展的意义8．2 知识管理的主要内容8．2．1 知识资产管理8．2．2 人力资源管理8．2．3 组织学习与创新8．3 知识管理的实现8．3．1 知识管理技术8．3．2 知识管理系统8．3．3 实现知识管理的组织保障8．4 CIO与CKO8．4．1 信息主管（CIO）8．4．2 知识主管（CKO）。
马克思主义民族理论与政策专业硕士研究生培养方案-大理大学
马克思主义民族理论与政策专业硕士研究生培养方案一、学科简介马克思主义民族理论与政策是民族学一级学科下的二级学科，是研究民族、民族关系、民族问题等社会历史现象及其一般规律的科学。
云南是中国少数民族、特有民族和跨境民族最多的省份，大理是云南最早的文化发祥地，同时是少数民族聚居的地区，具有研究的区位优势。
本专业具有较强的理论性、实践性、政策性和应用性，研究目的在于探索正确解决民族问题，调控民族关系，实现各民族共同团结奋斗与繁荣发展的主题、方法和途径。
本专业由马克思主义学院承办，学院现有三个硕士点，有教授7人，副教授20人，博士5人，硕士18人，云南省学术带头人、教学名师1人，校级学术带头人3人。
2006年以来年，在各类刊物发表学术论文300多篇，其中CSSCI40多篇，出版学术专著3部、教材6部，获省部级奖13项,其它科研奖41项，目前承担科研项目15项，其中国家社科基金5项、省部级项目7项。
学院有较丰富的能满足硕士研究生培养所需的师资、图书资料、课题经费等软硬件条件。
二、培养目标本学科培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德、智、体全面发展，道德品质优良，勤于思考，治学严谨，具备系统而扎实的马克思主义民族理论，并在学科研究方向内有较深入研究的高层次人才。
通过三年学习，掌握马克思主义民族理论与政策学科的一般理论和实践基础；熟悉我国民族理论与民族政策；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；了解国内外民族学理论前沿；掌握民族学田野调查方法，能够运用马克思主义民族理论及其相关学科的研究方法分析和解决问题；能够从事高等院校和科研部门的专业教学与研究工作、国家机关和企事业单位以及其他社会团体的管理、社会服务和文化活动策划工作。
三、学科专业研究方向学科门类：法学（03）一级学科：民族学（0304）专业：马克思主义民族理论与政策（030402）研究方向：1．中国族际政治和谐治理；2．马克思主义民族理论中国化研究；3．西南地区的民族关系和边疆稳定问题研究；4．西南边疆民族地区的政治思想研究四、学习年限及时间安排1、学习年限：三年2、时间安排第一学年：主要完成学位公共课、学位基础课、大部分学位专业课及部分专业选修课，开始查阅本专业领域的研究资料，学习科研的基本理论和方法。
图书情报专硕参考书
图书情报专硕参考书1.辽宁大学《电子文件管理基础教程》丁海斌、汴昭玲，辽宁大学出版社《档案学概论》丁海斌、方鸣、陈永生，辽宁大学出版社《档案逻辑管理》华林、倪丽娟、苏晓轩，辽宁大学出版社《档案物理管理与保护》赵淑梅、侯希文，辽宁大学出版社2.华中师范大学2021年更换为《信息资源管理》马费成，第三版3.东北师范大学未指定参考教材，建议参考书目如下：《图书馆情报学概论》于良芝《信息资源建设》马费成《信息检索》黄如花4.云南大学《信息资源管理》马费成、赖茂生，武汉大学出版社《档案管理学基础》陈兆武5.福州大学《信息资源管理》马费成、赖茂生，武汉大学出版社，第三版6.苏州大学2021新增院校，目前没有公布复试参考书，建议参考书目如下：《信息管理学基础》《信息检索》《信息资源管理》《图书馆管理》7.上海大学《信息检索》黄如花，武汉大学出版社8.南京理工大学无官方指定参考书目，建议参考书目如下：《数据库基础与应用》王珊、李盛恩，人民邮电出版社，第二版，2009年6月9.河海大学《信息管理学》杜栋10.南京农业大学《信息资源管理概论》孙建军，东南大学出版社，第二版，2008年《信息资源管理》张凯，清华大学出版社，第三版，2013年《科技文献检索》赖茂生，北京大学出版社，第二版，2004年11.安徽大学没有指定教材，笔试不专业，建议参考教材如下：《图书馆情报学概论》于良芝《图书馆学基础》吴慰慈12.南昌大学《信息管理学基础》马费成，武汉大学，第三版13.郑州大学《信息资源建设》肖希明《信息检索》焦玉莹，武汉大学。
云南大学各专业方向培养方案
云南大学软件学院软件工程硕士信息化与管理方向培养方案信息化与管理：主要为提高各领域信息化管理人员的信息化管理水平，通过系统的学习和实践，使学员具备扎实的信息化管理与计算机应用理论基础和较强的信息化规划建设、系统评估和组织管理软件工程项目的能力，为各行业信息化发展的需要打造高层次、实用型、复合型的高端人才。
招生对象：具有学士学位或具有国民教育序列大学本科及以上学历的在职从事管理方面的工作人员和应届本科毕业生，原所学专业和年龄不限。
培养计划：云南大学软件学院软件工程硕士金融信息工程方向培养方案主要培养在金融保险机构、政府及企事业单位从事金融信息技术工作，能熟练运用信息技术，解决政府与企业的金融信息管理问题及金融保险业经营管理问题，具有高尚的敬业精神和职业操守，能胜任政府、企业金融信息系统分析、设计和管理与决策的高层次、复合型人才。
招生对象：银行里中高层管理人员。
金融机构管理人员。
政府部门管理人员。
会计信息化及管理方向培养方案主要培养全面掌握会计信息化及其管理的理论、方法、内容和主要工作模式，熟悉会计信息化发展的最新动态和前沿问题，具备较强的综合应用信息技术与方法发现和解决会计信息化实际问题的能力，既懂现代会计与财务，又懂计算机软件开发与应用的高层次、复合型人才。
招生对象：1、企业财务总监、会计管理人员；2、银行系统管理人员；3、财政局、国税局、地税局人员及负责管理财务的公务员和事业单位管理人员。
财政税务信息化方向培养方案为中国未来的学者、经济政策制定者、企业管理者提供一个事业成功的跳板。
财政税务专业方向培养目标是通过灵活多样的课程设置，使学生具备良好的思想品德和坚实的专业理论基础，掌握先进的分析手段及实际操作技能,具有国际化的视野和较强的中英文沟通能力。
招生对象：1、财政局、国税局、地税局工作人员、公务员、其它管理人员云南大学软件学院软件工程硕士教育现代化管理方向培养方案旨在培养具有教育创新精神的教育经济管理和教育行政管理的高级人才，使其具备扎实的教育管理理论功底和较强的教育管理研究与实际操作能力。
云南大学2010年研究生入学考试图书馆学、情报学与档案学基础
一名词解释1. 图书馆联盟（重）2. 文献利用率指馆藏中被用户借阅的文献数量占全部馆藏文献总数的百分比。
其计算方法是，用一定时间内用户借阅的总数除以馆藏总数。
公式为：用户借阅文献总件数全馆馆藏文献总件数3. 信息资源狭义的信息资源等同于知识和信息，即只是指信息本身的集合，无论它是以语言、图形、图像等形式表达出来的，还是以文献、实物、数据库等载体记录下来的，其信息内容都是一样，都是经过加工处理的，对决策有用的数据。
广义的信息资源，就是指信息、信息技术和信息人员的有机集合。
4. CIMS （重）5.档案工作标准是以档案工作领域中的重复性的事物和概念为对象而制定或修订的各种标准的总称；它是档案工作中有关单位和个人应当遵守的共同准则和依据。
就其本质而言，档案工作标准是一种“统一规定”，是各有关方面需要“共同遵守”的行为准则和依据。
6. 新来源观是指电子文件时代来源原则的重新发现，是一种透过现代信息技术发展和文件载体更新的表象，更加深入地把握档案专业基本理论和核心原则的辨证回归。
其涵义是指文件的形成过程和背景，即文件是由谁、在什么条件下、运用哪些数据、为了何种目的、采用怎样的结构形式等方面的综合背景信息，这些来源信息正是了解、管理和利用电子文件的关键所在。
其核心是电子文件的管理和利用都必须借助而不是背离来源原则。
其创新点集中表现在对“来源”概念涵义的拓展。
它不再局限于把“来源”单一的理解为直观、明确、实实在在的文件形成机关，同时把相对抽象的文件形成过程也也视为“来源”的表现形式，从而更好的适应了电子文件的特殊要求。
（290）二简答1. 在我国，哪些图书馆属于公共图书馆？（590）答：公共图书馆，是由国家中央或地方政府管理、资助和支持的，免费为社会公众服务的图书馆。
担负着为科学研究服务和为大众服务的双重任务，在促进国家经济、科学、文化、教育事业的发展，提高全民族科学文化水平方面起着重要的作用。
在我国，公共图书馆主要有以下几种：1）国家图书馆，它是担负国家总书库职能的图书馆，是一个国家图书馆事业的核心。