一二九运动黑板报

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大若岩镇中学班级“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作评比获奖作品...

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大若岩镇中学班级“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作评比获奖作品
展示
(七三班)
大若岩镇中学“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作比赛一等奖作品
(八一班)
大若岩镇中学“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作比赛二等奖作品
(九二班)
大若岩镇中学“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作比赛二等奖作品
(八四班)
大若岩镇中学“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作比赛三等奖作品
(八二班)
大若岩镇中学“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作比赛三等奖作品
(八三班)
大若岩镇中学“我为雷锋添光彩”主题黑板报创作比赛三等奖作品。

学雷锋黑板报——英雄之歌_黑板报

学雷锋黑板报——英雄之歌_黑板报

学雷锋黑板报——英雄之歌
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二年级中队计划(共5篇)

二年级中队计划(共5篇)

二年级中队计划(共5篇)第一篇:二年级中队计划二年级一班中队活动计划一、指导思想:根据上级的要求和精神,本中队认真贯彻、落实学校的德育工作要求和上级少工布置的工作,结合本中队的实际情况,以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求为指导方针,开展各式各样的有意义的活动,强化队员的素质教育,提高队员的各种能力,加强队员的自身建设。

为培养新世纪全面发展的人才打下基础。

二、活动目的:通过开展丰富多彩的教育活动,促进学生各种良好习惯的养成,丰富学生的课余生活和社会实践能力。

三、活动方式:1、开展各种形式的主题队会。

2、组织学生参加社会实践,不断丰富学生的社会生活。

四、本学期的主要任务和目标:1、配合学校德育工作计划,做好队员教育工作。

根据本校的德育工作要求,结合学校的形势,对学生进行多种教育,如学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,进行国情教育、集体主义教育、法制教育、安全知识教育等,提高队员的全面素质。

2、开展形式多样的中队活动,组织好每次中队主题活动。

3、做好常规工作,记录好每次中队活动的情况以及效果。

第二篇:二年级中队计划二年级(1)班中队工作计划一、工作目标:以学校少先队工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动,创建“特色中队”,培养队员关心他人的良好品质,为队员营造一个良好的“爱”的氛围,继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育,尤其是抓好学生的常规,切合学生实际,积极探索、努力实践,为充分促进队员人文素养和自主意识的形成,培养提高少先队员的创新实践能力而努力。

二、中队总目标:争做文明学生,共创文明班级。

以文明班级评比条件为标准,在抓好常规教育同时,重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。

在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色,争创一个活泼、全面发展的集体!三、工作重点1、以学生的发展为本,充分尊重学生的自主性,以学生的自我管理为中心,积极创建“快乐音符”特色中队,培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2023-2024上升旗仪式及黑板报主题安排表

2023-2024上升旗仪式及黑板报主题安排表

6年2班 6年3班
6年4班
你好,新学期
检查时间8.30
我的骄傲
10.13建队日
6年5班
第六周 10.16 第七周 10.23
节约粮食,文明用餐 尊老敬老
10.16世界粮食日 10.23重阳节
6年6班 5年1班
爱国主义
检查时间9.27
第八周 第九周 第十周 第十一

第十二 周
4年1班
、照片、读书 摘抄等)
4年2班
每月更新
第十四 周
12.11
缅怀先烈
12.13国家公祭日
4年3班
辞旧迎新
检查时间11.30
第十五 周
12.18
感知风俗,情暖冬至
12.22冬至
4年4班
备注:关于升旗仪式,1.提前一周交主持稿,定稿后组织学生练习。2. 每周四检查下一周的升旗仪式。 3.国旗下演讲部分要有创新,给孩子提供 展示才华的平台,可以结合主题,在演讲部分适当增加其他元素。
第十三 周
10.30 11.6 11.13
做文明学生,创文明校园 消防安全教育
关爱他人,快乐自己
11.20
感恩教育
11.27
阳光心理,健康成长
12.4
严以律己,做遵纪守法的好学 生
11.9消防宣传日 11.23感恩节
12.4国家宪法日
5年2班
5年3班
5年4班
变废为宝作品
感恩、理想信念 +学生作品 5年5班 检查时间10.31 (书法、绘画
2023——2024学年度上学期升旗仪式及板报主题安排表
周次 时间 第一周 9.4
主题 你好,新学期
9.1开学
负责班 6年级1班

54青年节黑板报资料

54青年节黑板报资料

54青年节黑板报资料【篇一:54青年节黑板报资料】1919年爆发的五四运动,距今已经90周年了,这90年来中国发生了翻天覆地的变化,我们今天回顾这场运动的历史意义;对中国历史进程的影响;以及今天我们纪念五四运动现实意义,我想都会很有意义。

一、五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,是近代反帝反封建的发展和继续1919年5月4日,以北京大学等校的学生,集会抗议列强在巴黎和会将德国在山东的特权转让给日本。

学生们痛打了参加和会的北京政府代表之一卖国贼章宗祥,并烧毁了另一个卖国贼曹汝霖的住宅赵家楼。

此事得到举国上下各阶层人士的响应,最终迫使北京政府妥协,拒签了丧权辱国的巴黎和约罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务。

史称五四运动。

五四运动不单单是迫使北京政府,拒签巴黎和约罢免曹汝霖等三人的职务,她一场彻底的反帝反封建的群众爱国运动,她将近代中国人民反帝反封建的斗争推向了新的高潮,是近代中国人民反帝反封建斗争的继续和发展。

五四运动对20世纪中国的政治、文化、思想乃至社会生活都产生了极其深远的影响。

五四运动之前中国爆发过不少反帝反封建的斗争,如太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等等,但是历次的反抗斗争,或将主要目标集中于反对封建势力;或盲目排外,没有认清帝国主义的本质。

而五四运动使中国人民开始觉醒,民族意识逐渐形成。

巴黎和会中国外交的失利,使中国人民彻底打破了对帝国主义的幻想。

五四运动把斗争的矛头直接指向当时中国的两大敌人帝国主义和封建主义,鲜明地高举内惩国贼、外争国权旗帜。

广大青年学生和工人阶级、小资产阶级及部分资产阶级的联合行动,不畏反动北洋政府的威胁和镇压,表现了一种不屈不挠精神。

运动还表现在对封建主义的猛烈抨击和对民主科学精神的追求上。

在封建主义根深蒂固的国度里,能够以无畏的革命气概,大声呼喊民主、自由、平等的口号,为中国历史揭开了新的篇章。

二、五四运动倡导民主与科学革命的精神,激励着一代又一代中国青年追求进步和光明以民主与科学为核心的五四精神,是一种革命的精神,是一种爱国主义的精神,是一代又一代中国青年追求进步和光明的不竭动力。

一二九励志口号

一二九励志口号

一二九励志口号一二九运动,又称一二九抗日救亡运动,是指1935年12月9日中国共产党在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行活动。

下面小编收集了一二九口号,供大家参考。

篇一:一二九励志口号1、肩负中华民族大业,心存爱国热烈之血。

2、书生意气赤子心,赞歌一曲民族情。

3、回眸历史,记我国耻,为中华崛起而读书,谱写现代中国未来新篇章。

4、众志成城,挥血不辞抗战路。

英勇无畏,情系祖国报家门。

5、谱青春华章,展时代风采,建美好中国。

6、奋进之光照亮前行之路,国家光辉定能披荆斩棘。

7、高举一二九火炬,传承青春活力。

弘扬诚毅勤朴,展现东农风采。

8、承七十七载光辉历史,展中华青年壮志豪情。

9、勿忘国耻,回眸沉痛历史,昂首阔步迈向复兴之路。

10、记忆见证历史,行动创造辉煌,炎黄子孙志存高远,全心全意保家卫国。

11、回忆一二九勿忘国耻励志,展望未来路强己强国立志。

12、弘扬一二九精神,描绘时代蓝图。

13、用热血灌溉祖国热土,用青春点燃中华未来。

14、以史为鉴,面向未来。

一二九精神,铭记在心中。

15、忆往昔,一二九运动曲折历程,看今朝东农学子弘扬时代精神。

16、设祖国美好未来,以爱国精神指引民族前途。

17、77年,你们以浩浩锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑。

18、发奋图强成才不负青云之志,继往开来报国常怀赤子之心。

19、古有青年振臂高呼,救国于水火。

今有青年风华正茂,爱国当己任。

20、为中华民族的历史而愤慨,为祖国未来的明天而努力。

21、一二九日芸芸学子奋勇挥洒青春路,七十七载万千国人深切怀念唱赞歌。

22、炎黄子孙德艺双馨建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。

23、一二九学生爱国运动,作新世纪合格建设者。

24、誓死扞卫底线,永葆爱国初心。

篇二:一二九励志口号1、“打倒卖国贼殷汝耕!”2、“中华民族万岁!”3、“为祖国自由而奋斗!”4、“没收卖国贼的.财产救济受灾人民!”5、“反对军队南调!”6、“反对苛捐杂税!”7、“反对抓捕中国人民的日本强盗!”8、“打倒日本帝国主义”9、“全国武装起来保卫华北”。

勿忘国耻,吾辈自强黑板报内容

1. 同学们,国耻是什么?国耻就像一道深深的疤痕,刻在中华民族的历史长河中。

南京大屠杀,那三十万同胞的鲜血,像染红了大地的血海。

那些无辜的百姓,像待宰的羔羊,被残忍地杀害。

我们怎能忘记?难道我们要让这样的悲剧再次发生?2. 曾经的圆明园,那是艺术的殿堂,像一颗璀璨的明珠。

可侵略者像贪婪的强盗,把它毁于一旦。

精美的建筑被烧毁,珍贵的文物被抢夺。

如今只剩下残垣断壁,像一位老人在无声地哭泣。

我们看到这些,心中难道不充满悲愤?3. 九一八事变,日本侵略者像恶狼一样扑向东北。

东北的人民在寒冷中挣扎,像失去家园的鸟儿。

无数家庭支离破碎,孩子们在恐惧中哭泣。

我们站在这片土地上,是否能感受到当年的痛苦?4. 先辈们在战场上,像英勇的狮子。

他们不怕牺牲,用鲜血和生命捍卫祖国。

董存瑞舍身炸碉堡,他像一颗燃烧的炸弹,为了胜利毫不犹豫地冲向敌人。

我们在和平年代,是不是也应该有这样的勇气?5. 日本侵略者的细菌战,像一场无声的瘟疫。

无数百姓被折磨致死,村庄像被恶魔诅咒。

那些患病的人,像被黑暗笼罩,痛苦地死去。

我们对这种残忍的手段,难道不应该深恶痛绝?6. 抗战时期,妇女们也像坚强的战士。

她们为战士们做鞋、送粮,像后勤的天使。

刘胡兰面对敌人的铡刀,像刘胡兰像无畏的英雄,坚贞不屈。

我们作为新时代的青年,能比她们软弱吗?7. 战争中的儿童,像受伤的花朵。

他们失去了童年的欢乐,在战火中逃亡。

有的孩子成为孤儿,像飘零的落叶。

我们看到这些,是不是应该更加珍惜现在的和平?8. 爱国志士们的抗争,像燃烧的火焰。

林则徐虎门销烟,像敲响的警钟。

他让世界看到中国人的决心,那一堆堆销毁的鸦片,像恶魔被消灭。

我们是不是要传承他们的精神?9. 无数的劳工被侵略者奴役,像被囚禁的奴隶。

他们在恶劣的环境中劳作,生命像风中的蜡烛。

他们的苦难,像沉重的石头压在我们心头。

我们怎么能漠视这段历史?10. 如今,我们站在这片先辈们用生命换来的土地上,像站在巨人的肩膀上。

安徽省黄塘中学八年级历史上册纪念一二九运动75周年历史知识竞赛 人教新课标版

黄塘初中纪念“一二·九”运动75周年历史知识竞赛试题答题卡黄塘初中纪念“一二·九”运动75周年历史知识竞赛试题1、右边是某同学整理的“南京条约”资料卡片。

卡片中表述错误的是条约的(C)A.签订时间B.签订地点C.内容D.危害2、中国近代史上第一位禁烟英雄是( A )A、林则徐B、道光帝C、奕山D、关天培3、下列条约中赔款数最多的是(D )A、《南京条约》B、《瑷珲条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》4、1856年的中国社会性质是(B )A、封建社会B、半封建半殖民地C、殖民地D、社会主义5、今年是鸦片战争爆发170周年,学校开展爱国主义电影观摩周活动,有以下四部反映中国近代历史的影视作品,请你按照历史发展进程向同学推荐观看的先后顺序( B )①《孙中山》②《鸦片战争》③《火烧圆明园》④《甲午风云》A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.④②①③6、著名文化学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。

”站在右图中的废墟上,我们可以解读到的历史是(B )A.林则徐虎门销烟B.英法联军火烧圆明园C.重庆谈判D.人民解放军和平解放北平7、如果要在《历史的拐弯处——晚清帝国回忆录》一书中迅速找到左宗棠抗击外来侵略、维护国家统一的事迹,你应该查找下列哪一目录的内容?(A)A.1871:伊犁记B.1894:甲午记C.1898:变法记D.1900:庚子记8、在电影《甲午风云》中,可以看到下面哪个历史人物英勇杀敌的光辉形象(D)A.戚继光B.林则徐C.关天培D.邓世昌9、义和团运动的性质是( B )A、反帝反封建B、反帝爱国运动C、反帝运动D、反封建性质10、与清政府签订《辛丑条约》的国家中没有( B )A、英国B、葡萄牙C、法国D、意大利11、《南京条约》中开放的口岸没有( B )A、上海B、南京C、广州D、福州12、中国近代史上割走中国领土最多的国家是(D )A、英国B、法国C、德国D、俄国13、华尔被击毙是在(C )A、鸦片战争中B、第二次鸦片战争中C、太平军抗击外国侵略势力的斗争中D、八国联军侵华战争中14、北洋舰队灭亡于( C )A、平壤战役B、黄海激战C、威海卫战役D、马尾海战15、下列选项中与历史事实不相符的是( B )A、1850年,英国人在上海经商B、1891年,日本占领台湾C、1902年,英国派兵驻扎山海关D、1903年,中国人不能居住在东交民巷16、你认为近代史的划分哪一说法更恰当( C )A、1840~1919年B、1840~1937年C、1840~1949年D、1919~1949年17、“有希望革新这古老帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。

一二九运动纪念日文案(100句)

一二九运动纪念日文案(100句)1935年12月9日,爱国学生们,发起了一场抗日救亡运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。

下面是我分享的一二九纪念日文案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一二九运动纪念日活动文案1. 发扬“一二·九”学生热爱祖国.顽强拼搏.勇于竞争的精神2. 为中华民族的历史而愤慨,为祖国未来的明天而努力。

3. 锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!4. 设祖国美好未来,以爱国精神指引民族前途。

5. 立报国之志,增强国之才,践爱国之行。

投稿:6. 以史为鉴,面向未来。

一二九精神,铭记在心中。

7. 设祖国美好未来,以爱国精神指引民族前途。

8. 高举一二九火炬,传承青春活力。

弘扬诚毅勤朴,展现东农风采。

9. 发扬“一二·九”学生热爱祖国顽强拼搏勇于竞争的精神10. 忆往昔,一二九运动曲折历程,看今朝东农学子弘扬时代精神。

11. 缅怀先人,弘扬爱国精神,激昂民族正气12. 奋进之光照亮前行之路,国家光辉定能披荆斩棘。

13. 弘扬一二九精神,描绘时代蓝图。

——刘晓晨14. 谱青春华章,展时代风采,建美好中国。

15. 86年,你们以浩浩锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑。

16. 承86载光辉历史,展中华青年壮志豪情。

17. 记忆见证历史,行动创造辉煌,炎黄子孙志存高远,全心全意保家卫国。

18. 书生意气赤子心,赞歌一曲民族情。

19. 纪念一二九运动,毋忘国耻,勇担责任20. 肩负中华民族大业,心存爱国热烈之血。

21. 关爱生命、增强体质22. 回忆一二九勿忘国耻励志,展望未来路强己强国立志。

23. 铭记一二·九使命扛肩头24. 谱青春华章,展时代风采,建美好中国。

25. 誓死扞卫底线,永葆爱国初心。

26. 肩负中华民族大业,心存爱国热烈之血。

27. 为中华民族的历史而愤慨,为祖国未来的明天而努力。

28. 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!29. 为中华民族的伟大复兴而努力,而奋斗。

2017.9黑板报安排表

2017学年第一学期乳源民族实验学校黑板报主题安排
月份 黑板报主题 七年级1-4班 文明修身 七年级5-8班 珍惜和平 提高危机意识 七年级9-12班 庆祝教师节 九月 八年级1-4班 国防 国之坚盾 八年级1-4班 安全教育 九年级1-3班“文明 卫生” 九年级4-6班 “社会主义核心价值观” 七年级1-4班 国庆专题 七年级5-8班 人类活动与自然灾害 七年级9-12班 爱护人类的朋友 十月 八年级1-4班 辛亥革命纪念日 八年级1-4班 关注身心健康,学会管理情绪 九年级1-3班 节约粮食,发扬传统美德 九年级4-6班 关注贫困 伸出援手 七年级1-4班 119消防安全 七年级5-8班 交通安全 拒绝乘坐三无车辆 七年级9-12班 假期安全 十一月 八年级1-4班 关注糖尿病,远离垃圾食品 八年级1-4班 食品安全 九年级1-3班 感恩 快乐 九年级4-6班 努力 进步 七年级1-4班了解艾滋病 七年级5-8班 拒绝冷漠 关爱残疾人 七年级9-12班 世界防治哮喘日 十二月 八年级1-4班 中国法制宣传日 八年级5-8班 文明守法 九年级1-3班 助人为乐 国际志愿人员日 九年级4-6班 志愿者让世界充满爱 一月
12月1日:世界艾滋病日 12月3日:世界残疾人日 12月4日:中国法制宣传日 12月5日:国际志愿人员日 12月11日:世界防治哮喘日
元旦 庆祝元旦 七年级1-4班 安全教育 七年级5-8班 继承雷锋精神 传播正能量 七年级9-12班 尊重女性 男女平等38 八年级1-4班 植树节312 八年级1-4班 消费者权益日315 九年级1-6班 人生规划 七年级1-4班 我欣赏的家训、祖训 七年级5-8班 缅怀革命先烈 牢记新时代使命 七年级9-12班 世界卫生日 八年级1-4班 世界地球日 八年级1-4班 消费者权益日315
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一二·九运动,又称为一二·九抗日救亡运动[1],1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。

12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。

这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。

之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。

杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。

北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立[2]。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”[2]。

我的祖国,
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

历史不是一页书签,历史不是已经成为化石的过去,历史不是时间长河中一段孤立的截取场景;历史是祖先的脚印,历史是一艘摆渡华夏民族的巨船,历史是一个民族曾经的精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯……。

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