2015-2016学年江苏省扬州市江都区七校联考八年级(上)期中物理试卷(解析版)
江苏省扬州市江都国际学校八年级(上)第一次月考物理试卷附答案解析
得分
1. 小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？ 经过思考，他认为手机的待机时间可能与屏的大小有关。从科学探究的角度分析， 小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤( )
A. 提出问题 C. 作出猜想
B. 设计实验 D. 分析实验，得出结论
9. 下列实例中，为了加快蒸发的是( )
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A. 将湿衣服晾在通风向阳处 C. 给盛有酒精的瓶子加盖
B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 D. 给播种后的农田覆盖地膜
10. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙的音调和响度相同 C. 乙、丁的音调和音色相同
B. 甲、丙的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
B. 放鞭炮时，用手捂住耳朵 D. 午休时同学们把门窗关闭
8. 如图所示，中国海事第一舰“海巡 01”被派往南海、 钓鱼岛等海域执行任务，“海巡 01”轮配备有强声设 备，可遥控定向远距离发射高达 150 分贝的警示音、 语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上 信息，下列说法中错误的是( )
A. 声波具有能量 B. 强声设备发出的声波是次声波 C. 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 D. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
19. “水沸腾”实验中石棉网的作用是______ ，该实验中水______ (选填“吸热”、“放 热”或“不吸热也不放热”).标准大气压下酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃. 你认为要测沸水的温度应选用______ (选填“酒精”或“水银”)温度计．
20. 如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用 手拨动其中伸出桌外的一端，轻拨或重拨钢尺，则钢尺 发出声音的______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用 同样力拨动，则钢尺发出声音______不同(均选填“音调”、“响度”或“音 色”)；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺振动，却听 不到声音，这是由于______。
2016-2017学年江苏省扬州市江都区五校联谊八年级(下)期中物理试卷(解析版)
2016-2017学年江苏省扬州市江都区五校联谊八年级（下）期中物理试卷一．选择题（本题共12小题，每题2分，共24分．每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）某个物体的质量约为250g，这个物体可能是（）A．教室里的一张课桌B．八年级（下）的物理课本C．一支新的铅笔D．一个正常的小学生2．（2分）一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C．物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变3．（2分）下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺分子和碎纸屑分子间有相互作用的引力C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大4．（2分）一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（）A．65g B．65.2g C．64.8g D．无法确定5．（2分）由于月球对物体的吸引力只有地球对同一物体吸引力的六分之一，当宇航员把月球上的一块石头带回地球以后，石头的（）A．质量变大，密度不变B．密度变大，质量不变C．重力变大，密度不变D．重力不变，密度变大6．（2分）把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A．可能不带电B．一定带负电C．一定带正电D．一定不带电7．（2分）为了用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块密度，小明同学想出了以下的办法：先用天平测出了蜡块的质量是9g，在量筒中盛水45cm3，再把蜡块和已知体积是5cm3的铁块捆在一起放入水中，当蜡块和铁块刚好浸没时，此时量筒中水面到达的刻度是60cm3，则此蜡块的密度是（）A．0.2×103kg/m3B．0.15×103kg/m3C．0.9×103kg/m3D．1.8×103kg/m38．（2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（）A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢珠的质量C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精9．（2分）下列各种现象中，与分子运动无关的是（）A．春天，花香扑鼻B．冬天，一直冰冻着的衣服变干C．秋天，出现了沙尘暴D．夏天，洒在地上的水变干了10．（2分）一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着。
江苏省扬州市江都区国际学校2015-2016年度八年级物理第二学期第一次月考试卷(有答案)分解
八年级物理随堂练习2016.3（试题满分：100分考试时间:90分钟）一．选择题（共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确）1．亲爱的同学们经过一个学期的物理学习,你一定有许多收获和心得。
请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享。
现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（）A．重力 B．质量 C．密度 D．体积2．物理来源于生活,学好物理要注意观察，下面估测数据符合实际的是（）A．中学生体重约50N B．课桌高约50cmC．脉搏跳动一次约2s D．人正常行走的速度5km/h3．关于密度，下列说法正确的是（）A．物质的质量越大,其密度也越大C．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C．空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D．物质的密度与它的种类、状态有关4．学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错.你认为下列等量关系正确的是（）A．1kg=9.8N B．1kg/m3=1g/cm3C．1km/h=3.6m/s D．以上关系均不正确5．下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是( ）A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺分子和碎纸屑分子间有相互作用的引力C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大6．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是（ )A．10 cm3 B．50 cm3 C．100 cm3 D．150 cm37．把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球( ）A．可能不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．一定不带电8．对下列现象的解释，正确的是（）A．海绵能吸水，说明分子间有间隙B．打开香水瓶盖后，能闻到香味,说明分子在永不停息的运动C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力9．人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期.以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是( )A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②10．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B．两个不相互接触的物体之间，一定没有力的作用C．有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D．力不能脱离物体而独立存在11．一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是( ）A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C．物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12．三个质量相等、外观体积相同的空心球,它们分别由铁、铝、铜制成，那么球中空心部分装满水，总质量（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜)( )A．铁球最小 B．铝球最小 C．铜球最小 D．三个球都一样大二．填空题(每空1分，共计26分）13．就托盘天平如何“调平”，小明同学做了如下小结：在称量前调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右时，则应将天平左侧的平衡螺母向____调,在称量的过程中调节横梁平衡时，若发现指针在分度盘中线偏右应__________________。
江苏省扬州市江都区邵樊片2024-2025学年八年级上学期期中物理试题
江苏省扬州市江都区邵樊片2024-2025学年八年级上学期期中物理试题一、单选题1．小明在音乐教室练习弹奏乐器，示波器上记录不同时间接收到的声音波形，其中正确的是（）A．由图像可知一定有三个发声体B．甲图比乙图的音调低C．乙图比丙图响度大D．丙图比甲图的音调高2．如图所示的实例能说明声音具有能量的是（）A．图-1，医生用B超诊断疾病B．图-2，渔民用声呐发现鱼群C．图-3，表演者发出声音震碎水杯D．图-4，通过敲击判断西瓜是否成熟3．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A．可以用超声波探测月球和地球的距离B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波能传递能量D．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播4．如图，是镜面反射与漫反射的光路图，依图并结合所学知识，下列选项中判断正确的是（）A．甲是漫反射，乙是镜面反射B．甲、乙光线均不遵循光的反射定律C．自行车尾灯是根据甲的思路设计的D．在黑夜背着月光行走，较暗的地方是路面5．2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水女子比赛中，中国选手全红婵在亚运会上以425.60分夺得女子10m跳台冠军。
如图所示，全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像（）A．实像，且像与水面的距离变小B．虚像，且像的大小不变C．实像，且像与水面的距离变大D．虚像，且像逐渐变大6．2024年巴黎奥运会中国体育代表团勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，金牌数与美国并列第一，创造我国境外参加奥运会历史最好成绩，很多观众通过网络观看奥运直播，下列说法正确的是（）A．调节播放的音量，是通过改变音调来改变声音的大小B．射击场上的枪声以8的速度传到现场观众的耳中310m/sC．观众雷鸣般的掌声，指的是声音的响度大D．如果倍速播放视频，声音会变尖是由于音色改变导致的7．物理实验研究中常会用到一些科学研究方法，下面几个示例与其对应的研究方法，关系不正确的是（）A．研究声音的传播需要介质时进行的真空罩实验——实验推理法B．纸屑跳起的高度来显示鼓面振动幅度的大小——转换法C．探究弦的粗细、长度、松紧与音调的关系——控制变量法D．探究平面镜成像规律时使用两只一模一样的蜡烛——理想模型法8．炎炎夏日，汽车停在露天停车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。
江苏省扬州市江都区国际学校2016-2017学年八年级上学期期中考试物理试题(无答案)
八年级物理期中试题2016.11满分：100分考试时间：100分钟一、选择题（每题2分，共24分）1．“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是( )A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小2．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法错误的是 ( )A.人能够听到20H Z—20000H Z的声音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快3．下列有关声现象的说法正确的是( )A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生4．下列温度最接近23℃的是( )A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温5．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是( )(1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)6．生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是( )A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的7．下面关于常用温度计的使用中,错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数8．有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）A．一定处于固态 B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能9．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。
江苏省常州市2015_2016学年八年级物理上学期期中试题(精品解析)苏科版
江苏省常州市2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率2．下列关于鼓声的说法正确的是（）A．鼓声主要是靠大地传入人耳的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大3．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨4．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑B．绿、黄、红C．红、黄、绿D．黄、绿、红5．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小6．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热 B．熔化和汽化都放热C．熔化放热大于汽化吸热 D．熔化吸热大于汽化放热7．夏季的清晨，常州红梅公园的河面上经常飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成所对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化8．在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（）A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的9．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象10．2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青被烤化时温度保持不变C．沥青属于晶体 D．沥青被烤化过程放热11．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映非晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间13．2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（）A．510m B．1020m C．2040m D．4080m14．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同15．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化？D．音调和水量多少有什么关系？二、填空作图题（共26分，每空格1分，每图2分）16．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的来分辨．17．小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的．18．据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生，经传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在处控制噪声．19．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，这过程中发生的物态变化是；南极地区年平均气温是﹣25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了现象（填物态变化的名称），在这个过程中，冰需要（选填“吸热”或“放热”）．20．某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质．它在室内汽化时吸热，在室外液化时．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外．制冷剂在室外液化的方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）．21．为防止结冰，下雪后的路面经常洒盐，这是因为加盐后，水的凝固点会；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水面上的碗中的水没有沸腾，这是因为．22．小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”．（1）小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计的示数会．说明红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做．（2）实验过程中，小明为了使温度计的示数升得更快，应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是，同时将温度计尽可能（远离/靠近）三棱镜．（3）若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到．说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，这种光叫做．23．如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图（甲/乙），若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图（甲/乙）．24．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）25．“一叶障目，不见泰山”这句话含有光学知识．请在图中用作图的方法，表示人眼看不到的范围．三、解答探究题（第26题4分，第27题5分，第28题8分，第29小题8分，第30小题5分、第31题6分，第32题8分，共44分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．26．噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是A 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度．B 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．27．在“探究水的沸腾”实验中．（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为℃，当时的大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需要热量，温度．通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：．28．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）．（4）图象中DE段是过程．29．如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：（1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？（2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？（3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．30．“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的谚语，小明却不以为然，为此与小华发生激烈的争辩．小明认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小华认为遮阳伞下比大树下炎热．请你帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．实验器材：．实验方法：．如果实验证明小华是正确的，请你根据所学的物理知识对小华的观点进行合理解释：．31．李明同学根据课本的学习，用易拉罐做小孔成像实验．（1）请在图1中作出蜡烛AB的像A′B′．（2）李明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，（3）从图象中可以看出s与h的关系为：．32．阅读短文，回答下列问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．（1）雪花落水发出的声波属于（超声波/次声波）．（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物．A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看（是/不是）噪声．（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音．（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来（填序号）．a．归纳分析 b．进行实验 c．提出假设 d．得出结论．江苏省常州市2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【考点】响度．【专题】声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．【解答】解：老师说声音大一点，这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度．故选B．【点评】此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分．2．下列关于鼓声的说法正确的是（）A．鼓声主要是靠大地传入人耳的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大【考点】声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音是由物体振动产生的，一切气体、液体和固体都能传递声音；（2）声体振动的幅度叫振幅，它决定声音响度的大小，振幅越大，响度越大．（3）声音的高低称为音调，其高低与物体振动的频率有关；【解答】解：A、由于空气能传声，所以鼓声主要是靠空气传入人耳的，故A错误；B、声音是由物体振动产生的，所以鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确；C、鼓面振动幅度越大，其响度越大，故C错误；D、鼓面振动频率越高，其音调会越高，故D错误；故选B．【点评】此题考查了声音的产生、传播和音调、响度的区别，是一道基础题．3．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨【考点】汽化及汽化吸热的特点；凝固与凝固放热特点；熔点和凝固点；生活中的凝华现象．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、景区喷雾，是因为水雾变为水蒸气的过程是汽化，汽化是吸收热量的，需要从周围吸收大量的热，周围空气温度降低，故A符合题意；B、人造雪是水由液态变成固态，属于凝固现象，需要放出热量，故B不符合题意；C、在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便，故C不符合题意；D、人工降雨，是干冰（固体二氧化碳）迅速的吸热升华成二氧化碳，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨，故D不符合题意．故选A．【点评】掌握固态、液态、气态之间的六种物态变化的名称和吸热和放热情况，并能利用物态变化的吸热和放热情况解释生活中的问题．4．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到的颜色分别是（）A．红、黑、黑B．绿、黄、红C．红、黄、绿D．黄、绿、红【考点】物体的颜色．【专题】应用题．【分析】根据以下知识解题：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．【解答】解：夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到红色路面上时，红光被反射，红光进入我们的眼睛，我们看到路面是红色的；夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到黄、绿色路面上时，红光被路面吸收，没有光线被反射，我们看到路面是黑色的．故选A．【点评】本题考查了：物体的颜色；应知道：不透明物体的颜色是由反射的色光决定的；透明物体的颜色是由透过的色光决定的．5．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生．【专题】声现象．【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象．【解答】解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．故选A．【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用．6．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热 B．熔化和汽化都放热C．熔化放热大于汽化吸热 D．熔化吸热大于汽化放热【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．【解答】解：在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，熔化和汽化都需要吸热，使火箭的温度不会很高，能起到保护火箭头部的作用．故选A．【点评】掌握固态、液态、气态之间的物态变化的名称和吸热和放热情况．7．夏季的清晨，常州红梅公园的河面上经常飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成所对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化【考点】液化及液化现象．【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华．【分析】液化使物质由气态变为液态，淡淡的白雾是液态的小水珠．【解答】解：淡淡的白雾是液化现象，因为河水蒸发产生大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气后液化成小水珠，形成白雾．故选：D．【点评】对于常见的物理现象，涉及到的物态变化可以对比记忆，例如雨、雪、雾、雹等的形成过程．8．在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“△”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（）A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】因为是很小的孔，所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的．【解答】解：因为太阳离地面非常远，而小孔又非常小，符合小孔成像的条件，当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像（圆形的或“○”形的），也就是我们见到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．故选D．【点评】知道光沿直线传播的现象，注意小孔成像时，所成的像与物体的形状一样，不要被小孔的形状所迷惑．9．如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B．全天气温不会高于2℃C．雪的形成过程中会放出热量D．雨的形成是汽化现象【考点】温度；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】①常用温度的计量单位是℃，读作“摄氏度”；②物质由气态变为固态的过程叫凝华，由液态变为固态的过程叫凝固，都需要放出热量；③物质由气态变为液态的过程叫液化．【解答】解：A、预报的最低气温是﹣1℃，读作负1摄氏度或零下1摄氏度．此选项错误；B、全天最高气温是3℃．此选项错误；C、雪是云层中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的冰晶，形成过程会放出热量．此选项正确；D、雨是云层中的水蒸气液化形成的．此选项错误．故选C．【点评】这是一道基础题，要求会读温度，知道雨、雪形成的原因及吸放热情况．10．2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是（）A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青被烤化时温度保持不变C．沥青属于晶体 D．沥青被烤化过程放热【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固．【分析】物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；根据物质熔化过程中对温度的要求吧固态分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，温度升高．【解答】解：A、沥青被烤化，是由固态变为液态，属于熔化现象，故A正确；B、沥青被烤化过程中，吸热、温度升高，故B错误；C、沥青没有固定的熔化温度，属于非晶体，故C错误；D、沥青熔化过程中吸热，故D错误．故选A．【点评】解题的关键是掌握晶体和非晶体的区别，认识常见的晶体和非晶体．11．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映非晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．【分析】晶体和非晶体的主要区别是：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点；在图象上表现为一条水平线段，此时对应的温度就是晶体的熔点；熔化过程吸收热量，图象表现为随时间的增加温度呈上升趋势；凝固过程放出热量，图象表现为随时间的增加温度呈下降趋势．【解答】解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．符合题意．C、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．故选B．【点评】此题主要考查了晶体和非晶体的熔化和凝固图象的分析，若温度有上升的趋势，则为熔化图象；若温度有下降的趋势，则为凝固图象．若温度有一段时间不变，则为晶体，若温度不断变化，则为非晶体．12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）。
江苏省扬州市江都区国际学校八年级物理上学期第一次月
2016-2017学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列关于“声现象”的说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高2．下列事实中，应用了次声波的是（）A．用声纳测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．预报海啸、台风D．海豚判断物体的位置和大小3．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量4．人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了（）A．减弱声波的反射B．增加声波的反射C．增强声音的响度D．装饰礼堂、美观好看5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃6．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小7．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．收集证据 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证8．以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温为35℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃C．建湖盛夏中午室外温度可达36℃D．建湖的最低气温可达零下30℃9．某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”，如图所示．当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为“飞机拉烟”．产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致．在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是（）A．熔化 B．液化 C．蒸发 D．凝固10．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高11．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b．一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是（）A．小水珠都在a、b的上表面B．小水珠都在a、b的下表面C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面12．若某天室内温度为20℃，此时小丽同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上随着酒精的迅速蒸发，哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A．B．C．D．13．下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）水水银酒精乙醚熔点/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114沸点/℃ 100 357 78 35 A．水温度计 B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计14．把温度为﹣8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（）A．冰的质量减少了B．冰的质量没变化C．冰的质量增大了D．以上情况均有可能15．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升二、填空题（本题共12小题，每空1分，共31分）16．（1）如图（1）是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会发出声音．（2）如图（2）是课本上的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的和的关系．（3）鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是和（填“响度”、“音调”、“音色”）．17．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．18．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小，他们减弱噪声采取的途径分别为甲是，乙是，丙．19．温度计的测温原理是，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是．如图2所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是℃．20．如图所示是医学上用来测量的仪器，它的分度值是，当前的示数是℃．21．如图是某物质在熔化时温度随时间变化的图象．由图可知：该物质是（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”），该物质的熔点是℃．22．医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗．其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，先用压缩体积的方法使它（填物态变化名称），然后喷在患处时又在皮肤上迅速（填物态变化名称），同时（填“吸收”或“放出”）大量的热，使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血．23．夏季闷热的夜晚，禁闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾．这层水雾是在是内侧，还是在侧？请写出你的猜想及你猜想的依据．猜想：是在侧（选填“室内”或“室外”）；猜想的依据是：．24．下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上．操作步骤的正确顺序是A．选取适当的温度计 B．估计被测物体的温度 C．使温度计和被测物体接触几分钟 D．观察温度计的读数 E．取出温度计 F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．25．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：．26．一只温度计刻度均匀但示数不准．在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中，示数为5℃．现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃．教室内的实际温度是．27．如图，是一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计．它是由两支相同的温度计并列制成的，其中一支温度计玻璃泡被湿布包起来了．两支温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较（高/低），这是由于湿布中的水在时要吸热．在一定的温度下，两支温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越（大/小）．三、实验探究题（本题共6小题，每空1分，共29分）28．如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：．（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于．（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．29．如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是．（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是，音调最低的位置是．（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例．30．【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关．猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关．【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关．此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同．【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：．31．小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒．（1）本实验中适合声源的是；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖．他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是．A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止．比较此处距鞋盒的距离．C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离．（3）下面的表格是为了上述三种实验方案设计的，其中与方案C相对应的是．材料响度毛衣较响报纸响棉花较响泡沫弱材料距离毛衣较长报纸长棉花较短泡沫较短材料距离/m毛衣 3.5报纸 4.1棉花 2.5泡沫 3.0（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为．32．如图甲所示，小名和小红同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，从90℃开始每隔1min 记录一次水温，并描绘出温度﹣﹣时间图象，如图乙中a、b图线所示．（1）图乙中a、b起点的纵坐标为℃，水的沸点是℃；（2）小名和小红所用酒精灯、容器等实验装置完全相同，但a、b两条线却不重合，其原因是．根据图象我们还可以得到水沸腾时的一条规律是；（3）研究表明水的沸点随气压的减小而降低，而冰的熔点则随气压的增大而降低．科学家将装有适量水的杯子放置在密封的玻璃罩中，并用抽气机向外抽气，如图丙，逐渐降低玻璃罩内的气压，你将看到杯子中的水会沸腾，继续抽气，你会看到让人瞠目结舌的现象：水结冰了，你对这一现象合理的解释是（一点即可）．33．用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是．（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是℃．（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 6 …时间/min温度﹣8 ﹣6 ﹣2 0 0 0 0 0 0 0/℃状态固态固液共存态（4）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度．（选填“变化”或“不变”）2016-2017学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列关于“声现象”的说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高【考点】声音的传播条件；音色；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径．【分析】本题考查了声音的几个基本知识的判断．（1）防治噪声的途径有三个：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．按人教版教材的说法是：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳；（2）声音可以在一切固体、液体、气体中传播，墙是固体，故可以传声；（3）在音调和响度都相同的前提下，人们还能分辨出不同的声音，那是音色不同；（4）生活中人们常把声音的大小说成声音的高低，如：禁止高声喧哗、放声高歌、低声细语等语句中的高低都是指声音的大小．【解答】解：A、“禁止鸣笛”是防止噪声产生，在声源处减弱噪声了，故A错误；B、作为固体的墙可以传声，所以在墙另一侧的人可能会听到说话声，故B正确；C、这里要辨清主要的不同点，不同的人说话主要是音色不同，故C错误；D、此句中的“高声语”意思是大声说话，属于人们把大小说成高低了，应是响度大，故D 错误．故选B．2．下列事实中，应用了次声波的是（）A．用声纳测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．预报海啸、台风D．海豚判断物体的位置和大小【考点】超声波与次声波．【分析】解决此题要知道频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波具有方向性好、穿透能力强，易于获得较集中的声能等特点；次声波的频率低于20Hz，具有很强的穿透能力，一些动物可以听到次声波．【解答】解：A、用声呐来探测海底深度的原理是，向海底发出超声波，测出声音从发出到返回的时间t，则海底的深度h=，不符合题意；B、蝙蝠确定目标的方向和距离，蝙蝠发出超声波后经过物体反射后返回，蝙蝠可以据此判断出物体的位置，是利用了超声波定位的原理，不符合题意；C、海啸和台风发出的声音频率都低于20Hz，次声波还具有很强的穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障碍物，科学家可以据此测到次声波，符合题意；D、海豚发出超声波后经过物体反射后返回，海豚可以据此判断出物体的位置，是利用了超声波定位的原理，不符合题意．故选：C．3．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量【考点】声与能量；声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．【分析】A、超声波是声音的一种，可以在一切固体、液体、气体中传播，故A错误；B、超声波指的是频率比较高的电磁波，频率高，音调就高，高于人耳的听觉频率范围，所以听不到，故B错误；C、声音都是由发声体的振动产生的，故C错误；D、声波可以传递能量，可以利用超声波清洗精密的仪器，可以利用超声波除去人体内的结石，故D正确．故选：D．【解答】解：A、超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；B、超声波指的是频率比较高的电磁波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；C、不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以C是错误的；D、声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的．故选D．4．人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状（像蜂窝似的小孔），这主要是为了（）A．减弱声波的反射B．增加声波的反射C．增强声音的响度D．装饰礼堂、美观好看【考点】防治噪声的途径．【分析】面积较大的房间容易产生回声，影响听觉效果，因此可从减弱声音的反射入手来进行分析．【解答】解：大人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果．故选A．5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃【考点】体温计的使用及其读数．【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．【解答】解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温，但不可能高于甲的体温．故选B．6．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小【考点】声音在不同介质中的传播速度；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】（1）声音不能在真空中传播．（2）声音的传播需要介质．（3）声音是由物体的振动产生的．（3）同种介质中，温度越高，声速越大．【解答】解：A、真空不能传声．故A说法错误．B、物体振动产生声音后，如果没有介质进行传播，人们就无法听到声音．如真空罩内放一个通电的电铃，人们是听不到声音的．故B说法错误．C、声音是由物体振动产生的，因此只要听到物体在发声，那么物体一定在振动；故C说法正确．D、声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变大；故D说法错误．故选C．7．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．收集证据 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证【考点】物理学方法．【分析】探究式学习是国家课程标准明确提出的一种学习方式．科学探究既是重要的学习内容，也是一种重要的学习方法．科学探究的基本过程主要有以下几点要素：第一是提出问题．也就是探究什么，针对什么现象设问．第二是猜想与假设．实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想．第三是制定计划与设计实验．这一环节是实验的核心．第四要素是进行实验与收集数据．在实验中要做到规范操作、安全操作，实验数据及时填入记录表中．第五要素是分析与论证．实质就是对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程．第六要素是评估．评估的实质是对探究的反思过程，讨论科学探究中所存在的问题、获得的发现和改进建议等．评估有利于发展学生的批判性思维，教师要以多种形式引导学生养成对探究的过程和探究结果有评估的意识．第七要素是交流与合作．全班或同一组内围绕得到什么结论，如何得出结论，有什么体会等问题进行讨论与交流．【解答】解：对照探究实验的几个要素可知，“小明认为它可能与物体的颜色有关”这属于做出猜想，因此是猜想假设环节．故选B．8．以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温为35℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃C．建湖盛夏中午室外温度可达36℃D．建湖的最低气温可达零下30℃【考点】温度．【分析】对温度的估测，要注意天气预报、人体正常体温和生活常见物体温度的了解，进行比较得出正确的估测．【解答】解：A、人体的正常体温为37℃，35℃太低了，不合实际；B、冰箱冷冻室的温度约为﹣15℃，5℃太高了，不合实际；C、建湖盛夏中午室外温度可达36℃，符合实际；D、建湖的最低气温可达零下10℃，达不到零下30℃，不合实际．故选C．9．某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”，如图所示．当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为“飞机拉烟”．产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致．在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是（）A．熔化 B．液化 C．蒸发 D．凝固【考点】液化及液化现象．【分析】判断一种现象属于哪种物态变化，关键是看清它变化前是什么状态，变化后又是什么状态，然后根据物态变化的定义得出它属于哪种物态变化．【解答】解：“飞机拉烟”的“烟”实质上不是烟，而是小液滴悬浮在空气中形成的，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，液化形成小水滴，所以白色的雾气是液化现象形成的．故选B．10．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高【考点】熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系．【分析】（1）液体的凝固点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同凝固点不同；气压增大，凝固点降低；有杂质掺入凝固点降低．（2）液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同沸点不同；气压增大，沸点升高；有杂质掺入沸点升高．【解答】解：防冻液中掺入了很多的其他的杂质，凝固点降低，沸点升高．所以与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅，这是因为防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高．故选B．11．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b．一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是（）A．小水珠都在a、b的上表面B．小水珠都在a、b的下表面C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面【考点】液化及液化现象．【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面．【解答】解：a杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；b杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面．故选D．12．若某天室内温度为20℃，此时小丽同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上随着酒精的迅速蒸发，哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A．B．C．D．。
精品：江苏省扬州大学附属中学2015-2016学年八年级下学期期中考试物理试题(解析版)
一、填空题1．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是：（）A．银河系、地球、原子、分子B．银河系、地球、分子、质子C．太阳系、地球、电子、分子D．太阳系、银河系、生物体、分子【答案】B【解析】试题分析：分子是由原子构成的，所以原子小于分子，故A错；电子是原子的组成部分，比分子小的多，故C错；太阳系是银河系的一部分，故D错；正确的应选B。
考点：长度的估测2．水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是：（）A．温度计中水银的质量不变B．温度计中水银的体积不变C．温度计中水银的高度不变D．温度计中水银的密度不变【答案】A【解析】试题分析：水银发生热胀冷缩时，所以含有水银的多少不变，所以质量是不变的，但体积会发生变化，根据密度公式可知，密度也会了生改变，体积变化时，由于玻璃管的内径不变，所以水银的高度会变化，故应选A。
考点：质量和密度3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是：（）A．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好B．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大C．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好【答案】D【解析】试题分析：房屋的天窗用玻璃制成利用了玻璃具有良好的透光性，故A正确；由于金刚石的硬度大，所以可以用来制作划玻璃的刀头，故B正确；铜的导电性良好，可以用来制作导线，故C正确；热水壶的手柄用胶木制成利用的是胶木是热的不良导体，故D错；应选D。
考点：物质的属性4．在综合实践课上，小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑，如图所示，此现象说明：（）A．物质是由分子组成的B．分子间存在着吸引力C．带电体能吸引轻小物体D．分子是带电的粒子【答案】C【解析】试题分析：用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都会带上电荷，带电体能够吸引不带电的轻小物体，故应选C。
精品：江苏省扬州市江都区第二中学2015-2016学年八年级下学期第一次月考物理试题(解析版)
一、选择题1.在天平的使用中，下列哪项操作不是必要的( )A ．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B ．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端零刻度上C ．称量时将被测物体放在左盘，砝码放在右盘D ．判断横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来【答案】D考点：天平的用法2.对于密度公式ρ＝m V的正确理解是( ) A ．同种物质的质量m 跟其体积V 成正比B ．同种物质的密度ρ跟其质量m 成正比C ．同种物质的密度ρ跟其体积V 成反比D ．同种物质的密度ρ跟其质量m 成正比，跟其体积V 成反比【答案】A【解析】试题分析：密度是物质本身的一种性质，与质量和体积无关，但对于同种物质来说，质量m 跟其体积V 是成正比的，故应选A 。
考点：质量和密度3.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是( )A ．春天：春江水暖鸭先知B ．夏天：满架蔷薇一院香C ．秋天：数树深红出浅黄D ．冬天：纷纷暮雪下辕门【答案】B【解析】试题分析：A选项属于热传递现象，不能说明分子做无规则运动；B选项中能闻到花香，是由于分子无规则运动造成的；C选项说的色彩的变化，与分子的运动无关；D选项中的雪是可以用肉眼看到的，不是分子；故应选B。
考点：分子动理论4.一百多年来，科学家一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列，正确的是( )A、分子夸克质子电子B、分子原子核质子夸克C、原子核电子质子分子D、分子原子电子原子核【答案】B【解析】试题分析：物体是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子所构成，原子核是由中子和质子所构成，夸克是比电子更小的微粒，故正确的顺序应是分子、原子核、质子、夸克，故应选B。
考点：物质和微粒5.下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（）A.热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B.电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C.眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好D.机器的底盘常用钢铁制作，是因为钢铁的密度比较大【答案】A考点：物理性质6.下列说法不正确的是(ρ水>ρ酒精) ( )A．最多能装500g水的瓶子，不能装500g酒精B．能装500g酒精的瓶子，能装500g水C．同种物质的密度一定相同D．密度不是鉴别物质的唯一方法【答案】C【解析】试题分析：由于水的密度大于酒精的密度，相同质量的水的体积较小，故AB正确；物质的密度与物质的状态有关，比如水和冰的密度不同，故C不正确；密度是鉴别物质种类的方法之一，但不是唯一，故D正确；应选C。
(精品word版)2016年江苏省扬州市中考真题物理 (2)
2016年江苏省扬州市中考真题物理一、选择题1.下列能源中属于可再生能源的是( )A.煤炭B.太阳能C.石油D.核能解析：煤炭、石油、核能都不可能在短期内从自然界得到补充，都属于不可再生能源，只有太阳能可以在自然界里源源不断的得到补充，是可再生能源。
答案：B2.运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了( )A.增大摩擦B.轻便省力C.增大压强D.节省材料解析：运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
答案：A3.下列图中温度计使用正确的是( )A.B.C.D.解析：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部。
故A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁。
故B错误；C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触。
故C错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁。
故D正确。
答案：D4.下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是( )A.甲图中小孔成的是倒立的虚像B.乙图中凹透镜可以矫正近视眼C.丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光D.丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律解析：A、小孔成的是倒立的实像，是光在同种介质中沿直线传播形成的，该选项说法错误；B、近视眼需要佩戴凹透镜矫正，是光的折射原理，该选项说法正确；C、白光通过三棱镜可以分解成多种色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，该选项说法正确；D、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，该选项说法正确。
答案：A5.如图所示的装置可能是用来研究( )A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强解析：由图知，金属盒在液体中的深度相同，U型管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，A正确；因为两图中，金属盒在液体中的深度相同，不能探究液体压强与深度的关系，B错误；金属盒的方向相同，所以不能探究液体压强与方向的关系，CD错误。
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2015-2016学年江苏省扬州市江都区七校联考八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1．（2.00分）下列温度最接近事实的是（ ） A．健康成年人的体温38℃ B．扬州地区冬季最低气温﹣15℃ C．适宜人洗澡的水温45℃ D．让人感觉温暖舒适的室温15℃ 2．（2.00分）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ） （1）春天，冰雪融化汇成溪流 （2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 （4）冬天，室外草地上出现了霜。 A．（1）（3） B．（2）（4） C．（3）（4） D．（1）（2） 3．（2.00分）如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）
A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B．全天气温不会高于2℃ C．雪的形成过程中会放出热量 D．雨的形成是汽化现象 4．（2.00分）每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫 星监测焚烧源的主要依据（ ） A．对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源 B．监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源 C．监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源 D．监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源 5．（2.00分）秋天的早晨，某同学搭车去省城，发现当日大雾，看不清沿途稍远的树木和道路；接近城镇时，雾越来越小；经过城镇，基本无雾；出城再行，雾又越来越大，即有“田野有雾、城镇无雾”的现象，形成这种现象的原因是（ ） A．城镇上空尘埃稀少 B．地球近年升温 C．温室气体排放过多 D．城镇气温较高，形成“热岛” 6．（2.00分）若要使眼睛看见一个物体，则（ ） A．这个物体一定是光源 B．物体上肯定有光线进入眼睛 C．物体和眼睛必须在一条直线上 D．眼睛能发光 7．（2.00分）在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E”字。当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时，观察到的现象是（ ） A．清晰的红色“E”字 B．清晰的黑色“E”字 C．清晰的红底白色“E”字 D．几乎看不出“E”字 8．（2.00分）如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（ ）
A．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的 9．（2.00分）物理研究中常常用到一些研究方法，下面是几个研究实例，其中采用了相同研究方法的是（ ） ①用光线表示光的传播路径和方向 ②探究物体的粗细、长度、松紧与音调的关系 ③研究影响蒸发快慢的因素 ④根据测温液体的热胀冷缩来表示温度的变化。 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 10．（2.00分）中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（ ）
A． B． C． D． 11．（2.00分）如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（ ）
A． B． C． D． 12．（2.00分）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（ ）
A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共32分） 13．（2.00分）归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：① ，② 。
14．（3.00分）如图所示，把一个装有少量水的高脚杯放在桌面上，一只手按住高脚杯的 （杯口/杯身/底座），将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦，可以听见 （水/杯子/桌子）振动发出的声音。当杯中的水变多时，发出声音的音调变 （高/低）。
15．（2.00分）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。
16．（3.00分）中国的历史有多长，中国的茶就有多香。茶文化中有许多的物理知识： （1）绿茶看起来是绿的，是因为茶叶反射 。 （2）通过加热使新鲜茶叶中的水分快速 （填物态变化），这便是制茶业中的“杀青”。 （3）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，同时从杯口冒出的大量“白气”是 （选填“水蒸气”或“小水珠”）。 17．（2.00分）在炎热的暑假里，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数 （选填“升高”“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是 。 18．（3.00分）光在真空中的传播速度为 m/s，从地球向月球发出一束激光信号，经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号，月球到地球的距离为 米。“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影…”，这是某影片中的台词片断，他描述的是 （选填“日食”或“月食”）现象。 19．（3.00分）前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 为雨滴落到地面。（均填物态变化名称） 20．（2.00分）蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出 ，科学家根据这个原理制造出水声仪器﹣ 。 21．（2.00分）教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声。
22．（3.00分）将红、绿、 三种色光照白纸上（图甲），中间相互重叠区域会出现白色；当白光照到鹦鹉图片上时（图乙），鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则在当 （选填某一单色光）光照时，嘴仍呈红色，此时翅膀呈 色。 23．（3.00分）滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点 （填高或低）的结果。而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了 和 物态变化。 24．（1.00分）在研究发光物体时，引入了“光源”的概念；在研究光的传播时，引入了“光线”的概念；其中根据客观事实进行假象但实际并不存在的是 （选填“光源”或“光线”）。 25．（3.00分）拿一个大的厚玻璃瓶，瓶内装入少量的水，用塞子塞紧。水上方的空气中有由于水的 而产生的水蒸气。通过塞子上方的孔往瓶里打气。观察当塞子从瓶口跳起来时容器中出现白雾，这是由于水蒸气 形成；你认为，它是通过 （“压缩体积”、“降低温度”）形成的。
三．作图题（每小题2分，共2分） 26．（2.00分）请按下列要求作图：“坐井观天，所见甚小”。 设点E为青蛙的眼睛，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。
四．解答题（本题共6个小题，除29题的（6）（7）题每题2分外，其余每空1 分，共42分） 27．（7.00分）探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图甲所示，你认为能够完成探究目的是 ，通过探究可知：音调是由发声体振动的 决定的。 （2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的 产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的 越大，鼓声的响度越大。 （3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变 （选填“高”或“低”）了。 28．（3.00分）如图，在“制作小孔成像观察仪”中，将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中，为了更清楚观察像，应在圆筒的 （选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄纸。用制成的小孔成像观察仪观察物时，移动圆筒，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．半透明薄纸上所成的都是 （选填“虚”或“实”）像。
29．（13.00分）如图是探究“水的沸腾”的实验装置， （1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是 ，加热时应使用酒精灯的 （选填“内焰”或“外焰”），安装实验器材时（图甲），应按照 顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。 （2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图乙所示，其错误之处是：视线没有与温度计中液柱的上表面 。同时小红发现A点出现小水滴影响读数，小水滴成因是 （填物态变化名称），而按丙图改进后可以顺利读数。 （3）小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开。则在此过程中，下列现象先观察到的是图丁中的 （选填“a”或“b”）图。 （4）有一组同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min．为了节约课堂时间，他可以采取的措施有 （写一种即可）。 （5）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图戊中a、b所示，由图象可以判断水的沸点为 ℃．如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会 （选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到a、b两种不同图象的原因可能是水的 不同。 （6）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请设计一个简单的方法来验证这种猜想 。 （7）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是
30．（5.00分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都