学习会签表
中外合作办学项目(含校际交流)治理方法南京审计学院
中外合作办学项目（含校际交流项目）治理方法（试行）为进一步推动南京审计学院国际化办学工作的进展进程，增强对外合作与交流，标准中外合作办学项目的管理，实现学院整体进展目标，依照《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例实施方法》，结合我院实际情形，特制定本治理方法。
第一章总那么第一条本治理方法中所称中外合作办学项目是指我院经批准与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为要紧招生对象的教育教学活动。
关于中外合作办学机构的治理规定，另行制订。
第二条仅以互认学分与外国教育机构进行学生交流活动，属于校际交流项目，不须向国家教育部报批，只须到本地教育部门备案。
其它操作程序和治理监督方式参照本方法执行。
第三条南京审计学院中外合作办学目标：引进国外优质教育资源，借鉴国外先进办学体会，调整优化学院学科、专业结构和人材培育模式，增加教育的多样性和选择性，增进教育改革，尽力培育能够跨文化交流、擅长在国际市场上解决问题、制造价值的国际化人材。
第四条中外合作办学项目必需遵守中国法律法规和我院的有关规定，依照“以我为主，为我所用”的原那么，增进我院的学科建设和人材培育。
第五条学院鼓舞有条件的二级院、系、所（以下简称二级单位）与学术水平和教育教学质量取得普遍认可的外国教育机构开展中外合作办学项目。
第二章设立与审批第六条中外合作办学项目的办学层次和类别，应当与我院和外国教育机构的办学层次和类别符合，并一样应当在我院已有或相近专业、课程举行。
合作举行新的专业或课程的，学院和相关二级单位应当大体具有举行该专业或课程的师资、设备、设施等条件。
第七条我院能够与相应层次和类别的外国教育机构进行多种形式的合作办学，具体包括一起制定和实施教育教学打算，颁发中国学历、学位证书或外国学历、学位证书，在国外实施部份教育教学活动。
第八条二级单位与外国教育机构商谈中外合作办学项目达到初步意向后，须向国际合作交流处提交《南京审计学院中外合作办学项目（含校际交流项目）立项申请表》（见附件），包括项目合作方案、对方大学简介、项目可行性论证材料，由国际合作交流处呈主管院领导批准立项。
政府机关事业单位工作人员管理制度
政府机关事业单位工作人员管理制度为切实加强机关管理，转变干部作风，严肃工作纪律，提高办事效率，加强党风廉政建设，保证机关良好的工作秩序，树立良好的工作形象，以下是店铺整理的政府机关事业单位工作人员管理制度，希望对大家有所帮助!一、学习会议制度第一条坚持定期学习制度，每月25日(特殊情况另行通知)为中心学习组、全体乡干部及事业单位工作人员学习研究活动日。
第二条坚持会议、学习签到考核制度。
签到册由会议主持人收集并交纪委书记保存，一月一结算。
学习、会议每迟到、中出、早退一次惩扣5元，缺席一次作旷工处理并惩扣40元。
第三条凡参加学习、会议者，必须认真听讲，做好笔记、会议、学习记录，由主要领导或分管领导定期调阅，调阅中凡没做笔记的每次惩扣5元。
第四条办公室每月出《xx信息》2期，《中心学习信息》1期以上，每次党委会、党政干部办公会必须撰写《会议纪要》，并按规定呈报，否则一次惩扣20元。
二、请销假制度第五条政府机关工作人员和财政全额负担的事业单位职工，必须严格执行上下班制度，不得迟到早退，更不得无故缺席。
凡因病因事不能上班的，必须严格履行请假手续。
第六条因事请假的，必须书面向书记、乡长写出请假条，书记在家由书记批，书记不在家由乡长批，获准后方可离开。
请假条交党政办，返回后及时到办公室销假。
第七条开会、学习或出差办事必须有上级(含主管部门)或党政主要领导的通知或同意方可认可，党政办公室必须有专门的记录，否则一律按旷工处理。
第八条对未经请假，无故缺勤的，视为旷工，每天惩扣40元;连续旷工15天或一年累计旷工30天的，按《公务员法》规定在年终考核中直接考核为不称职。
第九条全体工作人员上班期间(包括下村期间)严禁参与各种打牌等娱乐、赌博活动和其他与本人身份不符的活动，每发现一次惩扣50元。
三、首问责任制第十条首问责任制是指人民群众来访、办事或通过电话咨询、反映问题时，在岗接受询问的首位工作人员即为首问责任人。
第十一条首问责任制按照“首问负责，对口接待”的原则，首问责任人不论询问的内容与本人职责是否有关，都要热情接待，不得以任何借口推脱。
实习个人总结700字（精选16篇）
实习个人总结700字（精选16篇）实习个人总结700字（精选16篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，这次实习让你有什么心得呢？此时需要认真地写一份实习总结了。
在写实习总结之前，可以先参考范文，以下是小编整理的实习个人总结700字，希望能够帮助到大家。
实习个人总结篇1本人经过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，经过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。
理论水平与实践水平有了必须提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
个人自查报告模板八篇
个人自查报告模板八篇个人自查报告篇1今年开展的党员干部廉洁从政学习活动以来，我深深地认识新形势下学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》的重要性，在积极参加我单位组织的集中学习的基础上，现将个人自查情况汇报如下：一、目前存在问题和不足一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。
放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。
二是作为单位干部，在工作中自己也参入了自己的主观情感。
三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
二、存在问题的原因上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：1.重事务，轻学习。
认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2.重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。
但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。
认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。
二是要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。
按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。
在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞以权谋私。
三是要进一步转变作风，彻底杜绝那种对待群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。
个人自查报告篇2通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。
库管员述职报告(10篇)
库管员述职报告(10篇)库管员述职报告1转眼间。
而我也不知不觉来到支行个月了这段时间里，__年已经成为我人生历史的一页。
不管是业务上的还是个人职业生涯上的又或者是人生所见等等，都学习到很多。
温故而知新，为了更好地完成工作，总结经验，扬长避短，提高自己的业务技能等，现将工作情况总结如下：一．工作汇报重头开始。
相信连自己都不敢相信，说这个词的时候。
虽然已经入职有几年的时间，也很多前辈眼里，甚至是得意门生。
但是由于早前一直在工作，也由于的流水线工作模式，当我来到时候，对于我而言几乎一切的业务都是新的和没有接触过的还记得当时来到现金区，领导就教导我要多笑。
相信，这是要持续学习的也是领导给我一份大大的见面礼。
机遇。
虽然我后备现金管库员。
但对于我而言，有专门的管库员。
现金大库对于我真的'陌生得不能再陌生了要做什么，怎么做，可谓是一无所知。
但既然领导给了这个机会让我学习，那么我就不应该放弃。
只要不放弃就有成功的机会。
从现金实物管库员到后来的99999管库员，同事们支持下，不时的学习，也不断的进步。
而我也得到很好的实习机会—学习管理和营销的机会。
二．工作感想非常感谢领导给在新的岗位上。
也得到很多。
通过学习，给机会让我学习到很多。
让我对工作有更深一层的认识。
而新的岗位也能够让我读书时代所学知识得以现实工作中实践。
也逐渐明白在很多突然情况下不可力敌，只可智龋新的工作岗位赋予我更多自由空间，而我也更应该掌握好这种自由。
三．工作目标踏入__年之后。
并且会不时提升速度以节省时间可以做更多的事。
作风上，将会一如既往继续努力工作之余。
继续遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳。
生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良激进，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，任何时候都要努力完成领导交给的任务。
库管员述职报告2时光飞逝，弹指之间，以及来到__年，_即将过去的八个月，工作的风风雨雨也时时在眼前隐现。
员工个人成长学习计划5篇
员工个人成长学习计划5篇员工个人成长学习计划 (1) 大学毕业后我就来到目前工作的公司了，在经过半年的工作和学习后，我已经完全的适应了公司的工作和生活。
我的工作业绩也开始慢慢的提升了，这使我很高兴，因为我开始走上正轨了，之前的彷徨和无助已经消失的无影无踪了，取而代之的就是兴奋和干劲了。
为了在新一段时期我能够快速的提高我的工作能力和业绩，特拟此个人工作计划。
目前负责的工作有：part 1：部门质量管理工作：1、处理日常的《质量问题反馈单》、《技术文档反馈单》以及来自公司各部门对研发部工作的反馈意见。
每天及时处理来自公司各部门提出的《质量问题、技术问题反馈》，即时联系相关的工程师处理解决，并及时通知相关部门负责人问题的处理办法，敦促工程师定期完成问题整改，并定期把共性的质量问题反馈给部门经理，以促进部门工作质量的改进。
详情见《质量问题、技术问题登记表》。
从目前收到的《技术问题反馈单》中可以看出，问题主要集中在硬件部分的图纸中，绝大部分的问题反应是说：图纸与实物不符或图纸关键参数没有描述清楚，导致品质部无法检验。
而造成这种问题的主要原因就出现在硬件工程师身上，所以图纸在发出前要把好关，工程师确保图纸的正确性与完整性是十分重要的。
2、研发部内部文件的撰写，针对实际工作情况管理并整改现行的质量体系文件，包括相关的《程序文件》、《作业指导书》以及各类表单。
进入公司以来已编修过的文件rt-dwi-a15《工程更改输出作业指导》，rt-dwi-a19《工程更改会签评审规范》，《研发少量样品采购作业流程》、《工程更改与设计记录表》等等，规范了工程更改的作业流程与研发部采购作业流程。
接下来，会根据实际研发程序修改rt-dqp-01《设计和开发控制程序》、《软件评审作业指导书》等文件。
3、工程更改发出前的检查与落实，工程更改在研发中心各部门之间的会签与质量问题的反馈，根据工程更改的内容编修bom清单。
进入公司以来共负责检查并发出工程更改174份，从dXX0207001至dXX0620xx4为止;整理并统计了各产品及零部件进行工程更改的具体情况，整理并统计出研发部工程师发出工程的数量与质量，详情请见《工程更改登记本》。
2024年学校个人政治业务学习计划样本(4篇)
学校个人政治业务学习计划样本不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断的学习和总结经验，形成富有个性化的教育教学理论，用以提高自己的教学水平和教学成绩。
1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关怀，发展学生的人文个性和人文精神。
2、提高对课程的认识，学科的认识，背景资源评价的认识，教学中不断地内化、提升、反思，形成自己特有的教学风格，始终保持较高的教学成绩。
3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来，通过不断丰富内容，最终以论文或研究报告的形式发表。
4、尊重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。
在施教过程中，要做到循循善诱、诲人不倦。
5、认真用心上好每一堂课；不段锤炼自己的教学语言；多了解学生，做学生的真正良师益友。
6、每月至少阅读一本书，并写好相关读书心得。
每月至少写一篇教学反思。
每天读书不少于一小时。
坚持每天写微博，一周内不少于四条。
每学期至少读一本教育教学的理论专着，至少发表一篇市级优秀教学论文。
7、每学期听课____节以上。
8、注重教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。
使学生以优异的成绩完成毕业会考。
创造机会，组织优秀学生参加作文比赛等语文活动，最好是榜上有名。
9、做好全员育人工作。
10、组织好每周的集体备课。
坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。
计划是美好的。
实施也不难。
难在坚持。
把它晒出来，就是想听听各位同仁的宝贵建议，更是想受到众多人的监督与鞭策。
学校个人政治业务学习计划样本（二）我于____年毕业走上工作岗位，一直从事英语教学工作，其间还担任班主任工作。
从教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁让我对教育事业一直充满敬畏和神往，不敢懈怠。
在学校领导和诸多前辈的关心和指导下，我的工作取得了些许进步。
但与此同时，我深深感到自己还有很多不足之处，还有很多方面需要好好学习。