部编版识字5 对韵歌 同步课时练习作业一年级上册课件PPT6

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人教统编版语文一年级上册识字5 对韵歌课件

人教统编版语文一年级上册识字5 对韵歌课件
云儿见它让路, 小树见它招手。 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。 (猜一种自然现象)

5 对韵歌
自由读课文,读准字音。
云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。

会 对云雨风 读
花鸟虫
对云 雨 风 花鸟 虫



说一说这些字分别是什么结构。
对韵歌,内容与自然现象、动植物及春天 的美景有关。朗读时,声音要高昂,吐字 要清晰,每一句相对的词语要重读。
背诵指导:这首对韵歌一共有3句话。 第一句是自然现象相对,第二句是动植物 相对,第三句是景色相对,按照这个意思, 边想象画面边背诵。
课后作业
1.熟读并背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写三个会写字。
云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。
山 清/对/水 秀, 柳 绿/对/桃 红。
云对雨
雪 对风
云对雨,雪对风。 云、雨、雪、风都是自然现象。
花 对树
对鸟 虫
花对树,鸟对虫。 花和树是植物,鸟和虫是动物。
你知道哪些植物和动物?
山清 对 水秀
对 桃红 柳绿
山清对水秀,柳绿对桃红。
独体字结构

结构:独体字
部首:虫
书写指导:竖写在竖中线上,“口”要 写得扁一些。

结构:独体字
部首: 云
书写指导:上横短,下横长,撇折从下横 的中点起笔。

结构:独体字
部首: 山
书写指导:中间的竖最长,竖折的竖段最 短,第三画的竖下端略出头。 竖向笔画之间等距。
课文解读
认真读课文,找一找文 中描写了哪几种自然现象? 你能想象出这些画面吗?

新版一年级上册- 识字5 对韵歌∣人教部编版(共21张PPT)

新版一年级上册- 识字5 对韵歌∣人教部编版(共21张PPT)

chóng

音序:C 部首:虫 结构:独体 组词:昆虫 益虫 造句:蜻蜓是益虫。
书写指导:注意第五 笔是提,点略长。
yún

音序:Y
部首:一 结构:上下
组词:云朵 白云 造句:天上有几朵白云。
书写指导:上横短,下横长, 横折从下横的中心点起笔。
shān

音序:S 部首:山 结构:独体 组词:大山 山上 造句:山上有很多树木。
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形 朗读时,可以把对应的事物名称略读重一点儿,“对”字轻读,感受汉语言的音韵美。
造句:山上有很多树木。 造句:山上有很多树木。
“指柳名绿 读对课桃文红,同”式学突互出,评了:春包字天音景罗是色否的自正美确丽然,。句现子是象否通“顺。云、雨、雪、风”和动植物“花、
( )对( ) 书写指导:中间的竖最长,竖与竖之间等距。 第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。 朗读时,可以把对应的事物名称略读重一点儿,“对”字轻读,感受汉语言的音韵美。
指名读课文,同学互评:字音 ( )对( )
朗读时,可以把对应的事物名称略读重一点儿,“对”字轻读,感受汉语言的音韵美。 第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。 背诵时,按第一句自然现象相对,第二句动植物相对,第三句景色相对的思路
第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。 “柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。 背诵时,按第一句自然现象相对,第二句动植物相对,第三句景色相对的思路
下雨 “柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。
( )对( )
雨 雨天 认识7个生字,读准字音,认清字形,会写3个生字。

(2020秋)一年级上册语文习题课件-识字5 对韵歌-人教部编版(共9张PPT)

(2020秋)一年级上册语文习题课件-识字5 对韵歌-人教部编版(共9张PPT)
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
成功永远属于那些爱拼搏的人。 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

和风对
细雨 水秀 桃红
(1)蜻蜓(qīnɡ tínɡ)是益(yì)__虫____。 (2)花坛(tán)里的__花____真好看。 (3)天上飘着朵朵白___云___。 (4)我和妈妈去爬(pá)__山____。
今天的收获:我会写笔画提______、竖折 ______、撇折______。
感受美好自然,培养语文素养!
善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。 立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 利人乎即为,不利人乎即止。——《 墨子》 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。 掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 永不言败,是成功者的最佳品格。 我们要以今天为坐标,畅想未来几年后的自己。
课后练习
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部编人教版一年级上册语文PPT 识字5 对韵歌

部编人教版一年级上册语文PPT  识字5 对韵歌

昆虫、虫子、吃虫
读一读
shān qīng duì shuǐ xiù
山清对水秀,
liǔ lǜ duì táo hóng
柳绿对桃红。
我会填
(
)的桃花,
(
)的柳树。
我们一起摘苹果
雨风 花 云 鸟虫

会写的字
虫云山
我会读
我会读
对韵歌 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
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《识字5 对韵歌》
部编版语文课件 一对雨,
xuě duì fēng
雪对风。
读一读

白云、云朵、彩云
读一读

雨水、下雨、雨中
读一读

大雪、下雪、雪人
读一读

大风、吹风、风中
读一读

花朵、红花、花田
读一读

绿树、树干、树枝
读一读

飞鸟、鸟蛋、鸟声
读一读
拓展
拓展
花对草,
桃对李,
蝶对蜂。
柳对杨。
蓝天对碧野,
山清对水秀,
万紫对千红。
鸟语对花香。
在你的成长过程中,会遇到欢乐, 也会遇到痛苦;会遇到成功,也会遇 到失败;在你的成长道路上,只有坚 持和努力,才能战胜困难,赢得胜利。
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