大学生辩论赛策划方案
辩论赛的比赛的策划方案(3篇)
第1篇一、背景及目的随着我国教育事业的不断发展，辩论赛作为一种培养学生思辨能力、语言表达能力和团队协作精神的重要方式，受到了越来越多学校的重视。
为了提高学生的综合素质，激发学生的创新思维，丰富校园文化生活，我校决定举办一场辩论赛。
本次辩论赛旨在：1. 培养学生的思辨能力，提高学生的逻辑思维水平；2. 锻炼学生的语言表达能力，增强学生的自信心；3. 增强学生的团队协作精神，提高学生的组织协调能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
二、比赛主题及形式1. 主题：本次辩论赛主题为“网络时代，我们应该如何看待人工智能？”2. 形式：采用传统辩论赛形式，分为立论、质询、辩论、总结陈词四个环节。
三、比赛时间及地点1. 时间：2022年10月15日-11月5日2. 地点：我校多功能报告厅四、参赛对象及分组1. 参赛对象：我校全体在校学生2. 分组：按照年级和专业进行分组，每组6-8人，每队选出一名队长。
五、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）：参赛选手通过班级或社团进行报名，并填写报名表。
2. 初赛阶段（10月21日-10月27日）：各参赛队进行内部选拔，选出优秀选手参加初赛。
3. 初赛阶段（10月28日-10月30日）：各参赛队在初赛阶段进行比赛，胜出的队伍进入复赛。
4. 复赛阶段（11月1日-11月3日）：胜出的队伍进行复赛，胜出的队伍进入决赛。
5. 决赛阶段（11月4日-11月5日）：决赛阶段进行最终对决，评选出冠、亚、季军。
六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛设胜方、负方和最佳辩手，胜方得3分，负方得1分，最佳辩手得2分。
2. 每场比赛限时30分钟，其中立论环节10分钟，质询环节10分钟，辩论环节10分钟，总结陈词环节5分钟。
3. 比赛过程中，参赛选手应遵守比赛规则，不得出现侮辱、诽谤等不当行为。
4. 比赛过程中，评委根据选手的表现进行评分，最终以总分决定胜负。
七、评委及评分标准1. 评委：邀请我校资深教师、优秀学生代表和校外专业人士担任评委。
大学生辩赛策划方案(3篇)
大学生辩赛策划方案3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
四点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
奖项设定一、团体奖3、辩论赛冠军奖一个二、个人奖2、大赛最佳辩手奖：一个备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程一、比赛进程由主席执行1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，离席评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、颁奖典礼10、比赛结束四、比赛要求㈠开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
㈡攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。
各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。
提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
㈢自由辩论要求：1.提交材料在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时___分钟;⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
大学生辩论赛策划书word 大学生辩论赛策划书(实用5篇)
大学生辩论赛筹划书word 大学生辩论赛筹划书(实用5篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧大学生辩论赛筹划书篇一2，当今竞争剧烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神3，进步大学生随机应变的才能和辩论程度直接面向群体及参与机构：1，共青团周口师范学院委员会2，周口师范学院陈楚风文学社3，广阔在校学生活动主要内容：[一]征辩论题：[二]宣传：1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的时机[三]部署详细的活动内容1，本次活动要汲取办以前活动的经历教训，尽量减少不必要的费事2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序详细事宜：抽签事宜第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(详细比赛顺序详见赛程表) 第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的形式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段陈辞立论：是正方一辩陈辞三分钟，是反方一辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段补充立论：是正方二辩陈辞三分钟，是反方二辩陈辞三分钟。
剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段攻辩环节：由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
正方答复完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。
双方的三位辩手的答复累计时间不得超过一分三十秒。
双方问题都提问完毕后，由反方三辩作攻辩小结，是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。
问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。
大学生辩论赛流程方案策划书11篇
大学生辩论赛流程方案策划书11篇大学生辩论赛流程方案策划书 (1) 主题：比赛宗旨：1.丰富同学们的课余生活,展现学生风采;2.提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面;3.为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园;4.促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。
比赛时间：XX年10月——XX年1月比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。
名单一旦确定不许更改。
每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
赛前安排：1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则;3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名;赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛);复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛;半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
比赛规则：1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场;2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟;4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
大学校园辩论赛活动策划方案(3篇)
大学校园辩论赛活动策划方案秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。
一个月的时间里在感受___人文底蕴、寻找___人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。
“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。
思辨的精神又是___人身上不可缺少的特质。
为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在___的传播和发展，我们特倾情奉献第___届___学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从___月中旬开始准备，于___月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。
一、赛会___机构主办单位:___学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:___学院___部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:筹备组副组长:筹备组成员:顾问组成员:二、赛会宗旨新学期，新机遇，新挑战，新希望。
为促进“辩论”这一文化在___的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现___学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正___力。
三、活动目的①、促进“辩论”文化在___的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在___的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到___中，培养互相协作的能力，共同进步。
③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现___学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:(详见附件六)___月___日:辩论赛开幕仪式及揭幕战___月___日:预赛___月___日:半决赛四、辩题主题思想:待定五、参赛对象团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(___支) 挑战赛:05、12级学生自由组队参赛六、参赛要求团体组。
大学生辩论赛策划方案5篇
第 1 页 共 39 页 大学生辩论赛策划方案5篇 The latest plan of College Students' Debate Contest
汇报人：JinTai College 第 2 页 共 39 页
大学生辩论赛策划方案5篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：标准版大学生辩论赛策划方案 2、篇章2：(标准版)大学生辩论赛策划方案 3、篇章3：2020版大学生辩论赛策划方案 4、篇章4：标准版大学生辩论赛策划方案 5、篇章5：常用版大学生辩论赛策划方案
篇章1:标准版大学生辩论赛策划方案 一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办 第 3 页 共 39 页
一场面向xxx大学和浙江xxx大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
大学生辩论赛流程方案策划书6篇
大学生辩论赛流程方案策划书6篇大学生辩论赛流程方案策划书 (1) 第二届“SHOW出自己”新生杯辩论赛策划书活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间：九月末(具体可讨论)活动地点：教学楼(根据具体情况而定)活动负责人：工作安排：指导组：组长：组员：等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥;3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：组长：组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签情况;3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行;4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组：组长：组员;宣传部要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方;2.安排摄影人员3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序;4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手活动安排：1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。
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大学生辩论赛策划方案
预赛：待定 决赛：待定
【比赛要求】
参赛队伍：全院8个系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩
手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端
正，口齿清晰，开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题
和对阵队伍，终至决赛。 具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长
抽签决定。 预赛待定地点：实验楼1—104（多功能厅） 决赛待定地
点：待定
【评判】
（一）评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛
阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出
评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
1、团体部分：（1） 审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立
场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化
解。
（2）展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推
进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，
有理有据。注重针对辩题正面交锋。
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（4）配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流
畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的
整体意识”。
（5） 语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染
力，体现国语的优美。
（6）辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得
体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的
风格，并贯穿全局。
（7）形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出
印象分，可参考：（1） 陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓
见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加
取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 4.评
委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，
为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票
（四）点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评
委中产生。
【奖项设定】
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一、团体奖
1、辩论赛季军奖（两个）
2、辩论赛亚军奖（一个）
3、辩论赛冠军奖（一个）
二、个人奖
1、优秀辩手奖：（两个）
2、大赛最佳辩手奖：（一个） 备注：本次辩论赛将给冠军队、
亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳
辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程
一、比赛进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定 程序时间备注 开场陈词阶段正
方一辩发言时间2分30秒 反方一辩发言时间2分30秒 正方二辩发
言时间2分30秒 反方二辩发言时间2分30秒 攻辩阶段正方三辩向
反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10
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秒每次回答不超过20秒反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个
问题共1分30秒 正方三辩进行攻辩小结1分30秒 反方三辩进行攻
辩小结1分30秒 自由辩论阶段自由辩论阶段（反方先开始）双方各4
分钟（共8分钟） 总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟 正方四
辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求
㈠开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分
明，语言自然流畅。 ㈡攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之
间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可
提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。
提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
㈢自由辩论要求：1.提交材料 在比赛前，各队应向评委提交必要
的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设
计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，
反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完
为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限
制； ⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间； ⑸如果一
队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名
可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ⑹比赛中，辩手不发言时
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不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 ⑺倡导良好的辩风，
注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的
的辩论，切忌人身攻击。
㈣总结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升
华辩题内涵。 本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部
比赛须知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟
悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达
比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开
始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的
顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时
与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的
顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的
准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的
意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组
织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常
秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会
都有权阻止并要求其离开比赛现场。