防火防爆基础知识试题
学校消防安全知识竞赛试题课件
要点二
详细描述
灭火器材是火灾扑救的重要工具，每种灭火器都有其特定 的使用范围和注意事项。例如，干粉灭火器适用于扑灭固 体物质火灾和电气设备火灾，而泡沫灭火器则适用于液体 或气体火灾。使用灭火器时，应遵循“提、拔、握、压” 的步骤，站在上风处，保持安全距离，对准火源根部喷射 。同时，为了确保灭火器的有效性，应该定期进行检查和 保养。
学生宿舍是学生的居住 场所，人员密集，需要 特别注意消防安全。
禁止在宿舍内乱拉乱接 电线、使用违规电器等 行为，防止电气火灾。
禁止在宿舍内吸烟或使 用明火，如蜡烛、煤油 炉等。
定期检查宿舍内的消防 设施，如灭火器、烟雾 报警器等，确保完好有 效。
食堂的消防安全
1.A 食堂是学校人员就餐的场所，需要特别注意防 火、防烟等方面的安全。
案例二
2020年，某小学发生火灾，原因 是学生玩火。火灾造成一名学生 严重烧伤，其他学生及时疏散， 没有造成更大伤亡。
家庭火灾事故案例
案例一
2021年，某居民家中发生火灾，原 因是煤气泄漏。火灾造成房屋严重损 毁，所幸家人及时逃出，没有人员伤 亡。
案例二
2022年，某居民楼发生火灾，原因是 儿童玩火。火灾造成部分楼层严重损 毁，所幸邻居及时发现并报警，没有 人员伤亡。
答案解析
A. 立即奔跑，寻找出口 B. 保持冷静，观察火势，选择安全通道逃离 C. 躲在床 下或柜子里 D. 跳楼逃生
单项选择题及答案解析
答案： B
解析： 在火灾发生时，保持冷静是非常重要的。观察火势并选择安全通道逃离是 最为理智和正确的做法。奔跑可能导致混乱和吸入有毒烟雾，躲在床下或柜子里 可能会限制逃生路径，而跳楼逃生则是非常危险的行为。
师生的安全。
防火防爆安全基础知识
安全疏散与逃生
安全疏散
在发生爆炸时，应迅速按照应急预案规定的路线和出口进行 疏散，以避免拥堵和发生二次伤害。
逃生技巧
在疏散过程中，应注意保持低姿、用湿毛巾捂住口鼻、不要 贪恋财物等，以尽快到达安全地点。
03
企业防火防爆安全管理
建立安全管理制度
制定防火防爆安全规章制度
企业应当制定详细的防火防爆安全规章制度，明确各级管理人员和员工在防 火防爆方面的职责和义务。
爆炸的危害
可能导致建筑物、设备和人体受伤或损坏，甚至造成爆措施
主要包括预防、控制和抑制三个方面。例如，加强安全培训、定期检查设备、合 理布局、隔离危险区域等。
应急处理
在爆炸发生时，应迅速采取应急措施，如切断气源、关闭电源、启动应急出口等 ，以减少人员伤亡和财产损失。
2023
防火防爆安全基础知识
目录
• 防火安全知识 • 防爆安全知识 • 企业防火防爆安全管理 • 相关法律法规与标准
01
防火安全知识
火灾的起因及危害
火灾起因
主要包括电器故障、明火、摩擦和撞击、化学品泄漏等。
火灾危害
造成人员伤亡、财产损失、环境污染等方面的影响。
防火措施及灭火方法
防火措施
安装防火器材，禁止乱丢烟蒂，不私拉乱接电线等。
配备灭火器材
企业应根据不同场所和工作性质 ，选择适当的灭火器材，并定期 进行检验和更换。
安装防爆器材
在易燃易爆场所工作的人员应佩 戴防爆器材，如防静电工作服、 手套、鞋子等，以降低事故发生 的风险。
设置警示标识
在易燃易爆场所的入口和重要部 位，应设置明显的防火防爆警示 标识和应急通道标识，以便员工 和应急救援人员迅速掌握现场情 况。
初级篇防火防爆基础知识
初级篇第一章防火防爆基础知识为了有效地预防火灾爆炸事故的发生，减少火灾损失，必须首先对物质燃烧的基本条件、着火机理、火灾发生发展规律及防火灭火基本原理等消防安全基础知识有一个必要的了解，以便在掌握火灾规律的基础上，通过控制和破坏燃烧的基本条件，达到防火、灭火和控制火势扩大蔓延的目的。
第一节物质燃烧原理可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发热现象，称为燃烧。
在时间或者空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。
一、燃烧的基本条件任何物质发生燃烧，都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程。
燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度(引火源)。
人们总是用“燃烧三角形”来表示燃烧的三个必要条件。
只有在上述三个条件同时具备的情况下可燃物才能发生燃烧，三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。
氧化剂图1-1-1（一）可燃物凡是能与空气中的氧或者其它氧化剂起反应的物质称可燃物，如木材、氢气、汽油、煤炭、纸张、硫等等。
可燃物按其化学组成，可燃物分为无机可燃物和有机可燃物两大类。
从数量上讲，绝大部分可燃物为有机物，少部分为无机物。
按其所处的状态，又可分为可燃固体、可燃液体和可燃气体三大类。
对于这三种状态的可燃物来说，其燃烧难易程度是不同的，一般是气体比较容易燃烧，其次是液体，最后是固体。
有些物质在通常情况下不燃烧，但在特定条件下也能燃烧。
例如，铁和铜在通常条件下谁也不会认为它们能燃烧，但事实上赤热的铁在纯氧中能发生剧烈的燃烧，赤热的铜能在纯氯中发生剧烈燃烧。
铝粉不但会燃烧。
甚至飞扬在空气中时遇火还能发生爆炸。
在这种条件下，完全可以说铁、钢和铝也是可燃物。
不过，人们一般还是把铁、铜和铝作为不可燃物对待，因为在通常情况下它们并不发生燃烧。
又如像聚氯乙烯、酚醛塑料等高分子聚合物，在强烈火焰作用下也能燃烧，但离开火焰后则不能燃烧，将这类物质就称之为难燃物。
可燃物是燃烧不可缺少的一个首要条件，没有可燃物根本不能发生燃烧。
防火安全基础知识
一、燃烧与火灾的定义、条件和过程1．燃烧的概念及特征 燃烧的概念是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧的三个特征；(1)是一种氧化还原反应(2)放热(3)发光和(或)发烟• 防火安全基础知识 • 与逃生 • 》2．火灾的定义：火灾是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的火灾。
3．燃烧的基本条件（三要素）：•(1)可燃物质;•(2)助燃物——氧或氧化剂;•(3)一定的温度-物质燃烧的温度。
4、不同可燃物的燃烧过程（1）火灾中气态可燃物通常为扩散燃烧，即可燃物和氧气边混合边燃烧；（2）液态可燃物（包括受热后先液化后燃烧的固态可燃物）通常先蒸发为可燃蒸气，可燃蒸气与氧化剂在发生燃烧；（3）固态可燃物先是通过热解等过程产生可燃气体，可燃气体与氧化剂在发生燃烧。
二、火灾的分类1.普通火灾（A类）：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。
2.油类火灾（B类）：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。
3.气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。
4.金属火灾：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
5.电气火灾：（E类）凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。
6、烹饪火灾（F类）•三、灭火的基本方法•（一）隔离法：即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或移开，不使火势蔓延而终止其燃烧，从而使火熄灭。
•（二）冷却法：就是降低燃烧物的温度，使温度低于燃烧点，火就会熄灭。
•（三）窒息法：阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
（四）化学抑制法：就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应因缺少游离基而停止。
•四、闪燃、阴燃、爆燃、自然的定义1、闪燃：可燃物表面或可燃液体上方在很短时间内重复出现火焰一闪即灭的现象。
防火与防爆安全管理知识培训(三篇)
防火与防爆安全管理知识培训一、火灾与爆炸的基础知识在生产过程和日常生活中，凡是超出有效范围的燃烧而造成人身伤害和一定的财产损失的都称为火灾，不造成损失的称为火警。
爆炸是指物质由一种状态迅速地变为另一种状态，并在瞬间释放出巨大能量，同时产生巨大声响的现象。
（一）火灾的形成和发展1、燃烧条件（1）有可燃物质存在，如木材、棉花等。
（2）有助燃物质的存在，如空气、氧、强氧化剂等。
（3）有能导致燃烧的能源，即火源的存在，如明火、电火花、化学反应等。
这三个条件是构成燃烧的三个要求，必须同时具备，并互相结合、相互作用，燃烧才能进行。
2、燃烧的发展过程火灾的发生过程一般可以分为四个阶段：（1）酝酿期。
在这个阶段，可燃物质在着火源的作用下析出可燃气体，发生冒烟、阴燃等火灾苗子。
（2）发展期。
在这个阶段，火苗突然窜起，火势迅速扩大蔓延。
（3）全盛期。
在这个阶段，火焰包围所有可燃物质，并使燃烧面积达到最大程度，此时，温度不断上升，气流加剧，同时放出强大的辐射热。
（4）衰灭期。
在这个阶段，可燃物质逐渐燃完或灭火措施奏效，火势逐渐衰弱，最终熄灭。
（二）爆炸形成和发展1、爆炸的分类爆炸可以分为物理性爆炸和化学性爆炸。
物理性爆炸是指物质因状态或压力突变等物理性因素形成的爆炸，如锅炉爆炸，压缩气体或液化气体超压引起的爆炸等。
在物理爆炸的前后，爆炸物质的性质和化学成分均不改变。
化学性爆炸是指物质在短时间内发生化学反应，形成其它物质，并同时产生大量气体和能量的现象的爆炸，如炸药、炮弹、爆竹等爆炸就属于化学性爆炸。
2、爆炸形成的条件燃烧的三要素一般也是化学性爆炸的必要条件。
而且，可燃物质与助燃物质必须预先均匀混合，并以一定的浓度比例范围组成爆炸性混合物，遇着火源才会爆炸。
这个浓度范围叫做爆炸极限。
常见易燃易爆液体、气体的自燃点和爆炸极限见表4-1,常见粉尘的爆炸特性见表4-2。
爆炸混合物能发生爆炸的最低浓度叫爆炸下限，最高浓度叫做爆炸上限。
行业消防安全题库消防基础知识试题与答案
行业消防安全题库消防基础知识1. 能与可燃物质相结合导致燃烧的物质称为（）。
[单选题] *A、助燃物√B、可燃物C、不燃物2. （）是造成火灾中人员死亡的最主要原因。
[单选题] *A、火烧B、脱水C、吸入有毒气体√3. 窒息法灭火的主要原理是（）。
[单选题] *A、减少可燃物B、降低温度C、消除助燃物√4. 干粉灭火剂灭火的主要机理是（）。
[单选题] *A、降低氧浓度B、降低温度C、抑制链式反应和降低氧浓度√5. 纸张的燃烧属于（）。
[单选题] *A、蒸发燃烧B、分解燃烧√C、表面燃烧6. 因物质本身发生化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸称为（）。
[单选题] *A、物理爆炸B、化学爆炸√C、粉尘爆炸7. 可燃物质在没有外部明火焰等火源的作用下，因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象，称为（）。
[单选题] *A、闪燃B、自燃√C、阴燃8. 热量通过直接接触的物体，从温度较高部位传递到温度较低部位的过程，称为（）。
[单选题] *A、热传导√B、热对流C、热辐射9. 通过烟的（）等特征，消防人员可以大致判断燃烧物质的种类、火灾阶段、火势蔓延方向等。
[单选题] *A、气味、颜色、浓度、流动方向√B、气味、颜色、流动方向C、颜色、浓度、流动方向10. 消防技术训练一般按（）和操作练习两个步骤进行。
[单选题] *A、理论学习√B、器材准备C、讲解示范11. 消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的操作程序、操作方法和（）。
[单选题] *A、操作要求√B、演练程序C、操作目的12. 当气体灭火系统设置自动启动方式时，应在接到（）独立的火灾信号后方可启动。
[单选题] *A、单个B、两个√C、三个以上13. 公安部61号令规定：消防安全重点单位每至少组织一次、其他单位每至少组织一次灭火和应急疏散演练。
（）[单选题] *A、周，月B、月，季度C、半年，年√14. 专职消防队的建立，应当符合国家有关规定，并报（）验收。
消防基础知识试题及答案-C
消防基础知识试题（C卷）日期：姓名：成绩：一、单选题（每题3分，共20题，合计60分）1、任何单位和( )都有参加有组织的灭火工作的义务。
A、义务消防队员B、个人C、成年公民2、使用推车式灭火器时，应该在距离燃烧物（）米左右处进行喷射操作。
A、2B、5C、10D、153、检查燃气用具是否漏气时，通常采用( )来寻找漏气点。
A、划火柴B、肥皂水C、闻气味4、公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于( )。
A、一个B、两个C、三个5、阻拦报火警或者谎报火警的，给予( )处罚。
A、劳动教养B、撤掉其电话C、警告、罚款或者十日以下拘留6、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应( )。
A、迅速撤离B、抢救贵重物品C、组织引导在场群众疏散7、消防安全重点单位实行( )防火巡查，并建立巡查记录。
A、每日B、每月C、每周D、每半月8、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向( )申报。
A、当地政府B、公安治安机构C、公安消防机构9、使用液化气或煤气，一定要养成( )的习惯。
A、先点火、后开气B、先开气、后点火C、开气点火同时10、《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于( )米。
A、3B、4C、511、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，( )事先通知当地公安消防机构。
A、必须B、可以C、不必12、当打开房门闻到燃气气味时，要迅速( )，以防止引起火灾。
A、打开燃气灶具查找漏气部位B、打开门窗通风13、泡沫灭火器不能用于扑救( )火灾。
A、塑料B、汽油C、煤油D、金属钠14、建筑工程施工现场的消防安全由( )负责。
A、建筑单位B、施工单位C、设计单位15、我国消防组织除了公安消防队和义务消防队外，还有一种( )形式。
A、职业消防队B、业余消防队C、专职消防队16、烟头中心温度可达( )，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
防火防爆基础知识
防火防爆基础知识1. 基本概念防火防爆是指通过一系列措施和器材，以预防和控制火灾和爆炸事故的发生及避免其蔓延和扩大的工作。
2. 火灾的危害火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对社会经济产生巨大的影响。
火灾引发的烟雾和有害气体可能会对人体健康造成长期或永久性的损害。
同时，火灾还会破坏环境资源，污染空气和水源。
3. 火灾的防范措施(1) 组织开展防火工作。
单位应建立健全防火工作责任制度，明确各岗位的职责和义务。
每年定期组织防火演习，并进行火灾情况的讨论和分析，及时修订和完善防火预案。
(2) 加强火灾隐患排查。
定期对建筑物、设备、电器等进行检查，及时消除火灾隐患。
特别注意电气设备的安装和使用情况，防止电线老化、短路等引发火灾。
(3) 设置火灾报警器和灭火器。
建筑物和重要设备应安装火灾报警器和灭火器，并加强定期检查和维护。
(4) 加强消防通道和疏散标识的设置。
保证疏散通道的畅通和室内安全出口的标识清晰可见，确保人员安全疏散。
(5) 增强员工的消防意识和自救能力。
通过开展消防安全知识培训和演习，提高员工的消防安全意识，掌握基本的灭火器使用技能和紧急疏散方法。
4. 爆炸的危害爆炸是指物体在极短时间内由于受到外部能量或其它内部因素的影响，以瞬时发生的高温、高压为特征的剧烈反应。
爆炸可对人员、物体和环境造成严重破坏和伤害。
5. 爆炸的防范措施(1) 加强爆炸危险品管理。
企业和个人在存储、运输、使用爆炸危险品时，要按照相关法律法规要求，采取相应的安全措施，并加强危险源管理和监督检查。
(2) 控制点火源。
在易燃易爆场所或操作过程中，要严格控制各类明火和电火花等点火源。
禁止吸烟、使用明火和进行火种操作，确保空气中没有可燃的气体、蒸气和粉尘。
(3) 加强防爆设施的建设和维护。
根据爆炸危险区的特点，配置合适的防爆设备和设施，例如防爆电气设备、防爆照明设备和防爆通风设备，并定期进行检查和维护。
(4) 加强员工的安全教育。
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防火防爆基础知识试题
一、判断题
1、火三角是助燃剂、可燃物、引火源的简称，即火灾的三要素。
这三个要素中缺少任何一个，燃烧都不能发生和维持，因此火灾三要素是燃烧的必要条件。
√
2、发展期是火势由小到大发展的阶段这一阶段通常满足时间平方规律即火灾热释放率随时间的平方非线性发展回燃就发生在这一阶段。
X
3、有效的烟气控制是保护人民生命财产安全的重要手段。
主要两个途径：一是挡，二是排。
√
4、按照火灾可燃物形态火灾可分为固体、气体火灾。
X
5、二氧化碳灭火器适用于扑灭油类、易燃液体、可燃气体、电器和机械设备等的初期火灾。
√
6、干粉灭火器适用于扑灭可燃固体（如木材、棉麻等）、可燃液体（如石油、油脂等）、可燃气体（如液化气、天然气等）以及带电设备的晚期火灾。
X
7、火灾探测报警系统主要包括火灾探测器和报警控制器两个基本部分。
√
8、多层楼着火逃生：可利用房屋的阳台雨水管雨篷逃生也可采用绳索消防水带、床单等连接物，但一头一定要固定在牢靠的地方。
√
9、火灾发生时可以使用普通电梯进行逃生。
X
10、疏散楼梯间和走道上的阶梯应符合安全疏散要求，可以采用螺旋楼梯和扇形踏步。
X
二、选择题
1、火灾探测报警系统本身并不能影响火灾的自然发展进程，其主要作用是及时将火灾迹象通知有关人员，以便他们准备疏散或组织灭火，延长建筑物可供疏散的时间，并通过（C联动）系统启动其他消防设施。
2、在普通建筑中使用最多的是(B点式)探测器，它有一个直径约10cm的壳体，其内部安装了某种感受烟气浓度、温度或代表燃烧产物（如CO）的元件。
当进入壳体的烟气所具有的浓度或温度达到所用元件的设定危险值时，它便发出报警。
3、在火灾中由于毒性造成人员伤亡的罪魁祸首是（A CO），火灾中有一半的人员死亡是由它有直接造成的。
4、泡沫灭火器适用于扑灭A类（木材、棉麻等固体物质）和B类（石油、油脂等自然液体）的初起火灾，是目前国内外(C油类)火灾基本的扑救方式。
5、(A碳酸氢钠干粉)灭火器适用于易燃、可燃液体、可燃气体及带电设备初期火灾。
6、使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的应选择在（A上风）方向喷射；在室内狭小空间使用的灭火后操作者应迅速离开以防窒息。
7、耐火电缆是在火燃烧条件下能在规定时间仍能在规定的时间（C4）小时内保持通电的电缆。
8、自动报警灭火系统火联动加以控制的系统。
自动报警灭火系统有3种型式：(A全自动)、半自动、手动。
9、人员密集的公共场所观众厅的入场门、太平门，不应设置门槛，门内外(C1.4)m范围内不应设置踏步，太平门应为推门式外开门。
10、疏散用应急照明最低照度不应低于0.5lx。
应急照明和灯光疏散指示标志可用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应小于20min；建筑高度超过(C100)m的建筑，连续供电时间不应少于30min。