中级汽车驾驶员培训大纲概要
机动车驾驶员培训教学大纲
机动车驾驶员培训教学大纲机动车驾驶员培训教学大纲随着社会的不断发展，机动车的数量也在不断增加。
为了确保道路交通的安全，培训机动车驾驶员成为了一项重要任务。
机动车驾驶员培训教学大纲的制定和实施对于提高驾驶员的素质和道路交通安全水平具有重要意义。
一、培训目标和原则机动车驾驶员培训教学大纲的首要任务是确保驾驶员具备安全、规范、文明驾驶的基本素质。
培训目标应该明确，既要注重理论知识的传授，也要重视实际操作的训练。
培训的原则应该包括科学性、系统性、针对性和实用性。
二、理论知识的教学机动车驾驶员培训教学大纲中应明确各类交通法规、交通标志和交通信号的知识点。
驾驶员需要了解交通法规的基本原则和要求，熟悉各类交通标志和信号的含义和使用方法。
此外，还需要学习交通事故的原因和预防措施，了解驾驶技巧和应急处理方法。
三、实际操作的训练实际操作的训练是机动车驾驶员培训教学大纲中不可或缺的一部分。
学员应该通过模拟驾驶、实地训练和道路测试等方式，掌握车辆操控技巧和安全驾驶技巧。
此外，还需要学习车辆维修保养知识，了解车辆故障的处理方法。
四、道德素质的培养机动车驾驶员不仅需要具备良好的驾驶技术，还需要具备良好的道德素质。
培训教学大纲应该注重培养学员的交通安全意识、法律意识和公共道德意识。
学员需要明确遵守交通规则的重要性，尊重他人的权益，遵守道德底线，做到文明驾驶。
五、培训方法和手段机动车驾驶员培训教学大纲中应明确培训的方法和手段。
可以采用理论教学、实践操作、案例分析、模拟考试等多种方式进行培训。
培训机构可以利用先进的教学设备和技术，如虚拟驾驶模拟器、交通事故重现系统等，提高培训的效果。
六、评估和考核机动车驾驶员培训教学大纲中应明确评估和考核的内容和方式。
评估和考核应全面、客观、公正，既要考察学员的理论知识掌握情况，也要考察学员的实际操作能力和道德素质。
可以采用笔试、实操考核、道路测试等多种方式进行评估和考核。
七、培训质量的监督和评估机动车驾驶员培训教学大纲的实施需要进行质量监督和评估。
机动车驾驶培训教学大纲
机动车驾驶培训教学大纲
一、汽车驾驶培训教学大纲
1.安全意识和交通安全法规
（1）安全意识：了解交通安全法规、增强安全意识，注意安全驾驶。
（2）交通安全法规：驾驶之前应当清楚违法行为的界定、相关处罚和新发布的有关法律法规等。
2.驾驶基础知识
（1）洗车、润滑及维修知识：如何有效维护汽车，保持汽车正常运行。
（2）发动机系统基本知识：引擎的结构原理、发动机内部工作原理与检查；冷却系统、供油系统、排气系统及电子气门控制系统等汽车系统部件有关知识。
（3）电气系统基本知识：电气系统原理与检查、电子火花塞、发电机、蓄电池和起动机等。
（4）波箱及转向系统操作知识：熟练使用汽车操纵系统，判断换挡、行驶、变向的正确操作方式。
（5）轮胎、制动器：汽车轮胎的类型、作用、维修保养；制动技术，正确使用制动器，提高驾驶安全性。
3.实践操作培训
（1）起步、变道、停车操作能力；
（2）急刹车、逆行能力；
（3）驾驶路况适应能力；
（4）夜间行车以及遇到恶劣气候、复杂路段的应对能力等。
四、总结及考核
1.对学员的学习进度进行总结，确定学员的训练成绩；
2.组织考试，考试内容包括理论考（安全理论、驾驶知识等）和实践考（车辆操作能力）；
3.给予学员学习成绩等级，按照级别奖励学员，以此激励学员学习。
汽车驾驶员培训教学大纲及教学计划
汽车驾驶员技能培训教学大纲及教学计划一、指导思想1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际情况制定教学计划，严格实施。
2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。
3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。
二、培训目的通过培训达到以下4个方面的目的：1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识.。
2、掌握车辆使用的相关知识；掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领,准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识3、掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人(尤其儿童)和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养预见性的安全驾驶常识4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法:了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。
培训合格后，统一组织参加车管所驾考，取得C1驾驶证。
四、培训教材选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。
五、教学大纲普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学第二阶段阶段目标掌握车辆使用的相关规定个知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识第二阶段理论第二阶段实际操作第三阶段阶段目标掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人（尤其儿童)和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养预见性的安全驾驶常识第三阶段理论第三阶段实际操作第四阶段阶段目标了解常见事故的发生规律和预防措施:掌握正确的急救方法:了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。
汽车驾驶员培训教学大纲及教学计划
汽车驾驶员技能培训教学大纲及教学计划一、指导思想1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际情况制定教学计划，严格实施。
2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。
3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。
二、培训目的通过培训达到以下4个方面的目的：1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。
2、掌握车辆使用的相关知识；掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识3、掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶常识4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。
培训合格后，统一组织参加车管所驾考，取得C1驾驶证。
四、培训教材选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。
五、教学大纲普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学第二阶段阶段目标掌握车辆使用的相关规定个知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识第二阶段理论第二阶段实际操作第三阶段阶段目标掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶常识第三阶段理论第三阶段实际操作第四阶段阶段目标了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。
汽车驾驶员培训教案教学提纲
汽车驾驶员培训教案第一章基础知识一、上、下车及驾驶姿势（一）、上车动作要求学员上车前应检查车辆周围有没有人或障碍物；逆时针绕车一周进行安全检视。
1、左手打开车门；2、右手握住方向盘，抬右脚跨入驾驶室，同时身体坐在坐垫上，左脚跟进，放在离合器踏板下方；3、左手关车门，上车动作即完成。
（二）、下车动作1、车辆停稳后，摘挡，拉手刹，确认后方和前方无车或行人等临近后方可开车门（强调如果不注意观察，很容易出现危险）。
2、用左手打开车门（用两次开门法）先将车门打开一点，然后观察确定无误后再将门打开，用手控制车门不要将门开得过大，然后下车。
3、下车时的姿势及动作同上车顺序相反。
4、先将车门关至10CM左右，再用力将车门关严，下车动作即完成。
（三）、驾驶姿势正确的驾驶姿势，能够方便地操作各种操作装置，使全身保持自然、放松的状态。
正确的驾驶姿势是保证安全的基础，错误的姿势会影响操作，造成安全隐患。
右脚放在油门踏板上，左脚放在离合器踏板左下方，双膝自然分开，膝盖微弯曲，能轻松自如地踩踏板，后腰及臀部能紧靠后靠背上，上身保持正直，头部略微前倾，两眼平视远方；左手轻握在时钟的九至十点之间，右手握在三至四点间，两肘自然下垂。
（四）、要点归纳：1、上车：左、右观察，宽心把车驾，合力入驾室，调节姿势佳。
2、座位调节：座位调节很重要，倾角、距离要知道；前距方向一拳好，倾角适宜操作妙。
3、调整视镜：视镜调整看区划，路二、车一分配佳；头定目转来观察，车后情况全包下。
4、驾驶姿势：身体对正转向盘，坐稳后靠车背垫；两眼前视脚归位，手握盘缘肘下垂。
5、下车：左、右观察后，确认安全啦，解下安全带，拉闸把车下。
第二章基本控制器操作第一节转向盘的操作一、转向盘的功用：转向盘又叫方向盘，它的功用是改变汽车行驶的方向或保持车辆直线行驶。
在一般情况下向左打方向盘，汽车向左行驶，向右打转向盘，汽车向右行驶。
二、转向盘的操作：转向盘的操作包括转向盘的握法，双手操作法和单手操作法。
中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲
中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲一、前言随着社会的发展和经济的进步，机动车成为现代交通的主要工具之一。
然而，机动车的增加也带来了交通安全问题。
为了规范和提高驾驶员的驾驶水平，中华人民共和国制定了机动车驾驶员培训教学大纲。
二、培训目的1. 培养学员具备安全驾驶的意识和责任感，以防止交通事故的发生。
2. 提高学员的驾驶技能，保证道路通行安全和畅通。
3. 培养学员具备遵守交通规则和法律法规的能力，提高道路交通秩序。
三、培训内容1. 驾驶员基本知识包括道路交通法规、车辆结构和性能、基本机动车维修知识等。
2. 驾驶技能培训包括控制车辆、变换车速、超车、转弯、倒车等各项驾驶技能训练。
3. 驾驶安全知识包括夜间、恶劣天气、特殊路况下的驾驶技能、应急处理等。
4. 驾驶心理素质培训包括对紧急情况的应对能力、长途驾驶疲劳预防等。
四、培训方法1. 理论教学通过课堂教学、讲解、讨论等方式，使学员掌握驾驶理论知识。
2. 实务教学通过模拟驾驶、动手操作、实际驾驶等方式，培养学员的实际驾驶技能。
3. 安全教育通过案例分析、交通安全视瓶、实地考察等方式，增强学员的安全意识和风险防范能力。
五、培训要求1. 学员必须达到一定的身体和心理素质标准，如视力、听力、反应能力等。
2. 学员必须严格遵守培训纪律，听从教练指挥，服从培训安排。
3. 学员必须全程参与培训讲座、课堂教学和模拟操作，确保培训质量。
4. 学员须通过相关考核，包括理论考试和实际驾驶考试，达到合格标准方可毕业。
六、教材和设施1. 教材培训教材必须符合国家标准，并经过专业审核，确保内容科学、合理。
2. 设施培训场地和设备必须符合国家交通管理部门规定标准，确保学员安全。
七、培训质量评估1. 每期培训组织专门评估组，对培训内容、方法和效果进行评估，及时调整改进。
2. 学员毕业后，交通管理部门进行驾驶员资格考试，考核通过方可颁发驾驶证。
八、结语中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲的制定和执行，旨在提高驾驶员的素质和技能水平，保障道路交通的安全和畅通。
机动车驾驶人培训教学与考试大纲
机动车驾驶人培训教学与考试大纲
大纲主要包括以下内容：
1. 交通法律法规：包括道路交通安全法、道路交通法规和规章等。
学员需要掌握交通法律法规的基本知识，了解交通规则及其应用。
2. 驾驶技术与操作：包括如何正确操作机动车的各项功能，如起步、加速、制动、变道、转弯等。
学员需要掌握正确的驾驶技巧，熟练掌握各项操作动作。
3. 交通安全知识：包括道路交通安全基本知识、交通事故应急处理等。
学员需要了解交通安全的重要性，掌握应对交通事故的基本方法。
4. 驾驶人行为规范：包括驾驶人的礼让、守法、文明驾驶等行为规范。
学员需要养成良好的驾驶人行为习惯，遵守交通规则，提高驾驶人的素养。
5. 驾驶经验与应对策略：通过理论和实践相结合的方式，培养学员良好的驾驶习惯和应对策略，提高驾驶技能和安全意识。
6. 考试内容与要求：明确考试的内容和要求，包括理论考试和实际驾驶考试。
学员需要根据大纲的要求进行学习和备考。
以上为一般机动车驾驶人培训教学与考试大纲的主要内容，具
体的大纲内容可能会根据不同地区和不同类型的驾驶证等级有所不同。
学员需要根据具体的大纲要求进行系统学习和备考。
机动车驾驶员培训教学大纲
机动车驾驶员培训教学大纲机动车驾驶员培训教学大纲一、教学目标本大纲旨在规定机动车驾驶员培训的教学目标，明确教学内容和教学方法，提高培训质量，确保驾驶员的安全驾驶技能。
二、教学内容1.交通安全法规：学习交通法规，了解机动车驾驶相关法规和规定。
2.驾驶理论知识：学习机动车原理、操作方法、交通标志和标线等知识。
3.驾驶技能训练：学习场地驾驶、道路驾驶等技能，包括起步、加速、刹车、转向、并线等操作。
4.应急情况处理：学习应对突发情况的措施和处理方法，如紧急制动、避让等。
5.车辆维护知识：学习车辆维护的基本知识和技能，如更换轮胎、检查油水等。
三、教学方法1.理论教学：采用讲解、图示、影像等多种方式，生动形象地讲解理论知识。
2.实践教学：让学生在教练的指导下进行实际操作，不断熟悉驾驶技能。
3.模拟训练：利用模拟器进行训练，让学生在安全环境下体验真实驾驶感觉。
4.道路训练：在符合规定的场地内进行实际道路驾驶训练，提高驾驶技能。
四、教学评估1.理论考试：进行书面理论考试，评估学生对理论知识的掌握程度。
2.技能考核：进行实际操作考核，评估学生的驾驶技能水平。
3.教练评估：教练根据学生的学习情况和个人表现进行评估。
五、教学安排1.理论教学：占总课时的30%，分阶段进行讲解和复习。
2.实践教学：占总课时的50%，根据学生的掌握情况调整教学进度。
3.模拟训练：占总课时的20%，在模拟器上进行训练，提高驾驶技能。
4.道路训练：占总课时的20%，在符合规定的场地内进行实际道路驾驶训练。
六、教学资源1.教学场地：提供符合规定的驾驶训练场地和模拟训练场地。
2.教学车辆：提供符合规定的机动车，并进行定期维护和检查。
3.教练人员：聘请有经验的教练员，负责教学和训练工作。
七、教学管理1.学生管理：建立健全的学生管理制度，确保学生的学习和生活安全。
2.教学计划：根据学生的学习进度和掌握情况，制定合理的教学计划。
3.教学质量：定期进行教学评估和检查，提高教学质量。
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初、中级汽车驾驶员培训大纲《交通工程基础》(一课程任务和基本要求课程任务:讲授交通安全基础知识;驾驶道德;交通心理学基础理论知识;交通事故分析和预防措施。
基本要求:了解交通法规主要内容,掌握驾驶道德,及相关安全驾驶知识。
了解道路交通系统中人的心理特征和规律,掌握交通事故成因分析,掌握预防措施。
(二课程内容+ 第一章交通法规与交通安全1、道路交通法规道路交通法规的概念 ;制定道路交通法规的目的和意义;我国现行的主要道路交通法规。
重点:道路交通法规的作用。
2、驾驶道德驾驶员的职业道德概念、内容、基本原则和基本规范;驾驶员职业道德的心理修养。
重点:驾驶道德基本原则和规范。
3、安全驾驶知识安全驾驶意义;车辆安全驾驶的基本规定;特定交通环境下的安全驾驶;道路与交通安全。
重点:安全驾驶的基本规定;特定交通环境下的安全驾驶。
* 第二章交通心理与交通事故分析1、驾驶员、行人交通心理驾驶员的心理过程;驾驶员的个性心理特征;行人交通心理;骑自行车者心理特征。
重点:驾驶员的个性心理特征;行人交通心理。
2、心理与交通安全驾驶员的信息处理过程;驾驶员的反应特性和决策;驾驶员的暂时损伤与行车安全; 驾驶员的生物规律与行车安全;行人的交通安全;骑自行车者的交通安全。
重点:驾驶员的反应特性和决策;驾驶员的暂时损伤与行车安全。
3、交通事故分析及预防措施交通事故案例分析;交通事故的统计分析;交通事故成因分析;交通事故分布特性; 预防措施。
重点:交通事故成因分析;预防措施。
+《机械常识》(一课程任务和基本要求课程任务:学习正投影的基本理论;培养空间想象能力;培养阅读简单机械图样的能力;学习常用机构和通用机械零部件的基本理论。
基本要求:掌握正投影的基本原理和图示方法,能阅读简单的机械图样;掌握常用机构的工作原理;熟悉机械零件的结构,了解机械零件的特点和标准。
(二课程内容第一章机械识图1、制图的基本知识制图的基本规定(国家标准 ;正投影法和三视图;点、线、面的投影。
重点:正投影法和三视图。
2、机械零件的常用表达方法视图;剖视图;剖面图;其它表达方法;标准件与常用件的识图。
重点:标准件的识图。
3、零件图零件图的基本内容;零件图的识读。
重点:零件图的识读。
4、装配图装配图的基本内容;装配图的识读。
重点:装配图的识读。
第二章机械与传动1、常见平面机构曲柄连杆机构;平面凸轮机构。
重点:曲柄连杆机构、平面凸轮机构的工作原理。
2、传动机构带传动、链传动、齿轮传动的基本知识。
重点:齿轮传动。
3、机械联接键联接、螺纹联接、轴和轴承、联轴器的基本知识。
重点:轴的作用;轴承的标识及选用。
4、弹簧弹簧的作用、类型。
+《汽车构造》(一课程任务和基本要求课程任务:讲授现代汽车的基本结构、工作原理和拆装调整等知识。
基本要求:掌握发动机、底盘、电器设备的基本结构、工作原理;了解它们相互间的装配关系;掌握发动机、底盘、电器设备的基本调整内容和调整方法。
(二课程内容第一章发动机构造1、发动机的基本知识发动机的分类和基本构造;发动机常用术语;发动机的工作原理;发动机的编号。
重点:发动机常用术语;发动机的工作原理;发动机的编号。
2、曲柄连杆机构和配气机构曲柄连杆机构和配气机构的组成和基本原理;配气相位与气门间隙;曲柄连杆机构和配气机构的调整。
重点:曲柄连杆机构和配气机构的组成和基本原理;曲柄连杆机构和配气机构调整。
3、燃油供给系柴油机燃油供给系的基本组成和工作原理;柴油机燃油供给系的调整;汽油电喷系统的组成和工作原理。
重点:柴油机燃油供给系的基本组成;柴油机燃油供给系的调整;汽油电喷系统的组成。
4、润滑系和冷却系润滑系和冷却系的组成;润滑油路及润滑原理;水冷却系的大小循环;曲轴箱通风装置;重点:润滑系和冷却系的组成;曲轴箱通风装置。
5、点火系概述;蓄电池点火系的组成与工作原理;微机控制点火系的组成与工作原理。
重点:蓄电池点火系的组成与工作原理; 。
微机控制点火系的组成。
第二章汽车构造底盘部分1 、传动系1传动系概述:传动系的功用、种类、组成。
重点:传动系的功用。
2离合器:离合器的功用、类型、基本构造、工作原理。
重点:离合器的工作原理。
3变速器:变速器基本构造、工作原理 ;变速器操纵机构。
重点:变速器的基本构造。
4自动变速器:变矩器的组成、工作原理;行星齿轮变速器的构造、工作原理重点:自动变速器基本构造5万向传动装置:万向传动装置概述;万向节的构造。
重点:万向节的构造。
6驱动桥:驱动桥结构形式;主减速器构造、原理;差速器的构造、原理;半轴和桥壳。
重点:主减速器的构造、原理;差速器的构造、原理。
2、行驶系1概述:行驶系的类型、组成、功用重点:行驶系的组成2车架:车架的功用、类型和构造。
重点:车架的功用3车桥:车桥概述;转向桥的类型;转向轮的定位;转向驱动桥。
重点:转向轮的定位4车轮与轮胎:车轮的功用、类型;轮辋的类型;轮胎的类型、构造、功用。
重点:轮胎的功用5悬架:弹性元件的类型、原理;减振器的类型、原理;横向稳定器、非独立悬架类型、原理;独立悬架的类型、原理。
重点:独立悬架的类型3、汽车转向系1转向系概述:转向系的功用、类型及组成;转向轮的运动规律;转向轮的角传动比重点:转向轮的功用2转向操纵机构及转向器:转向操纵机构;转向器类型、构造、原理重点:转向器构造3转向传动机构:转向传动机构的功用;组成;布置。
重点:转向传动机构的组成4动力转向装置:动力转向装置的功用、组成、类型、工作原理;动力转向器;转向油泵重点:动力转向装置的工作原理4、汽车制动系1制动系概述:行车制动系的基本构造、工作原理;制动系的要求。
重点:行车制动系的基本构造。
2车轮制动器:制动器的类型;制动器的工作原理;重点:制动器的工作原理3制动传动装置:制动传动装置的类型、构造、工作原理。
重点:液压式制动传动装置的工作原理4车轮防抱死制动装置:车轮防抱死制动装置的功用、组成、工作原理。
重点:车轮防抱死制动装置的工作原理第三章汽车电器1、电工学基础知识直流电路;交流电路;晶体管重点:直流电路中电磁感应现象;二极管的整流原理;三极管放大原理。
2、电源系蓄电池;交流发电机;电压调节器;电源系的故障诊断重点:蓄电池的构造,交流发电机的构造;电源系的故障诊断。
3、起动系直流串激式电动机;传动机构;控制装置;起动系常见故障诊断重点:直流串式电动机的构造;起动系常见故障诊断。
4、照明与信号系统照明系的组成与使用要求;信号系的组成与使用要求重点:照明系与信号系的使用要求5、仪表与辅助电器设备仪表与指示系统组成与使用;其它电气装置重点:仪表系统的组成与使用6、全车电路汽车总线路的组成与特点;典型车全车电路重点:汽车电路的特点*《汽车理论基础》(一课程任务和基本要求课程任务:学习汽车理论所必备的力学基础知识;汽车理论的基本知识。
基本要求:了解力的基本知识;了解热力学基本定律;掌握发动机工作循环和性能指标;了解汽车行驶受力;掌握行驶条件和汽车的动力性和制动性;了解汽车经济性。
(二课程内容1、力学与热力学基础力的基本知识;热力学基本定律;发动机工作循环。
重点:发动机工作循环。
2、发动机性能指标发动机的指示指标、有效指标、机械损失。
重点:发动机的有效指标。
3、汽车行驶基本原理汽车运动受力、汽车行驶条件重点:汽车驱动力;汽车附着力4、汽车的基本性能汽车的动力性;汽车燃料经济性;汽车制动性。
重点:汽车的动力性和制动性。
+ *《汽车使用技术》(一课程任务和基本要求课程任务:讲授汽车技术状况的变化和汽车在各种条件下的使用维护要求。
基本要求:掌握在特殊条件下汽车的使用要求及常用运行材料的正确使用;掌握汽车维护作业主要内容及作业要求;了解汽车技术状况及其变化规律;了解常用运行材料的主要性能;熟悉常用维修工具的使用。
（二）课程内容 1、车辆维护日常维护的定义、作用；日常维护的内容与作业要求；定期维护的定义、作用；定期维护的作业内容和作业要求；重点：日常维护的内容与作业要求；定期维护的作业内容和要求 2、汽车在特殊条件下的使用走合期的使用；高温、低温条件下的使用；山区及恶劣条件下的使用重点：走合期的使用；山区及恶劣条件下的安全使用 3、汽车运行材料燃油的主要性能、牌号及选用；机油的主要性能、分类、牌号及选用；制动液的主要性能、牌号及选用；其它工作液的牌号及选用重点：燃油、机油和制动液的牌号及选用 4、汽车技术状况的变化技术状况的定义；技术状况变化的规律；影响汽车技术状况变化的因素；使用因素对技术状况变化的影响重点：主要使用因素对技术状况变化的影响、技术状况的变化规律 5、汽车维护常识基本维护项目、维修工具、作业要求重点：常用维修工具的使用及作业要求 *《现代汽车故障诊断与排除》现代汽车故障诊断与排除》（一）课程任务和基本要求课程任务：讲授现代汽车发动机、自动变速器的基本构造、基本原理和故障的诊断排除方法。
基本要求：熟悉电控发动机、自动变速器的基本构造；掌握其故障的诊断和排除方法。
（二）课程内容1、电控发动机故障诊断与排除电控发动机的构造；电控发动机的故障诊断与排除。
重点：掌握用仪器诊断发动机故障的方法。
2、自动变速器的故障诊断与排除自动变速器的基本结构、工作原理；自动变速器的使用；自动变速器的常见故障诊断方法与排除。
重点：自动变速器的使用；自动变速器的常见故障诊断方法与排除。
+《初级汽车驾驶员应会技能》初级汽车驾驶员应会技能》 1、驾驶操作（定点停车、坡道起步） 2、发动机拆装（曲柄连杆机构、配气机构、汽油泵的拆装） 3、底盘拆装（转向机构、制动轮毂、手动变速器的拆装）4、电器设备拆装（起动机拆装、发电机拆装、分电器拆装） *《中级汽车驾驶员应会技能》中级汽车驾驶员应会技能》 1、驾驶操作 2、发动机拆装、检查与调整 3、底盘拆装、检查与调整 4、电器设备拆装、检查与调整 5、发动机故障诊断与调整注：有+号为初级驾驶员内容；有*号为中级驾驶员内容。