素质教育基地活动感受
素质教育基地参观活动观后感
素质教育基地参观活动观后感你知道吗？前几天去素质教育基地参观，那可真是一场超级有趣又让人收获满满的奇妙之旅呢！刚到基地的时候，我就像刘姥姥进大观园，眼睛都不够用了。
那里的一切对我来说都特别新鲜。
首先映入眼帘的是各种各样的实践区域，什么手工制作坊啊，科技体验室啊，还有户外拓展区，感觉就像是一个充满魔法的知识城堡，每个角落都藏着惊喜。
我们先去了手工制作坊。
哇塞，里面就像一个艺术的小天地。
有五颜六色的彩纸、柔软的陶泥、精致的小珠子，还有好多我都叫不上名字的材料。
老师就像一个魔法师，简单示范几下，那些平平无奇的东西就在他手里变成了超酷的小玩意儿。
我也迫不及待地动手尝试。
本来想做一个超级帅气的小机器人，结果呢，做出来的东西怎么看都像个歪歪扭扭的小怪物。
不过大家都笑得特别开心，那种感觉就像是，虽然作品不太完美，但在这个过程中我们享受了创作的乐趣。
这时候我就明白了，原来素质教育可不仅仅是在教室里死读书，还能让我们的双手变得这么有创造力。
接着去了科技体验室，那简直就是未来世界的入口啊！里面有好多高科技的设备，像是能模拟各种天气的气象模拟器，还有可以跟虚拟人物互动的体感游戏。
我在一个智能机器人面前玩了好久，我问它一些奇奇怪怪的问题，像“你会不会做梦啊？”它的回答特别逗，虽然不一定特别合理，但就是感觉特别好玩。
在这个体验室里，我就像一个探索宇宙奥秘的小科学家，对周围的一切都充满了好奇。
原来科技可以这么有趣，那些平时看起来枯燥的科学知识，在这里都变得鲜活起来了。
这让我不禁感叹，要是学校里的课都能这么有意思就好了。
然后就到了户外拓展区。
这里就像是一个充满挑战的战场。
有高高的攀爬架、摇摇晃晃的平衡木，还有看起来就很刺激的绳索挑战。
刚开始我心里还有点害怕，毕竟我可没有那么勇敢。
但是看着同学们一个个都像小勇士一样冲上去挑战，我也被这种气氛感染了。
当我终于鼓起勇气爬上攀爬架的时候，感觉自己就像征服了一座大山。
虽然过程中我的腿一直在抖，但是当我到达顶端的时候，那种成就感是无法用言语来形容的。
素质教育基地心得体会范文
素质教育基地心得体会范文素质教育基地心得体会范文心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的素质教育基地心得体会范文，希望能够帮助到大家。
素质教育基地心得体会1我们到素质教育基地实践五天，在这五天里我收获了很多，在三职专里我学习了很多，开阔了视野，例如学习木艺纸艺陶艺物理还有生活中的常识厨艺。
在素质教育基地我知道了团结的力量原本高高的逃生墙仅凭一个人的力量是不能完成的，但是当大家团结起来的时候那就是一股力量，虽然高但是我们还是艰难的爬了过去了，上面的使劲拉，下面的使劲推，大家齐心合力不论重量大小都会爬上去，这就是团结的力量这个道理再逃生墙里体现了出来。
在素质教育基地我们还能学到厨艺，例如花卷，在厨房李老师手把手的教，学生们也认真的学，像我就想在我妈妈面前露一手，然后自豪的说这是我从学校里学到的，在这里我们还知道了认真再多米罗骨牌室里我们大家必须齐心合力仔细认真才能完成各项任务，这种任务必须认真要不然骨牌就会倒下可想而知我们在素质教育基地学到了很多，例如团结合作仔细认真。
在星期五上午太阳当头，我们全校去爬金牛山，山非常的陡，要走天阶，非常的累阶梯既陡又窄很难走阶梯旁边还有许多的植物，我们流着汗走了上去，大家齐心合力没有掉下一位同学艰辛的爬上了山顶当爬上山顶的时候一点都不累当时非常高兴，山上的微风吹拂在脸上这好像是丢我摘素质教育这几天锻炼的成果，爬上山顶后一起下山当下山的时候一点都不累，爬山要求大家一起同心协力才能不凋谢每一位队员爬上山顶，爬山道理是团结合作。
当离开的时候我们对基地还有点舍不得，毕竟在这里生活了五天，从这里嬉戏玩耍团结合作，从这里学会了一个个道理。
素质教育基地心得体会2六月四日、五日连续两天天气晴好，气温偏高。
将军二校四、五年级去顺城区青少年素质教育实践基地，接受实践技能培训。
一下车，同学们跃跃欲试，恨不得马上开始活动。
素质教育基地心得感悟
素质教育基地心得感悟素质教育一直以来都是教育领域的热门话题，而素质教育基地则是实施素质教育的重要场所。
近日，我有幸参观了一家素质教育基地，并在这次参观中有了很多感悟和体会。
下面，我将就此与大家分享我的心得感悟。
这家素质教育基地建筑宏伟，环境优美，分为多个区域，每个区域都有不同的教育主题。
我首先参观了学习区，这个区域的目的是培养学生的学习兴趣和学习方法。
在这里，有丰富的书籍和学习工具，让孩子们可以自由选择自己感兴趣的学习内容。
看到这些学习资源，我感受到了素质教育的核心理念，即培养学生的主动学习能力和自主学习能力。
在传统的教育中，学生通常是被动接受知识，而在素质教育中，学生则是通过自己的主动参与和探究来获取知识。
这种学习方式能够培养学生的创造力和解决问题的能力，使他们在面对复杂的任务和挑战时更加自信和有能力。
在游戏区，我看到了各种创意的游戏设施，例如迷宫、戏水池等。
这里的游戏不仅仅是娱乐，更多的是培养孩子们的动手能力、团队合作意识和创造力。
游戏可以让孩子们放松自己，发展他们的社交能力和沟通能力。
通过游戏，孩子们可以体验成功和失败的过程，学会从失败中总结经验，提升自己的解决问题的能力。
在这里，我感受到了素质教育的另一个重要理念，即培养学生的综合素质和社会能力。
在现实世界中，成功不仅仅取决于知识的掌握，还需要综合素质和社会能力的支持。
素质教育基地提供的游戏环境可以帮助孩子们在愉快的氛围中培养这些能力，使他们更加全面发展。
参观了素质教育基地的艺术区，我被展览厅里的各种艺术作品所震撼。
这些作品不仅仅是美的展示，更多的是体现了孩子们的艺术才能和创造力。
素质教育注重培养学生的审美能力和创造力，艺术教育在其中发挥着重要的作用。
艺术不仅仅是一门学科，更是一种生活的态度和品质。
通过艺术的表达和欣赏，孩子们可以培养自己的情感和情绪表达能力，提升对美的敏感度和品味。
在素质教育基地的艺术区，我感受到了艺术对人的熏陶和影响。
初一去素质教育实践基地感悟作文
初一去素质教育实践基地感悟作文示例篇一：《难忘的素质教育实践基地之旅》“哎呀，我不想去什么实践基地啦，肯定很无聊！”我嘟囔着。
妈妈在一旁耐心地说：“去体验一下嘛，说不定会有很多有趣的事情呢。
”就这样，我不情不愿地来到了素质教育实践基地。
一走进大门，我就被眼前的景象吸引住了。
宽敞的操场，整洁的宿舍，还有各种各样我没见过的设施，这和我想象中的完全不一样啊！第一天，我们就开始了丰富多彩的课程。
有手工制作，我和小伙伴们一起坐在教室里，拿着各种材料，叽叽喳喳地讨论着要做个什么。
“嘿，我们做个小飞机怎么样？”一个同学提议道。
“好呀好呀！”大家纷纷响应。
在制作的过程中，我们互相帮忙，你帮我剪个纸，我帮你粘个胶水，教室里充满了欢声笑语。
我看着手中逐渐成型的小飞机，心里别提多高兴了，这可比在家里自己玩有意思多了呀！还有户外拓展活动，那可真是刺激！高高的攀爬架，晃晃悠悠的绳索桥，看着就令人胆战心惊。
“我不敢，我不敢上去！”我有点退缩。
这时，旁边的同学鼓励我：“别怕呀，你可以的，我们一起！”在他们的鼓励下，我咬咬牙，鼓起勇气往上爬。
当我终于站在最高处，俯瞰着下面的景色时，我突然觉得自己好厉害呀，原来我也可以做到！这不就像我们的人生一样吗，看似不可能的事情，只要勇敢去尝试，就有可能成功。
晚上，我们还举办了热闹的篝火晚会。
大家围坐在篝火旁，唱歌、跳舞、讲故事。
“来，我们一起唱首歌吧！”有人提议。
“好啊好啊！”大家齐声应和。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”歌声在夜空中回荡，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
我看着身边这些刚刚认识不久的小伙伴们，突然觉得我们之间的距离拉近了好多，大家就像一家人一样。
在素质教育实践基地的这几天，我还学会了很多生活技能，比如自己叠被子、洗衣服。
以前这些都是妈妈帮我做的，现在我自己也能做好啦！时间过得真快，转眼间就要离开了。
我突然有点舍不得，这里有我太多的回忆和收获。
我不再觉得来这里是一件无聊的事情，反而庆幸自己来了。
素质教育实践基地感悟
在我国，素质教育已经成为教育改革的重要方向。
为了更好地落实素质教育，各地纷纷建立了素质教育实践基地。
我有幸参加了一次素质教育实践基地的活动，通过这次活动，我对素质教育有了更深刻的认识。
一、实践活动的重要性素质教育实践基地以学生为主体，以实践为主线，通过丰富多彩的实践活动，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
实践活动的重要性体现在以下几个方面：1. 培养学生的动手能力。
在实践活动中，学生可以亲自动手操作，锻炼自己的动手能力，这对于提高学生的综合素质具有重要意义。
2. 激发学生的学习兴趣。
实践活动形式多样，内容丰富，能够激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 培养学生的团队协作精神。
在实践活动中，学生需要与他人合作，共同完成任务，这有助于培养学生的团队协作精神。
4. 提高学生的综合素质。
实践活动涉及多个领域，学生可以在活动中锻炼自己的思维能力、沟通能力、组织能力等，从而提高自己的综合素质。
二、实践活动的体验在素质教育实践基地，我们参加了多项实践活动，其中包括：1. 科技创新实验。
在科技创新实验活动中，我们学习了各种科学知识，亲自动手制作了一些简单的科技作品，如太阳能车、水火箭等。
通过这些活动，我们了解了科学原理，培养了创新思维。
2. 传统文化体验。
在传统文化体验活动中，我们学习了剪纸、书法、国画等传统技艺。
通过亲自动手，我们感受到了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。
3. 农耕体验。
在农耕体验活动中，我们亲自参与了播种、施肥、收割等环节。
通过亲身体验，我们了解了农耕文化，学会了珍惜粮食。
4. 环保公益活动。
在环保公益活动中，我们参加了植树造林、清理垃圾等环保活动。
通过这些活动，我们提高了环保意识，培养了社会责任感。
三、感悟与启示通过参加素质教育实践基地的活动，我深刻体会到了以下感悟与启示：1. 素质教育是教育改革的方向。
实践证明，素质教育有助于培养学生的综合素质，提高学生的创新能力。
素质教育基地心得感悟
素质教育基地心得感悟素质教育是指培养人全面发展的教育理念和方法。
作为一个教育工作者，我有幸参观了素质教育基地，并在这次参观中得到了很多启发和感悟。
下面是我的心得体会。
首先，素质教育基地给我留下了深刻的印象。
在参观过程中，我看到了各种各样的教育设施和活动，例如个人素质评价体系、情感培养活动、实践能力培养训练等。
这些设施和活动都有一个共同的目标，那就是培养学生的全面发展。
通过参观和了解这些活动，我深深地感受到了素质教育的重要性和价值。
其次，素质教育基地让我认识到了教育的本质。
在参观中，我看到了很多关于学生的活动和训练，例如实践能力培养训练、团队合作活动等。
通过这些活动，我认识到教育的本质是培养学生的能力和素养，而不仅仅是灌输知识。
这让我反思自己的教育方法，明确了教育的目标和方向。
再次，素质教育基地让我明白了素质教育不仅仅是学校的责任，而是全社会的共同责任。
在参观中，我看到了很多社会组织和志愿者参与到素质教育中，为学生提供各种支持和帮助。
这让我认识到，素质教育需要全社会的关注和努力，需要各方共同努力，才能取得更好的效果。
作为一个教育工作者，我将更加积极地参与到素质教育中，为学生的全面发展贡献自己的力量。
最后，素质教育基地让我明白了素质教育是一个长期而艰巨的任务。
在参观过程中，我看到了很多学生付出了大量的努力和汗水，他们通过不断的实践和训练，逐渐培养出了良好的素质和能力。
这让我认识到，素质教育不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。
作为一个教育工作者，我将更加坚定地相信素质教育的理念，不断努力，为学生的全面发展做出应有的贡献。
通过参观素质教育基地，我对素质教育有了更深入的认识和理解。
我明白了教育的本质和目标，认识到素质教育的重要性和价值。
我也深刻地感受到了素质教育是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
作为一个教育工作者，我将坚定地相信素质教育的理念，积极参与到素质教育中，为学生的全面发展做出应有的贡献。
素质教育实践基地的感悟
在我国教育改革的大背景下，素质教育逐渐成为教育工作的重点。
素质教育实践基地作为一种新型教育模式，旨在培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。
我有幸参加了为期一周的素质教育实践基地活动，深刻感受到了素质教育的魅力和意义。
一、实践活动丰富多彩，激发学习兴趣在素质教育实践基地，我们参加了各种丰富多彩的实践活动。
例如，手工制作、科技创新、户外拓展、文艺表演等。
这些活动不仅让我们学到了知识，更重要的是激发了我们的学习兴趣。
1. 手工制作：通过手工制作活动，我们学会了动手能力，锻炼了耐心和细心。
在老师的指导下，我们亲手制作出一件件精美的作品，感受到了创造的乐趣。
2. 科技创新：在科技创新活动中，我们学习了编程、机器人制作等知识。
通过团队合作，我们共同完成了一个个富有创意的项目，体验到了科技创新的魅力。
3. 户外拓展：户外拓展活动让我们在团队合作中学会了沟通、协作和解决问题。
在攀岩、穿越电网等项目中，我们克服了恐惧，挑战了自己的极限。
4. 文艺表演：在文艺表演活动中，我们学会了唱歌、跳舞、表演等技能。
通过自己的努力，我们在舞台上展示了自己的才华，收获了自信。
二、综合素质得到提升，培养创新精神素质教育实践基地的实践活动不仅锻炼了我们的动手能力，更重要的是提升了我们的综合素质，培养了我们的创新精神。
1. 团队合作：在活动中，我们学会了与他人合作，共同完成任务。
这使我们在今后的学习和工作中具备了良好的团队协作能力。
2. 沟通能力：在活动中，我们需要与老师、同学进行沟通，表达自己的想法。
这使我们在沟通能力方面得到了很大提升。
3. 创新精神：在科技创新活动中，我们充分发挥了自己的想象力，勇于尝试新的方法。
这种创新精神将使我们终身受益。
三、感悟生活，珍惜时光在素质教育实践基地，我们不仅学到了知识，还学会了感悟生活。
以下是我的一些感悟：1. 珍惜时光：在基地生活中，我们经历了各种挑战和困难，但正是这些经历让我们更加珍惜时光。
素质教育基地参观学习心得体会
素质教育基地参观学习心得体会参观素质教育基地的这一天，我收获颇丰，新鲜的知识、多元的教育理念让我受益匪浅。
在这里，我学到了如何培养自己的综合素质，如何提高自己的学习能力，如何发展自己的个性特长。
以下是我对素质教育基地参观的心得体会。
首先，我被素质教育基地的环境所吸引。
基地内绿树荫荫，空气清新，充满了一种活力和温馨的氛围。
这样的环境对学生的身心健康有着重要的影响。
学校的花坛中还种植了各种各样的花卉，让人感受到自然的美丽。
在参观了实验室后，我更加明白了科技和自然的关系。
实验室中仪器设备齐全，科技感强烈，这是现代教育的一大进步。
在这样的环境中，学生们可以更好地发展自己的科学素养和创新能力。
其次，我被素质教育基地的教育理念所打动。
基地倡导“家庭教育与学校教育相结合，注重学生的全面发展”。
在参观中，我们了解到教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的品德、能力和创新精神。
在教育方面，学校注重启发式教学，通过激励学生的学习兴趣来提高学习效果。
在实践教育方面，学校注重培养学生的动手能力和创造力，通过各种实践活动来锻炼学生的实际操作能力。
在管理方面，学校注重建立和谐、民主、积极向上的校园文化，营造良好的学习和生活氛围。
这些理念深深地触动了我，使我对教育有了更深入的理解。
在参观中，我还学到了如何提高自己的学习能力。
基地的老师们教育我们要善于探索、思考和创新。
在学习上，我们要有积极主动的态度，主动地去思考问题，积极主动地去探索问题的解决办法。
要学会合作，与他人共同学习和解决问题。
要有良好的时间管理能力，高效地安排自己的学习和休息时间。
要有良好的记忆能力，运用多种记忆技巧，提高自己的记忆力。
要善于总结归纳，将学到的知识变成自己的财富。
这些学习方法和技巧对我来说非常实用，我会在今后的学习中加以运用。
此外，我还学到了如何发展自己的个性特长。
素质教育基地注重培养学生的个性发展，充分尊重学生的兴趣和特长。
在参观中，我们参观了各种各样的活动室，如音乐室、美术室、舞蹈室等。
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素质教育基地活动感受
第一篇：素质教育基地活动感受
素质教育基地活动体会
我们跟随着春天的步伐，迎着清爽的春风抵达了中小学生素质教育基地。
刚一下车，放眼望去，大大的操场，长长的凉亭，高高的教学楼，小小的三叶草，看起来是那么浑然天成，走进那高高的教学楼，看在眼里一切是那么熟悉，又那么陌生。
一想到我们要在这短短的两天里参加出现紧急火情时让我们自保的“消防”，让我们创意发挥的“陶艺”、“沙画”等等，我的心情就无比兴奋。
在这众多的活动中，我最喜欢的可是“陶艺”，到时我一定要大显身手。
看着陶艺教室里摆放着一个个精美的作品，我不禁赞叹陶瓷的美妙。
这时，老师给我们讲起了许多关于古代陶艺和现代陶艺的知识，还给我们看了很多精美的陶艺图片，讲解了陶瓷的发展史和我国著名的陶瓷生产地。
使我们有一次在这里学到了新的知识，又打开了一扇知识的大门。
老师讲解完，就让我们大显身手做一做。
看起来挺简单，可做起来就难上加难了。
刚开始我弄不懂技巧，做得连自己都看不过去，可是我不放弃，努力，细心，哪怕做得再丑，那也是我用心栽培出的花朵，它在我心中美丽的开着。
快乐的时光总是过的很快，虽然两天的活动结束了，我们不得不离开这探索、发现、学习、进步的地方，那里不仅给我带来了快乐和知识，还磨练了我的意志，教会了我不要轻言放弃，要学会和同伴合作，有时候一个人的力量是有限的，大家各抒己见，博采众长，事情才会做得更好。
第二篇：去素质教育基地的感受（范文模版）
去素质教育基地的感受
这天早上，只听到老妈叫到：“起床了！”“再睡一会儿吗！”“今天可是你要‘离家出走’的日子。
”“‘离家出走’？哦，对了。
今天我可是要去素质教育基地呀，可不能迟到！”之后，我急
忙拿起昨晚准备好的行装，冲出家门，匆匆忙忙地赶到了学校，不一会儿，其他十几个同学也陆陆续续地来到了学校。
八点二十我们乘着公交车，踏上了这次欢乐的旅程的第一步。
乘车约三十多分钟，我们到达了目的地——谢尔塔拉素质教育基地，我们迫不及待地下了车，首先映入我们眼帘的是二十多米长的花坛、四层楼高的教学楼，和两边茂密的树木、草丛。
老师把我们带到宿舍前，分配寝室。
走进了我们的“207”房间，我一进房间，就扑向了靠门右侧的床上。
摆弄着床上的裤子，这是一条海军陆战的裤子，虽然没有发上衣，但是乍一看我们像是几个刚入伍的小兵。
下午三点多，基地的领导给我们举办了开营仪式，讲了关于我们在基地训练的目的、意义，我原本以为这次是来玩的，可是听了基地的领导讲话，才知道了这次体验生活的长远意义，慢慢地我开始重视起了这次活动。
下午，我们的第一节课是：整理内务，我们需要把被子叠得像豆腐块一样整齐；把床铺得没有一丝折纹；把地得扫得干干净净……这使得我们这些昔日的“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝们得到了一次很好的锻炼，提高了我们自理生活的能力。
眨眼间，就到了第一天晚上十点钟我们熄掉了灯，经过了一天的疲惫生活，我们马上就想睡觉，可是，总有一层兴奋、期待的大墙，挡住了我们通往梦乡的去路。
胜利东校五年二班胡书凡
第三篇：素质教育基地活动总结
素质教育基地活动总结
为了进一步认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中规定的“社会实践活动总时间，初中学生一般每学年不少于20天，普通高中学生一般每学年不少于30天”的要求和国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设的通知》的有关精神，推动学生社会实践活动的开展，我校一直把落实社会实践活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，使社会实践成为学生素质教育的一个重要组成部分。
在市、区教育局的安排下我校师生共计人，于2010年6月15----17日到素质教育基
地进行实践教育活动。
现将此次活动总结如下：
一、领导重视，部门合作愉快。
学校领导高度重视此项活动，在学校有限的条件下，对此次活动从人力、物力上给予很大的支持。
德育处、教导处、团委、总务处，班主任密切配合，每项活动都参与其中，保证活动有序进行，保障师生安全。
正是大家的通力配合，才使我们的活动开展的有声有色。
二、活动准备工作充分。
实现制定了严密的活动流程，制定了每个活动的详细计划，各个环节责任落实到人。
充分调动班主任及学生的积极性，充分发挥他们的参与热情。
活动过程中，学生不仅学会了手工编织、攀岩等知识还了解本溪的矿藏、矿石及畜牧业的相关常识，并且在一系列动手实践活动中得到了真正的劳动体验和收获。
6月16日晚举行了篝火晚会，晚会中全体师生激情飞扬，曹校长的一曲《》将此次活动推向了高潮。
因为我们前期的充分准备，每项活动的开展，都能落到实处。
三、活动效果明显。
通过一系列丰富多彩的活动，让学生融入大自然、融入社会，亲身体验农村、社会生活，初步了解社会，感悟人生。
同时，学生们还在实践活动中培养了团结互助的集体主义精神和自理、自律能力，懂得关爱，懂得珍惜，懂得付出，引导学生迈好青春第一步。
虽然素质教育基地活动结束了，但是我相信在生活中实践，在实践中体验的行动将不会结束。
此次活动中学到的知识经验将成为学生生命中最宝贵的财富。
本溪市第二中学
2010年6月18日
第四篇：素质教育基地活动观后感
受益无穷
——素质教育基地观后感
石博宇
盼望已久的素质教育基地实践活动终于开始了！我们八年级的学生真幸运第一批参加由抚顺市青少年素质教育学校组织的这次综合实践活动，我欣喜若狂，一宿没睡好。
4月10日早八点，我们怀着兴奋的心情，穿着整洁的校服，在校领导和班主任王老师的带领下向实践基地出发了，一路上我们欢歌笑语，满怀向往与憧憬。
20分钟后，我们到达了目的地——抚顺市青少年素质教育学校，这是一所环境幽雅的学校，我们在这里开始了为期两天的综合实践活动。
我们一共参加了四节综合实践活动课，学习了布艺、茶艺、车模制作和模拟驾驶，每一节课都给我留下了深刻的印象。
布艺课上我们亲手缝制了一朵朵漂亮的郁金香，感受到劳动的快乐，我打算把自己粘贴的郁金香作为母亲节礼物送给整日为我操劳的妈妈；车模课上我们合作拼组了一辆四驱车，它满载着我们的团结像箭一样飞奔；模拟驾驶特别刺激，在高速路上奔驰心情愉悦；我最喜欢茶艺这节课，课堂上我们不但知道了茶艺的起源，了解了中国十大名茶，学会了如何泡茶，而且从中学到了茶文化，受到了礼仪教育。
通过两天的实践活动，我开阔了视野，学到了书本上学不到的知识，陶冶了情操，锻炼了自己，而且还培养了我的创新意识和合作意识，增强了团队意识。
我非常喜欢这次的综合实践活动。
第五篇：素质教育基地活动体会
素质教育基地活动体会
在一个晴朗的早晨，学校组织去教育基地的车终于出发了，经过一路的漫长等待，终于到了。
第一节是陶艺课，老师给我们讲了陶艺悠久的历史，然后就给我们耐心地讲解和演示了如何做陶艺，我和同学一起做了一个花瓶，还得到了老师的表扬，小试牛刀的感觉真棒。
中午吃完饭后就迎来了我们的第二节课——火灾逃生，老师首先告诉我们如果在公共场合或家中突然起火，不要慌张，快速拿湿毛巾捂住口鼻，身体越低越好，并快速逃离现场，并且不要乘坐电梯。
我们随后做了逃生演习，同学们依次拿着湿毛巾捂住口鼻，蹲下快速离开现场，我们这组的整齐和迅速受到了老师的表扬。
我最喜欢的就是沙画课，沙画并不是像我之前想象的在纸上放沙子，而是在透明的塑料板上，塑料板上方还配有一盏灯，照出来是暖
暖的黄色。
老师先教我们铺沙，铺沙就是攥一点沙子在手心里，手一定要攥紧，细小的沙子就这样从微小的空隙里流出来，看谁铺的又快又均匀。
铺完沙老师就教我们画小种子，同学们都认真的画起来……
最后一节课是我的镜头，老师把我们分成四组，每组都选出一位组长，组长为我们依次照相，然后把照片传到网上，老师教我们P图和美颜，我选择了一张我认为最好看的照片，我把后面的风景改变了，衣着改变了，头型改变了，就这样一个全新的我展现在我面前，同学们都玩得不亦乐乎。
愉快的一天很快就结束了，教育基地之行使我们开阔了视野，增长了知识，不仅了解了陶艺的悠久历史，还真真切切的体会了沙画的乐趣，不但学会了火灾逃生的方法，还在互动中增进了和同学们之间的友谊，真希望下一次的教育基地之行快点到来……。